有关小学四年级叙事作文合集七篇
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学四年级叙事作文7篇,希望对大家有所帮助。
小学四年级叙事作文 篇1
雨。温柔,如水;狂暴,如火。这,一静一动,正突出了,雨如风,变幻莫测。——题记
抬头,突见窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。她,雨,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。她是一年雨季中最温的。她下起来,就如千缕万缕细细的银丝,微笑着温柔的下起来。她像千万条银丝,从轻悠悠的南风中降落。春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。几场潇潇的春雨,山青了,水绿了,山下那汩汩流动的一条溪水,愈发湍急秀丽起来。
可是雨有时也凶猛得可以,风驰电掣,雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。从高山倾泻下来也似的,万紫千红,都付诸流水,看起来好像是煞风景的,也许是那有怀抱罢。大滴大滴的雨水如子弹一般射来,打得树叶子哗哗地响,落到人身上也有些痛。大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。狂风在空中不停地刮着,雨,蒙蒙的下着共同汇出了一幅自然画。风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。
多神奇的雨呀。它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣,它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿,好像一切都重新开始了,树是新的,新得绿芽满枝;草是新的,新得娇嫩纤弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至连心情也是新的,心中只有一种清爽愉快的感觉。
等待雨,是伞一生的宿命;等待你,是我一生的追求。
小学四年级叙事作文 篇2
每当我放学,按响“502”,都期盼那头是父亲,因为他总是在我还没上到二楼时,就已经冲下来,替我接下书包,牵着我的手,半喘息着说:“把咱家宝贝累坏了!”跟在父亲后头,摇晃着父亲的大手,走到五楼!
就在这楼梯的两头,总有一双大手轻扶着我被风撩乱的头发,轻抚着我心中的躁乱,使我如沐春风,沉浸于无尽温柔。那就是我的父亲。
就这样,一年又一年地飞逝,转眼间,我已升入初中又面临毕业了。就在那天,当我在楼道里挪着步子,等待父亲的大手时,我突然感到一秒又一秒竟然如此漫长!感庆灯出了故障,一闪一闪的,在昏黄的灯光下,我看见父亲那匆忙的神情,听见他那夹杂着剧烈心跳的喘息声。我黯然地站在那儿,猛然感到父亲的苍老:两鬓已经花白,眼中布满血丝,脸上也已沟壑纵横……这一切都在刺着我的眼睛我的心。我双手紧紧地握住书包带。他伸出大手说:“爸爸帮你拿!太沉了!”我牵住他的手,说:“不用。爸,不沉!”一直走到五楼……
从那以后,每当按响门铃,就快步向楼梯[来源]的那头跑去,这样,父亲接我的地点从二楼到三楼,又从三楼到四楼……回到家,我把爱运在手掌,轻抚着他的白发。看着父亲的面庞,昔日的美好都展现在眼前,可他现在却如此苍老!不禁心酸冲鼻!好在泪水总算没有掉落下来。
现在,每当父亲买菜回家,我都飞奔下楼,抢过他手中的重物,托起父亲的大手,说:“太重了。爸,以后让我来做这些!”我知道,父亲眼中的感动!
“女儿,你长大了!”……一直到五楼。
如果说家是最温馨的地方,那么在楼梯的两头,便是温馨的浓缩,是爱的深沉!
幸福,在那楼梯的两头。
小学四年级叙事作文 篇3
自从我上了初三,我彷佛被一堵无形的墙围住我每天都在那很小的范围内做着我该做的事情,但这堵墙,却进入了我的内心形成了梦想!
要说最快乐的时期室在小学那么?我最难忘的,莫非初中了!在初中挥洒了我所有的青春,留下了我的汗水也夹杂了我的泪水!所以初中是我生命中最宝贵的黄金时期。
初三是我的围墙升到初三后,我不知不觉变成了学校中的大姐姐。最后我身边就被作业,家长老师围成一堵无形的墙。憋的我喘不过来气了,有时候要跑出去,可是没想到墙太高了,根本爬不到尽头。整天紧张兮兮的,精神绷得紧紧的'!
想要爬出围墙,那就要做大量的试卷,想要踩着这云梯出去可不简单啊,一不小心又踩空了,为了做好每一步我们埋头苦干!铸就属于自己的云梯!每次考试都印证了我们的脚印!
