快乐一生作文锦集7篇
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的快乐一生作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
快乐一生作文 篇1
20xx年7月12日,我在造纸厂诞生了!
我刚出生就被打造成了一本本子,然后被工人送到了一个地方。那里的阿姨把我的脸——封面,打扮得漂漂亮亮的,然后,就把我送往了文具店。
文具店的人好多啊!我的邻居都被一个个地买走。看他们被买走时的幸福,自己也想快点被人买走。
终于,一个扎着马尾辫的小姑娘把我买了回去。
那个小姑娘把我带回了家。到了她家,她首先把精美的贴纸贴在我身上,把我装饰得更加精美,然后,她又在封面上贴了一个小熊标签,在上面写下了自己的名字。
小主人把我当成一个作文本,在上面写下了许多优美的文章。小主人的字写的可漂亮了!每次作文本发下来的时候,小主人的文章总会得到老师一个赏心悦目的“优☆”。
“光阴似箭,日月如梭”,小主人把我给用完了,不过,她还是把我放到了一个大箱子里。从此,我没有出来过。
直到一天,小主人把我和一大叠本子拿了出来,交给了几个面熟的人,他们把我运到了造纸厂。
哎,我怎么又回到这儿来了?不过,这一次,那儿的人把我做成了一本语文书。就这样,我走进了校园。
快乐一生作文 篇2
童年是一生中最美好的时光,在那似懂非懂的岁月里,往往会有一些有趣的事。
我记得最清楚的一件事,是发生在我六岁那年。
那是我第一次到奶奶家,在那里我认识了玲玲和简简。到那里的第三天,我硬缠着他们带我出去玩。无奈,他们只好把我带到离奶奶家,不远的一座小山上,其实那只不过是个小山包,不是很大,却生长着许多碧绿的小草,如繁星似的小野话。轻风拂过,它们在风中摇摆着身子,好象再说:“欢迎!欢迎!欢迎你们到这里来”。
初次到这里,一切都那样新奇,我像小鸟一样,在小山包上跑来跑去。偶然间,我发现了一棵奇怪的植物上面结了几棵红灿灿的豆子。我急忙把他们叫过来:“你们看,我发现了宝贝了,这可是人参噢”?他们俩看我像哥伦布发现了新大陆似的偷偷地笑。鬼点子最多的玲玲说:“这个豆子我听说过,叫‘仙人豆’不是人参,它比人参,还要好,是吧,简简”?说着还偷偷给简简使了个眼色。简简就顺水推舟,连忙说:“就是,这豆子可是百年不遇的宝贝,你不要我可要。”我信以为真,赶紧摘下上面的小红豆,小心翼翼地捧在手里,高兴地说:“我不跟你玩了,我要先回家了。”说完我美滋滋地一蹦一跳走了,逗得他们在我后面笑得前仆后仰,我也不理他们,一直往奶奶家去
一进门,我就笑眯眯地对奶奶说:“奶奶,你猜我今天得到了什么宝贝?”奶奶放下手中的活,诧异地问到:“什么啊?乖孙子?”我赶紧上前去说:“奶奶你看!”奶奶一看就笑了,我赶忙说:“奶奶,这是仙豆!”奶奶笑,这可是苦豆。我听了半信半疑,就吃了下去,“哇,苦死我了”我赶紧吐掉了,“啊,我上当了!”
啊,童年竟然就会这样无知!
童年,你就是我一生中最快乐的日子!
快乐一生作文 篇3
在生活中,可能有很多快乐。也许我们不知道一生中的快乐到底是什么。
生命,就像时间一样,度过一次,跟时间消逝很像。有些人可能觉得:有花不完的钱,自己可以活到一百岁,子孙满堂,这些是一生中的快乐。但那些劳动者们觉得一生中的快乐是:可以为祖国效力,用挣到的钱供子孙们上学读书。
每个人和每个人的快乐都不一样,但也有一样的,比如:在二战时期,那些八路军战士们一生的快乐都是只要为祖国效力,再大的牺牲也值了!但现在,二零一七年,是一个不平凡的年份。有人觉得钱是最重要的,还有人觉得命最重要。大部分人都把法律抛在脑后,只有几千个人还记得中国的不容易。
我们一生中的快乐可能都是挣钱来养家糊口,我们应该多陪陪自己的家人,让他们在一生度过之前感到幸福。还得记得中国的伟大创业,和中国因该做到的品德:富强民主文明和谐自由公正平等法治爱国敬业诚信友善。
以上是某些人一生的快乐,但还有很多快乐我还没发现,只能你们在生活中发现了。
快乐一生作文 篇4
现在的一部分学生,沉迷于网络游戏,荒废了学业,《一个网虫的自白》,更有甚者由此走向了犯罪的道路,6月30日的法制报告会上的马XX,为引导学生正确认识和使用网络,河南校信通教育科技有限公司借助网络这一媒介以“班级博客”的形式开展了“20xx年寒假书香班级”“香满博客”大赛,借助河南阅读的新发展,我班在1月7日建立了“班级博客圈”参加了本次大赛。全省700所学校的1400多个参赛班级、700个家庭进行了阅读,大赛历时3个月,评选出100个“优秀班级”,我班有幸获得“河南省20xx寒假书香班级”称号。
班级博客,利用了青少年接受新生事物快,有着张扬的个性,利用他们喜闻乐见的“建个人网页、写博文”的形式,能够充分调动青少年参与的积极性,他们都希望把网页制作得到别具一格,写的博文能够吸引更多的欣赏者,所以都努力提高自己的阅读和写作水平,充分展示个人才能,同时,以班级为单位的参赛形式,使得班内每位成员主动自觉地强化了“合作精神”,共同为集体荣誉而努力《如:王洋洋的“我的班集体”》,增强了班级的凝聚力。
