精选学期计划模板汇总五篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的学期计划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选学期计划模板汇总五篇

学期计划篇1

　　时光飞逝，转眼间我们已经进入了大二的第二个学期，在过去的一年半中，我们既有喜人的收获也有苦涩的遗憾，但是，全班都在不断的努力和进步中，同学间的情感继续加深，班级氛围蒸蒸日上。我们对大学的美好生活都有了切身的体会，更要好好把握宝贵的大学时光多学知识、多长本领，为将来有一个灿烂的明天而不断拼搏！

　　过去的一切归零，新学期从新开始。作为班委，我们有责任建设好我们的班集体，为了给大家提供一个好的学习、生活的环境，我们从以下几方面列了班级工作计划：

　　一、建立督促机制形成良好学风

　　1、首先，从以下几点对同学们进行学习上的帮助：

　　加强与各任课老师的联系，将同学们在学习过程中遇到的困难向老师反映，以便老师针对具体情况采取具体的教学方案。

　　副班做好全班同学的考勤。

　　继续保持与其他班学委之间的密切联系，收集各种信息为班级服务。

　　本学期部分同学将进行英语四六级考试，引导同学们进行良好自主学习，认真面对英语过级问题，争取一次以良好成绩过级。

　　建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。

　　课堂上模范作用勇于疑惑问题与回答问题，营造浓郁的学习氛围，提高大家学习的自主性，圆满完成所学专业各学科的任务，发扬“勤奋、求实、创新”的优良学风。

　　每三周完成班上每位同学学习情况的总结，在学习上所遇到的问题，学习委员整理后，向各科任老师反映集中讲解，解除疑难。

　　保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行，调动同学们的学习积极性，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用，增强同学们调研能力，培养同学们的理性思维；

　　2、其次，将采取一些合理措施进行监督，引导大家养成良好的学习习惯。

　　按时督促同学早晚自习，做好记录，能够在需要时向班长及辅导员汇报。

　　积极努力协助辅导员、班长抓好班级的全面工作。做好班级学生纪律方面的量化管理工作，写好班级的纪律记录，定期向班长反映情况。

　　协助老师及班长总结班级纪律情况，解决班级中存在的问题。

　　负责全班同学的考勤，严格执行考勤制度，敢于负责，不偱私情，做好考勤记录。

　　为人公正、公平，工作中既能坚持原则又能注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的环境。

　　二、提高思想觉悟增强心理素质

　　1、推进班级团支部建设，配合年级党团工作，提升团员青年的思想政治素养

　　可召开一次入党积极分子座谈会。各总支、支部组织入党积极分子围绕对党的信念，入党动机，个人思想工作等进行座谈，进一步增强入党积极分子坚信党的信念，增进党的凝聚力和向心力。开展一次参观学习活动，加深了解祖国的发展变化，回顾党的历史，感怀党的恩情。

　　动员班级中的党员发挥模范带头作用，用理论和实际行动引导团员们积极向党组织靠拢，通过班级会议和活动等形式向同学们传达党的思想和精神。

　　2、关注大学生心理健康，关心身边同学，及时为同学排忧解难，引导大家培养过硬的心里素质和健全人格

　　认真学习并积极宣传大学生心理健康知识，在本班级积极开展心理健康教育和宣传活动。

　　协助学校开展各种活动，并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用，带动其他学生积极参与。

　　注意发现学生中出现的各种心理异常现象，给予力所能及的帮助，并及时向班主任、学校心理健康辅导教师反映，使其得到尽快解决。

　　帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导，负责向心理辅导教师提供同学的表现，以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈。

　　协助学校开展心理普查和问卷调查。

　　加强与同学们的沟通，了解同学们的心理需要，多主动与同学们谈心，接触性格比较内向的同学。

　　针对应试提一些建议，介绍一些减压方法，关注同学们的考前心理，激发同学们的学习热情。

　　三、丰富班级活动增进集体感情

　　组织良好的活动是提升班级凝聚力、加强同学情感交流的精神纽带，不仅能够丰富大家的课余活动，还提升了同学们的综合素质。本学期我班准备组织大型班级活动春游一次，班级聚会（聚餐、看电影、晚会）等活动。我们将开展以下文体活动：

　　积极组织同学参加课外活动（打羽毛球，男女混合篮球、、、、、），以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最佳的精神状态投入大学的生活中。

