【精品】心灵作文9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的心灵作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】心灵作文9篇

心灵作文篇1

　　有一种声音来自森林，鸟儿用着清亮的嗓子放声歌唱，嘤嘤~小溪也毫不逊色地敲着“鼓"，配合着鸟儿的音乐发出叮咚~树林也来凑热闹了，只见它挥洒着自己的绿叶，发出沙沙沙沙的音响……

　　有一种声音来自母亲，来自心灵，让我感受到了母爱的温暖，伟大，心灵的颤抖。声音就在我们的周围，有令人害怕的，有令人快乐的，也有令人幸福的，然而，这种令人幸福的，令人心动的声音，却是需要用心去寻找，用心去细细品味的。

　　“手提高点，眼睛不要离书太近了”，每当我看书或者是做老师布置的作业时，只要我的姿态不对，身后就会传来母亲的狮吼般的声音，而我一听到这声音后，人立刻端正身姿，纠正握笔的姿势，长期如此，以至于其他的同学都纷纷戴上了眼镜，趴着做作业的同学的眼睛和原来的都不太一样了，弯着腰做作业的同学，背都驼了一点，而我则完好无损，都亏了我母亲，她可是个大功臣啊！每当我受了挫败时，母亲的声音就会在我耳边响起:这没什么，下次努力点，细心点就好了，乖，都大了还在哭……"。

　　母亲的声音平凡而又带着智慧。母亲的声音是牵动我心灵的声音，是我在迷茫时，在悲伤时，在快要放弃时的一缕希望。母亲的声音让我受益匪浅，这种声音一直陪伴着我，让我渐渐变得坚强，勇敢，健康，强壮。

　　并不是每种声音都能够轻易牵动心灵，但是那充满了关心，充满了爱的声音＿母亲的声音，却不得不牵动心灵。

心灵作文篇2

　　“走过那片芦苇坡，你可曾听说，有一个女孩，她曾经来过……”

　　在一次很偶然的机会，我听到一首歌，很感人，不知道是我太感性还是我……连自己都弄不清楚，只是觉得，它很感动，不在乎是否很好听，朱哲琴老师的《一个真实的故事》。

　　它是讲述一个女孩子为了救一只丹顶鹤黎明，结果，自己却再也回不来了。当我看到这个故事的时候，我很震惊，不是说她有多伟大，只是觉得，一个女孩子，明明可以有很好的前途，却愿意留在一个环境恶劣的地方当一个养鹤的姑娘，甚至为了一只丹顶鹤牺牲了自己的生命，她的善良，她的勇敢，她的无私都深深的打动了我。虽然感动世界的人有很多，但是对于我来说，我更愿意为徐秀娟感动，一个养鹤的平凡姑娘！

　　其实，听一首歌不是因为它的旋律有多美，只是在乎它是否唱出了你的心，抑或是触动了你身体的某条神经。有的时候，不是你在听歌，而是你在听着你自己心灵在说话。我曾经怀疑《一个真实的故事》这首歌故事的背后是否是真的？一个女孩可以为了一只动物付出了自己的生命，面对着现在社会，人与人之间，就像隔了一扇门，谁也敲不开。不，应该是有一座心墙，不管你如何凿开，你都没办法住进那个房子里。难道，人与人之间沟通的桥梁已经断开了？难道人性的冷漠化已经被放大了吗？为何就不能把善良和爱最大化呢？时间可以抹去人的记忆，但却擦不掉小悦悦曾经在这个世界上生存过的事实，抹不掉那十八位路人见死不救的事实。

　　我不知道是否会有一样的感受，我也不知这首歌是否好听，我只知道，它在触动着我某一条神经，触动的我的心灵。“走过那片芦苇坡，你可曾听说，有一个女孩，它再也没来过……”

心灵作文篇3

　　开在记忆深处的花朵的确，是会有那么一朵小小的，隐秘的花朵开在心里的最深处，尽管它或许已经被风干，或许经历过风吹雨打，但它就是这么存在着；它或许已经被主人遗忘了，或许它身上已经积压着太多复杂的东西，但是它依旧等待着封闭已久的记忆之门重新打开，依旧等待着主人的目光追寻到心灵最深处发现它，依旧是我们最好的回忆。

