【热门】赞美老师作文七篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的赞美老师作文7篇，希望能够帮助到大家。

【热门】赞美老师作文七篇

赞美老师作文篇1

　　他长着一双浓眉大眼，每天都穿着西装，显得帅气十足，由于刘老师讲课很幽默，既易学，又易懂，所以刘老师讲课时，总像磁铁般吸引着我，因此，我的数学成绩是主科中最好的。

　　“丁零零…丁零零…”上课铃响了，刘老师春风满面地走上讲台，对我们说：“同学们，你们知道‘甲是16，乙是18，甲比乙少几分之几？’这个句子用数学的眼光去看待叫做什么句吗？”刘老师话音刚落，我们都异口同声地回答：“分率关系语句。”刘老师又对我们说：“很好，同学们都知道啦。那么你们知道怎么分析分率关系语句吗？”我们个个抓耳挠腮，面面相觑，都说太难了，刘老师笑嘻嘻地说：“怎么大家都被难住了？那好，接下来，我说，大家要认真听好啰！”这时，我们个个瞪大眼睛，屏息凝视，拿着本子准备做笔记。刘老师开始在黑板上写下分率关系语句，然后边说边画，在适当的时候还会做些特殊的标记，因为这样容易看清出。

　　我们都听得津津有味，不一会儿刘老师就讲完了，出了几道题，然后抽出三四个同学上去做，上去做的同学除了一个同学分析得不太准确，其余的同学都不错，这位同学顿时垂头丧气地，显然他失去了自信心。这时，刘老师对全班同学说：“同学们，你们不能小瞧了自己，就算你进步得不够别人快，也没关系，只要你向前迈进1厘米，那也是进步，时间过得越长，自己进步得也就越大，日积月累后，也就和别人一样了，甚至比别人更好。”这位同学翻然醒悟，他又重新充满了自信。

　　刘老师又接着说：“同学们，你们能总结出分析分率关系语句时一共需要几个步骤吗？”同学们齐刷刷地举起右手，刘老师点了一位同学的名字，那位同学站了起来回答道：“分7个步骤。”刘老师笑着说：“你还能总结出这7个步骤分别是什么吗？”那位同学又大声地说：“1、完整性；2、看准分率；3、确定单位‘1’；4找对应……”刘老师满意地说：“非常好，声音也很响亮，请坐。同学们，你们现在还觉得难吗？”我们一齐说道：“不难！”

　　“丁零零……丁零零……”下课铃声响了起来。咦？怎么今天的时间过得那么快？我们在这欢笑声中告别了这堂有趣的数学课。

　　这节趣味横溢得数学课是多么有趣呀！刘老师使大家在欢乐与实践中学到了知识，同时也让我认识到数学是多么地奇妙，并从中爱上了数学，与数学结下了不解之缘。

　　斯大林曾说辛苦的，可塑造灵过：“教师是人类灵魂的工程师。”当教师是魂的工作是伟大的。每人都说教师像园丁一样，哺育着我们这些祖国的花朵。可是，我更觉得教师像蜡烛一样都是短暂的，他们用青春燃烧自己，用知识的光芒照亮我们。

　　敬爱的教师们，你们的光和热都是有限的，可正是你们有限的光和热融合在一起，引燃了我们祖国腾飞的万丈光芒！

赞美老师作文篇2

　　人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的……我班的老师们正是这样的。

　　你看，这是我们的数学老师张安宜老师，除了课堂上竭尽所能让每个学生都有收获，课后不厌其烦地给同学解惑。这个在实验室上课的是我们的物理老师程治明老师，有时他是那么的威严，有时又是那么的和蔼，课堂上讲得生动活泼，想走神都不行。这个让同学们听得入神的老师又是谁呢？我们的化学老师胡武祥老师，他为了让我们把化学学好，用心地编了很多顺口溜。这个只为我们代几天课的语文老师张森主任，也是讲得那么认真，那么负责。可敬的老师们啊，您们是伟大的，您们是无私的！我们爱您们。

　　古往今来，无数诗篇无不赞美‘教师’这一神圣的职业，您应该获得赞美。如果把您比作蚌，我们便是蚌中的沙砾，是您用爱来浸它，磨它，洗它，经年累月，沙砾变成了一颗颗珍珠，熠熠发光。如果您是花园中辛勤的园丁，我们便是花圃中生意盎然的花，是您不辞辛劳的浇水，施肥，才成就了花圃的鲜艳美丽。课堂上，您是一位激情澎湃的演说家，时而高亢，时而低沉，时而似涓涓细水，时而似波涛汹涌，您讲的课是那么丰富多彩，每上一节课都能给我们吸收新的琼浆玉露。无论学生的疑难有多少，您也毫不耐烦。夏天，珍珠般大小的汗珠从额头流到鼻子，再落到地上。汗水把您的衣服浸湿，您也只是拿毛巾擦拭，夜晚，当凉风袭来，当大地已经沉静，当树叶在狂欢，您办公室的灯还在亮着，还在微风中独自摇曳，昏暗的灯光下，有人拿着一只笔，在不停备课，批改作业，眼睛无比疲劳，但仍在为第二天的课堂准备，那个人就是您。

