老师作文

感谢老师作文

时间:2022-05-21 14:43:15 老师作文 我要投稿

感谢老师作文集锦15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的感谢老师作文,希望对大家有所帮助。

感谢老师作文集锦15篇

感谢老师作文1

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师给了我浓浓的关爱。

  记得是一年级的时候,有一天上手功课,因为我一时不小心,刻刀把手指扎了一个口子。当时血马上就流出来了,我吓得要死,都不知道该怎么办了。这个时候,手功课的老师叫来了王老师。王老师一边安慰我不要害怕,一边赶快带我去医院。到了医院,王老师又是挂号,又是交费,忙了一头的汗。在医生给我的伤口缝针的时候,王老师还给我讲英雄的故事,鼓励我克服害怕的心情,很快包扎好了伤口。

  这件事情虽然过去了很长时间,可我还是经常回忆起当时的情景。在我最需要帮助的时候,王老师及时地来到了我的身边,使我平安地度过了难关。虽然现在王老师不在我们班当班主任了,但我感谢她,我的老师!感谢她为我所做的一切!将来无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向她祝福——我的老师!

感谢老师作文2

  感谢我的老师,她给了我做人的道理。什么是真的什么是假的。什么是主要的,什么是次要的。

  她教给我知识,让我在快乐里学到知识。让我用智慧去解决困难,她让我们自己克服困难,不要怕困难。感谢老师让我什么是善良,什么是邪恶。让我们知道诚实有多么重要,安全是多么重要。感谢老师她日夜为我们操劳着。老师在默默地奉献着。老师在我们身上洒下了种子,让那些花种在我们长出如太阳花一样,又大又红,显示出无限的魅力!感谢老师,她让我们读课外书,增加课外知识,比如说名著、长篇小说等。还让我们每天写读书收获。老师一就是让我们在小学阶段打下良好的基础。将来要做一个对国家有用的人才。

  老师曾告诫我们打架对自己不好也对他人也不好。只会对双方造成更多的仇恨和埋怨。老师指导我们走向人生的光明大道,不要让外人给引入歧途。老师像一个守护神,守护学生,让学生不要走歪路。老师像一个天使展开她那洁白的翅膀保护我们,老师还像一只蜡烛燃烧自己,照亮了我们。

  老师是无私的,她无声无惜地默默地教着他的学生,那她呢?

  所以我要感谢我的老师。

感谢老师作文3

  总评:综观全文,可看出作者是一个有心人,平时注意了观察思考和情感的积蓄,所以下笔时文字载着情感能自由欢畅地倾泻。从行文看,作者通过不同事例依次展现了不同的老师的慈爱、教导,生动刻画了自己热爱的老师。从结构来看,主体段落以“我感谢”来做排比式的构段,增强了气势,强烈表达了对老师的赞颂。语句的通顺、简洁以及标点符号的规范使用是作文的基本要求,对这个问题,我们已经多次提醒作者注意,但本文依然存在这方面的问题且比较严重,如“现在回想幼儿园时点点滴滴的状况还时常深深地感动着我”这句,就应该改成“现在回想幼儿园时的点点滴滴,还时常深深地感动着我”;“面对枯燥笨重的训练,我时常有气无力的。那些体校的哥哥姐姐便叫我把手举起来,这时如果做不到位的话,我都要糟殃。”这句中的“笨重”一词不准确,应是“繁重”,且从前后内容来,“便叫我把手举起来”并没有准确说明“枯燥繁重的训练”,“感谢ROOT老师让我的日记和作文有机会展现出来的舞台”这句也不通顺,应该改为“感谢ROOT老师给了我展示日记和作文的舞台”,等等。鉴此,不再对本文做具体的分段评析,希望作者能确实引起注意。点评人:吴晓婷(小学高级教师)

感谢老师作文4

  老师教给我们知识,告诉我们什么是不能做,什么事应该做,老师为了我们多辛苦呀。

  我要感谢老师教给我们知识,有时还为了让我们多学点知识,下课的时候不休息,却有同学埋怨老师拖堂。老师难道不想喝口水,休息一下吗?