班级博客,老师可以通过博客给学生推荐阅读图书,并进行阅读方面的指导;家长可以和老师在博客中随时交流学生的阅读情况;学生在博客中纷纷记录自己的阅读收获。老师和家长的在线点评更是提高了学生们的阅读兴趣和阅读写作水平。
班级博客,一方面老师、家长和学生之间可以就阅读、学习和生活感悟进行充分的沟通与交流,另一方面学生们也能够分享省内专家和名师的经验。在这个过程中,培养了学生们利用网络进行学习和工作的习惯,同时,也是一种推广阅读的创新举动,充分调动了学生的积极性,以班级为单位开展,可以通过老师的合理引导,营造集体阅读的良好氛围,使学生之间相互影响、相互学习,并带动家长参与进来,促进书香班级和书香家庭的建设。
班级博客,从学校到家庭、从老师到学生、到家长,阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,通过建立班级图书角和家庭图书馆,为大家创造良好的阅读环境和条件,为学生引领一条正确利用网络之路。
快乐一生作文 篇5
上帝创造了不外乎两种人:快乐的人&忧伤的人。但上帝更是仁慈的,快乐和忧伤可以相之转化。忧伤的人,快乐占生命的10%,快乐的人,快乐占生命的90%。
上帝创造快乐的人中,有一位来到了美丽如画的城市。她看到美的景——快乐她学习了新知识――快乐她帮助他人——快乐……总之,她无时无刻不快乐。
上帝创造忧伤的人中,有一位到了一个十分平淡的城市。她看到美景——感觉浪费她学习了新知识――无聊她帮助他人——觉得谢她的人很做作……总之,她没有多少时间是笑的。
其实这两个人是在同一个城市,同一个学校,同一个班,同一排。只是因为心里,这些景都变了。
“世上本没有朋友,接触得多了,就成朋友了。”这句“名言”在她们身上得到了证实,两个好朋友又诞生了。朋友是什么?是会懂得包容。快乐的人见忧伤的人会克制住那种那位朋友不喜欢的大笑同样忧伤的人见快乐的人脸上也会带着那少有的笑容。快乐成了她们之间最大的隔膜。现在科学发达,但还没有能“移植”快乐的。可这位却做到了:上课,他总是给那位朋友鼓励,渐渐地她①会主动发言了下课,她把那位朋友带到人群中交际,渐渐地她②会交朋友了放学,她常常带她③去玩,接受美,渐渐地她④会欣赏美了……在渐渐中。
忧伤的人找到了属于自己的快乐,而这些快乐也陪伴了她一生。忧伤的人快乐了,并且成了一留的搞笑大师,她带给人们带去幸福快乐的同时自己常常念叨着:“是她⑤改变了我,她⑥是我心灵的导师。”
那个快乐的人早已离开了人世——一场车祸。上帝被她感动,封她为快乐天使,她的使命便是去改变那些忧伤的人――这也是她过去曾做的。
两个人一个在人间带给人快乐,另一个在天上带给人快乐。
这一切一切,让我们懂得:快乐是会改变人的一生的。
快乐一生作文 篇6
现在的`我作为一名中学生,感到了一种前所未有的压力。以前我老埋怨学习太辛苦,作业太多。但是进入中学后我才发现,原来还有比这更辛苦的,可我再辛苦,也还是有我的目标:考上重点高中。为了这个目标,我不能泄气,每天都在努力。
每天早上五点四十分起来,吃完早餐,我就会匆匆地去上学,这时候,小路旁,街道上,会有很多学生,他们或自己走,或被家长接送,步履匆匆地来到学校。早上有四节课,中午有一小时吃饭和休息的时间,下午一来就练字,做数学题,再上五节课,晚上六点四十分拖着疲惫的身躯回家。吃饭,洗澡,写完作业关灯睡觉。这就是我的一天:事情被安排得满满当当,辛苦但却快乐着,压力大但却幸福着。作业再多,再累,我都不泄气。
我为什么要这样努力呢?有一天我在心里这样问自己。我想了想,有了答案:因为父母的辛勤工作,为的就是我有一个好的学习环境,我不能辜负他们的期望;因为奶奶每天照顾我,每天做好吃的饭给我吃,补充我的营养,我不能让奶奶失望。我没办法用金钱回报他们,但我可以用成绩去回报他们,给他们惊喜,让我成为他们的骄傲。
随着我的成长,我越来越了解我的祖国。中国正在迅速发展,可是祖国还是一个发展中国家,为什么我的祖国还没有成为发达国家呢?答案就是中国缺人才,像美国就是一个人才济济的国家。我希望我可以成为一个对社会有用的人,为国家的发展贡献出我的一份力量。
加油吧,在中学生活里努力学习,未来去成为对社会有用的人,回报我的祖国!
快乐一生作文 篇7
对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的。这是我一直坚信的。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。
可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,“笑中有泪“的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了。让我一时反映不了。
郁闷的时候,总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句“努力“。初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。
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