读后感的作文

时间:2022-11-23 20:01:27 读作文 我要投稿

【推荐】读后感的作文汇编八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的读后感的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】读后感的作文汇编八篇

读后感的作文 篇1

  童年是每个人珍藏在记忆最深处的东西,当我们重新打开它时,会有不同的感受,或许感受到的是美好,或许是伤痛,又或许是悲伤。其实,当一切都过去后,我们再看到这些曾经的片段时,会静下心来,慢慢感受出,童年的美好。

  童年每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。

  阿廖沙三岁丧父,失去了父爱,跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到他的头上。外祖父的脾气十分暴躁,经常打外祖母和他,使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面,比如书上说道:外公那端正瘦小的身体轻贴我,他开始讲自己童年的生活,他的话语沉重,滔滔不绝。他讲着讲着,在我眼里形象高大起来,这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑,待他亲切的和我话完别之后,我才知道外公并不凶狠,也并不可怕。 和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂, 一个是地狱 ; 一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!童年是一条五彩的.河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。 这本书主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。 读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。“我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜X般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的,人道的生活终将苏生。” 它是想要告诉我们新的一代是如何坚忍不拔地顽强生长,并且对美好的生活充满向往,把在沉睡的民众唤醒。

  与阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

读后感的作文 篇2

  我闲时无聊便到新华书店逛了一圈,看着那些整齐排放的且看起来就不薄的各大名著,顿时觉得更加无味了。我本不是静心之人,无法捧着那名著细细品读,无奈感慨一句:我就是一俗人啊!

  刚抬脚欲走时,却瞥见一抹明黄色,好奇着走了过去,抽出一看,不禁笑了,竟是也有这般的幼稚的书!封面是明黄色的,画成奶酪的模样,更是有两个小矮人和两只小老鼠在上面啃得欢快。既是无聊,便翻开来看看,扉页上,作者倒是诚实,说是即兴写的一篇文章,不盼着被评得好,望读过再议。我笑,读过又能变了多少?

  故事也很简单,就是说两个小矮人与两只小老鼠在一座迷宫中寻找着奶酪,每次他们寻着奶酪,都能吃好一阵子,两个小矮人便松懈了下来,而两只小老鼠却仍做好再次寻找的准备。直到有一天,奶酪吃完了,且有一些也坏了,腐了,丢弃了,两个小矮人即变得茫然失措,他们绕着圈子想,奶酪哪去了,却不再去找,而两只小老鼠已经穿上他们的运动鞋,去往下个地点找奶酪。之后的.内容便是两个小矮人的所见所想,有些枯燥,但我却有些欲罢不能,直到最后,看到其中一个小矮人决定动身去寻找奶酪我才觉得松了口气。

  为什么我总会不自觉地把自己看作是那两个小矮人呢?就好像有两个小人在我的脑袋里据理力争,是走还是停留?我有些怅然若失,觉得自己混沌了。翻到最后一页,才看到作者还留了一段话:这个小故事送给那些迷茫的小朋友、大朋友或老朋友们,当我们不知要不要追寻梦想时,就好像这两个小矮人不知要不要去寻找奶酪一样,其实,有什么好迷茫的呢?这里没有奶酪了,便要去寻找,梦想也是一样,梦想不在这里,我们就要去追寻,当你开始了,你便成功了。

  合上书,我呆楞了几秒,稍后便释怀。是啊,何必苦恼?没有了,便去找寻,仅此而已。我环顾了一下,发现每个人都手捧书本,一副沉浸其中的模样,我默默地想:每个书中都是一座宝藏,今日,我已采到我的宝藏。放下书本,深吸口气,又呼出,我转身,迈着轻快的步伐。因为,我知道,前路,一片光明。

读后感的作文 篇3

  《你在天堂里遇见的五个人》是一本非常好的书,能让我们以五颗星的满分来评价这本由美国著名专栏作家,电台主持,电视评论员的米奇·阿尔博姆创作的书。

  这是一本谈论死和天堂的书,一般谈论这种话题的书都比较神秘或恐怖,但是当我们读完此书,觉得并不神神鬼鬼,空洞玄虚,反而变得阳光灿烂。它给我们一个视点,跳出日常纠纷,回观人的一生。

  这本书的主人公是一位白发苍苍的老人,是个游乐场维修工,因在年轻时的一次错误拼命,被上尉打成了一个瘸子,成了一个残疾人。

  他,名叫爱迪。

  八十三岁生日那天,爱迪为了拯救一个在游乐场事故中身处险境的.小女孩而损命游乐场,醒来时,爱迪已身处天堂,这时才发现:那里并不是牧歌索绕的伊甸园,而是地球上生活片段的交叠出现,这时故事开始了……

