有什么的作文

有趣作文

时间:2022-05-20 11:21:24 有什么的作文 我要投稿

【推荐】有趣作文10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的有趣作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】有趣作文10篇

有趣作文 篇1

  有很多名言能告诉我们很深刻的道理。我就很欣赏陈寿说的一句格言:虚心万事能成,自满十事九空。意思是说:你虚心了,就能帮助你把许许多多的事办成功,而你要是自以为是,骄傲自满,那么十件事你有九件办不成,也就是说办成功的可能性很小。

  生活中就有这样的事:有一次考试卷发下来了,我同桌考的很好,他把试卷总放在我眼前晃,嘴里总是说:“看我考的多好,哪像你呀?”这句话不管谁听了都很受伤。过了几天,我们又考试了,他就说:“看我的吧,一节课就能做完!”过了一节课,他真的把试卷交给了老师。老师“唰唰唰”就看完了。他低着头回来坐下,我问他:“你考的怎样?”

  “不好!”

  “考了多少分?”

  “80分。”

  我的嘴张的像河马嘴那样大。这让我知道了,骄傲自满,就会是这样的下场。

  过了几天,我换了同桌,是一个小女孩。她就不一样,这次考完试,才考了80分,但她没有泄气,而是对我说:“在下一次考试之前,我一定要好好的去努力!”她的话感动了我,让我铭记在心。到了下一次考试卷发下来,她居然考了满分。她高兴极了,但从来没有骄傲过。从那次以后,她的分数一直在90分以上。她就是我们应当学习的好榜样!

  这就是“虚心万事能成,自满十事九空”的真正含义!

有趣作文 篇2

  家庭,永远都是我们最温暖的地方,可是,在温馨之中,也会有家人的一些小矛盾,令你哭笑不得,尤其是我们家,有六口人,发生了许许多多的事情,非常有趣。

  就举个例子吧:今天下午,妈妈到隔壁的姑妈家去了,家里没有大人在。呵,“山中无老虎“兔子”称大王”——(我不是属猴的,写了个兔子)于是,我就向弟弟的电脑伸出了“恶魔之抓”。哪知,“半路杀出个程咬金”,一个更可恶的坏蛋——弟弟,跟我展开了电脑争夺战。在激战三百回合后,我迫于无奈,被弟弟触碰到了伤痛——告诉妈妈我打他,我只得喊“投降”了。没办法谁让我比那个小子打呢!

  于是,我便摆着一张臭脸在写作业,不满地听着正南方传来的音乐、鼠标点击的声音‘键盘敲击的声音以及弟弟时不时发出的笑声。哼,等等妈妈回家了,看你小屁孩死不死!说曹操,曹操就到,妈妈就真的突然之间“飘”了进来,当她看到我和妹妹在认认真真地写作业时还一脸的微笑,可是,看到了弟弟的“犯罪行为”时,突然,以迅雷不及掩耳之势变了脸色,大叫道:“小子,欠揍啊,作业写好了吗?快死去写作业!”地第一听到妈妈的“魔音”吓得脚都软了,接着,就被妈妈拎小鸡似的拎了出去。哈哈……小鬼头跟我玩?你还嫩了点。现在他们都出去了,一种不怕死的精神鼓励我上“战场”,我站到了电脑前,刚刚要玩时,妈妈的一声:“你要干什么?”让我心中产生了一个念头:“快——跑——”。

有趣作文 篇3

  在知识这个深厚美丽的大世界里。科目不计其数,有语文啦!数学呀!体育啊!……但是在这些科目中,最重要的莫过于语文了,它是主科中的重中之重。可是,最枯燥无味又难懂的那非它莫属——英语。

  为什么这么说呢?毕竟,英语是外语,复杂又精深。老师说话也频繁快速,让人难以捉摸。而且上课时也很无聊,打瞌睡,小动作,红灯也伴随着欢迎了我们的到来。唉!

