【精品】班级作文汇总十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的班级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级作文 篇1
在五年级的时候，我在个快乐的班集体里，大家互相帮助，互相关爱。
老师对我们很关心，同学之间很友好，可是，同学在一年便分开了，我来到了这里上学，同学们也分别了，走的走，分开的分开。同学们在一个班级里，很少认识同学，特别是我，我在一个陌生的环境下学习，回想起以前在五年级的时候，总想哭。
不知大家是否有和我一样的感受，哎，八月十五那天，总想起以前可爱的同学们，爸爸说我：“想爱你在分离舍不得，高中呢，大学又怎样才能熬过呢?”我想也是这样，但仍是哭了，我想做回自己很难很难，们有同学们地欢声笑语，苦极了。
以前，数学老师有肚子痛的毛病，自己拿了一盒药。结果，自己没吃，都让同学们吃了，当时老师，同学们互相关爱的事情多多了。
我想念你们，可爱的同学们。
班级作文 篇2
今天天气很不好，都快到十点了太阳公公也没有醒来。办黑板报的同学们也毫无思路。
一下课，我就准备给她们增加一些灵感。我记得[笑猫日记]中有许多精美的插图，经常使我爱不释手。于是我便挑了最美丽的图片给他们选，又萌又可爱的“胖头”征服了她们，他们很快就想好了样子。
回来一看，哇！实在太美了。只见胖头摇头晃脑，带着笑容现五彩的花林里走去。中间更厉害。画了一个大大的猫脸。你仔细听，也许可以听见小猫“哈哈哈“的笑声。看到我们办黑板报办的这样好，我的心里能不高兴吗？
是呀！一本带插图的书可以让黑板报变得这样美丽，说明也许多出一点力，就会引起大变化。一位名人说：“只要每人多出一点力，生活就会更美好。”在此，我号召大家为班级争光！为班级出力！让我们班因为有我们而更加美好！
班级作文 篇3
一个美好的早晨又开始了！准备上学的路上，我在心里默默地念：快乐快乐快乐……
来到学校，我走进班级。就开始收作业，过了一会，叶老师来了，大家都慌张得不知所措。叶老师说“智凯不在，其他人就不会上去带读吗？”老师的话音刚落炜燊就上去了，在炜燊的带领下，我们读得都挺好的。
到了下午，我来到教室，拿起一本书看了起来。过了一会儿，益慧对我说：“要收数学作业。”收齐后，我把作业送到了老师那。时间飞逝，很快就到了第三节课了。老师安排了一下，让个子高的擦窗户，个子矮的去擦桌椅、门、书架、扫地、拖地等等。老师安排完好后，同学们有的去提水，有的拿抹布，有的拿报纸。同学们个个都干得汗流浃背。这一句话说得好：“没有付出就没有收获。”打扫完过后，我大体看了一下每个地方都亮得像一块大镜子。
今天虽然很累，但我觉得很快乐，因为劳动最光荣嘛！真是快乐的一天啊！
班级作文 篇4
爱在班级作文
爱是天底下最温馨的字眼，这个世界因为充满爱而让我们倍感温暖，我就生活在一个充满爱的班级里，那里的爱无处不在。
老师和同学的爱都凝聚在这个班级里。当有同学生病的时候，当有同学考试成绩不理想的时候，当有同学受到欺负的时候，都会有同学、有老师及时的帮助你、鼓励你、安慰你，让你感到你不是一个独立的个体，你周围有人在爱着你，这种爱让你上进，让你成长，让你充满感动和力量。
记得有一次，我感觉浑身发冷，四肢无力，脸色苍白，被我的同桌发现了，他摸了一下我的额头，说：你发烧了，快到医务室去看一下吧。然后不由分说，就把我拖到医务室，让医生给我开了点药。我正在难受时，看见我们班主任王老师跑步从外边进了医务室，当知道我怕打针时，老师给我讲了一个小故事，告诉我要坚强，从来不敢打针的我第一次在打针时没有哭，中午时，因为爸爸妈妈没在家，老师又从外边给我送来了鸡蛋面，我流着眼泪吃这充满爱的面。