　　我承认，我失去了童年，以及和童年有关的所有记忆，包括那些小小的爱与愁，轻轻地问候与忧伤。我身上的童真早已被年龄的河水冲淡了，而过度的成熟和学习的压力也慢慢吞噬着我唯一的天真。忘了吗？也是真的忘了？

　　角落里是否还剩一堆未吃完的太妃糖？童年是否有散落一地的花瓣？或者有没有放不下的思念？没时间想。灿烂的那个只剩星光点点。那，是个美丽多彩的夏天，也许是在前不久吧，出于习俗，我被连拖带骗不情愿地回了次老家，长途奔波我已经很疲倦了，几乎没有什么能让我提起兴趣了，我麻木地倚靠在车上，翻着英语参考书，昏昏沉沉地理着心中杂乱的思绪，绿油油的天边无边无际，但我感到空洞；多姿的蝴蝶五颜六色，但我感到乏力；众多的家乡小吃令人眼花缭乱，但让我没有食欲，我眯着眼斜了斜阳光，强光刺痛了我的双眼，我不得不闭上了我的双眼，忽然……“姐姐！

　　姐姐！蝴蝶停在你头上呀！哈哈……”一个清脆的小男声，“它飞了呀，很美呢！”一个充满爱意的小女声，我的心为之一颤，赶紧坐起来，摇下车窗，顺着声音望去，这一幕深深映入我的脑海中：一个女孩坐在地上，可爱的小男孩追逐着那只蝴蝶，不知怎么的，我眼里热热的，为什么……那个女孩儿……为什么这一幕那么生疏又那么熟悉……是……我吗？……不……不是的，不会的，我拼命摇头，试着摆脱，但湿润的眼泪还是流了下来，我心里的最后防线终于崩溃了，把头深深的埋在臂弯里，我感觉心中有什么在发芽，记忆之门一点点的开了……4年前，是我，也带着弟弟在草地上无忧无虑地嬉戏着，他曾一脸天真地问我：“姐姐，我们可以一直这样玩吗？”我也曾笑着回答道：“可以呀，当然可以啦！”草地上晶莹的露水，灿烂的阳光，天真唯美的笑脸……

　　都那么美好，我怎么会忘了呢？怎么摆脱的掉呢？那…是我遗失的童年记忆！它，一直深深埋在我的心底。那朵小小的可爱的花终于等到了被重新发现的那一天，它是我遗失并忘记的童年记忆：美得让人炫眩目，美得让人怜惜，美得让人忘记，纯净得看得见底。现在，我得把他它小心地捧在手心，那时，我可以犯傻，躲在气球里傻笑，可以哭得找不到回家的路；可以像爱一个人一样去爱别人……那么多欢乐，那么多记忆，那么多故事，像我温柔的眼泪一样一点点，一段段从记忆之门流出来……

　　那朵象征童年回忆的花儿，虽然你一直埋没在我心灵最深处，虽然你已经被封存了许久，但我知道，你一直满怀希望地开着。一直翘首盼望着重见阳光的那一天，现在，就让我好好珍惜你吧！

心灵作文篇4

　　“喂你事哑巴吗？”一个学生模样的女生不屑地嚷着，对面的一个女生早已泪流满面，她想说话，但非常不自信，害怕闹笑话，只能把心里的苦埋藏起来。

　　因为在半年前吃错药的原因，这个小女孩变成了结巴，从那以后，她开始自卑起来，就连她一生中最好的朋友去她家找她玩耍，她也不搭理，因为他的性格她没有一个知心朋友，整日一个人坐在教室的一个角落里，于是同学们渐渐地疏远了。

　　当她的妈妈把原因告诉了老师后，老师便组织同学们商讨救“小女生”的计划，放学后，这个帮她拿书包，那个给她讲笑话，有人甚至把自己最心爱的娃娃送给她，她知道原因后，刚开始很生妈妈的气，但后来她明白了妈妈的心意，打从以后，小女生变得开朗了，在同学亲人，朋友面前虽然说话很慢，但是很自信，渐渐地融入了班集体，把自己的烦心事告诉好朋友，时间长了同学们便不在意她说话结巴，学习成绩位列全体前几名，因为她谦虚，大方很多，同学问她关于学习上的问题，她总是耐心解答，成为了班长，她人学习的榜样。当她如愿以偿地考上名牌高中时，他激动地说：“是老师和同学们挽救了我，是他们打开了我心灵的窗户，我真心感谢你们。