  我要感谢老师精彩有趣的课堂,课堂的精彩让我更加希望多掌握一些知识。但是,精彩有趣的的课堂的背后,是老师精心的准备,是老师为了明天的课堂而备课到深夜。

  还要感谢老师对我们的作业细心批改。老师用休息时间给我们改作业。给我们讲怎样理解每一道题、怎样解答,这都是老师的心血。

  我更要感谢老师对学生的照顾。下雨时宁可自己淋雨也不让学生冒雨回家;宁可自己受委屈也要让学生学好;宁可自己晚回家也要让学生学会课堂没理解的知识。

  在地震中,有一位老师为了不让学生受到伤害用自己的身体保护学生。老师就像一位母亲,保护着学生。自己的孩子却经常照顾不到……

  所以,我要感谢老师给我们知识,感谢老师照顾学生,感谢老师给我们辛勤批改作业……,感谢老师!

感谢老师作文5

  我格外喜欢上学!虽然因为我调皮好玩,有时写字、背书不认真,没有少吃妈妈的“魔手栗子”,但我对学习的热爱与激情依然如故!妈妈严厉的训斥,丝毫浇不灭我对学校、老师那如火的热情!因为在学校里,老师每天都会教给我们许多许多新知识。不管哪一门课,我都非常喜欢。不管哪一位老师,我也喜欢!

  教我们科学的是邹老师。她个子高高的,皮肤白白的,非常苗条漂亮。她有乌黑的长发,眼睛像弯弯的月亮,通常不戴眼镜,总是笑眯眯笑眯眯的。

  你不要看她表面这么温柔,如果生气起来可不是闹着玩儿的'哦!

  上科学课的时候,只要她发现谁如果不认真听讲、做小动作,谁不完成家庭作业,定不会被轻饶:都要被罚抄资料或者站到走廊上去。

  她是一位严格要求学生的好老师!我永远忘不了那次第二单元的科学考试。我的试卷基本完成了,有一个填空题的答案我不是很有把握,就离开位置去教室后面的柜子里拿资料。回到座位我又胸有成竹了,所以,其实我根本没有去翻看复习资料。可邹老师很快发现了我的资料,还没有等我把试卷做完,她就怒气冲冲地把我的试卷收上去了,还立即在全班同学面前宣布:祝一畅的考试总分减50分!担心害怕紧张委屈的我号啕大哭!但是我并没有责怪她,虽然我没有翻看答案,但我离开位置一定是错的,应该受到深刻的教训。

  我要感谢邹老师!

  因为,她不仅教会了我许多科学知识,还教会了我做人的道理!

感谢老师作文6

  鲜花感谢雨露,因为雨露让它快活地成长;雄鹰要感谢天空,因为天空让它自由地飞翔;我们要感谢辛苦培育我们的老师,因为老师传授我们无穷的知识。

  感谢您,老师。您不仅是我们的老师,还是我们的知心朋友。记得是个寒冷的冬天,期末试卷发下来了,当我看见试卷上鲜红的80分时,我惊呆了,怎么会考出这么差的成绩呢?忽然,泪水已涌出眼眶,我强忍着泪水不让它流下来。一直到放学,其他的同学都回家了,只有我一个人留在教室里,静静地想着以前得好成绩时的喜悦。想着想着,强忍的泪水终于流了下来。忽然,一双温暖的手放在了我的肩上。我连忙擦掉泪水,回头一看,原来是张老师。她对我说:“虽然你这次考差了,但也不用太伤心了。我知道你已经尽力了,我不怪你。一次成绩算得了什么,难道你要被一次不好的成绩而击垮?”“我知道了,我下次一定会努力的!”自信心又重新回到了我身上。

  我要感谢我的老师!老师不仅辛苦地培育我们成长,还要传授我们知识,晚上还得在台灯下备课,第二天讲给我们听。我们最应该感谢的就是像慈母一样辛苦培育我们成长的老师。

感谢老师作文7

  老师,你就像是黑暗中的一盏明灯,为我们点亮前方。老师,你就像是花园里的园丁,为我们修剪不好的地方。老师,你就想我手中的一把伞,帮我遮挡雨滴。我刚来到这个学校是四年级的时候,那个时候我还是个普普通通的小男孩,学习也不好。自从您的出现,我彻底改变了。

