考研交流会策划书（精选9篇）

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，是不是要好好写一份策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编收集整理的考研交流会策划书（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

考研交流会策划书（精选9篇）

　　考研交流会策划书1

　　一、活动目的

　　进入大三下学期以来，大家是不是觉得就业和考研离大家越来越近了？学习专业的热情也越来越高了？在xx届毕业生即将毕业离校之际，特邀请考研、就业方面较为突出的师哥、师姐介绍、交流经验。鉴于此，我们在xx老师的牵引下，举办此次考研就业交流会，意在帮助我们认清形势，对自己的未来做好规划，尽早的为自己的就业以及考研做好准备。

　　二、活动主题

　　xx考研就业经验交流

　　三、活动时间

　　20xx年3月9日上午10：20—12：00

　　四、活动地点

　　经管楼A513

　　五、活动人员

　　xx老师、xx届考研就业方面较为突出的学生代表、xxx班人力资源方向学生。

　　六、活动准备

　　1、联系xx届考研就业方面较为突出的师哥师姐，确定人眩

　　2、提前征集同学对于考研就业不明白的和遇到的问题。（附录1）

　　3、提前将问题发放给xx届师哥师姐，以使他们做好准备。

　　4、教师板报绘制，确定由xxx负责。

　　5、现场拍照，确定由xxxx负责。

　　6、会场安排座次……

　　七、活动流程

　　1、主持人宣布交流会开始。

　　2、简单介绍此次经验交流会的意义。

　　3、介绍会议指导老师、xx届考研就业比较成功的师哥师姐。（附录2）

　　4、xx届师哥师姐轮流上去介绍经验，并针对同学们提出的问题做出回答。

　　5、分组混合自由问答。

　　6、邀请xxxx老师对此次经验交流会总结。（时间11：45）

　　7、宣布此次活动结束。

　　八、后期工作

　　整理会尝做好活动总结。

　　考研交流会策划书2

　　一、活动主题：

　　“考研面对面”。

　　二、活动背景:

　　面对当今社会的激烈竞争，大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多大学生的选择。虽然我院考研的氛围也是越来越浓，但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作;就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识，让大四学生知道考研的具体细节和注意事项，以及明确本专业的就业方向和发展前景，在此情况下，学院学生会学习部策划组织一场考研经验交流会，以帮助同学更好地了解和准备考研。

　　三、活动目的:

　　(1)为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题;

　　(2)促进同学们的学习热情和考研激情;

　　(3)帮助低年级同学了解考验，及早进入考研备考状态，同时增强高年级同学考研的信心和决心;

　　(4)使同学们更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研就业经验，让他们能够准备的更充分、表现更出色，并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。

　　四、活动时间：

　　xx年10月xx日晚17：00

　　五、活动地点：

　　多功能厅(校本部、院本部/申请见附表ii)

　　六、与会嘉宾：

　　研究生导师、研究生

　　七、活动策划准备:

　　(1)嘉宾：青海大学研究生导师及xx年考研成绩优异者若干;

　　(2)会场秩序维护：分配会场负责人维持会场纪律，同时收取同学们的问题;

　　(3)活动宣传：活动前一周由宣传部写出海报,并粘贴于每栋有昆院学生居住的宿舍楼下的宣传栏上;

　　(4)会场安排座次：研究生和导师坐第一排，秩序维持人员坐同学后，拍照人员于空旷地小范围活动;

　　(5)现场拍照:主要采集一些典型的照片;

　　(6)会场布置：活动当天下午布置会场;

　　(7)活动备品：活动前一周申请活动备品;

　　(8)主持人：指导老师或教学管理部老师;

　　(9)秩序维持人员：纪检生活部2人;其主要工作：在听报告时，请学生保持安静，不准交头接耳，请大家将手机调静音，维持会场秩序，以便保证活动正常进行;

　　(10)礼仪引导人员：女工部4人，但需着正装

　　主要负责为嘉宾引坐、倒茶和职务与研究方向的询问。

　　八、活动流程:

　　(1)交流会开始前请到来的所有同学签到(提前5分钟结束);

　　(2)主持人致开场白，宣布活动开始，对今年考研情况进行一定阐述，介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义;

　　(3)首先请研究生导师为我们分享他历年带研究生的一些经历或他认为对考研同学有用的东西;

　　(4)请其中一位学长(研究生)发表讲说，说明如何做好详实可行的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法;

　　(5)分别由每位研究生学长讲授考研内容的一个方面(开始前与学长进行沟通，以免说重引起听者的反感);