初三我的梦想!初三时可帮我记忆哪些美好的潼景,在朗朗书声中,你帮我寄那无穷无尽的知识。让我在知识的海洋中遨游,住到了我的梦想的也只有你那堵围墙。才会让我的梦想,展开翅膀进行的飞翔在初三我有了奋斗的底气。在你想要悄然离开的时候,我才发现我想抓住你。
青春的围墙围住了我,却释放了我的青春,初三的梦想将积极,我人生的一朵浪花带着漂流瓶卷进我心里。
小学四年级叙事作文 篇4
晚饭后,总算做完了作业,可以看看电视,轻松一下了!我伸了伸懒腰,兴致勃勃地来到客厅,可是小弟弟正在看动画片,霸占着电视,看得津津有味,看来我们要进行一场电视争夺战了。我先满脸露出了温柔的笑容,讨好地对他说:“弟弟,给我看一会儿,好吗?《快乐向前冲》今天是决赛,看谁能得冠军。”弟弟转过头,瞪了我一眼,摆出一幅占有者的姿势,傲慢地说:“给你看?门都没有,我要看《喜羊羊与灰太狼》。”弟弟的话把我惹急了,我一把抢过他手里的遥控器,吼着:“走开,走开,没你的份儿。”“呜呜呜……”弟弟哭了起来,听到哭声,爸爸妈妈立刻跑了出来,一齐身我“进攻”:“你是做姐姐的就不能让着弟弟吗?”“要学会关心弟弟嘛……”
没办法,我只好坐在一边去了,看着弟弟得意的表情,我生气极了。我想了想,对了,我想了一个好办法,弟弟平时最喜欢我的宝贝——手机形的游戏机,它能发出好听的声音,我拿着游戏机,来到弟弟身边,装模作样地玩起来,有时哈哈大笑,有时手舞足蹈……果然,弟弟被吸引了,对我说:“好姐姐,游戏机给我玩一下吧!你来看电视。”我装着不舍得的样子说:“好吧,谁叫你是我的弟弟呢,就让你玩玩吧!”
哈哈,遥控器终于回到我的手里,看来,姜还是老的辣呀!
小学四年级叙事作文 篇5
自从我记事起,就整天看到母情忙碌的背影,母亲在我很小的时候就培养我的独立能力,使我受益匪浅的是一件小事,我不知道值不值得提它,但是在我幼小的心灵里留下了不可磨灭的记忆。
那时候我上学前班,要进行升级考试,对于那么小的我来说,当时确实是一次大型考试。当天晚上,妈妈丝毫没有过问关于考试的事情。我让妈妈帮我准备考试的东西,妈妈却说自己的事情自己做,没有任何鼓励,没有任何安慰,当时我不争气的泪水就流了下来。
第二天,我没有理妈妈,自己拿了书包向学校跑去。校门口,家长们领着孩子陆续到来,还问长问短,嘱咐一些考试的问题。我顿时像受了极大的委屈一般,泪水在眼眶里打转。我想:“妈妈是不是不疼我了”。我越想越委屈,但还是抱着一线希望,我走两步就往后看看,我多么希望妈妈会像神话一般突然出现在我面前阿,离考场越来越近,希望也越来越渺茫。却始终不见妈妈的身影,我的希望完全破灭了,委屈的泪水止不住了,像泉水一般涌了出来,我哽咽着进了考场。考试时,我心神飘浮不定,无意间看见了模糊的一个身影,好熟悉啊―是妈妈,我像吃了定心丸一样,因为我得到了答复。
六月的天,孩子的脸―说变就变,本来还晴空万里,突然间就变得乌云密布,刹那间,下起了大雨,我禁不住往窗外望了望,朦胧中,只能看到妈妈的身影,它是那样模糊,又是那样的清晰。
小学四年级叙事作文 篇6
呵呵,今天可真开心啊!平时懒得运动的妈妈,今天居然主动邀请我和爸爸打羽毛球,真是太阳打西边出来了!原来她的体重超过了历史记录,使她受到了打击,出于减肥这才与我们打羽毛球,不过,这也不错,我这个新手也可以亮亮我的“非凡球技”。
到了球馆,我拿出球拍,迫不及待地对妈妈说:“妈妈,开始吧。”说我就开始发球。可是,第一下,打不球,第二下,还是打不,第三下好不容易打了,却被妈妈挡了回来。我连接发了好几个“高球”,但都被妈妈接住了。接下来,我输得更惨了,我被妈妈那不知名的“飞球”打的落花流水。我想:唉!今天可真倒霉,看到我垂头丧气的样子,爸爸对我说:“你是新手,输给妈妈是正常的,让我来教教你吧。”
