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【推荐】心事作文600字集合十篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的心事作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心事作文600字 篇1
人们常把眼睛比喻为心灵的窗户，可我们不像那些钢铝的窗户，它们不是被刷漆防锈，就是被装沙钢、防盗窗，重重的保护着。而我们呢，别说被保护了，连正常的休息时间也无法保障。
想当年，我是多么的黑亮水润。什么“炯炯有神”“明眸善睐”，用在我身上一点也不为过。不过，那已经成为历史了。现在的我，健康状态越来越差，工作能力也大不如前。我得了一种可怕的病，人们都称之为“近视”。也不知是哪个大诗人云：“欲穷千里目，更上一层楼。”但谁要是近视了，再上十几层楼，恐怕也看不清方圆之景了。
我之所以患上这种病，主人是难辞其咎的。主任固执，苛刻。一意孤行，她经常不顾我的感受，用几近“虐待”的方式逼迫我工作她看电视的时候，恨不得把我贴在屏幕上，只要有一本好书吸引了她，无论在路上，车上，从不分白天黑夜，我就必须排除万难，强忍疲累，一直帮着她读完了才算罢休。看图识字是我的.责任没错，但我也是血肉之躯，怎么能像机器那样没日没夜的工作呢？这种超负荷的工作，我实在是受不了了。积劳成疾，我病了，患了“近视”病。
因为我不能正常工作，主人的日子也变得不那么好过了。她看不清黑板上的字，她也害怕走夜路，主人终于认识到了自己的错误。可是，一切都不可能回到以前了，我不可能回到从前的明亮了。
主人痛定思痛，决定给我配一名助手。这位助手和我同姓，咋听之下，连名字都挺相近，它叫“眼镜”，眼睛是工业制品，随时随地都可以更换掉，而我是主人的一个器官，不能轻易下岗。
虽然我和现在的“眼镜”伙伴配合还算默契，我的主人不像以前那样苛刻的对待我。但我始终也忘不了没有得病的美好时光——那些远近皆明，“明察秋毫”的日子。永远忘不了。
心事作文600字 篇2
自从上了初中，我的激情奋斗，努力向上的状态，都随着青春荷尔蒙爆发出来。可是压力也随之而来。
在小学，家长只管分数，不看排名。那时的我，天天回家就看电视；偶尔作业多一些，便多做半小时即罢。到了初中，一切的一切，都突然变得令我不认识了。作业多到九点多钟都没做完，数学、语文、英语……之后还有越来越多……然而家长也变了之前的态度：重点看排名，再看分数。进步了，回家后看到的是笑脸与奖励；落后了，回家后看到的是“暴风雨”似的表情和一顿斥骂。
然而，更悲催的是：每当早饭时，午饭时，晚饭时，看电视看到说能人时，关于学习时，玩电脑时，不听话时，总会有一堆超过一堆，一浪急过一浪，一波高过一波的“教导”说：“七年级正是打基础的.时候，如果打不好基础，就读不了高中；如果读不了高中，就考不上大学，如果上不了大学，就找不到工作；如果找不到工作，就没有好的生活；如果没有好的生活，就……”一连串数不清的“如果……就……”像鱼泡泡般从妈妈的嘴里冒了出来。
一天晚上，爸妈正在看电视，我经不住电视的诱惑，偷偷地向电视的方向窥了几眼，爸爸却悄悄地从背后走过来，敲了一下我的头，说：“认真做作业，不许走神，不然，你的前途怎么办？”他们叫我回到房间里去做那些叫做作业的东西。我听话的走回房间，握住金色的门把手，踏进了门后的世界。顺带把虚掩的心门关闭，飞扬起来的是时间的尘埃。呆头呆脑的坐在书桌前，昏黄的光从顶灯上流泻下来，再看看堆满书桌的资料、教材……我的心里有种说不出的沉重。
心事作文600字 篇3
这心事怀揣了好几周，还是不得其解。
我做事速度慢：吃饭慢，洗澡慢，写作业慢……这个问题已经伴随我有十几年。我也因此多了不少外号，什么“乌龟”啊，“蜗牛”啊……起初我并不放在心上，最近我才意识这个老毛病的严重性。初一还能混混，现在初二多了一门物理，本来分成三份的时间就已经不够花，现在要分成四份，我还怎么应付得过来呢？我十分着急，我知道老师和爸妈更替我心焦。唉，谁叫我连发现做事速度慢这一毛病危害性的速度也是如此之慢呢。
