【精品】有趣作文4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的有趣作文4篇，欢迎大家分享。

【精品】有趣作文4篇

有趣作文篇1

　　幼儿园时有许多美好的回忆，也发生过很多有趣的事情，每当我想起这些事情时，都会暗暗发笑。

　　记得有一次，妈妈早早地把我从幼儿园里接到单位里。有位大妈妈买了一辆新摩托车，说要带我去兜风，过了好长时间，我见大妈妈还没带我坐车子，我就跑过去说：“大妈妈，我要坐萝卜车，我要坐萝卜车！”“萝卜车？是装萝卜的车子吗？我长这么大，也没听说有这种车子呀！你别着急，慢慢说。”大妈妈满脸疑惑地对我说。“就是那个萝卜车！就是那个萝卜车嘛！”我急的直跺脚，都快哭了，“就是铁门外的萝卜车麻！”我顺手向铁门指去。大妈妈东张张西望望，百思不解，说：“儿子，带我去看看，什么叫萝卜车。”于是，我牵着大妈妈的手，来到了铁门前，指着大妈妈新买的摩托车说：“不就是这个萝卜车嘛。”大妈妈听了，看看我，再看摩托车，目瞪口呆，然后捂着肚子，哈哈大笑起来，眼泪都流出来了，她说：“知道了，知道了，哎呦，小乖乖！这就是你所说的萝卜车呀！”“对呀！”我点了点头。大妈妈用食指点着我的鼻子，笑着说：“这不叫萝卜车，这叫摩—托—车！”我不好意思地笑了。

　　每当我和大妈妈斗嘴时，我占了上风，大妈妈就用这件事来嘲笑我，奚落我，“都怪我小时候口齿不清，”我不得不找个借口，偷偷地溜走了，身后还传来大妈妈胜利的笑声，真丢脸呀！

　　老师评语：童年的你，因为“口齿不清”错把摩托车说成“萝卜车”，让人忍俊不禁。人物对话幽默风趣，人物性格跃然纸上。

有趣作文篇2

　　星期三的傍晚，我趴在桌子上读着自己抄好的作文，姐姐正在一旁背书，这时我的妈妈下班回来了，她气喘吁吁地对正在切菜的爸爸说：“快，好消息，我有三张《喜盈门》的电影票，要去看的快吃饭。”我听了十分高兴，一蹦三尺高：“好啊！有电影看啦！”可是爸爸听了，不紧不慢地对我和姐姐说：“我晚上要写信，还要浇花，你们两个去看吧！”这时姐姐走到我的妈妈身边说：“我的妈妈，我还要背书，不去看了，还是你们去看吧！”我听姐姐这么一说，刚才的高兴劲全没了。我想，姐姐和爸爸的风格真高啊，我应该向他们学习，不能落后。于是我对我的妈妈说：“我的妈妈，我晚上要写作文，也不能去看电影了，还是你们去看吧！”姐姐听我这么一说，就冲我做了个鬼脸，好像在说：“你的'作文不是已经写完了吗？你怎么说没写完呢？我也还她一鬼脸，你别说我，你自己不是和我一样吗，你的书不是早就背出来了吗？

　　我的妈妈一边吃饭一边说：“你们都不去看，我还是另外叫人去看吧，要不然就把票退了。”这时爸爸从厨房里走出来说：“还是你们三个人去看吧！”我说：“不，我不去。”姐姐也不甘落后地说：“我也不去看。”我们三个争论起来，总之看样子谁也不愿去看电影。我的妈妈见此情景，又从衣袋里掏出一张电影票和另外三张合并在一起，我的眼睛尖看到了，我跳起来喊道：“我的妈妈有四张电影票，这下我们都可以去看了。”我的妈妈故作惊讶地问，“你不是还要写作文吗？不写完作文可不能看电影啊。”我说：“我早写完了。”“你呢？”我的妈妈扭头问姐姐。姐姐也愉快地说：“我的书早就背完了。”爸爸接着对我的妈妈说：“我的信可以明天写，花回来浇吧。”我的妈妈这时笑起来，她说：“我想考考你们的风格高不高，没想到你们都没有被考倒。”我和姐姐还有爸爸听了也高兴地笑起来。

有趣作文篇3

　　今天，我们学校给我们四年级和五年级举行了趣味运动会。

　　中午，我们吃完饭，休息了一会儿，老师就带领我们去运动场上参加比赛。

　　上午的拔河比赛，虽然我们输了，但是我们班并没有气馁。我们满怀信心地迎接下午的接力赛和速算接力比赛。

　　同学们摩拳擦掌，都想在比赛中大显身手。第一项比赛是接力跑，只听体育老师哨声一响，五个班拿着接力棒的同学都像刚发射火箭一样冲了出去。我在旁边看得津津有味的，为大家喝彩加油。我们班的同学有的跑的慢，我都替他们着急，恨不得上去代替他们跑，跑得快的，我忍不住为他们鼓掌叫好。最后在全体参赛同学的共同努力下，我们班获得了第一名。

　　紧跟着，我们又进行了速算接力跑，规则是一边跑一边口算，我们班还是一如既往，获得了第一名，参加比赛的四个男生，四个女生，真是帅呆了，不但算得准，而且跑得还快，真是让人自豪！比赛过后，我们班老师找了两个球，带我们玩两个游戏，第一个游戏是用两腿夹住球，是男女比赛。第一个游戏我们男生输了，第二个游戏是用手拍球，这一局我们男生赢了，之后书记给我们排名第一的班级，发了奖品。

　　这次运动会给我带来了很多快乐，这将成为我童年生活中最难忘的记忆。

有趣作文篇4

　　今天大家都兴高采烈地去上学，因为一会儿我们要春游啦！午饭过后，开始了我最喜欢的项目——“森林寻宝”。

　　我们迫不及待地走进树林，刚一进树林，就有一位同学发现了“宝物”，大家立即围住她，因为我们都想看一看“宝物”究竟是什么？原来“宝物”就是门票和铅笔呀！

　　我们继续“寻宝”！我一直在翻脚下的树叶，可是一无所获，正当我失望的时候，好多同学都找到了门票或者铅笔，真羡慕啊！我垂头丧气地继续翻找着，呀！一支铅笔出现在了我的面前，我赶快捡起铅笔，举着我的“宝物”兴高采烈地向张老师跑去报喜，边跑还边喊着：“张老师！快看，我找到了一支铅笔！”“继续努力！”张老师笑眯眯地鼓励我。

　　于是，我又一次投身于“寻宝”的大队伍中，努力寻找，希望能找到一张“珍贵”的门票。可惜，我找呀找，翻呀翻，还是没有找到！听同学们说，细心的郭植森同学从树皮里发现了一支铅笔，我一边暗暗为自己打气一边继续翻树叶堆，我又找到了一支铅笔。

　　森林“寻宝”很快结束了，我找到了两支铅笔，送给同学一支，自己留了一支。虽然我没找寻到门票，有点儿遗憾，但是我学会了分享，我也挺棒的！

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