还有一次，我考试成绩不理想，自己情绪很差，甚至一度失去信心，无心学习，我的同桌发现了，他告诉我：你是一个很聪明的女孩，只要你再认真一些，下次一定能取得好成绩。一句话点出了我的缺点，我仔细一想，自己不就是因为粗心大意才没考好吗，于是重新找到了自信，并在接下来的考试中取得了好成绩。
这就是我的班级，一个充满爱的班级，我为自己生活在这样一个集体而感到自豪。
班级作文 篇5
不知道的，还以为他走错了地方。没错，他就是小小年纪不学好，先吹牛后销售的“班级推销员”。
老师多少次的批评都没能挡住他对推销的“渴望”。这不，他又在那传播营养知识：“走过路过千万别错过！新鲜出炉的白米粥！营养丰富，含铁、蛋白质、碳水化合物……”我们怀疑他连营养都不懂。而且，什么新鲜出炉，都凉了，显然是他在外面买的。“没吃早饭的来买呦！亏本价5元一杯！”5元？外面买1元一杯，而且比这浓得多，这连米都没几粒。但是有些馋鬼还真用“破盘价”买了，吃得津津有味。唉！我实在看不下去了，对他说道：“这么稀，怎么卖5元？你这是坑同学呀！”他摇摇手指，说：“不不不！难道你没有听说过吗？物以稀为贵呀！”我“折服”了。
谁知，他越来越嚣张，有一天竟开了个“水族馆”。
我来到教室，被眼前的景象给惊呆了：大大小小，方方圆圆的鱼缸，还有几条大活鱼在里面游来游去。他又吹牛：“看！这条可聪明了！上次周练的选择题都是它帮我的，所以才全错……不，是全对……”，“还有那条，是从南美洲带来的金龙鱼！不，是白龙鱼！”，“还有还有，那条鱼打破了迪士尼……不，是迪士尼世界纪录呀！”同学们还争着抢着想买，他说：“别急，一个一个来！连鱼带缸，一律10元！一律10元！”爱管闲事的我又看不下去了，对他说：“你怎么又在骗同学？”他却说：“我的梦想是当一名推销员，这是在练口技呀！不是有篇古文叫《口技》吗？就是那个……呃，我也忘了，反正我在实现自己的梦想！”梦想？这样下去他只能成为一个了不起的骗子。
口技果然是名不虚传！在一次年级辩论会上，他口若悬河，反驳得对方哑口无言，取得第一名。那面大红旗就挂在他的桌间，从此他更傲慢了。
班级里有这样的一个推销员，你们认为如何？
班级作文 篇6
在这个班两年了，我不知不觉中发现了这个班里有个光在照耀着我们，给我们战胜困难的'勇气和希望！
光——平淡之光
他的身影在班里，在宿舍里随处可见，是那么不起眼，那么不惹人注目，尽管如此，他还是反复如此，为能取得更好的成绩而努力着。那一天晚上，我被一股冷风吹醒，然而，一个光点模糊地闪现在我眼中，不错，那正是他在用自己破旧的台灯努力学习着！他沉默寡言，是如此平淡，然而他却用自己的行动发出了这平淡之光！
光——奉献之光
八年级下册时，他当上了物理班长，每天打完午自习的上课铃声后总能看到他在黑板上忙碌抄题的身影。粉笔在黑板上敲敲打打，写写画画，敲出的是一首美妙的音乐，写出的是那美妙的乐章！我们全班人都被这美妙的乐声所打动了，他又绽放出了光芒，那是奉献之光！
光——勇气之光
前几天，宿舍里寂静无比，然而一场吵闹打破了这沉寂，一位七年级学弟因承受不了学习压力，又与同学闹矛盾，准备“离校”。那位学弟跑到楼下，手里拿着小刀，双手架起来，坐在电动车上乱挥。面对此情此景，我不知所措，本以为沉默寡言的他肯定会吓蒙，然而他却冲在了最前面，丝毫没有被学弟手中的刀所吓倒，他的双手被划了一深深的口子，那对他来说早以不足为惧了！尽管最后他没有着实拦下那位学弟，我们却从他身上看到了那伟大的勇气之光！
光——希望之光