初二刚开学，作业并不是很多，还是比较轻松的，可我已经有一两门作业不能及时完成，总留着点尾巴在那儿。那几天我真的是很认真，很努力地去改正。可一次测验让我失了些自信。因为时间关系，数学卷子我还有一题没完成。那道题我会做，却不能做，因为我的速度慢。英语也差点来不及，想想别人都有剩余时间检查漏洞，而我……我开始变得心事重重。
经过上周，我的希望已抹去了一半，这周才刚开始，我已什么也提不起劲来。这周的测验试卷考下来，语文是来得及了，可余下的时间也不多，甚至质量不能保证，以至于我只考了七十分。数学有三道没做，总共扣了二十四分，再加上其它错误，可以想象这门的分数是多么惨。这是一个好学生该有的成绩吗？
我深深地反思，接下来我该怎么办？
我会不会越来越跟不上“大部队”？我不敢想象我的后果。因为我的速度慢，班主任就此找我谈了两次。我也十分想改过来，可只是空想能有什么用？我发现，我越想快，似乎动作反而越慢，我越想快，似乎动作反而越慢。我……早知如此，何必当初呢？
老师们都说，初二这个时候是我养成好习惯和改掉坏习惯的'关键期。我不能再犹豫了，现在的一切已经再清晰不过地证明慢的可怕。古人云：“有志者事竟成！”我必须相信自己，也必须行动起来，去解决面临的难题。为我加油吧！
心事作文600字 篇4
近来，我的泪腺特别发达，泪水特别多，到底是为什么呢？让我仔细想想……
7月5日，是我的噩梦日，因为那天是我们学校的同学去学校领通知书的日子。 虽然我深知我历史这一科没有考好，但万万没有想到，历史我竟然只得了67分！！知道分数的那一刻，天空似乎塌了……因为这个，我在班上的排名退到了第五名，年级里竟然到了27名！老师会怎么看我，回到家里，我的爸爸妈妈又会怎么样看我？ 我带着复杂的心情往家走，在楼下碰到了刚要外出的妈妈，妈妈看了我的成绩单，居然没有说什么。也是，在我妈妈看来，历史这一科不是很重要，重要的'是我在语文、数学、英语、物理这四门做得好。可是毕竟妈妈是老师，她认为这些是正常的，可是一向好强的爸爸又会怎么想呢？我不敢想象……
果然不出我所料，下午，爸爸突然面带怒色地大声问我：“你班上好多名啊？！”我渐渐低下头，不敢说出来，我知道，一场暴风雨即将来临。“说啊！”爸爸似乎忍不住了，我用比针掉在地上所发出的声音还要小的声音，轻轻地说：“5。”“年级呢？！”“27。”爸爸开始骂我：“你这是读什么鬼书啊！……你太让我失望了……”就是这几句话，让我哭了……泪水顺着脸颊流到我的嘴巴里，咸咸的，苦苦的……
接下来的几天里，爸爸对我总是冷眼相待，我真的让爸爸失望了吗？我好伤心，……可是，伤心又有什么用呢？！我努力地克制住自己不要伤心，可是是失败了……他可是我的父亲啊！我又怎么能不伤心！我只有努力地表现自己，来弥补自己所犯下的错……
心事作文600字 篇5
童年时代，是一个纯真的世界。我们在父母为我们撑起的广阔蓝天下无忧无虑地嬉戏、玩耍。但随着年龄的增长，一串串的心事使我们沉思，使我们变得成熟。
走进初中的大门，在一切新鲜感过后，随之而来的就是学习的压力。老师的教诲，父母的叮咛都成了你的压力，除此之外，同学交往中的磕磕碰碰也会让你一时迷茫，在这种生活中，你一定有自己的心事，把它写出来，释放压力的同时，也会造就一篇佳作。
除去以这种记录的方式写自己的心事外，你也可以站在第三者的`角度写写别人的心事：从不抽烟的父亲抽烟了，他有什么心事吗母亲这几天老是早出晚归，她有什么心事吗通过你细腻的观察，记录父母的心事，帮助他们卸下心头重负。最近几天你发现你的朋友上课心不在焉，她有什么心事
吗帮助你的朋友走出心灵困境。这几天老师上课老有一丝疲惫，你知道老师的心事吗和同学一起解除老师的心事。
当然，你也可以借这个文题洞察社会现象，美好的、丑陋的、催人泪下的、引人憎恨的等等，用一种幽默的诙谐的形式，或者外人解说的形式，写一类人或几类人的心事。