　　(6)自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长及导师提问(此时嘉宾可与同学围坐一起进行近距离的沟通，交流，更加随意的洽谈考研经验和技巧。)，或者由在场学生写纸条向学长及导师提问题;

　　(7)研究生导师对此次交流会进行简单总结，主持人宣布此次活动结束。

　　九、注意事项:

　　(1)各部员要提前到场，引导人员有序地入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节;

　　(2)大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行;

　　(3)迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责;

　　(4)听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难;

　　(5)活动前将备品准备好。

　　十、预期效果：

　　通过本次经验交流会，使正在考研准备中或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;也使同学们对如何选择报考学校，如何处理和缓解备战考研时的压力等方面的问题能有一定程度的了解，让同学们在备考中少走弯路，用更有效的方法对战考研。

　　十一、经费预算(见附表i)

　　十二、后期工作

　　(1)组织学习部所有成员整理恢复会场;

　　(2)将签到本交予老师、照片进行筛选和处理等;

　　(3)做好活动总结。

　　考研交流会策划书3

　　一、活动背景与意义

　　随着教育质量的提高，教育范围的扩大，本科学历已经非常普遍，在就业时没有了多大优势。当今社会看人才的标准已经越来越高，只是停留在大学毕业的本科生很难引起社会的关注及重视。那么如何在学历变得很重要的时代争得自己的一席之地呢？那就要继续学习，考研。而考研交流会则帮助有考研意向的同学进一步了解考研的内容，形式等方面的知识，帮助同学实现考研这一重要目标。

　　二、活动目的

　　帮助追被考研的同学更清晰的了解有关考研的知识，帮助同学更好地展开考研的复习，为心中对考研有疑惑有问题的同学提供一个相互交流沟通相互学习的平台，为大家的考研提供帮助。

　　三、活动主题

　　为了新的起点，再次展翅拼搏

　　四、活动时间及地点

　　时间：20xx年5月18日晚六点至八点

　　地点：机制：汇贤楼B104

　　材控、工设：汇贤楼B105

　　五、活动具体安排

　　1、宣传类

　　（1）由系宣传部制作海报并在考研交流会前一个星期张贴于系宣传栏。

　　（2）提前联系各班班长及学习委员，帮助向各班宣传有关活动通知。

　　（3）联系广播站人员，通过广播形式宣传考研交流会的通知。

　　2、前期准备

　　（1）做好相关教室的申请工作

　　（2）联系并邀请已经考研通过的优秀同学，确定参加人员

　　（3）展示将要参加的优秀同学的个人信息

　　（4）购买所需的饮料以及赠送所邀请的同学的礼物等物品

　　（5）制作考研宣传小册，内容包含我系考研所取得的优异成绩及考研常见问题讲解。

　　六、活动期间安排

　　1．将工作细致地分配给各部门各干事

　　2．安排人员维持会场秩序

　　3. 参加活动的各部门事先相互联系沟通，保证活动的有序开展

　　七、活动流程

　　1.相应人员布置会场并安排座位

　　2.安排观众入场就坐

　　3.安排所邀请的同学就坐

　　4.主持人致开场辞、介绍老生代表、宣布活动开始

　　5.所邀请的同学发表对考研的感受及自己对考研的了解，分享自己考研的经验

　　6.在场同学自由提问，由优秀同学当面回答指导

　　7.主持人致总结词并宣布交流会结束

　　8.相应人员负责清理会场

　　八、后期安排

　　1.由新闻部展示所拍摄的照片宣传此次活动的开展

　　2.系学生会相应部门开展总结大会，对此次活动进行总结

　　3.评价此次活动中表现优秀的同学及部门

　　4.调查部分参加的同学对交流会的感受及满意程度

　　九、注意事项

　　1.确保会场的秩序及卫生

　　2.注意工作人员的行为礼仪

　　3.工作人员佩戴工作证

　　4.确保工作人员相互联系顺利以应对突发事件

　　5.保证工作的完整安排

　　十、邀请嘉宾

　　机制：陈殿炳万佳佳丁正龙金海丰单锋英

　　张娟裴雷

　　材控、工设：索雨竹柳杰王慧营周静金洁茹颜艳

　　十一、活动预算

　　矿泉水：24元

　　礼物赠品：30x12=360元

　　总计：384元

　　考研交流会策划书4

　　一、活动背景

　　随着夏季的来临，又一批山政学子完成答辩即将离开校园，开始新的征程。现阶段正是国考考生奔赴为人民服务的工作岗位、考研生收获硕果、保研生欣喜、专升本考生找到人生新目标的时候，他们都在记忆中留下了酸甜苦辣，有许多经验值得我们借鉴。为了总结毕业生们在大学学习和生活的经验，给在读的同学以启发，并为即将毕业的学生送行，举办一场毕业生交流会非常有必要。

