关于班级的作文

班级作文300字

时间:2022-05-21 13:25:46 关于班级的作文 我要投稿

有关班级作文300字合集十篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的班级作文300字10篇,希望能够帮助到大家。

有关班级作文300字合集十篇

班级作文300字 篇1

  今天上午放学的时候,卢老师对我们说:“下午要求我们每人带一个小桶,一块抹布,我们班要进行一次地面大扫除。”

  下午第一节是写字课,卢老师让我们先把地上的垃圾捡一捡,然后接点水。我和我同桌任柯挽起袖子开始擦地了。我打扫我的位置,任柯打扫他的位置。哎,对了!我告诉你们一个简单而又方便的方法:就是把毛巾折成方块儿,先用这面再用那面,这样可以不用勤换水了,有的同学不但没擦成地,而且还被罚跑,因为他们忘记带抹布了。我仔细地把每个角落擦得干干净净,我左擦擦、右擦擦,脖子扭扭、屁股扭扭,恨不得手脚并用呀!

  同学们一个个干的热火朝天,原来脏脏的地面经过我们的擦洗变的光亮干净。这时卢老师走到我的座位上温柔的对我说:“你过关了!”就这样,我们班级的地面大扫除在欢声笑语中结束了。

班级作文300字 篇2

  我们班有很多奇葩人物,于是就有了五花八门的排行榜。今天,让我来给你们介绍介绍。

  先介绍“贪吃排行榜”吧!这个排行榜第一的宝座,陈伟涛坐定了。他浑身长满了肥肉,走起路来仿佛大地都在抖动。有一次,下课了,老师一走,许多带零食的同学露出了“面目”。这时,陈伟涛开始讨吃的。他向这个同学要一点,那个同学要一点。有的同学嫌他太烦,干脆不理他,他趁那个同学不注意,偷偷地抓了一大把,塞进自己的嘴里。吃完了,就心满意足地抹抹嘴走了。

  再看看“恶心排行榜”,这个排行榜的老大非戴泽宇莫属了,他真是恶心的不能再恶心了。有一回,我笔没油了,向他借笔。他说:“你确定要?”“确定!”我回答。接下来他的行为让我差一点吐血——他用舌头将整支笔沾满了他的口水时,才把笔拿在手上递给我:“现在你要吗?”“我的天!这人怎么这么恶心?”我没有其他的办法,只好去向别人借笔了。

  我们班还有许多的排行榜,还有各种各样奇葩的人。一想起这些人,我都想吐了。

班级作文300字 篇3

  我们班在学校也算是小有名气的了,这可全靠那些“知名人士”啊!有哪些呢?不着急,听我慢慢道来。

  就说说俺班的打架高手薛科吧!那可真是顶呱呱,除了见到老师像缩头乌龟。班上不怕他的同学寥寥无几。

  一双忽闪忽闪的大眼睛,圆圆胖胖的小脸,一看便知是作家兼“鸭子嘴”,不信,那你继续听我说,每次写作,老师总拿她的作文示范,棒吧!“鸭子嘴”嘛,不是上课爱讲话的鸭子嘴,而是发言或主持时说话滔滔不绝,要是和校主持人比,只要有话题,她总能说出个道理来,她是谁呢?自然是我班中队长刘明岳了。

  “哈哈哈”,操场又发出一阵笑声,怎么回事?原来六。一班在上体育课,幽默大王罗世权在逗秀,终于,体育委员发现了他,拉他出来站在前面,就开始整队,因为体育委员和老师背着他,而同学们又面对着他,他就表演八仙过海,醉汉舞拳,逗得同学们哈哈大笑,等老师转过头,他早就立正了,老师还丈二尺和尚――摸不着头脑呢!

班级作文300字 篇4

  我们班有一个让我们学习的榜样,她学习非常的出色,她热爱班集体。她是蒙族人,但长得不像蒙族人。她的年龄很小,只有九岁,她名叫乌仁,而且是我们班得奖最多的,真是了不起!