有自己心事，飞鸟走兽也有自己的心事，只要我们用心观察，用心体味，就会读懂他们的心事。藏羚羊为什么要跪拜猎人因为他要拯救自己腹中的孩子。那只母狼为什么要拼命的爬上山丘因为他要为藏匿自己的孩子赢得时间。在你身边小动物身上，可能也会发现一些让你暂时费解的事，温顺的小狗这几天怎么对人那么凶老牛眼里怎么有泪珠读懂了这些，你就读懂了他们的心事，用心去领悟，让他们的心事从你的笔尖流淌出来
心事作文600字 篇6
那一天，我在上电脑课时，发生了一件使我很伤心的事。
当时，老师让我们做一个东莞导览图。我由于在家里天天打字，再加上我认真听了，在离下课还有五分钟时，我做完了。“冯哥，帮我做一下呗！”我听到了我们班上的小“无赖”的请求声，因为我和他关系很不好，还有老师明确指出必须自己做，我便拒绝了他。这小无赖还真无赖，刚拒绝了他，他便想来报复我：当组长来检查时，我正忙着把组长叫过来，此时，一只充满罪恶的手伸向了我的显示屏开关上。轻轻一按，我的电脑变黑屏了。组长过来时，他疑惑地问我：“你的导览图呢”“在这呀。”“放屁，你的电脑是黑屏的。”说完组长便走了。旁边的小无赖发出一声窃笑。我立刻明白了事情的真相。对他大喊一声：“哇！你到底想干嘛啊！把我电脑关了！”他戏虐的说了一句。“哈哈，你气不气。叫你不帮我完成任务。活该！”我不想和他吵，也不太在意那些丢失的分。便不再理会他，径自走了。刚走出门半步，便传来老师的一声怒号，：“C4电脑的持有者过来一下。”我震惊了，踏着灰溜溜的走过去，一边想我到底做错了什么，老师愤怒地把我拽到我的电脑前，只见到他手指一按显示屏开关，这时，页面又回来了。随即，老师怒骂：“你真是我带过的最差的一个学生，就把显示屏关了就走了！”说完，还在用力打了我的'手两下。与其说是我的手被打疼了，不如说是我的心被打疼了。我跟老师辩解：“老师，真的不是我弄的，是因为有个同学偷偷把我显示屏关了，我以为被他关了，然后……”“我不想听你的借口，把电脑关好，然后立刻走！”“不是，老师真的不是我……”“快点！”老师那愤怒的眼神仿佛完全没有相信我说的话。我也不想再辩解了，把电脑关好后便伤心地走了。
这件事已经过去很久了，但我每每想到这件伤心事，心情便会变得很沉重，很伤心。
心事作文600字 篇7
我相信，在每个人的小心灵中，都深深地隐埋着不可告人的秘密，就像一个个小精灵一样，一直在飞，一直在跳，可是不管怎样，都出不去，我也是。我就是想借着这次写作文的机会,把这些可爱的小精灵放生出来。
就在我读4年级的时候，妈妈又为我们家添了一位男丁。全家都高兴得手舞足蹈，我也一样。弟弟十分可爱，圆滚滚的小脸蛋，红红的樱桃小嘴，还有一双水汪汪的黑眼睛。可是随着时间的流逝，弟弟越长越大，越长越高，有力气了，连妈妈的话他也不听了。
就在昨天，妈妈让弟弟去上厕所，弟弟偏不去，妈妈就硬拽硬拉，弟弟也跟妈妈犟。妈妈被气得满脸通红。我心疼妈妈，怕妈妈被气坏了身子，就跑过去把弟弟抓住，跟他好声好气地说话，可他就是听不进去，我被逼无奈，一下子就往他脸上扇了一下。不知是妈妈不理解我呢，还是妈妈心疼弟弟，就过来在我背上也打了一下，我小小的心灵受不了妈妈这一打，便涕泪横流地跑出门外。心里开始记仇了。
我觉得妈妈在弟弟身上花的`爱比我还多，我觉得妈妈偏心，我讨厌妈妈，我又没做错事，妈妈为什么要打我。我下定决心，以后再也不理妈妈了。可是小孩子毕竟还是小孩子，只坚持了半天就放弃了，又主动与妈妈对话了。
有一次我要换衣服的时候，妈妈走过来轻声地对我说：“婷婷，今天可能会有点冷，穿长袖吧."就这一句经不起人注意的话，让我温暖起来，让我再一次感受到了母爱的温暖。我半天愣在那里，没回过神来。
其实，世界上每个母亲都是一样的，一样的慈祥，一样的伟大，一样的无私。不会对谁偏心，也不会对谁过分宠爱。是我误解了妈妈。
心事作文600字 篇8
这天上午，妈妈带我去体检。各项我都检查完了，就差视力结果的检查单了。
我和妈妈等了一会，检查单出来了，妈妈接过检查单看了看，医生告诉我必须配眼镜了。因为我的左眼是二百五十度，右眼是一百五十度，所以，要是再不戴眼镜，可能就看不清楚。等我从医院出来，我已经变了，戴了一副眼镜，看起来就像马戏团里的小丑。实在太难看了，最重要的是医生要我每天都必须戴上，除了晚上睡觉的时候。