　　人无完人，正确对待自己的优点和缺点，不用封闭自己的心灵之门，要乐观，自信。做一个知足的人，当你向别人倾诉你的心声时，不会有种放松的感觉。会感觉到你和她的距离很近就像彼此的一段心灵对话，心灵之门的打开。

　　当你打开心灵之门时，你会感觉到世界万物是那么新奇和奇妙。

心灵作文篇5

　　妈妈说看过一篇文章说如果你的孩子不用心学习，那你就领他到这几个站点去感受一下，就会有所感悟，今天我就开始了我的心灵之旅。

　　我的第一站是日照飞机场，气派的航站大楼，圆盘形的候机大厅，连接停车场与机场的是一条底下通道，通到地面的是一台红外线感应式电梯，在市面上很少见。我觉的足够气派的飞机场大姨却说这只是一个小型的飞机场而已，机场里十分的安静，有许多人捧着一本书读着，还不时的用笔圈出一些重要的地方，看手机的也戴着耳机，尽量不影响到别人，在机场里有许多自动化的机器可以帮助人们做许多事情。

　　我的第二站是火车站，在火车站的人们大包小包的行李拖上车又拖下车，可以看出好多乘客是外出打工的人，还有一部分大学生，火车站的座位也十分的普通，声音十分喧哗，一点没有机场的那种安静。

　　我的第三站是汽车站，在这里几乎看不见旅行箱的影子了，取而代之的是一个个鼓鼓囊囊的尼龙袋子，在这里几乎全是打工糊口的人，衣服上有的有许多泥点和乳胶漆的点子，到处是喧哗声，没有一种安逸之感。

　　如果我想坐上飞机，飞向深蓝，飞向世界，那我就必须读书。读书学习是一条没有捷径的路，只有一步一个脚印，才能成就明天在天空翱翔的自己。

心灵作文篇6

　　“好书如同你的知音，帮你解开心中的困惑。好书如同你的一面镜子，照出你生活中的不足。”

　　《青少年心灵故事》这本书它温暖了我整整一个寒冷的假期，至今还放在我的枕边。其中有一篇《优秀旅伴》使我印象十分深刻，它讲述了：有两个探险家去野外探险，一个探险家因为嫉妒另一个探险家的聪明才智和敏捷身手，所以一心想陷害他，但另一个探险家有博大的胸怀，总是去包容他。有一天，小肚鸡肠的探险家一不留神从悬崖上摔了下来，幸好手抓住了岩石，聪明的探险家费尽心思地把他救上来，从此，他们互帮互助，完成了艰巨的任务。

　　从中我深深体会到：作为独生女的'我，除了自信，也很需要朋友，如果我自私自利，心胸狭窄，那么朋友就会远离我，我会很孤单的，如果我尊重朋友，就是尊重自已。好朋友很难得，我要好好珍惜他们！

　　我想跟大家说：在人生中，朋友是不可缺少的，我们不要老用嫉妒的眼光看别人，而是用欣赏的眼光去看；朋友也是一面镜子，从中你可以照出你的优点和不足，要把朋友奉劝你的话当成激励自已的话，从而一点点的改进！

心灵作文篇7

　　在扬子晚报上有这样一则新闻：在徐州市，有个家庭，只有一个独生子，父亲因病去世，只剩下一个不满十八周岁的男孩和患有精神病的母亲相依为命，但男孩认为母亲是个累赘，便亲手把母亲送上了天堂。

　　大家是不是认为很惊讶，一个孩子怎会杀死自己的亲生母亲？但这就是一个活生生的事实。男孩嫌弃自己的母亲，无法承受过大的负担，也不顾母亲对他十来年的养育之恩，就对母亲痛下毒手，真是丧尽天良！

　　男孩作出这样的选择无疑是因为他承受能力太差，由于父母溺爱，使他没有勇气去克服困难，只能选择这种终端手法。如果从小能让男孩自己去面对困难的挑战，培养他良好的心态和心理承受能力，就不会有这样的悲剧发生。

　　可怜天下父母心啊！这位母亲话费了多少心血才把这个孩子抚养大，对这个孩子付出了多少爱，但最终却死在自己的孩子手中，他是否还有良知？是否还心存感恩？这个男孩必将遭到世人的谴责！