　　如果有机会多组织大家参加学校组织的文艺活动，文艺比赛等。鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在综合评分时有同学附加分一分不加的情况。

　　加强与他院联系，同时，在活动开展中采取自愿原则，但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

　　4月份组织全班同学及邀辅导员去“桂林阳朔两日游”活动。

　　邀请本专业的实习生，开展“经验共享，沟通共进”交流会。

　　四、完善班级制度建设组织框架

　　好的组织制度可以保证班级事务工作在正常轨道上运行，使班委工作提高效率，公平透明，促进班集体的良性发展。

　　例会制度

　　周日晚自习后，班委都会召开一次班委会会议，总结班上本周学习、生活、思想情况，班委反映问题，提供建议，如果需要详细讨论，还可再定时间。了解了大家在本周都做了什么事情，做好下周的工作安排。例会制度是班委间必要的交流渠道，有助于信息的及时分享，促进班级建设。

　　班级内部奖惩体制

　　从班费中立出一部分做奖励基金，购买价格适当的奖品，文具奖励出勤记录和晚自习表现良好的同学，奖励班级学院活动中的积极参与者和竞争优胜者，而对于自习查寝记录不良、迟到早退、班级活动无故缺席的同学依据程度进行班级内部通报批评，具体的优良差记录评价由班委操作，其中细节将再做讨论。

　　班务公开

　　关系班级的大决议必须事先征求班级建议，广泛采纳同学们对班级的意见，集思广益。财务细致公开，每笔支出尽量保存票据，由生活委员制作电子档账本发到群邮箱，并打印张贴于布告栏，随时接受同学们的质疑。

　　完善信息交流平台

　　充分利用班级飞信群、QQ群、人人网页等信息平台，不仅保证班内信息交流的及时畅通，还可为大家提供一个共同的活动空间，交流、发照片、分享文章视频，有主于形成团结友爱的班级氛围，发展我们自己的班级文化，使班级成员联系更紧密、感情更深厚，集体更具凝聚力。做好信息平台的管理工作需要班长团支书等班委的分工负责。

　　以上就是我们班级本学期的工作计划，我们班委将以认真负责的态度，积极奉献的热情来为我们班级服务。坚定不移的信念完成这些工作，我们物流管理19班全体学员也将齐心协力，共争上游，为建设更好更优秀的班集体贡献力量。

学期计划篇2

　　一、指导思想

　　根据学校的工作计划，本学期将以提高教学质量为目标，以课堂研究为根本，追求有效课堂，强化校本教研工作。落实“教研为提高教学质量服务，教研为促进教师发展服务” 提高语文课堂教学效益，坚持“科研兴校、科研促教”的科研理念，以“实践、思考、写作”三种方式提升教师科研层次与水平,促进每个教师的专业发展，大力倡导“教师即研究者”的理念，鼓励教师发现问题、分析问题、解决问题，在工作实践中不断反思，求真务实，与时俱进，构建进取、创新、团结、和谐的教研组，有效提高语文教学教育效率和质量。

　　二、工作目标

　　1、研读教材，学习课标，创造性的使用教材，以有效教学为主题，进一步优化教研模式，强化教学管理，积极创造能让学生乐学会学、让教师能教善教的教学模式，真正实现师生的共同发展。

　　2、积极参加校本研究，加强师资培训，扎实开展备课组活动，营造出浓郁的教研氛围;有层次、稳固地提升本组教师教学理论水平和业务能力，达到了人人参与、资源共享、共同提高的目标;注重教学的实践与反思，骨干教师及有经验的教师着重记录教学感悟和体会，青年教师着重自主写教案、写教学反思。

　　3、开展日常教育教学研究活动，研究内容做到小而实，研究作业批改、辅导、检测等常规工作;进行教学反思，研究大家教学中的困惑，传授教学经验等等。。肯定成绩，发现不足，反思调整，使我组教师教育教学水平再上新台阶。

　　4、继续进行“在课堂中有效培养学生词语的理解能力”的课题研究，进行有效课堂教学的课例研究，坚持实用、有效的原则;本着“从教学实践中来，到教学实践中去，为教学实践服务”的宗旨，实实在在地研究问题，实实在在地付诸实践，切实优化课堂建设，为提高课堂教学质量作准备。进一步聚焦课堂，在课堂中有效配置和使用教育资源，使教师们能充分借助教研平台提高自己的业务能力，逐步提高自己的研究能力，实现教科研一体化。