  首句,总领全文,写出了概括出人物的个性特点。

  我记得在二年级的时候,我跟乌仁是同桌。我每次都跟他借笔,她都借给我,我想到她是那么善良,温柔。当一次我把笔还给她的时候,她对我说:“多用几天吧,没事,我送给你啦!”我对她说:“没事儿,你妈妈万一骂你怎么办?”她对我说:“没事儿,我家的钱多的是!”说完,她把笔全塞到我手上。我说:“我笔多得是,不要你的笔!“多添几根没事的!”我就不好意思的收下了。

  借笔一事,充分体现了其乐于助人的性格特点。

  再一次绘画比赛中,老是让全班同班同学交上一幅作品,我就准备上了作品。等颁奖的时候,我没被选上,我们班被选上的有乌仁等,我真羡慕她,而且还是一等奖!就因为她得了一等奖,班级就领了一个奖状,真好!

班级作文300字 篇5

  各位班干部,看你们平时在班上管理时,累得腰酸背痛,就算喊破喉咙也无济于事,怎么办呢?我有些拙见与你们分享。

  1。作为一名班干部,首先要提升个人魅力。个人魅力包括幽默感、奉献精神和工作能力。有幽默感的班干部,富有智慧,能带给大家快乐,比较受大家欢迎。做班干部会占用自己很多的时间,所以要有吃苦耐劳的精神。在班级管理中,最重要的就是工作能力,要成为老师的左膀右臂。当老师不在的时候带领同学认真学习,当有突发情况的时候要能及时地阻止事件的发生和事态的扩大。

  2。其次,作为一名班干部,要做好大家的表率。在学习上要不甘落后,不扰乱课堂纪律,积极举手发言。课间操要认真做,不要旷操。在劳动上,做到不怕苦,不怕累,不偷懒积极完成任务。

  3。作为一名班干部,还要充分信任同学,每个人心中都有班规,只有充分信任他(她),给他们一些自由,他们才能逐渐信任。

  只有班干部以身作则,树立起榜样,带好头,就能创造出良好的班风、学风。

班级作文300字 篇6

  “爱”是一个温馨的字眼。我们都生活在爱的世界里——家庭的爱、社会的爱,班集体的爱……我所在的班级就是一个充满爱的集体。

  那是一个下午,我到学校,正要掏钥匙,可是怎么也找不到,是不是弄丢了?我仔细想了一遍,还是没有印象。我把事情告诉同学们。“唉,都是你把钥匙弄丢了,害得我们都进不了教室。”有的同学开始埋怨我,我伤心地哭了。

  上课的预备铃响了,徐老师大步走来,立刻有同学上去告状。徐老师和气地说:“好了,大家不要议论了,要想办法进教室才对。”徐老师说完把陈梦叫到跟前说了几句,陈梦飞快地跑向老师的办公室,拿来一把锤子,把锁打开了。

  下午上班会课时,徐老师微笑着出了一个题:“教室的门钥匙弄丢了,谁想出了解决的办法?”陈菲站起来说:“应该让杨妍赔才对。”

  徐老师摇摇头说:“这并是一个好办法。”说到这儿,老师掏出一元钱放到讲台上,同学们刹那间明白了徐老师的用意。

  班长许慧珊献出五角钱,紧接着,陈菲、史悦宁……都走向讲台,献出了零用钱。

  从那天起,我们班上挂起了一把崭新的锁,我们给它取名叫班级锁。

班级作文300字 篇7

  我的班级我的家泽国小学5(2)班曹竹君我们班有59名同学,像花朵一样簇拥在老师身旁,老师就是我们的家长。在这里,大家守纪律、讲文明,各个都以自己的'实际行动构筑着和谐、团结、互助、关爱的大家庭。大家努力学习知识文化,陶冶良好素质情操,描绘美好人生画卷。

  我为在5(2)班这样融融乐乐的大集体学习生活而感到无比自豪和欢欣!我们的“家”非常团结,只要学校有比赛活动,如诗文朗诵、唱歌……大家都踊跃参加,认认真真地去对待,一刻都不放松。如参加跳绳比赛的同学,一到课间就纷纷拿着跳绳,一蹦一蹦地练习起来。果然,功夫不负有心人,我们得了第二名。在常规竟赛中,我们也不甘落后,好几次都得了“优胜奖”这个荣誉。