自从期中考试物理输给我们班的“死对头”之后，我不经意间发现他独自在角落里自责，那种责备深深地触动了我的内心。从那以后，他每天认真负责地抄题，检查作业，做好一切事物，尽量不漏掉一个细节。如果谈论他的付出，我不得不说他每天物理课前总会给我们讲一两道题了！为了提高我们班的物理成绩，他总是很耐心地面对每一个来问问题的同学！不知不觉中，我们从他身上看到了我们班物理的希望之光！
从他身上我看到了阳光精神，他照亮了我们前进的路，引导我们战胜困难，难道我们不应该学习与发扬这种阳光精神吗？
班级作文 篇7
xxxx年x月x日，那是一个特殊的日子。我成为了山东省济南历城二中初中部34级15班的一份子，我成为了一名中学生，成功的从一名稚气未退的小学生蜕变成一个朝气蓬勃的初中生。刚入班的那几天，我对一切还是不熟悉的，陌生的校园，陌生的同学面孔，陌生的老师的笑容。还未熟悉一切时，魔鬼似的7天军训就展开了。
这七天彷佛是我人生中的最漫长的七天。在军训期间叫苦连天，苦不堪言，都只是为了最后的比赛。虽然那次比赛我们没有进入优秀的行列，但大家还是受益匪浅的。第一次比赛，我们虽然没有获胜，但我们只是输在了起跑线上，接下来的比赛还未开始。我们还未开跑、冲刺。
歌唱比赛算是大家并肩作战的第二次。大家以倔强、不服输的精神将全部努力灌溉在那一首《让我们荡起双桨》。有一位领唱甚至为了唱上高潮部分将嗓子唱沙哑了，在此，我们应该对他表示诚挚的敬意。在比赛那天，大家保存了多天的实力如火山般喷发了出来，当我们唱完歌，音乐老师微笑地很灿烂时，我就明白，我们这一次一定不会输！大家果然拿到了第三的好名次！
骄兵必败。那次的拔河比赛大家本自信满满，可因为上次赢在了歌唱比赛上，大家便有些轻敌了。导致哨声刚响没几秒钟，我们就输了。虽然拔河比赛没有胜利，但大家因此懂得了：大意轻敌的道理。
最近一次的期中考试战役，我们都吸取了经验，为了集体的荣誉及个人的荣誉而骁勇奋战。这次，我们又取得了年级第三的好成绩。此时，为了考试而奋力拼搏的同学们是否该给自己一次热烈的掌声呢？我们离年级第一仅差2分，我相信只要大家努力拼搏，下一次，第一的宝座定不会被隔壁夺走！
这三个月以来，我感受到了初一十五班这个大家庭的温馨、团结，我感受到了身为一名历城二中学生应尽的责任。身为这个大家庭的一员，我感到无比的光荣与自豪。我相信，只要我们努力尝试，就永远不会败！Have a try , never say die!
班级作文 篇8
记得在即将小学毕业时，与好友在一起谈天说地，谈论着进入初中、进入新班级之后会怎样，因为我在家乡上学的时候人数少，从小学到初中身边都是一些“老同志”，所以我们都说:“没什么，绝对适应!”可到了初中，很多“老同志”都因家乡的教育教学质量不好而转学到城里来上学了，当然，我也不例外。
那是个星期日晚自习，我走进了一个新班级，望着一张张陌生的面孔，我就像是一个刚破壳的小鸡，憧憬地望着周围的人，心中不由得产生一种孤立感，感到害怕:怕同学们问这问那;怕被老师瞧不起;自己学不好……总而言之，有很大压力。
那晚，我没有心思学习，孤独就像迷雾一样笼罩着我，心中一阵难受，不禁潸然泪下。可我很好强，怕被同学看到，赶忙拭干泪水。可那泪就像滚滚激流，不停往外流，止也止不住。那时我真恨不得冲出教室，找到妈妈，回到以前的同学身边，可我犹豫了——我怕再次回去会被同学们当作笑柄，被所有人嘲笑。于是，我强忍着下了自习，当时，我直冲出教室，拿了洗漱用品，就跑到了阿姨家，因为妈妈在那儿。一进门就抱着妈妈呜咽起来——我从没感觉到妈妈对我来说有那么重要。第二天，妈妈回家了，我一个人留在学校。只要进入那间教室，我就会情不自禁落泪，因为那里的人。只要看到他们打闹的身影，我就会感到异常孤单、寂寞。慢慢的，我开始和同学们接触，变得开心起来。可我总觉得，我与他们之间总会有很多隔阂。直到现在，我还是觉得我好像还没能融入这个集体，但我会努力，我也相信，我能做的!