  我刚来的时候,我考试考的特别差,是班里的倒数。在讲卷子的时候,您没有点我的名字,而是看了我几眼,给了我足够的脸面。这一次次的失败,给了我极大的压力。后来,我就要下苦心,好好读书。后来再次考试,我的成绩虽然往上长了一点,但是,还达不到我满意的目标。再后来,我上课认真听讲,把上课您说的话牢牢记在心里。到了六年级,我的成绩总算到了中等。

  在下课的时候,我经常和我的好朋友在校园里追赶打闹,你就把我们揪住,批评我们。可我们其实就没把您的话听在心里,我们每天都是这样,您最后罚我们不让出去玩,只能上厕所。后来您就严加管教我们,您又把班规改了,下课人人都不能玩,我们当时心里惭愧的不得了。经过反省,我们下课连跑都不敢跑了。

  是您把我管教好,以前我的脾气暴躁、爱闹、不听话、不听课。是您把我从以前学校的坏毛病改掉的。光阴似箭、日月如梭,我们马上就要离开这个充满爱的校园。所以,在这里我想对您说:“老师,您辛苦了!

感谢老师作文8

  老师,您默默耕耘,不为别的只为托起明天的太阳,用什么言语来赞美您的品格和胸怀呢?您面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

  老师,我们都坐着,只有您站着!您站着的时候,我们看见了一棵参天大树,您挥动的手臂摇落了满树的硕果。我多想再一次注视您的目光,让热情重新把我的理想点燃。我多想再一次聆听您的讲课,让知识重新给我飞翔的翅膀。秀秀,我时时都记起您那亲切的关怀,那孜孜不倦的教诲,那不在乎尖子班还是普通班,仍歇尽全力把我们教好的那颗伟大与无私的心。秀秀,每次我们默写诗歌,我总会想起您,是您教会了我们要一笔一划,准确无误地书写每一个字。现在上了高中,老师不再像您一样,把易错的字写在黑板上再默写了,更多的是要靠自己自觉去背诵,去默写,去注意易错字了。

  老师,天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您,秀秀!秀秀,您辛苦了,祝您“教师节快乐”!感谢您用生命之光,为我们照亮人生的旅途。

感谢老师作文9

  还有1个月不到我们就要毕业了,回顾六年的历程,老师的每一次教诲都令我记忆犹新。

  四年级的一次考试,我因为在写作文时急于求成,字迹像龙飞凤舞一般,被批阅试卷的老师扣了4分。一向关心我们书写端正的张老师见状,立马动身来到我家家访。

  考试考砸了,心情自然不好,感觉家里的气氛就像是寸草不生的荒原,死一般的沉寂。张老师看出了这一点,便面带微笑的鼓励我:“其实考试只是对你这个阶段学习的检测,它是引领你发现问题的重要渠道,分数不重要,贵在过程。失败之后呢还要分析得失,知道了自己薄弱的环节后要更加不懈地努力,争取下次的成功。”这一句句话都在不断地激励着我,使我重燃了斗志,哭丧的表情也荡然无存,低下的头也重新昂起,心中的希望之火也再次熊熊燃烧起来。老师见我听得很认真,并继续为我指明了努力的方向,又辅导了我写作文的要领。我将它们牢牢地记在了心里,这对我以后的学习有很大的帮助。老师的生活是比任何一个职业都繁忙的。除了自己的儿女之外,还有好几十名同学要照顾,那是多么不容易呀!想到这里,我便更加尊敬我们的老师,老师付出六年的心血,只为将我们培养成懂事的孩子。也许你长大以后会忘记自己的同学,但请你一定不能忘记自己的老师们!