  我们的“家”也很温暖,想听听吧!“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼泪从眼睛中刷刷地流下来了,“呜呜…”我们班的“哭鼻子”又哭了。你看那边有好多的同学围着,在劝慰她呢!“哈哈哈哈”,“哭鼻子”这时竟然咧开嘴巴大笑起来了。你知道为什么吗?是我们同学用了神秘武器——抓痒神功。活跃了学习了气氛,增进了同学间的友谊,增加了队员间的团结、自信心,使我们在五年级里获得真正得快乐。

班级作文300字 篇8

  我们班是个“动物园”,是一个有趣的动物园!等等,有人会问你们班怎么会是动物园?不信?你们就来看看吧!

  小猴子——代卜文

  这只小猴子有了一双大眼睛,大大的嘴巴,体型比较矮,但他在学校可是出了名的,(很出名的。)他是(有)个能说会道的小嘴巴,总能把(说服)一些不讲理的人,同时他也是一个好动的人,总是在老师不经意间,(做出)让人发笑的动作。

  小兔子——肖君豪

  肖君豪是一只小兔子,她天天活蹦乱跳的,而且体型也跟兔子一样,这难道不是一只小兔子吗?

  小猪——程浩峰

  说起程浩峰,他可是我当年最好的朋友了,同时他也是一头又调皮又聪明的小猪了。俗话说猪猪是世界上最聪明的动物,果然,程浩峰默写100分,每次同步练习全对,每次试卷考得好!果不其然是一头小猪。

  这就是我们班的“动物园”,有趣吧!

班级作文300字 篇9

  我们班的人个个都有自己喜欢吃的食物,有的性格也可以比喻成食物。

  一、“南瓜”张志金

  说起吃午饭,张志金可是最喜欢的了。因为每天食堂都有南瓜,张志金每天都要第一个冲进食堂,排好队。每次轮到他打饭时,他都会对打饭的阿姨说:“阿姨,请不要跟我打别的菜,我只要南瓜。”

  二、“西红柿”向雅彤

  为什么会叫她“西红柿”向雅彤呢?不是因为她长得像西红柿,也不是因为她爱吃西红柿,而是因为她喜欢害羞。数学课来了,老师点向雅彤起来回答问题,这时候她回答不出来,脸渐渐地红了,就像西红柿那样的红。

  三、“西瓜”超人

  夏天到了,正是吃西瓜的好季节。妈妈买回来了两个西瓜,妈妈对我说:“我去接你哥哥,西瓜在冰箱里,想吃就拿出来吃!”妈妈一走,我拿起西瓜左一块,右一块,很快一大盘切好的西瓜就被我吃完了。等下妈妈回来没有了,哥哥回来也没有了。

  哈哈!我们班的人都是“美食家”,也都是最可口的“食物”哦!

班级作文300字 篇10

  “铃铃铃……”,上课了。这节是数学课。像往常一样,同学们起立,问老师好。可是我发现,老师说话的语气要比平常严肃得多。待同学们坐下后,老师把一叠纸重重地往讲桌上一放,毫无疑问,这肯定是昨天的试卷。提起测验,我有一种不祥的预感。因为测验来得突然,比平常难了许多。老师扫视了一下全班同学,很严肃地告诉我们,这次考试得满分的同学寥寥无几。一听到这个消息,同学们一片哗然,有的嘴巴大张成O型;有的同学双手抱头,趴在桌上;有的同学则显出一副胸有成竹的样子;有的同学更像在向上帝祈祷。我也有些紧张,心里感到忐忑不安,手心更是捏出了汗。要知道我要是没考一百分,可是有损我班长的形象呀!恍恍惚惚之中,听到了我的名字就在那寥寥无几的名单里。真是虚惊一场。而那些不及格的同学简直就像泄了气的皮球,眼里尽是百般无奈。

  仿佛过了许久,这一节不平凡的数学课终于结束了。不过我明白了很多很多……

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