只见爸爸左手拿起羽毛球,把球轻轻地往上一抛,右手举起球拍,对准球狠狠打下去,球轻盈地飞了出去,我羡慕极了,拿起球拍,学爸爸的样子,就要发球,可没想到,由于用力不均匀,我不但没把球发出去,而且还摔了个“狗啃泥”。我恼羞成怒地把球拍扔在地上,大声说:“打羽毛球真没劲,我不学了”。爸爸听了,走过来,拍我的肩头,亲切地对我说:“万事开头难,无论做什么事,都不能半途而废,只有持之以恒,才能成功。”听了爸爸的话,我重新拿起球拍,继续练习。我学爸爸的样子,把球轻轻往上一抛,右手举起球拍,对照球狠狠打下去,一次、两次、三次……不知学了多少次,终于,我所发出去的球能轻盈地飞出去了。接下来,我就开始和爸爸比赛。
爸爸先发球,羽毛球飞到我头上,我又把它打回去。只见羽毛球在我们俩中间飞来飞去,可是,好戏不能常上演,打打,爸爸突然打了个特别高的球,哈哈我也不是好欺负的,我抓住机会一扣,球过去了,这时爸爸又来了低球,我没接住,只好乖乖的丢了一球。差距越来越大,怎么办呢?爸爸说:“你还是投降吧。”我回应说:“士可杀,不可辱。想让我投降,不可能。”我来了一个调虎离山之计。往左面打了一球,爸爸接住了。我又往右面打了一球,球以迅雷不及掩耳的速度飞到了地上,爸爸没接到,他目瞪口呆,我哈哈大笑,连在一旁观战的妈妈都给我鼓起掌来。我和爸爸的战斗越来越激烈,我越战越勇,最后我以21:19险胜爸爸,以成功告终!
这次学打羽毛球,不仅增强了我的体质,锻炼了我的身体,更让我懂得了:无论做什么事都不能半途而废,只有持之以恒,才能成功。学会打羽毛球真好!
小学四年级叙事作文 篇7
没有华丽,不带喧嚣,摒弃俗尘,在这茫茫天地间,你驻于我心,我亦只为你心动;你与我同行,我亦与你不离不弃。
这便是你了,语文,在我的初中生活中与我日夜相伴,亦师亦友的你在无数个日日夜夜温暖我的心,伴我前行。
“雁字回时,月满西楼。”一个不经意间,你带我认识了这位才女。她身着罗裳,倚着窗棂,三千青丝散于肩上,一双秋水流露出淡淡的哀伤,黛眉微皱。望着她清澈的双瞳,我的心也跟着宁静,但见着她眼中含着的一丝愁怨,我竟为她微觉心痛。这样一位灵秀的女子,似乎得不到上天的眷顾。也许,这便是所谓的“自古红颜多薄命”吧。你轻轻告诉着我她的经历,从一个闺阁少女不谙世事到国破家亡物是人非,我无法想象,也为她心痛。“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”你说。好一个冷清,好一个凄惨,也只有你,语文,才能将她的愁怨如此深刻地表达,也只有你,最懂她的伤,她的痛。
你轻轻叹了口气,将我带往了别处。这是幽幽深宫,是重重枷锁,是华丽的牢笼。
这是何处?你让我往远方望去。我望到了一个孤寂而落寞的身影。
他是李唐后主,此时的他,已不复昔日之风。俊秀文雅的脸上不再有神采,只余下一腔愁闷。相较于做国主,我想他更适合做一位诗人,能像李杜一般吟诗作曲,身在江湖自逍遥。
可是,偏偏天不如人愿,他最终还是只能被困在这深宫之中,他没有一个皇帝该有的霸气,文文弱弱的墨客是做不了皇帝的,至少他不能做一个好皇帝。他没有马踏山河的雄心,没有指挥若定的冷静,没有横扫千军的冷傲。你轻轻吟道“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”你轻轻诉说着,将他的哀思,缓缓传递给我。令我惋惜,令我心痛。
你轻叹,将我带回了现实。语文,也只有你,能带我纵观古今,能带我亲身体会文人墨客们的所感所想。你让他们活生生地展现在了我的眼前,而不只是枯燥的文字,你将我深深打动。感谢你语文,你与我一路同行,陪我走过初中生活,你在我心里。
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