　　二、活动主题

　　经验消除迷茫，回忆照亮未来

　　三、活动目的及意义

　　近年来，高校毕业生就业形势逐年吃紧，毕业生增幅超过职场岗位增幅，毕业生对薪酬期望过高、对工作岗位的要求过高，考研和考公务员的压力增大等多种因素导致了大学生毕业后前途不明朗。在2014级毕业生即将离校之际，特邀请国考、考研及就业方面较突出的优秀毕业生介绍交流经验，让在校生了解就业、考研以及考公务员中的点点滴滴，解除在校生的困惑，同时让他们感受压力，激励他们从现在就开始作好准备，作好自己的未来规划。此次交流会对我校的学风建设工作也是一次极大的促进。

　　四、活动时间及地点

　　时间：20xx年X月X日

　　地点：待定

　　五、活动对象

　　山东政法学院全体学生（以大二、大三学生为主）

　　六、活动概要

　　1)活动内容分三个部分

　　第一部分：毕业生们结合自己的切身经历，从实习、择业、简历、面试、国考、考研等各个方面与在场同学分享成功经验。

　　第二部分：在场同学进行现场提问和毕业生进行交流。

　　第三部分：领导、老师和毕业班辅导员对交流会做总结，对各年级同学的国考、考研、就业进行相关指导。

　　2）给每位毕业生嘉宾一本笔记本作为礼品

　　3）预期效果：

　　举办本次交流会的目的：一方面，有助于同学们能够给自己的大学生活进行更好的定位和规划，更积极乐观地投入到大学生和学习中，另一方面，积淀师兄师姐们学习经验，促进学校的学风建设工作迈向更高的台阶，使学习氛围更加浓郁。

　　七、可行性分析

　　1. 必要性分析：

　　我们特承办此次经验交流会，是经过认真讨论与分析后做出的决定，认为目前大四毕业生已经基本上落实了毕业以后的方向，有充裕的时间的'契机，在同学们当中开展一次毕业生交流会是很有必要的，它不仅能为在读生提供丰富的可借鉴经验，帮同学走出困惑，而且在学习氛围上有很大的推进力，还能在整个学校范围内刮起毕业生经验交流会的风潮。

　　2. 可行性分析：

　　1) 内容：

　　经验交流会的内容非常契合在校就读同学的需求，符合目前全国大学推进素质教育的宗旨，让同学们看到毕业后的发展道路，走出困惑踏上新的求学征程。

　　2）筹备有保证：

　　A. 各方支持力度足

　　教务处领导、老师为本次活动提供了足够的经费，各院系辅导员老师提供了部分毕业生的联系方式，并积极号召毕业生参与此次交流会。

　　B. 筹委会分工明确

　　为了能更好地举办此次活动，我们特意成立了筹备委员会，筹委会将缜密思考场地、物资等事务的安排，避免出现纰漏。进行明确的责任分工，并实行责任制。

　　C. 保障体系完善

　　本次活动的保障体系是完整的。可提前申请活动的场地，电力以及后勤也都是有保障，完全可以保证整场活动有序地进行。

　　八、预算经费

　　九、宣传方式

　　1、传统宣传：在笃行楼旁的广场挂起内容为“预祝山东政法学院毕业生经验交流会圆满成功”横幅，在致远楼和知行楼大厅摆放宣传海报。

　　2、新媒体宣传：与新媒体部合作，在微博，人人网等网络媒体的公共主页进行宣传。

　　十、突发事件及处理方案

　　1、活动秩序混乱：

　　由于本次比赛活动形式较大，经过预先仔细筹备，期间还将会出现许多问题，为了让问题出现影响最小化，我们会提前彩排，并且在交流会开始前采取环节责任制，或者区域责任制以维护活动的环节的开展的完整性与连贯性，紧凑性。

　　2、安全隐患：

　　活动的开展安全应放在第一位。如果活动存在着安全隐患，我们会在活动开展之前充分考虑防范措施，从而将消除安全隐患。人数过多，离场时安排人员疏通人流。

　　3、活动开展紧凑性出现问题：

　　考研交流会策划书5

　　一、活动背景和活动目的

　　五年大学时光已过去一半，同学们正处于迷茫与挣扎时期：在就业与考研的选择里挣扎，在学习与贪图玩乐之间彷徨。在这个从懵懂到成熟的过渡关键期，我班决定开展关于今后三年的学习与计划交流会，为同学们拨开眼前的迷雾，让同学们建立详尽的近期计划与远程规划，并坚定完成目标与计划的信念，使同学们在剩下的大学时光中不留遗憾。