  爱迪在天堂里一共见到了五个被他所铭记的,忽略的或遗忘的人,他们轮流登场,引领他寻找逝去的时光,追问人生谜底:第一个是名叫约瑟夫·克韦奇克的蓝皮人,第二个是打仗是爱迪的上尉,第三个是一位名叫鲁比的妇女,第四个是爱迪早年逝世的妻子—玛格丽特,第五个是一位名叫塔拉的小女孩。每个人都会给爱迪上一堂课,告诉他一些知识与一些他不知道的事。

  我从中明白了:每个人的生命都是有联系的,每个人都要知道播撒爱的种子,而发生在每个人身上的事都有可能会一个牵连着一个。最终,在故事的结尾,爱迪终于领悟到,他在人世间自认为毫无疑义的生活,其实,那正是他生命价值的所在。

读后感的作文 篇4

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”他还说:“我扑在书上,就好像饥饿的人扑在面包上。”看!高尔基把书比作美味的面包,自己则变成了饥肠辘辘的人,狼吞虎咽般吃了几块面包。莎士比亚也说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有肢膀。”是啊,一个整天看电视而不看书的人,眼中只有黑白色;而整天看书的人相比只会仅限于学课本知识的人,看书的人知道创新,而局限于书本上的人呢,只会照搬书上的,没有新意。也就像会捕食而不会飞翔的鸟儿一样。《三国志》里面还写到:“读书百遍,其义自见。”只要你反复斟酌、推敲词句,其中的意思你自己就自然而然地浮现在脑海里。以上几句名言,更说明了书的.重要性,读书要持之以恒。

  也正因为如此,我最近又读了一本书,叫《我是你的守护星》,我已经读了不下十遍。在这本书中,我明白了许多同龄人不懂的道理。这本书写一个懦弱胆小的十一岁的男孩正立,养了一只叫叮当的大狗。富家子邓凯欺负正立,被叮当解救,邓凯因此建议让自己的藏獒与叮当决斗。正立出于虚荣心,接受了邓凯的挑战,最终造成叮当被藏獒咬死。正立从此生活在了无尽的懊悔与自责之中。星次神仙星纪可以帮助叮当复活,方法是:正立和他的同学们,先后将自己的灵魂进入到了叮当的身体,同时对这个密码守口如瓶。这样,叮当在不同孩子灵魂进入到身体的时候,就拥有了不同的性格,在学校和家里都闹出了很多的笑话。而守护叮当的任务原来如此之难。这本书让我明白了:

  朋友,不是用来出卖的!

  承诺,需要用生命守护。

  勇气不是不恐惧,而是怀着恐惧,任然努力地迎风前进。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。如果没有书,我们的生活将是多么寂寥空虚。我们从中学到了知识,就要学以致用,我一看书,就沉浸在书里,忘了一切,就仿佛身临其境。书是我形影不离的好朋友,我们彼此交流;书是我的知己,我们互相取长补短;书是我的伙伴,我们畅快交流。

读后感的作文 篇5

  妈妈给我买了一本书叫《神奇的收费亭》,我拿着它津津有味的读起来。

  这本书讲述了一个男孩子米洛,他一天无所事事,上学的时候他想马上放学;刚走出校门口他又想进教室。在外边的时候他想着回家,走在回家的路上他就想着出门去。闹不清当初为什么要来。她对什么事都提不起劲儿,那些最有趣的事,在他看来是最无聊的。直到一个乏味的下午。米洛在自己的房间发现了一个神奇的收费亭,他开着电动玩具车驶过收费亭,踏上一趟不可思议的奇妙旅程。

  读了这本书之后,我知道时间是多么的珍贵。从米洛的身上仿佛看到了我自己。我平时写作业的时候,一会儿仰着头看着天花板发呆,一会儿扣Q手,作业都能写几个小时。学也没学好,玩儿也没玩好。我没有计划好学习时间和玩儿的时间,这样把时间都浪费掉了。我读了《神奇的.收费亭》这本书后,我不能像米洛一样再这样浪费时间。我要好好的把学习时间和玩的时间规划好,去珍惜时间利用时间。

读后感的作文 篇6

  为了考试,专业,成绩,读了一堆理论。为了放松,放空,弥补空虚,盯着手机。早已失去静看庭前花开花落的岁月静好,零散的时间略显喧嚣。

  阿米尔和哈桑。我们或许也曾像他们那样,将“你与他”刻到树上,石桥,或是任何一个可以证明你们关系的地方,表忠诚,宣示主权,或是求长久。有多少人在过去的日子里,心甘情愿的“为你,千千万万遍”。

  风筝大赛获胜,为了父子之间的关系,那种渴望关注,阿米尔用哈桑的忠诚和友谊,作为交换的砝码。想在众多高飞的风筝中受到关注,赢得父亲的赞许和夸奖,就用自己风筝的线,去和其他风筝的线斗争。阿米尔是那想“获胜”的风筝,哈桑是那个为他斗争的线,在这过程中,用自己做牺牲,最后还要去追,去保护那个“风筝”。

