【热门】班级作文汇编十篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的班级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
班级作文 篇1
又是一年夏天。又是西瓜盛开又败落的时间。
——题记
他曾经告诉我说,上学没用。可是现在的他15了,他说不小了,即将要中招了,他说他要上北大,他一定要去。
她曾经和我一起疯,不写作业,顶撞老师,那时多么不羁,像一匹野马,可是现在的她,对我说,她梦想去浙大,她现在埋头苦学,乖乖听话。
我默默的收拾着书包。期末了,放暑假了。可是要初三了,一堆堆的作业,我并不怎么高兴,也高兴不起来。
语文,数学,英语,物理,化学,历史,政治。“我们会分班了,以前说的不会分班是假的。”突然有人这样说了一句,我停下来,转过身看着他们。
逐渐大家都走完了,我坐在位置上,看着这个空荡荡的班级,泪水一直流,泛滥。桌子都摆好放着,桌斗里没有任何东西,干净的和往常不一样。
这个班级里坐的不再会是我们,我们即将分开,分开去到一班二班三班四班五班六班七班八班,散落在不同地方不同角落,只是还认识,只是会陌生,只是再也拼凑不起来到一起了。
下一个夏天还会有他最爱的西瓜,可是这个班级下一个夏天,却不是我们。
时间和距离是多么可怕,多么让人恐惧和不安,可是我们无力抗拒,无力挽回。
老师还会教一个新的班级,我们胸卡上不再是同一个数字,班服也不会穿一样的,想想,多么心酸。
我爬上屋顶,看着天空,我最初只是想看看星星,却忘记了在城市里看星星简直比登天还难。我看着那一片黑漆漆的天空,想着我们这个班级的每一张笑脸。
又不是没分过班,这么伤感干什么,我这样安慰自己。可是心里却还是有那么一点点难受,不舍,心酸。
亲爱的你们,分班了,虽然不是分别,可是我还是很不舍。
九年级加油,昂首挺胸,加油。
班级作文 篇2
今年9月份,我带的班升为六年级,转到我班一位智障学生,我们学校在偏远的乡村,有身体残疾或是智障的孩子,也就和大多数孩子一样就近入学了。
智障的学生叫徐彤彤,是一个十三岁的女孩子,本来今年该上初中一年级了,可由于智力问题,留级到我们班里。徐彤彤一双大眼睛有些呆滞,不轻易和别的同学说话。我和班干部商量,想办法让徐彤彤同学感到班集体的温暖。大家都想帮助这位更需要帮助的同学。数学课代表主动和徐彤彤搭成了同桌;有的同学愿意为她补习功课;徐甜甜同学说愿意和她一起来上学、一起放学回家同学们为她做的一切努力,让她渐渐感受到班集体接纳了她,并且在学习上帮助她,生活上照顾她,使她对生活、对学习充满信心。记得有一次我布置了背诵课文的某一段的作业,第二天早读快下课时,徐彤彤来了,她慢慢地走上讲台,悄悄地对我说:“老师,我能背下来课文了。”我高兴地说:“好,你背诵一遍试试。”当着学生的面,徐彤彤不慌不忙背诵起来,背的不是很流利,可还是背诵下来了。同学们给了她热烈的掌声。
前苏联教育家苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》中这样写到:“教师在教育上的英明就是要让孩子任何时候都不失掉信心,都不使他感到什么都不好。”是啊,我们教师要关爱每一位学生,让班集体充满爱,使每一位学生能够健康茁壮的成长。
班级作文 篇3
在美丽的滨河两岸,坐落着一个环境优雅,风景秀丽的校园——阳城县实验小学。她拥有宽敞明亮的教学楼,绿油油的操场,种类繁多的图书馆……漂亮极了!
在校园中,有一个普通的班级——四(10)班,那就是我温暖的班集体。别看她普普通通,她却是个积极向上,互相帮助,和谐有爱的大家庭。下面就让我来为你一一介绍吧!