　　二、活动宗旨

　　激发同学的学习热情，详尽同学们的考研规划，让剩下的学习、见习、实习目标明确，取得更显著的成效。

　　三、活动主题

　　考研交流会

　　四、活动时间

　　周二晚七点

　　五、活动地点

　　8教室。

　　六、活动对象

　　树临二班全体同学

　　七、活动前期准备

　　1.确定流程，班干部开会讨论;

　　2.生活委员购置物品;

　　3.宣传委员、宿管委员在班上、寝室宣传;

　　4.场地布置。

　　八、活动流程

　　交流会前全体同学起立唱《歌唱祖国》

　　1.由主持人说开场词，介绍相应来宾，并宣布交流会开始;

　　2.先由两个研究生发言，并各自回答同学所提的问题。

　　3.两个研究生发言交流后播放班级动画影集放松一下。

　　4.最后两个研究生发言并交流

　　5.班长做总结性发言，后宣布交流会结束，并动员研究生到群众中去私下回答同学个人的问题

　　九、活动后期安排

　　1.场地清理;

　　2.海报宣传;

　　3.活动总结。

　　十、经费预算

　　矿泉水 4*1.5=6

　　十一、人员安排

　　1. 策划书：周x、倪x;

　　2. 班级影集制作：

　　3. 宣传：倪x、卢x、曾x、伍x;

　　4. 活动主持：肖x

　　5. 后勤：谢x、林x;

　　6. 班旗张贴：周x、肖x。

　　7. 教室申请：肖x

　　8. 研究生联系：肖x、周x

　　9. 迎送研究生：何x、周xx

　　XX级树临二班班委

　　考研交流会策划书6

　　一、活动意义与目的

　　在当今的就业压力下，越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研，应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。ｘｘ学院积极为考研同学提供教室，营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气，使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研，我院特举办了本次ｘｘ专业考研经验交流会，让ｘｘ级ｘｘ专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验，给同学指点考研迷津。

　　二、主办单位：

　　ｘｘ学院团总支学生会

　　三、承办单位：

　　ｘｘ学院学生会学习部

　　四、活动时间：

　　20ｘｘ年4月24日

　　五、活动地点:

　　ｘｘ教北539

　　六、活动对象：

　　ｘｘ学院全体学生

　　七、活动流程

　　（一）前期准备

　　1、与辅导员进行沟通联系，邀请到场参加；

　　2、各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料；

　　3、邀请ｘｘ级优秀考研毕业生参加交流会（发放邀请函）并与他们商讨交流会细节；

　　4、搜集考研信息，制作宣传海报，让他们更好的了解考研常识以及考研动态；

　　5、主持人之前应做好充分的准备工作；

　　6、申请大教室，交流会时间、地点暂定；

　　7、场地布置；

　　（二）交流过程

　　1、开场阶段（预计时间5分钟）

　　2、报告阶段（预计时间50分钟）

　　ｘｘ级同学有次序、有代表性的发言：

　　3、互动提问阶段（预计时间30分钟）

　　由在场同学提出疑问，由ｘｘ级学长来解答并进行互动交流。

　　4、总结阶段（预计时间5分钟）

　　由领导老师进行总结发言，带动同学们考研热潮。

　　（三）后期总结

　　我部在此次考研经验交流会之后，开一次会议，对本次交流会作总结。

　　八、注意事项：

　　1、具体时间、地点确定好后，由我部联系各班班委；

　　2、交流会之前请做好准备，及时到达会场，主持人把握好报告时间；

　　九、预期效果

　　1、通过本次交流会，使正在考研准备中的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解；

　　2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。

　　考研交流会策划书7

　　一、活动背景：

　　当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机下，大学生就业难度不断加大，考研已成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围越来越浓，我院也在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩；但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作。

　　二、活动目的：

　　为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识了解，以及明确本专业的就业方向和发展前景，从而帮助大家更好地明确自己的目标与方向。

　　三、活动主题：

　　群英聚首剑指研峰

　　四、活动对象：

　　ｘｘｘｘ学院本科生、研究生

　　五、活动组织机构：

　　1、主办单位：共青团ｘｘｘｘ学院委员会

　　2、承办单位：ｘｘ大学ｘｘｘｘ学院学生会

　　3、赞助单位：待定（某考研机构）

　　六、活动时间和地点：

　　活动时间：20xx年4月30日

　　活动地点：ｘｘｘｘ学院学术报告厅（待定)