  或是那个时期的阶级观念,注定在这段感情中哈桑就是要默默付出的人,或许更多的是哈桑在这段感情中选择了忠诚和守护。阿米尔为哈桑受到欺负时,自己的胆怯,痛哭自责,为了让自己能够舒服一些,逼走哈桑,在离开的'那一刻,哈桑依旧选择维护,选择忠诚。

  故事残忍细腻。生活中,有多少情感让我们恃宠而骄。

  追风筝的人,围绕风筝与阿富汗两个少年之间展开,一个富家少年与家中仆人关于风筝的故事,关于人性的背叛与救赎。

  关于阿富汗历史政治,种族文化的故事,我就不在这儿班门弄斧啦。而作者卡勒德·胡赛尼生于阿富汗喀布尔市,后随父亲迁往美国。与书中主人公的经历很相似,我想这应该是他能把心理活动描述得这么符合人物形象的原因吧。

  主人公阿米尔不是英雄,和我们看的电影中主角光环不一样,他对父爱的渴求、对优越感的渴望以及面对恶势力时的自保。他嫉妒父亲对哈桑好,恨不得自己血液里流淌着父亲的血;看见哈桑被强势蛮横的阿塞夫猥亵时,躲在角落中不出声;因为没为哈桑挺身而出内心受到煎熬,设局让哈桑和阿里离开了他们家。

  相反,哈桑对阿米尔是忠诚的,有仆人对主人的忠诚,有对朋友的忠诚。他为了阿米尔少爷博得父亲的爱,一直是那个追风筝的人,后来知道阿米尔不想见到自己时,附和他的谎言,离开了家;原谅抛弃自己的母亲,一直对她好;

  我觉得在生活中,哈桑这样的人很少,在从来没被承认的友谊中,始终不变地奉献着对阿米尔少爷忠诚的爱;像阿米尔和父亲可能多一些,父亲和仆人阿里的妻子生下哈桑后,为了救赎自己的内心,修孤儿院,冒死为孕妇挺身而出;阿米尔在之后的二十多年,因为背叛内心一直自责,受煎熬,最后踏上了成为好人的路,冒死将哈桑的儿子索拉博救出,成为了那个为索拉博追风筝的人。

  当罪行导致善行,那就是最大的救赎。

  这是我觉得这本书里说得最好的一句话,我想阿米尔少爷和他的父亲都得到了救赎。这也是我觉得这本书能畅销的原因,它反映着人性卑楼心灵,却又给了我们希望,善行能救赎罪行。

读后感的作文 篇7

  我今天看了《简妮的项链》,收获很大。

  这个故事主要讲的是一个叫简妮的小女孩,她很想要一串珍珠项链,于是她跟妈妈说了,简妮妈妈说,只要简妮干家务活,简妮每干一次家务活,就可以得到10分,珍珠项链1元95分,简妮干19次家务活,送简妮5分,就可以得到珍珠项链了。

  简妮终于干完了家务活,得到了珍珠项链。有一天,简妮爸爸说:“简妮,你爱我吗?”“爸爸,你知道我是爱你的。”“那你把你的珍珠项链给我好吗?”“爸爸,我不能把我的项链给你,但是我可以把我的婴儿娃娃给你,她还很新,她是我去年生日时得到的礼物。”“算了,睡个好觉吧,亲爱的,爸爸爱你。”简妮等爸爸走后,她哭了,爸爸又一次来简妮房间,他发现简妮哭了,简妮把项链给爸爸了,爸爸给简妮了一串真正的珍珠项链。

  我的.收获是:不管怎样,一定要听父母的话。

  另外,我被简妮的孝心感动了,简妮她为了赚钱,竟然把手烫红了,她说,她不后悔。

读后感的作文 篇8

  今天,我读了诚实做人这一课。从这一课里,我知道了诚实的重要性。没有诚实,社会就会处处混乱,讲过的东西都是假的,都是骗人的。因此,凡是做事,要诚实,要讲信用。而且,再美丽的谎言也不是好的,反而会害人害己。所以,我们应该讲信用,懂得诚实的做人。

  在生活中,诚实的.足迹也并不少。好象你如果没有笔了,千万不能随便偷别人的笔来用,这是一种不诚实的表现。又如你答应了别人帮他做某件事,就要一诺千金,说到做到。

  有一次,爸爸去图书馆借书。眼看借书期已经要到了,但还没有看完,爸爸还非常想看。于是爸爸就重新来到图书馆,重新借了那本书。爸爸教育我:“如果东西应该还给别人时,就该还。如果实在想要,就要说清楚,否则瞒着别人就是一种欺骗。下次别人就不会跟你交朋友,借书的人就以后不会再借给你的了。”

  诚实,是做人的根本,所以我们应该懂得诚实。

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