　　5、认真组织各类评比。语文学科要加强教师基本功的训练，开展好经典诵读比赛，积极参加区进修学院开展运用现代教育资源的备课大赛，组织并选拔出优秀的五好公民读书正文比赛。

　　6、建立完善语文教学资源库。收集好典型错例，精心设计周周练的阅读练习，系统地进行复习练习的设计，实行分工合作，资源共享，减轻教师们的负担，提高学生的成绩。

　　7、根据学生的实际的认知水平和学习能力习惯等培养学生良好的作业习惯及思维能力。

　　三、工作重点：

　　1、团结本组教师，提高教学实效，努力提高语文教学质量，达到学校下达的目标要求。

　　2、研读教材，学习课标，创造性的使用教材，以有效教学为主题，进一步优化教研模式，强化教学管理，积极创造能让学生乐学会学、让教师能教善教的教学模式，真正实现师生的共同发展。。

　　3、认真抓好备课管理，通过“六板块式学习过程设计”，充分发挥教研组的整体优势，群策群力，取长补短，提高课堂教学水平。加强教学质量检测分析。坚持章节把关，跟踪问题，把教学监控过程落实到位。

学期计划篇3

　　新学年新气象，新的开始新面貌，篮球协会又了迎来一个新的开端。为了真正切实开展好20xx—20xx年春篮球协会的工作，为全校同学创造更良好的活动氛围和切实提高篮球协会的效用。这一学期我篮球协会将积极开展有利于丰富同学们课余生活和提高同学们身体素质的活动，以充分调动大家的运动热情，提高大家对运动追求的欲望。同时为了进一步加强对篮球协会的管理和相应体制和制度的完善、健全，我们也将进一步严格的执行相关的制度和制定相应的措施。我们相信在会长和各理事及同学们的共同努力下，我们篮协的工作成绩一定会再次迈上一个更新的台阶，我校同学们的课余生活会更丰富，同学们的活动热情会更高涨！

　　为了使我篮球协会的工作能更加顺利的开展，以致能取得更好的成绩，现将本学期的工作计划拟订如下：

　　一、常规工作：

　　1、积极负责每次篮球比赛的组织和筹划，安排好人员做好球赛记录工作。

　　2、认真组织进行篮球裁判培训，为篮球比赛培训好充足高素质的裁判人员。

　　3、切实进行篮协队的培训，随时为我校的比赛做好准备。

　　4、定期召开例会，会上对上周工作进行总结，并对下周工作进行安排。

　　二、具体活动开展：

　　1、九月份：

　　①、由于新的一届的会长、副会长刚刚形成。我们要尽快熟悉协会相关工作事宜，以便更好的开展工作。

　　②、我们要做好充分的准备，配合社团联进行理事会员招募。协会将吸收优秀的、有责任心的理事，为本协会服务，为这个协会注入新的活力和新的生机。招纳积极参与进来的会员，让我们的协会更壮大，让热爱篮球的同学找到一个使自己更好施展球艺和结识球友的中心。

　　2、十月份：

　　①、按照上个月的安排，进行协会迎新招收会员。

　　②、迎新招收会员结束后，积极召开会员大会，进行会员交流及通知相关事宜。同时，进行理事招纳。并将协会相关协会制度公告，开始协会的正常运转。

　　③、协助体育部进行篮球比赛，安排人员做好裁判和记录工作。

　　3、十一月份：

　　举办“篮协杯”联赛，这次联赛是实现一地办学以来第一次大规模的比赛，比赛的意义不在于输赢，更重要的是促进各院系的交流，营造和谐的校园氛围，增强同学们对篮球的兴趣，丰富同学们的大学生活。

　　4、十二月份：

　　①、举行会员对抗赛，活动旨在加强会员交流沟通，丰富会员的生活，增进彼此的友谊，调动其积极性。使其能够积极参与到协会的活动中，也为了使他们形成一股强大的凝聚力，促进协会的发展。

　　②、进行篮球三对三比赛，为丰富同学们的课余生活，加强团队合作精神，促进同学间的友谊，并给同学们提供一个展示青春风采的平台。

　　以上所有的比赛，我们将递交申请书，联络裁判，准备相关事宜，按照计划组织进行比赛。。如果需要的话，还要与其他协会部门进行协调进行比赛。比赛结束后，公布成绩，发放相应的奖励，以资鼓励。

