关于思念的作文

思念的作文

时间:2022-05-20 13:43:39 关于思念的作文 我要投稿

【必备】思念的作文3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的思念的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】思念的作文3篇

思念的作文 篇1

  每当夜深人静的时候,我独自躺在床上,心中不免常常想起她。想起她齐耳的短发,有神的双眼,想起她一笑那浅浅的酒窝,想想她的种种,想起和她在一起的那些快乐的日子,总觉得仿佛就在自己面前。她就是我的好朋友阿灿,这思念,给静静的黑夜增添了一种美丽。

  我们是上幼儿园的时候认识的,那时她给我的印象是个不善言辞的.小女孩,她那乌黑的头发扎着一个马尾辫;圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛,好像两颗黑宝石;还有张樱桃小嘴,特别可爱而且特别爱笑,甜甜的笑中充满了温暖。我们经常在一起做游戏,不管做什么事,我们都会形影不离的在一起,像亲姐妹一样。

  记得有一次期终考试,还有几分钟就要开考了,同学们都在准备着,我也不例外。突然,我发现直尺不见了,我像热锅上的蚂蚁一样团团转,左看看,右掀掀,滴滴豆大小的汗珠顺着我的脸颊爬了下来。我急得眼泪都快流出来了,阿灿看见了便过来问我:“博茜,怎么了?”我着急的说:“我的尺子不见了,可能是在路上掉了!”阿灿二话没说,只是向自己的座位跑去。只听啪的一声,我回头一看,愣住了,原来是她把新买的尺子掰成了两半,将一半递给了我,我紧紧握着那一半直尺,深情地望着她不知道该说什么。她甜甜的笑了笑说:“别看了,好好准备考试吧!”事后,我就把那尺子珍藏起来,放在了抽屉的最里边。

  美好的时光总是短暂的,在上三年级的时候,因为种种原因,她转学了,临走时,她把最心爱的蝴蝶结送给了我,留作纪念。她说:“看见这个蝴蝶结就像看见了我一样。”我什么话也没说,紧紧地抱住了她,眼泪不争气的流了出来。

  虽然现在我们分隔两地,但我们的友谊并没有因此而改变。我们经常电话联系、上网聊天,交流学习经验,互相通报一下学习成绩。我也在心里默默祝福她在新的环境里找到新的好朋友,就像我们一样亲如姐妹。思念的滋味有时让人觉得幸福,有时又会让人觉得很难受,但我仍愿将我心中那份深深的思念说出来:阿灿,我好想你。

思念的作文 篇2

  雨,多么神秘的一个字,它有不同的风格。春天的它是温柔的,夏天的它是迅猛的,秋天的它是安逸的,冬天的它是沉静的。

  在我印象中最深刻的一场雨,那是一场令人那以忘怀的春雨,春雨是最藏不住心思的,它眷恋人间,渴望亲近人间。当它来临前,有一层薄薄的白雾把江对岸以及远处的山都遮住了,像是人间和天境融为一体,不过更像是来到了世外桃源。这雾是在为雨的到来而做准备么?可见,它和雨的关系一定特别好!

  雨悄悄的降临,雨点敲打着地面,雨中有着它自身发出的特殊味道。沿着湖边的水流走去,脚下却时不时传来“吧唧吧唧”的踩水声,其是有趣。不知何时村庄被云雾遮挡的难以寻见,但我的内心却毫无任何慌乱,我知道雨会为我指明回家的道路。

  雨走后,白雾就像是它的小跟班一样,也悄悄的离开了,连招呼也不打一声。但是,它们把这里装扮的很美!看那植物上一颗颗小露珠,是它留下的痕迹;看那刚萌发的新芽,是它留下的痕迹;看那一朵朵绽放的花朵,是它留下的痕迹;它来过之后,整个大地都是奇幻的。

  雨,一定是一个很善良的仙女吧!它给这世间万物做了那么多善事,我该用什么来回报你呢?该去哪里找到你呢?我永远也不知道你的下一站在哪?但是我可以去梦里找到你。你,似烟,似雾,似魂牵的前世;似画,似梦吟的今生。

  那一场雨,让我忆起了童年旧事,童年虽说是一去不返,但雨又把它带回来了。

思念的作文 篇3

  改写《秋思》蒲城电力学校六年级一班张雯秋天到了,四处都是飘荡的枯叶,一片片枯叶就像金黄色的大蝴蝶一般在空中飞舞着。就在这凄凉之中,朦胧地出现了一个人的身影,他就是诗人张籍。诗人站在房门前,望着洛阳城内秋风乍起,枯叶飞舞,不禁感到一丝丝的寒意。心中不免感到悲凉,想起了远方的亲人。“我何时才能见到远方的新啊?”诗人看到如此的凄凉之秋,思乡之情由然而生,思绪万千,叹息不已。心里有许多话要说给家乡的亲人,于是诗人提起笔就想给家人写封信,诗人拿出了纸和笔。可提起笔又不知该说些什么,想说的话实在是太多了,又不知从何说起!思考了好长时间,终于动笔了,写好了一封将要寄给家人的信。因为写信的时间有些耽误,当送信人即将要走的时候,才把信交给送信人。就在送信人要出发时,诗人又打开信检查了一遍。当诗人再次将信交给送信的人时,不禁随口吟出这样一首诗:洛阳城内见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。指导老师:喻县茹

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