　　七、活动流程：

　　（1）主持人致开场白，宣布本次经验交流会开始，并对今年考研情况进行一定对阐述，然后介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义；

　　（2）请研究生院成绩优异的学长和今年考研成绩优异的大四学长发表讲说，详谈如何做好详实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法；

　　（3）自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长老师提问（可将嘉宾分配下去，与他们进行近距离的交流，分配原则是考研方向一致。），或者由在场学生写纸条提问题；

　　（4）节目串演；

　　（5）主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下与嘉宾继续交流。

　　八、活动准备：

　　前期宣传

　　1、通知、海报

　　2、LED电子显示屏

　　3、各班委在班内对本次活动进行宣传动员

　　前期准备

　　1、邀请嘉宾

　　2、准备节目

　　3、物品采购

　　4、场地申请

　　5、会场布置

　　九、注意事项：

　　（1）各部员要提前到场，引导人员入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节；

　　（2）交流会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行；

　　（3）迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责；

　　（4）听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难；

　　（5）活动前将备品准备好（例如：麦克风，音响，幻灯片等设备）。

　　十、经费预算：

　　嘉宾礼品：60元

　　装饰品：10元

　　合计：70元

　　十一、预计效果：

　　此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及我院各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前愈演愈烈的就业形势下考研的必要性，帮助低年级同学提前进入考研备考状态，同时增强高年级同学考研的信心和决心。

　　十二、可行性分析：

　　1、愈演愈烈的就业形势下，考研已成为一种选择。在这种文化背景下使得此次经验交流会的举办十分必要；

　　2、在并没有散去的全球性金融危机阴霾的笼罩下，想要得到一份好的未来，学历的高低越发重要，所以考研也大势所趋，选择考研，就得与选择未来。

　　考研交流会策划书8

　　一、活动背景、目的与意义

　　面对当今社会的激烈竞争，尤其是就业前景的不乐观，考研成为越来越多大学生的选择，我校考研的氛围也越来越浓，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长、学姐们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。

　　二、活动主题

　　本次交流会以“考研面对面”为主题，使正在准备考研或有意想的同学们进一步的了解考研，熟悉考研。

　　三、活动时间与地点

　　时间：x月x日(周x)。

　　地点：xx。

　　四、活动内容

　　1、主持人开场白。

　　2、学长介绍考研经验。

　　3、中间时间段播放他们的生活dv。

　　4、学长与同学们现场交流。(学长坐在人群中)

　　5、书记发言。

　　五、活动开展

　　1、x月x(周x)召开学习部全体会议，讨论交流会的相关事宜，并把工作落实到每个细节。

　　2、x月x日(周x)联系书记、主任与各位导员，进一步落实时间，并安排好活动地点。

　　3、x月x日，与学院宣传部联系，请宣传部同学帮助制作活动海报与刊板。

　　4、x月x日(周x)，召开学习部全体会议，具体落实各个细节。

　　5、x月x日，开展交流会。

　　六、预期效果

　　1、通过本次交流会，使正在考研准备中的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解。

　　2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。

　　考研交流会策划书9

　　一、活动名称：

　　考研与就业经验交流会

　　二、活动目的：

　　为xx级考研学生提供第一手考研经验，为同学提供找工作经验和技巧，消除他们的心理障碍和疑虑困惑，为方便同学们对考研的统筹规划，安排，以及对工作的选择，本次经验交流会特的请来了最新的优秀考研毕业生，找到好工作的学长学姐，届时将为大家清晰地解答考研及学习上的疑惑，使大一同学更早接触了解考研，使大二大三同学更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研经验以及就业经验。

　　三、活动时间：

　　5月13日

　　四、活动对象：

　　主要对象为大二的同学

　　五、活动地点：

　　西阶101、102

　　六、活动方案：

　　1、前期宣传：在大一，大二，大三各个班级进行宣传，在校内张贴活动宣传海报及展板。

　　2、活动流程：

　　第一环节：请大四考研考的好的，工作找的好的学长学姐给我们进行交流，经验传授。

　　第二环节给在场每个同学发放小纸条，大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑，以及想向学长学姐请教的问题，然后由学生会工作人员整理归纳，学长学姐统一回答。

　　第三环节：若个别同学还有疑问，还可以向学长学姐提出问题。