第二天，我一进班级的门，同学们的眼镜就齐刷刷的看向了我，好像我是新来的同学一样。直到下午放学，我才不用被每一位同学异样的眼光盯着。但令我高兴的是，今天老师没有布置作业！我兴高采烈的回到家，放下书包，看了一下时间，我最喜欢的电视剧马上就要开始了，我刚一打开电视，妈妈就怒气冲冲的'走了过来，怒吼道：“谁让你看电视的！”说完就瞪着她圆圆的眼睛把电视关掉了，还说让我进屋看书去。我心想“哼！凭什么三十分钟电视看完眼睛就看不见了，而看一宿的书，眼睛却好好的呢！”我越想越生气，走到卧室，“呯！”一声把门关上了。
就这样，时间一天一天的过去了，直到这一天。我没有带眼镜盒，在模糊的世界里过来一天，连老师写在黑板上的字我都看不清。第二节课间，美术老师选人参加公开课，可我戴上了眼镜，不能参加。我伤心极了，连下午放学回家我都没精打采的，并且连好吃的好玩的都吸引不了我了。
所以说，大家要保护好眼睛，眼睛是心灵的窗户，要是不好好保护眼睛，你就要戴眼镜或者看不清楚了，保护眼睛才能不戴眼镜！
心事作文600字 篇9
少年，一个多么美好的时期。它就如一阵暖暖的春风，滋润着人们的心灵；它就如一颗晶莹的葡萄，是每一个尝过它的人都想在回味；它更像一句娓娓动听的话语，鼓励着每一个少年进取的心。生活在这个时期的我却被自己的心事开了个玩笑。自从我上了初中以后，心事就如一本厚厚的书，却怎么也翻不完似的。现在，我开始父母甚至老师的话和行为进行关注。他们的每一句严厉的呵斥都会让我对他们产生不满，觉得根本没有人能了解我，让我能信任。除了朋友，我不愿向谁诉说自己的秘密。每天晚上，再等下学习、做练习的身影一定是我。我丝毫不敢疏忽每一项学习任务，我不愿看到自己的手心也肿起一个“大包”。
刚结束的第一学月月考给我的'压力更多了，从这以后我对每一次小测验都十分重视。我不敢辜负老师的培养与付出的汗水，但我又怕在同学们面前胎不起头来，我更害怕因为我的退步让父母失望。每天，我都被繁忙的学习任务压得喘不过气来。我多么想休息一下啊！但是休息过后呢？又是那堆积如山的书本、作业本……唉……想起时，总觉得自己更像一直被关在笼子里的小鸟，永远也飞不出父母的手掌心。就连周末的一点点闲暇时间，又被那熟悉的叫声喊了回去。
我无时不刻都在努力着，努力着让自己变得更受老师关注，更让同学羡慕，但我又害怕有人超过我，让我名落孙山，一去不返。如今，秋已经来临，等到下一个秋时，我的心事会被人发现吗？爸爸妈妈，你们呢？少年，被人们说的那么美好，难道我的少年就是这么“美好”吗？
心事作文600字 篇10
在我一二年级时，同学们团结互助，互相关爱，互相体贴，友好得就像亲兄弟，亲姐妹一般。
渐渐的，我们都长大了，不再那么“天真无邪”了。同学们彼此之间的友谊再也不像从前那么亲密了，而是变得疏远了。三年级我偶然一次听到同学们背着我说“颜依梦是大队委员，老师面前的红人，谁敢惹她呀！”当时，我努力忍住没哭，我在同学心目中成了什么样子了？我们是同学呀！是从一年级就在一起的兄弟姐妹呀！为什么我的形象就这么差呢？
我为了和同学回复以往的友谊，渐渐地失去了威力。但是我又和同学们恢复到了原来的快乐。但是，这以 后 老师又频频批评我我管理班级没有了力度。
我再一次陷入了沉思，往日快乐的跟神仙似的我，竟然莫名其妙地在心里暗暗流眼泪。我感觉好为难，好痛苦。一面是朝夕相处的同学，一面是可敬的老师。面对胜似亲情的友情与好比父母的'老师，我难以选择。
我爱从7岁就陪伴我的同学，可我也同样爱教育我的老师。要是想对得起老师，就可能失去难能可贵的友情，而拥有和同学在一起的快乐，就会对不起老师对我的信任与培育。
宁静的夜晚，我看着星星与月亮，流着泪，在夜空中寻找我的答案。“你怎么管理班级一点儿力度都没有了？”“颜依梦是老师面前的红人，谁敢惹她呀！”这两句简短而又足以撕碎我的心的话，又一次重回我的耳边，老师那双充满信任的眼睛与同学那双充满欢乐的眼睛又一次重现我的脑海。 我到底该如何解决，到底该如何让老师和同学都能理解到我的难处？
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