  在所剩不多的时间里,愿大家珍惜每一秒与老师与同学的时光。

感谢老师作文10

  老师像园丁,辛勤地培养我。老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师像母亲,无时无刻关心我,爱护我……

  我从小是一个比较害羞的人,不敢举手发言,生怕答错了。

  有一次上课,老师提出了问题,同学们举起了手,我低着头,心里想:“千万别点我,千万别点我,我越是害怕,老师越是点中了我,我慢吞吞地站起来,只见同学们一双双真挚的眼睛望着我,我觉着脸上一阵阵发热,小声地说出了答案,老师说:“对了,说得好,以后要多举手,声音响亮一点哦。”在老师的鼓励下。从那次以后,我上课举手发言也积极了许多。

  我还有一个坏习惯,答题粗心大意,错了的题没有及时更正,老师一遍一遍地讲解,直到我明白为止。当我做对的时候,老师会表扬我,当我答错的时候,老师会鼓励我,只要肯动脑,什么都可以解决的。在老师的帮助下,我的学习成绩慢慢进步了。

  老师,在你无私的教育下,我学会了许许多多的知识,明白了许许多多道理,在这里,我要衷心的对您说:“老师,您辛苦了!谢谢您,老师!”

感谢老师作文11

  郭老师,是一位和蔼又幽默的老师。她也是一位会很鼓励学生的好老师,我最喜欢用一张精致的小书签夹在我的书里。

  这书签,上面印着一幅缩小版的名画。名画里还有一首诗。我一看到它,就会有种被古诗吸引住了的感觉,这可不是一张普普通通的书签,而是郭老师送给我的小礼物。

  有一次,我的测验拿到了全班最高分。郭老师带着一袋子的礼物走进课室。当时,我并不知道里面有什么,只觉得有种神秘的气息在袋子周围飘荡着,让我正在写功课的笔不由自主地停下了。

  郭老师的眼睛里流露出喜悦光芒,嘴角挂着一丝笑意。我猜想着:接下来肯定有好事发生了。

  果然不出我所料,郭老师从袋子里拿出了一套书签。虽然动作迅速,但还是逃不过我的明锐的眼睛。

  郭老师温柔地说:“同学们,现在我带了一些小礼物,来奖励给前两次测验排前五名的同学。”我看见,有些同学似乎想隐藏住自已即将奔发出来的兴奋;有些同学向那些优秀的同学投去羡慕的目光;还有些同学在哀声叹气,责怪自己因粗心获不到奖励。

  我踏着轻快的步子上了讲台,郭老师笑地把一张书签递给我,对我说:“誉莹,加油,以后再接再励!希望你能稳坐‘冠军宝座’。”

  郭老师的话语,使我更有信心去语文的海洋里遨游。郭老师就像叶对陶先生一样:亲切之中蕴含着认真,质朴之中包含着期待。

  每当我看到这张书签时,总会想起郭老师慈祥的面容。仿佛听到她亲切的教导。我真希望郭老师能教我到大学!感谢您,我的郭老师。

感谢老师作文12

  我要感谢老师,您似阳光照耀着我们;我要感谢老师,您似雨露滋润着我们;我要感谢老师,您似雨伞为我们遮挡风雨……

  蓦然回首,四年光阴转瞬即逝,与老师相处的日日夜夜,让我们与老师的感情更加深厚。这四年,发生了许多刻骨铭心的故事,一直在我的脑海中回荡,永不消散。

  初一的同学总是稚嫩的,心中充满了新鲜感,但这种感觉却因时间而转变为对家的思念。我入学一星期后,或许是对环境很陌生,或许是因从未离家这样久。脑海中总是以前与父母的温馨场面,固然萌发了对家的思念。白天在校园里也是郁郁寡欢,夜晚在宿舍里更是泪流满面。老师注意到了,把我叫到办公室,开导我。

  两星期后,不知是熟悉了这里的环境,还是适应了这样的生活,慢慢的,我把心思全放到了学习上,我的耳畔总是回荡着老师对我说的话……

  那天在办公室里,老师对我说:我知道你想家,每个人都有这个时候,可是总有一天你要离开家,独立闯荡,如果你现在不走出阴影,以后怎么办?所以把心思放到学习上,慢慢会好的,老师相信你!

  回到班里,我细细回味,品出了其中的道理,在以后的生活中,这句话总陪伴在我的身旁。

  啊,老师对我们的爱,是无私的;我们对老师的爱,是无尽的。老师,感谢您陪我们走过的日日夜夜;我亲爱的老师,谢谢您!