  这不,今天又要去补习英语,上学第一天我就差点迟到,心想:这次老师估摸着上课也很烦躁,自己弄自己的吧……

  英语开始了,老师开始上课。“起立!”只见老师那冷漠的脸上像添加了一层雪霜,鼻子尖的眼镜顽强地支撑着她那让人不寒而栗的眼睛,样子就像在教导批评一群不知悔改的少年一样。

  同学们大家好!顿时,老师像变了一个人似的,满脸微笑,一脸热情。“lmamellun。”我瞬间打起了精神。老师首先自我介绍了一番,后来让同学们介绍自己。整个过程趣味十足,成功吸引了我好奇的眼球。名字不仅有中文也有英文。如:“ken”“linda”……

  玩完了之后,开始正儿八经上课了。不知怎么,我听得异常认真。不仅听懂了单词,就连细微的地方也听得一清二楚。上课也积极发言,抢答,真是在欢乐中学习,学习中欢乐呀。

  不知不觉来到了最有趣的环节:飞快之速:就是大声读英语时,也迅速接好出其不意丢来的本子。呵!听起来就刺激。起初,有的人反应不过来,有的人就接不到。但愈演愈笑,有的人接到就摔了个狗啃泥,有的人没接到,反而滑到衣服里……老师也幽默十足,十分配合,把我们笑的前仰后合,捧腹大笑,连桌子都快被掀翻了,一场老师与同学的游戏变成搞笑剧场。哇!今天过得真是充实,舒服。还学到了不少知识,又玩耍了一通了,倍儿爽!

有趣作文 篇4

  四月一日,我们家隆重开展了第一次“家庭笨蛋节”。并要推选出本届的“笨蛋王”。

  俗话说的好:“没有规矩,不成方圆,”我们这个游戏也是有规则的——谁上当的次数最多,谁就是本届的“笨蛋王”。游戏一开始,我和弟弟就“各奔东西”(回房间),我心里盘算着怎样暗算弟弟,所谓先下手为强,后下手遭殃。我迫不及待地冲着弟弟大嚷:“老弟,你的‘奥特曼战斗机’被我找到了!”弟弟喜出望外,急忙朝我的房间奔来,等他一到,我便手舞足蹈地说:“哈哈,上当了吧!”弟弟气得鼻子都歪了,一声不吭的去房间生闷气了。

  这时厨房里传来了刀切东西的声音,奶奶喊道:“快来吃西瓜喽!”我和弟弟争先恐后的往厨房里挤,哎,哪有什么西瓜,奶奶正在切萝卜。她放下刀笑着说:“哈哈,我一下抓到两个笨蛋!”“哎,真是聪明一世,糊涂一时啊!”弟弟感叹道。

  约过了十几分钟,我正在苦思冥想怎么“对付”奶奶,弟弟的房间里响起了一阵音乐,他跑到我房间来,眯着他那双特有的小眼睛,殷勤地对我说:“哥,快去听武艺的《下雨天》!”毕竟姜还是老的辣,我不屑一顾地对他说:“别烦,就你这点伎俩,还想骗过我,没门儿!哼哼。”弟弟知道“阴谋”已经暴露了,只好垂头丧气的对我说:“哥,你真不给力!”而后无精打采地回了房。

  最后,弟弟当之无愧的获得了“笨蛋王”的“雅称”,我们为他戴上了“闪闪发光”的“王冠”,弟弟极不情愿的登上了宝座,嘴巴噘得老高,那样可以挂上两个油瓶了。我想:现在人们的生活水平提高了,开始注重娱乐了,我们家以后还要经常举行这样的活动。

有趣作文 篇5

  新年气象佳。满家灯火热热闹闹,小孩套着大绒袍,提着红灯笼,走街串巷,他们这瞅瞅,那望望,终于找到了卖糖葫芦的地儿。

  我在厨房帮着妈妈和奶奶做年夜饭。手中的薄皮,倒上几把韭菜肉馅,头尾一掐,密实密紧,一个白胖小子就在竹篓上大呼小叫了。我看着桌上的几个硬币,忽然想到了一个好点子:把硬币放在饺子里,变成“幸运饺子”,谁要吃到它,可就是今年的幸运儿了!我把这个想法告诉了妈妈,她思绪了一会儿,终于下达了通关文件。不过她说硬币有点危险,就换成了虾仁。

  不一会儿,饺子就包完了,佔满了整个竹篓。不过还剩下几张饺子皮和一些肉馅儿,妈妈让我自己倒腾倒腾,她要先去上个厕所。就在那一瞬间,我突然又想到了一个——“好点子”。只有“幸运饺子”怎么能行呢,我再给它来几个“厄运饺子”我把冰箱里仅剩的芥末挤到碗里,把它和剩下的肉馅打浑,又包了几个“厄运饺子”,让它潜入饺子军队。