　　5、一月份：

　　天气愈冷，期末考试也快到了，为了增强同学们的身体抵抗能力，给同学们创造良好的备考条件和氛围。我协会将加强对运动的宣传并组织开展篮球趣味赛活动，让同学们在紧张的备考中，也能找到一点活跃。让同学们能有一个好的身体素质，环境和条件去在考试中取得优异的成绩。

　　本协会初步拟订计划为以上所列各项，具体实施方案将根据实际情况编写更为详细的计划。我们将以踏实的工作态度和积极的创新意识，服务同学、提高本协会的水平。如有不完善之处，请给以指正。

　　相信在我们的共同努力下，一定可以取得园满的成效。

学期计划篇4

　　一、指导思想

　　教导处将根据上级部门工作要求，认真学习新课程标准，积极推进课改研究，用新的教育理念指导自己的工作实践，努力转变教师的教学行为，学生的学习行为，端正教育思想，努力将“以人为本”的教育观念贯彻在学校教育，教学的各项工作中。面向全体学生，努力提高教学质量，实现教学相长和师生共同发展。

　　二、工作目标

　　1、以“新课程，新理念，新课堂”为大主题，积极推进课程改革的实施。

　　2、做好宁波市级立项课题《现代小学生道德行为调控的研究与实践》下子课题《处境不良小学生道德行为的研究和调控》结题工作。

　　3、加强师资队伍建设，注重青年教师的整体素质的提高。

　　4、突出教学这个中心，提高教学质量。

　　5、做好辅优补差工作，面向全体学生，注重学生素质发展。

　　6、为秋全面进入课改的相关学科做好培训准备工作。

　　7、办好家长学校。

　　三、重点工作及措施

　　加强学习，转变观念，深入推进新课程改革

　　新的课程标准是我们当前教学工作的指导思想，每位老师必须熟悉新课标，理解新课标，运用新课标。

　　（1）组织好教师新课程通识培训。特别要加强一年级语数、科学等学科的新课标学习，为下学年采用新课标教材做好培训。

　　（2）加大学科论文征集力度，要求青年教师能结合课改认真地人人参加学科论文征集活动

　　（3）教师要加强自学。要求教师通读“走进新课程”一书，并学习好本学科的新课程标准及其解读。

　　2、立足课堂，深入教研，努力提高教学质量

　　各位教师都要立足课堂，用新课程的理念改进教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法模式，要主动构建具有自我特色的个性化教学模式，在课堂这个舞台上展示自己的风采，让课堂焕发出生命的活力。

　　（1）提前备课，备课有新意，不照搬照抄。教学中，把教学的焦点真正地放在学生身上，落实教学环节，扎扎实实地利用好课堂这块阵地提高教学质量。

　　（2）抓好学科教学，提高学科质量。

　　语文教师要注重学生课外阅读能力的培养，特别是阅读兴趣的培养，逐步养成好读书，会读书的习惯。在语文作业的设计上要多动脑筋，做到精、活、实，即作业少而精，避免机械无效劳动；本学期提倡全校学生写日记，任课老师做好指导。

　　数学教师在教好教材的同时，要渗透数学的思维训练，增强数学思想，提高数学能力。

　　针对现状，本学期将对全体学生进行朗读、写字测试，4—6年级进行作文写片断比赛，1—3年级进行口算过关；另外举行4—6年级古诗积累比赛，1—3年级数学智多星比赛。

　　（3）继续做好研训一体化工作，深入开展“主题化”教研活动。本学期的教研主题以课改为背景，各教研组要确定主题，精心设计教研活动方案，做到主题明确，人人参与，研讨气氛浓厚，效果好，资料齐全。继续加强镇英语教研组及其它教研组的的活动。本学期的`教研活动要突出“评课”这一环节。

　　（4）本学期实行听“推门课”，教导处将不定期对教师的备课、批改、辅导等情况进行检查。

　　3、辅优补差，健全差生转化的措施及考核办法。

　　（1）加强对早读时间、午休时间的管理。特别是早读时间，做到任课教师下班，合理利用时间。

　　（2）重视尖子生培养，加大对差生的辅导力度，面向全班抓教学质量。

　　（3）重视差生的管理工作，建立差生管理挡案，制定差生转化措施并实行。期中进行抽测，教导处跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）跟踪调查指导。期末进得总体测评。