总之，走进一个新班级对于我来说是一个莫大的考验。
班级作文 篇9
其实每个班集体中除了非常重要的“顶梁柱”之外还有一些细致可嘉、耐心负责、不断为建设良好班级的“小工人”、“服务员”的默默奉献。
清洁大王
班上最应该爱卫生的就是卫生委员了吧。就那我曾今的同桌汤雅莉来说吧！以前班上只有一个卫生委员的时候，她每天都要检查卫生，早上的时候她为了能让同学们早些打扫卫生，并能够早些吃饭，每天都提早起床在6：45之前到达教室。特别是在下午检查卫生的时候，她一般从5：30开始督促同学们打扫卫生，只要有人等着她的时候，就至少也要等到6点钟，而且每一次检查的时候她总是挑细节，门缝、墙角、花坛里……“喏，你看，黑板槽下面还有灰。还有那个谁，墙角上还有泥印。”最后，她会带上满心的轻松以愉悦的脚步离开。
板报全书
都说宣传委员要会画画，但我们班偏偏就是有一个不会画画的宣传委员，她就叫做——刘绘文。我们两个宣传委员虽说性格差异很大，但是我们俩总能将观点综合到一起。一般是我负责招人，她负责搜集资源，上一次出和体育节有关的黑板报，刚刚一下课，她就冲过来说：“彭梓阳，我已经想好板报格式了。体育节嘛，有跳绳的、踢足球的……然后主要内容的话就可以先为之后的体育节提前做准备，可以将‘加油语’以小型便利贴的形式张贴在版报上……”其实每一次出黑板报70％都来自刘绘文的灵感，她每一次滔滔不觉得设计让我能有制作的冲动，而且我们还得过两次一等奖呢！
黎氏翻译
黎丫倩是我们班的英语课代表之一，她主要是负责单词听写和短文背诵。她的个头虽有点大，但她的英语口语和音乐都很不错，每次听写的时候，她总会大声又清晰的朗读出听写内容。生怕大家听不清，有时一遍大家没听清，重复个两三遍她也不厌其烦。
也许每个班正是有了他们的细致可嘉、耐心负责再有今天的和谐与优秀。而我们也应当像他们一样为班级有所作为。
班级作文 篇10
灾害有些是大自然造成的，也有些是人为的。灾害人人都希望不发生，可在我们班中，同学们一下课就会制造“灾害”。看，各种“灾害”接踵而来。
首先，第一个登场的是“地震”。坐在教室里，地一阵阵的“发抖”，不知道的人还以为地震了，仔细一瞧：原来是男生在玩游戏时跺脚产生的。
男生们到底是在玩什么游戏这么激动呢？我怀着好奇心凑了过去。啊，原来男生们是在玩“拍手游戏”。这种游戏要边拍手边玩。要加“能量”，会放“炸弹”。和以前女生玩的“你吃我吃”的游戏差不多。男生们玩起来十分激动，便跺起脚来，是整个教室都抖动起来。
再是“水灾”的亮相。我正在做作业，只听“嘣”一声，抬头一看。这回是饮水机倒在了地上，水流了一地。不少人连忙手忙脚乱地把饮水机扶起来。可怜的饮水机，才来我们教室几个月就不知被多少人打骂过，被多少人推到过。有时连排球也会去欺负它。可是它从不抱怨，默默地为我们供水，直到生命的结束。过了一会儿，我发现“洪水”少了下去。这一切是如何发生的呢？我问了一下同学，原来男生在玩排球时一不小心撞倒了饮水机。可现在，男生们又开始兴致勃勃地玩起排球来，好像刚才的一切与他们无关。
灾害发生好了吗？还有呢，还有一个纯人工制造的灾害——噪音等着我们呢。
不知什么事，有几个女生不约而同的发出了120分贝的喊声。可真响，这可是百分百的噪音，但“一波未平，一波又起”。同学们都停下了手中的活，责骂起那些女生来：“吵什么吵，烦不烦啊。什么事都大惊小怪的，有毛病啊！”教室中责骂声一片。每位同学都发挥自己的一“舌”之长，开始对骂起来。
各位同学，保护家园，人人有责。有些灾害是不能避免的，但有些可以。我们何必制造这么多的灾害来破坏和谐的校园呢？
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