  随着春晚的一声鸣奏,我们的“年夜饭大战”便拉开了序幕。除了不知情的爸爸,我们一家人都对桌上的饺子虎视眈眈。姐姐第一个发起了进攻,她二话不说,直接夹了三个到她的碗里,我也不甘示弱,不管有吃没吃,都先把四五个饺子揽到自己的碗里。突然,一声震天动地地大叫打断了我和姐姐的战争。我们望着“噪音制造者”爸爸,只见他红肿的“香肠嘴”上火辣辣的脸,可想而知,他是吃到了我特制的“厄运饺子”。我心里暗自窃喜。

  经过一番争战后,我们还是两败俱伤,谁都没有吃到“幸运饺子”。就在这时,爸爸的口中吐出几片虾壳,他,成了这场“饺子争夺战”的赢家,他摸了摸红肿的嘴唇,说:“刚才那口挨得值呀!”我看着他,真是“羡慕嫉妒恨”呀!

  新年总有新奇事,也许,我们家今年就是从爸爸的火辣和欣喜的叫声中开始的吧。

有趣作文 篇6

  XX年08月22日 星期一 天气:晴今天是我上翰林写作的第一天,走进教室,我感到很新鲜,东摸摸,西碰碰,彷佛进入了一个与众不同的世界。

  上课了,做完简单的自我介绍后,老师让我们玩了一个游戏——“斗牛”。玩的方法很简单:双方用两只手把一只脚抬起来,用身体攻击对方,谁先把两只手松开,谁就算输。比赛开始了,我和几位同学争着抢着当解说员,为比赛增添了不少搞笑气氛。轮到我上场了,对手先对我发起了攻击,我连忙躲避,对手见没打着,马上对我发起了“连环击”,我抵挡不住对手的攻击,只好让一条闲着的腿落了地。最后,我们决出了一位“小牛王”,我很高兴,因为这位“小牛王”是我们小组的。

  老师让我们写了一篇自由命题作文。我头一篇作文就得了优加四颗星,我高兴得手舞足蹈。 翰林写作可真有趣啊!

有趣作文 篇7

  今年新学期的上学方式很特别,可以说史无前例,由于新型冠状病毒的作坏把学生上学的权利都给剥夺了,只能让我们学生用智能工具和网络视频“宅”家学习。

  今天,我早早地起床,还不到六点半,我已穿好整洁的校服,配戴好鲜艳的红领巾,把要用的课本、笔、本子都准备好了,真可谓是“万事俱备,只欠东风。”可能是我第一次上网课吧,我既紧张又兴奋地等待在电脑前,网课会是什么样的?听不懂怎么办?不会操作怎么办?一连串的问题在我脑中出现。七点、七点半、八点,国歌终于响起来了,那是我好久好久没有听过的歌了,我立刻站了起来,迅速地抬起右手,行了一个少先队礼,口中轻轻地唱起国歌来。紧接着,我听到了久违的刘校长的声音,她的声音依旧是那么优美,那么动听。她站在主席台上,微笑着向我们诉说她的雄心壮志。

  第一节是语文课,老师讲了第一课《古诗三首》中的《四时田园杂兴》(其三十一)(宋)范成大昼出耘田夜织麻, 村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。听老师在朗读古诗时,我仿佛身在其中,老师讲得很生动,我在下面听得津津有味,我相信其他同学也一样听得意犹未尽。

  紧接着休息了一会儿便开始了让同学们脑洞大开的数学课。这节数学课,也让我学到了不少新知识。让我学会了从不同的位置观察物体,看到的形状可能是不同。虽然不能在课堂上跟老师互动,但是在老师提问的时候,我申请跟老师连麦回答问题,可神奇了。其实,和同学、老师在网上的互动,也使我们之间感情更加亲密,短暂的相隔会使我们的心联系得更近,下午的课程还有体育、心理、音乐等课程,真是多乐趣!

  这是我第一次在电脑上上网课,感到十分有趣,网课作业比较少,每一节课的时间短,所以休息的时间也多了起来,很放松。但同时,我们也要管好自己,不让父母操心,老师费心,要认真学习,报答在背后为我们默默付出的老师和家长!