　　课堂下，您认真辅导学生功课，和学生沟通，了解学生思想。当我们遇到不开心的事，当我们课堂精力不集中，您都会找我们谈话，放松心情，集中精力。您还会告戒我们，要做到胜不骄败不馁。这短短的六个字却寄托了您对我们无限殷切的希望，当我们的思想出现偏差，您更会指引我们走向正轨，您是大海上的灯塔，我们是大海中随波漂流的小船，正因为有了灯塔的指引，小船才知道正确的轨道，如果没有灯塔的指引，小船就会出轨。

　　老师，您是美的耕耘者，美的播种着，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

赞美老师作文篇3

　　李商隐曾说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师您不正像一支红烛，点亮别人，燃烧自已；老师您不正像一只春蚕，把自己的青春献给了我们；老师您不正像一位园丁，为我们修枝剪叶。而我却要把你比作那一阵阵春雨！

　　你像一阵阵春雨滋润着我们的心田。您那爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，您那爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

　　你像一阵阵春雨灌溉我们那心中的种子。每当深夜你的房间灯火通明，不用说，就知道，您又在熬夜为我们批改试卷。我多么想为您端上一杯香喷喷的热茶，给您提提神，暖暖心啊！可是我不敢！那时我多么想走进去对您说：“老师，天黑了，您该睡了，您瞧！星星都回家了！”可是我不敢！怪不得妈妈说我嘴笨！第二天，您又拖着疲惫的身子，又给我们上课！日复一日，年复一年，三百六十五天，风雨无阻！教师节到了，我要送您一句温馨的话语；我要送您一束沁人心脾的花；我还要送您一张，写满我对您无数关爱的小卡片；我还要……您为我们付出了太多了！您叫我们怎样回报您呢？

　　老师您的身体好些了吗？听说您的肝上好像生病了！就怪任性又不懂事的我们净惹您生气！您好些了吗？您从不正面指责我们，只是从侧面教导我们！老师您多么伟大呀！您的身上寄托着我们八十七个希望，您从不休息，周末，您也不放过这个教育我们的良机！您带着我们十几个人去登山并告诉我们坚持不懈的道理。

　　六年级了，我们进入了最后的冲刺阶段，我们也即将离开您，将面对新的学校，新的班级，新的老师。您也将面对下一个六班，我体会得出，您对我们是多么的不舍呀！为了让我们进入好的中学，您牺牲了中午的时间无偿地为我们补习。

　　春雨下着，它滋润着麦苗。春雨下着，它灌溉了树木。春雨下着，它奏出了一首歌，一首赞美老师的歌。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的'小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您即将会闻到桃李的芳香！

赞美老师作文篇4

　　您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

　　您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

　　您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

　　我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人??

　　我的老师您。

　　您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

　　在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

　　您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

赞美老师作文篇5

　　一个炎热的下午，我们正在上最后一节课，天忽然阴暗起来，大风卷着乌云，闪电一个接着一个，雷声隆隆。放学的时候，猛地一个屏雳，震得门窗直响，大雨瓢泼似地倾泻下来。我们都没带雨具呀！怎么办？

　　天渐渐地黑了，雨还一个劲地下。班上的同学们一个个被家长接走了，最后只剩下我孤单地站在走廊上，呆呆地望着那呼啸的暴风雨。突然，一个温和的声音传了过来：“孟捷，你怎么不回家呀！”啊，是班主任段老师！她见我呆呆地站着，便明白了，说了声：“走，我送你回家！”于是，她撑起黑布伞，弯腰扶着我，踏着泥泞的道路，顶风冒雨地向我家走去……

　　到了家，在明亮的灯光下，我才发现段老师的衣服已经湿透了，原来刚才她把雨伞全遮到我身上来了。顿时一股暖流涌上了我的心头，我想说几句感谢的话儿，但喉咙里像被塞上一块什么东西似的，一句话也说不上来。我用含着泪花的双眼呆望着这位慈祥的老师，不禁一头扎进了她的那冰凉而又火热的怀里。

　　通过这件小事，我第一次把老师——妈妈——园丁这几个称呼连在一起了。老师那可敬可亲的高大形象。将永远留在我幸福的记忆里。