感谢老师作文13

  俗话说的好;滴水之恩,以涌泉相报。听了这就话,我对我们班的班主任,发生了许大得改变,我认为,她是我最应该感谢的老师。

  我们班最近来了一个新的班主任,她不算太漂亮,小小的眼睛,披着一肩头发,个子有1。65这么高,她一开始来的时候,我还以为她是以很坏的人,但是通过那天发生的事情我改变了看法。

  那一夜,下雨了,我在外面淋了一夜的雨,也许是天意吧。爸爸妈妈不在家,我的钥匙被锁在家里,我无处可去只好在外面站一夜恰好下了雨,第2天我发烧发得到40度,一连一个星期没上学,我的功课怎么办,唉补呗

  下个星期的到临,使我心神不定,一进班老师就把我叫了进去,我很忐忑不安老师说;你的腿,怎么在哆嗦啊没事老师随后即说你把课本拿来。我说哦,拿来之后老师把课本上的内容说了一遍,而这一遍说玩了已经到了黑夜看着老师疲倦的眼神,我不禁流了泪……

  老师感谢您,您就是我心中的榜样,我以后有了钱我一定会报答您

  老师谢谢您传给我知识,真心的感谢。

感谢老师作文14

  “一日为师,终身为父。”我要感谢一位陪伴我一到三年级的老师——陈老师。

  陈老师有一双“眯眯眼”,尖挺的鼻子上戴着黑框眼镜,使得她的眼睛既迷人又锐利。上课时,谁做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”。漂亮的脸蛋上镶着一张能说会道的樱桃小嘴。

  记得有一次,我做错了一道不应该做错的题目,心想:这下糟了,肯定挨骂了。正想着,陈老师不知什么时候来到我的身旁,把我吓了一跳。老师一把“抢”过我手中的试卷,浏览了一下……我以为老师会破口大骂,就把眼睛闭得紧紧的。没想到,老师居然没有责怪我,指着做错了的那道题目,温柔地说:“这一道题为什么会做错呢?”“我……我太……太马虎了!”我结结巴巴地说。说这句话的时候,我的脸涨得红红的,手攥着衣角不肯松开。“下次可不能再让‘马虎鬼’来捣乱了!”我抬起头,望着老师温柔又迷人的“眯眯眼”,手不知不觉地松开了衣角,回到桌上,对着老师点了点头。直到那一刻,我心中的石头才被正式“搬走”。

  瞧!这就是我那既漂亮又温柔的陈老师,我要感谢她,感谢她一直以来对我的呵护,使我明白了,做任何事情都要认真,来不得半点马虎。

感谢老师作文15

  在人生的学崖中,你会认识到许多人.在我的小学时代里,我就认识了许多人,但让我最感谢的人,已经在我的脑海里一一排除,最后,只剩下了一个人,我的小学老师。小学快要毕业了,心里有一种说不出的感觉。

  回忆起那一桩桩,一件件与老师共度的往事,那情景像电影一般,展现在我的眼前.记得那是上一年级的时候,学拼音,可我怎么学也学不会。我记得像热锅上的蚂蚁。下课了,老师对我们说:“同学们,你们去学二课堂吧,周金亚,你留下!”于是,我就坐在凳子上.表面上很安静,心却怦怦地跳.心想:"老师叫我干什么?"不会是骂我吧?同学们走后,老师叫我到前面去,去问:问:"周金亚,我刚才讲的你学会了吗?"我低头吱吱唔唔地说"没、没学会"老师说:"我再给你讲一遍."直到放学,老师才让我走。我那时心里很埋怨老师,觉得她不让我去学二课堂,到时候,妈妈又该说我了。直到现在,我才明白:老师那时是不让我掉队.

  啊,老师!是您把我们从无知的幼儿培养成一个成熟的少年;是您传授给我们知识;您像辛勤的园丁栽培我们这些稚嫩的花朵;您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人.您是灵魂的工程师.老师,您像慈母一般温暖着我们的心.老师,谢谢您!您的恩情是什么也报答不了的,而我只能用优异的成绩报答您!在这里,我想对您说一句:"老师,我感激您!"

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