有趣作文 篇8

  我有许多喜欢的课。可最难忘的一堂课还是二年级的一堂语文公开课。

  那天,上午第一节课,上课铃还没响起,教室里已经坐满了人。除了同学们,还有听课的老师专家们。我们都很认真,坐得像小树一般的'直。

  一位女老师走进了教室。老师很年轻,她好像也有点紧张。微笑着说:“今天我们上古诗三首。”边说边打开投影。

  哇!这真是一幅很美的图画。黄色的小鸟在绿色的柳树上唱歌。远处天上一行白鹭鸟飞向远方。老师让我们整齐优美的大声朗读“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天……”

  老师开始提问了。第一个问题是“这是哪个朝代的诗人啊?”有一个同学回答“是唐朝杜甫的《绝句》”“对了。”“让我们走入杜甫的诗,看看他的家是怎样的?”

  我想,发言可是我的强项啊。于是,我第一个高高的举起手。“请这位女同学来说一下吧。”“翠绿的柳树枝在微风中轻轻摇晃,几只黄鹂鸟在树上唱歌,歌声想在赞美春天一样,这里的空气非常清鲜,蓝天上。白鹭飞向远方…”

  “杜甫的家被你描绘得真美啊!,你答得真棒啊!”老师笑眯眯地表扬道。我开心地坐下了。环顾四周,大家都用羡慕的眼神望着我。

  接下来,还有几个同学抢着发言,尽管他们也说得很好。不过,我还是觉得自己很棒!

  这堂公开课让我印象很深刻,因为有机会充分地展示了自己丰富的想象力。至今,还是记忆犹新。久久难忘!

  地球是我们人类赖以生存的地方,他就像母亲一样为我们提供生存资源,保护环境。

  五年级:屈恩熙

有趣作文 篇9

  王老师说今天的综合课研究蚯蚓,同学们早就把蚯蚓准备好了。上课了,老师问:“小朋友们,你们的这些蚯蚓都是从哪儿找到的呀?”王老师刚说完,教室里就像炸开了锅,王伟大声地说:“我的蚯蚓是从草堆下找到的!”许柏俊接着说:“我的呀,是从我家的下水道旁边找到的。”

  王颖抢着说:“我和妈妈一起拔菜的时候,在菜地里找到的”……王老师又让我们观察蚯蚓嘴在哪里,有没有眼睛,同学们都很好奇,仔细地看着,不断地向王老师问这问那,可开心啦!最后,王老师问我们:“你们说蚯蚓是在纸板上走得快,还是在玻璃板上走得快?”我们都说不清楚。于是,老师给我们做了一个实验,他拿了两条蚯蚓,一条放在纸板上,一条放在玻璃板上,你猜怎么着,在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了,把纸板上的蚯蚓拉下了一大截。交换了一下,还是这样的,原来蚯蚓在光滑的东西上面爬得快些,真好玩。

  下课了,同学们还在谈论课上的事儿,大家都觉得蚯蚓很有趣!

有趣作文 篇10

  张老师一声令下“开始!”同学们都像中了头奖一样“哇!”一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组成一个小组,我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣,好看极了!把香蕉铺在一个盘子上之后,又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀,在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣,再用牙签穿起来做连心鱼,可好看了!我们苦苦思索了一阵子,才决定命名为“海底世界”。

  可是,我们觉得这个不太好看,所以又新出了一个,我们先把一红通通的苹果的上部分切掉,把剩下

  的挖空心,再把柿子的肉放进去,然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个好看的柿子盅了。突然,杨盛东跑过来对我们说:“借一块香蕉皮吧,求求你们了!”我无奈地对他说:“可是我们也要用啊!”他才失望地走开了。可能是我刚才顾着完成自己的作品都没注意到别的小组,看一下,同学们都手忙脚乱的,各种叫声纷纷响起,“唉!我们还没做完,你干吗把它吃掉啊!”“怎么办,还缺一个做头发的东西。”“借我啦,别那么小气了!”……有的同学都已经完成了,并命名为“水果塔”“小丑”……看了一会儿,边雅忱对我说:“看什么看,快点做吧!”我这时才回过神来,继续做我的作品。我们把一根牙签的末尾插在苹果上,再加了一些点缀之后,决定命名为“夏威夷公主”。

  接下来,差不多所有的小组都完成了水果拼盘后,张老师开始让每个小组的代表人作演讲,并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后,选出了两个优秀小组,当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸,我们可高兴了!

  在“当当……”的响声中,这一次活动结束了。我今天真开心啊!

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