心灵作文篇8

　　一片落叶、一条溪水，触动了诗人的心灵；明亮的月光、悠悠的白云，触动了游子的心灵；拳拳爱国心、殷殷师恩情触动了国人的心灵……是什么触动了我的心灵呢？

　　早上，妈妈细心地为我做好香喷喷的陈村粉，在我用餐时还滔滔不绝地讲起陈村粉的来历，接着帮我拿好校服，送我上学。新的一天，从妈妈无微不至的关爱中开始。每当我心情失落、难过时，妈妈的美食总能治愈我的伤口，她还会耐心地指导我，鼓励我。新的宣纸上，妈妈的“唠叨”总是第一个笔画。

　　原来是妈妈的慈爱触动了我的心灵。

　　上课时，老师面带微笑地走进教室，接着便给我们讲新的知识，生动有趣，老师的一个笑话能让我们开怀大笑，老师的一个故事能让我们沉浸于其中，老师的一点鼓励能让我们更加努力学习……下课后，我有一道难题不解，正在思考时，同桌看出了我的问题，便细心地给我讲题，并出了几道题给我练习，他还教我会举一反三。

　　原来是老师和同学们的关爱触动了我的心灵。

　　到底是什么触动了我的心灵呢？原来触动我心灵的就是——爱。

心灵作文篇9

　　一直以来，我们仿佛已经习惯于厉声言辞的班主任角色，教师满脸严肃，学生正襟危坐，教师苦口婆心，学生诚惶诚恐。蓦然有一天，当我无意间对望那些有丝木讷与失落的目光时，才恍然醒悟：原来，幽默是教学管理中不可或缺的“润滑剂”，是教师魅力与修养的智慧结晶，是变幻莫测的艺术机智。于是，在后来与幽默为友的日子里，师生之间流淌着欢乐的音符，荡漾着诗意的幸福。幽默——反弹琵琶“热情高” 班级管理的确需要灵活的策略，可不少同学面对班干竞选忐忑不安，即使自身有实力可还是显得自信不够底气不足。正当我为此愁眉不展之时，是幽默的艺术让难题迎刃而解。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“三个肉皮将顶个诸葛亮”，我们有这么多精兵强将，难道还有临阵退缩之说？重振旗鼓，展你风采！”当我用这句“玩笑话”鼓舞同学们的士气时，果然大家的顾虑消失了，多了份展示自我的勇气与挑战自我的信心。在同学们欢快的笑声中，他们竞相上台，崭露头角。的确，班主任的幽默是寓庄于谐、寓教于乐的，让学生在笑声中领悟蕴含的智慧和哲理。幽默——呵护心灵“不留痕” 德国学者海因兹·雷曼麦曾指出：“用幽默的方式说出严肃的真理，比直截了当地提出更能为人接受。”固然是这样的，幽默不需要面红耳赤的指责不需要尖酸刻薄的批评，让学生的心灵在和谐的笑声之中得以滋养，得以升华，如同春风拂面，丝毫不留创伤的印痕。

　　记得有一次，我班“点亮理想之光”主题队会正在紧张地进行，可“小顽皮”张冲却打起瞌睡来，同学们面面相觑，似乎又在等待一场习以为常的“暴风骤雨”，可我竭力控制住自己的情绪，满面春风地走到张冲跟前，随口吟出一首打油诗：“理想很崇高，身体更重要，课上打瞌睡，实在不协调。”一语既出，大家笑得前俯后仰，张冲也顿觉惭愧，不好意思地坐直了身子。幽默的“小插曲”过后，学生兴致更加高涨，辩论会更是掌声不断，高潮迭起。幽默——言未出口“情已表” 班主任工作的繁琐是众所周知的，不少人为此而忙得焦头乱额。其实，“一言一行都含情”，一个微小的眼神、一个不经意的动作都是心照不宣的默契，这正是班主任教师善用体态幽默的独特魅力。本来在一周班队总结会上，我本想一一列举学生的不足之处，可几个幽默的动作便在瞬间让学生心领神会。“把右手故意地举两举，又缩两缩”，这是对发言胆怯学生的暗示；“拿起扫把东张西望，扫起地来心不在焉”这是对学生应付值日的警告……含蓄的动作引起了学生的共鸣，达到了“此时无声胜有声”的境界。班主任的幽默是一门深奥的艺术，其中有大智若愚的拙巧，有朴实无华的真诚，有随机应变的智慧，有独具一格的魅力，让我们舞好幽默的“双刃剑”，在诙谐风趣之中感受师生的心心相通。

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