　　4、着力于青年教师的业务培训。鼓励青年教师加强自身业务学习，学校努力创造机会让青年教师“走出去、请进来”学习。提高本校教师的整体素质，同时对青年教师立足内部发掘，督促培养尖子。

　　5、继续完善班主任考核细则，办好家长学校。

　　（1）对班主任工作加强指导，开好期初、期中、期末三次班主任工作会议，期末做好班主任工作量化考核。

　　（2）继续办好一年级家长学校，各年级要做好家访工作，加强家校联系，进一步优化育人环境

学期计划篇5

　　一、指导思想

　　学校教科研工作以局教科工作会议精神为工作指南，围绕学校整体工作思路，抓住基础教育改革契机，“以开展课题研究为载体，认真总结课程改革的成功经验，研究解决课程改革中的重点、难点问题，积极探索推进课程改革的有效途径和方法，充分体现教育科研工作的先行性和实践性。”牢牢把握“发展”这一主题，以加强制度建设为手段，进一步提升教育科研的管理水平;以优质发展为方向，进一步提升教育科研的运作水平;以细化考核为重点，进一步提升教育科研的保障水平;以突出成果为目标，进一步提升教育科研的研究水平。以求实的精神，务实的态度，扎实的工作，夯实我校的教科研工作基础。

　　二、工作思路

　　本学期，教科室将在多个课题研究的基础上，以“十一五”立项课题研究任务为重点工作，以生命教育课题研究为中心工作。在操作过程中，以研究课题为载体，以课堂教学为主阵地，以提高效率为目标，以现代教育技术为手段，以教师培养为关键，提倡“三教合一”。强化科研意识，完善科研网络，深化科研引领，规范科研过程的管理，将教育科研工作落到实处，为提高学校教师素质，提高学校的教育教学质量而努力工作，开创学校特色科研局面。

　　三、工作任务

　　队伍建设

　　1．发挥教科研指导作用，推动校本研究工作，在壮大骨干教师队伍建设上创新有效工作方法。

　　制度建设

　　2.进一步健全老师积极科研活动的保障和激励机制。

　　课题研究

　　以课题研究促课堂教学，进一步提升学校科研层次，形成学校科研特色，并组织开展好“十一五”课题研究。

　　3．组织全校师生积极参与“新教育实验”之“读书伴我成长”读书特色活动；继续深化“有效课堂”的研究。

　　4．完成“十一五”课题“小学环境教育的实践研究”研究资料的整理工作，逐步提炼中期成果报告，完成中期成果鉴定。

　　5．完成苏州市教科院关于苏州市教育科学“小学环境教育的实践研究”课题20xx年度研究情况汇报工作。

　　6.迎接教育局教科室关于学校课题研究的专项调研。

　　特色建设

　　7.完成生命教育课题研究开端工作，做好学校特色建设规划，稳步推进学校特色建设。

　　资料建设

　　8.完成《朝阳教育》年刊且参加评比。

　　9.继续做好朝阳小学教师《教科研手册》的填写，在上学期的基础上，不断提高填写质量。

　　理论学习

　　10.组织好教师科研理论学习活动，每学期完成不少于5000字的理论学习笔记。不断提升理论素养，为深化课改提供理论支撑。

　　11.认真完成月教育故事，利用网络资源交流学习共同提高。

　　12.继续做好《科海泛舟》编辑、出刊、学习工作。

　　其它工作

　　13.组织开展学生读书活动，不断提高学生素养。

　　14．着力组织教师积极参加各级各类的论文发表、论文、课题研究课、课件等的评比。

　　15．做好学校数学学科教学研究工作，课课有真反思，思后有实措施。

　　16.认真做好数学六认真工作，迎接教研室组织的六认真调研。迎接教研室数学学科各类抽测。

　　四、工作措施

　　（一）学习思考，增强教师科研意识。

　　本学期，我校将继续加强理论学习，进一步增强教师队伍的教科研意识。使广大教师明确“教科研必须服务于教育教学，落实于教育教学实践中”的思想，营造良好的教科研氛围，为科研工作的深入开展奠定基础。

　　1．更新观念。现代教育的一个重要标志就是教育行为对教育科学研究的依赖性。《纲要》指出 “ 鼓励和支持学校、教师和教育工作者积极进行改革实验。” 在实现教育现代化的进程中，人们更深刻认识到教育科研的重要性和必要性，要全面实现素质教育和新课程改革，必须紧紧依靠教育科研，使教育真正走上科学的轨道。要不断强化“科研兴教、科研兴校、科研兴师”的三兴意识，形成与时俱进的教育理念，把教育科研看作与教学工作不可分割的部分，看作是提高自身素质和教育质量的一条便捷之路。

　　2．加强学习。面对课改和知识本身的不断发展，每位教师一定要及时不断地学习，不断地补充知识，不断地调整自己的知识结构，不断地更新自己的教育理念，努力改善教育教学行为，做学习型、科研型的教师。每位教师必须进一步明确《国务院关于继续教育改革与发展的决定》《基础教育课程改革纲要》《义务教育课程设置实验方案》等文件精神，深入学习各学科的《课程标准》以及与课程改革相关的教育理论。

　　3．加强培训。本学期继续倡导 “走出去，请进来 ”等办法，加强业务的学习与交流。要求学校不断争取有关教科研专家来校作讲座，安排科研骨干到兄弟学校参观活动，切实提高教师的科研素养。

　　4.加强实践。鼓励教师将理论学习与实践工作有机结合起来，积极撰写论文，积极参与各级各类论文评比活动或经验总结

　　，并组织修改，力争提高获奖档次。同时积极开展好优秀论文、学生习作投寄活动，对在各级各类论文评比中获奖的论文，教科室将积极组织修改，然后有选择有针对性地进行投寄，力争发表。

　　（二）实践研究，提高课题研究绩效。

　　立项课题的研究是本学期学校教科室的重点工作。

　　教科室在努力做好教育科学“十一五”课题的中期成果鉴定工作的同时，要组织四个课题组开展多层次、多渠道、全方位的研究。边实践，边研究，边总结。不断探索，使课题研究多出成果，出好成果，切实提高课题研究的实效。

　　1．优化课题的研究与管理。

　　根据苏州市级立项课题做好以下工作：

　　(1)制定教师个人教科研工作计划，明确本学期研究目标。

　　(2)课题组成员定期开展活动，交流研究进展情况。

　　(3) 课题研究与学校各项工作相融合，扎实有效地开展各项研究活动。

　　(4)在实践中不断总结经验，课题组每位成员每学期至少完成一篇研究总结或论文。

　　(5)课题负责人要积累各种活动资料，并加以整理分析，总结研究成果，完成中期报告。

　　2．深化教育科学研究

　　(1)固植“科研兴校”的理念

　　在继承和发扬我们学校的教科研传统，巩固和推广学校原有课题的研究成果的基础上，要深化认识，切实转变思想更新观念，真正把教科研当作提升学校教育教学质量和特色建设的必由之路，当作提高教师队伍自身素质的必要手段，走科研兴校之路。达成“科研兴师”的共识，形成“科研兴教”的机制，进一步明确 “科研兴校”的思想意识。

　　(2)建立健全教育科研网络。

　　要建立与健全学校教科研的组织机构并形成网络，这是实现教育科研目标的重要保证，形成“校长—教科室—课题组”这样一个三级管理的教科研网络。同时，加强课题组建设。要切实加强课题研究和管理的力度。各课题组要按课题实施方案有计划、有步骤、踏踏实实地展开研究工作，教科室将认真做好教科研课题的管理工作，切实抓好三个课题的实质性运行操作。

　　(3)有效开展教科研活动。

　　以“专家引领（或理论学习）→同伴互助（或研讨交流）→总结反思（或撰写论文）”的工作思路，深入课题组，深入教师，深入课堂，会同教导处、教技室作好课堂研讨工作，研究新课程新方法，探索新路子。做好资料及活动过程的总结，注重发现和培植教育科研典型。

　　抓好教师“学习（读书）——实验（课题实验课的展示）——总结（反思）”。继续抓好理论学习和撰写教育叙事，进行批阅及校园网交流和评比工作。

　　(4)适度开展新教育实验

　　继续开展“营造书香校园同享读书之乐”课题研究活动，强化“读书伴我成长”“有效课堂”等新教育实验活动。通过切实有效的诵读活动，让师生的学校生活充满阳光和惬意。

　　读书改变人生。“读书好，读好书，好读书”是我们的口号，“读书伴我成长”是我们的目标。教科室和有关科室将发挥众人的聪明才智，充分利用“午读”的宝贵时间，开展好我校的读书指导活动。我们有理由相信能改变学生不愿看书想游戏的习惯。通过不懈的努力，让学生在溢满书香的校园快乐成长的愿望定能变为现实。

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