我们班位于一号楼第三层,教室宽敞明亮,干净整洁。你瞧,正前方有一块大黑板,老师每天在上面给我们讲解知识,黑板上还安装着多媒体工具——白板,老师可以给我们观看各种各样的课件。在教室的后面,右边是一个小小的图书角,空余时间,我们在那里借取书籍,来细细品味开拓视野;左边是一个卫生角,值日生每天扫完地,把扫地工具整整齐齐地放在柜子里。
每天早晨,我们高声朗读经典的'古诗词,如果你从我们班走过,你就会听到朗朗的读书声穿过走廊,向更远的地方飘去。在语文课上,苏老师用和蔼可亲的话语,为我们讲解文学知识;在数学课上茹老师用深入浅出的语言为我们讲解深奥的数学知识;在科学课上,茹老师让我们在知识的海洋中遨游……。
我们班有团结友爱的同学。有一次,我因为早上走得太急,竟然忘了拿笔袋。到了教室,我拿出了所有的学习用具,就是没有笔袋。我把书包翻了个底朝天,结果还是没有。我急的像热锅上的蚂蚁,满头大汗。这时,我的同学马伊康看见了,就问我:“白峪帆,你怎么了?”我边找边说“我……我的笔袋……好像忘拿了!”“别害怕,我借你一支笔用用吧!”她说道。我好像抓住了一根救命稻草,一股暖流顿时流遍全身,我急忙说:“谢谢啦!”她又说道:“没事!”我万分感动。
爱还在我们班级传递,在校园行进。这就是我的阳光校园,充满爱的温暖班级。
班级作文 篇4
快开学了,听说我们年级要重新分班了,我很不高兴,因为我和一班的同学一齐学习了整整四年,同学之间有了很深的感情,当然不想和他们分开,而这回听说我被分到了二班。
报到那天,我闷闷不乐地来到了二班教室,我的情绪十分不好,刚到一个新的环境,有点不太适应,连班主任让我当班长我都没兴趣。
可是自从上了水教师的第一节语文课后,我发现我逐渐开始喜欢新的班团体了。水教师讲课时课堂气氛十分活跃,她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来,让我们在开心的同时掌握了知识。水教师讲课十分生动,她带我们朗读课文时总是声情并茂,很吸引人,我们上了一节四十分钟的语文课,好像只过了十几分钟。
水教师也很负职责,她每一天都要经过校信通把当天的作业发到家长的手机上,提醒家长督促孩子好好完成作业。水教师对我们的学习要求很严格,必须把当天的错题改正确才能回家。水教师还提倡我们多看一些好的课外书,可是绝对不让我们看漫画,她每一天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。
五二班是一个新组建的班团体,我必须要好好学习,天天向上,为我们的新团体添光彩。
班级作文 篇5
班上发生的有趣事情太多太多了,但是有一件事情到现在一想起就想笑。
因为三年级要做广播体操,李老师就叫我们提前练习一下,在练习的过程中,发生了许多有趣的事情,刚开始练习的时候同学们不熟悉,有的同学左手左脚像木偶一样好笑,该抬左手抬成右手,有的同学有气无力的,该打直的时候是弯着的,像蚯蚓一样。
过了几天,经过大家的刻苦练习,同学们都学会了,这一天老师看着我们做得非常整齐还挺高兴的,可是老师一背对着给我们做示范时,同学们就可是有点不听话了,各做各的,非常乱就像“群魔乱舞”,还有一些调皮的男同学在老师背后做“鬼脸”,有的同学想笑都憋住,怕老师转身看见,把脸憋得通红。过了一会儿,老师好像感觉到什么,转身一看,看见同学做得非常乱,还没看清楚,同学们看见老师,又做得整整齐齐。老师以为眼睛花了,又转过身做起示范来,她哪里知道别的同学搞得怪,只有同学们知道,他们想说又不敢说,那个情景真的是太搞笑了。
不过调皮归调皮,该认真的时候大家都认认真真地做,因为我们是一个团结的班集体,大家都不会给班级丢脸。
班级作文 篇6
我们班最近有好多新鲜事呢!可我都不感兴趣,只有一件事吸引了我,别急,听我慢慢讲给你听吧!
前几天,我们班来了一位新同学,她的名字叫秦小涵,更有意思的事,我们班还有一个叫孙小涵的同学,只有姓不一样,其他几乎一模一样。有时张老师叫秦小涵过来,可是孙小涵却来了,因为我们听得都是孙小涵,这是不是很有趣儿呀!
第一天来的时候,她给我们每个人都发了一块糖,表示友好,我们也常常围着她转,似乎她已经成为了我们班的焦点。至于她的学习嘛,可以用一个词来形容,那就是特别棒。我觉得大家都想:她来了几天呀!学习就已经是第一了,真羡慕啊!
真羡慕秦小涵同学啊!希望我的学习可以变得和她一样好。
班级作文 篇7
时间匆匆,转眼间,新的一年又来到了,为了庆祝元旦,老师宣布在12月29号举行一次联欢会。同学们知道后,一个个摩拳擦掌,准备大显身手。
联欢会一开始,大家都八仙过海,各显神通,表演了各种精彩的节目。有让人捧腹大笑的相声,有让人百思不得其解的魔术,有悦耳动听的歌曲,有优美漂亮的舞蹈……同学们的脸上似乎都写着今天的快乐。瞧,我们班的“黄金搭档”又在为我们表演逗人的小品“骑驴找驴”引得同学们捧腹大笑。“啦啦啦,我是粉刷的小行家,刷了……”我们班的“搞笑专家”突然唱起了歌曲,边唱还边做动作,有一个同学笑的钻到了桌子底下,磕到了头,猴子似的到处乱窜!接着是我们班的“美女团”组织的舞蹈《中国话》优美的舞蹈,动听的歌声让我们沉浸在童话般的世界里。对了,模特表演是必不可少的,模特们穿着漂亮的衣服,走着猫步,都可以以假乱真了!……
联欢会在大家的欢声笑语中结束了,我还期盼着下一次联欢的到来!
班级作文 篇8
光阴似流水,稍纵即逝。转眼间,初二的生活就过去一半了。在这半年里,我们真正做到了双优。
"创优神器"数学周考
在这个学期里,我们创立了一个新的制度——每周周五要进行一次数学周考,当场改卷。并且和平时一样评分,并且公布。有一次,我数学考了一百一十五分,心里十分得意,便在接下来这一周上课没有好好听讲,作业没有好好做。对老师的忠告不以为然,对家长的劝告不屑一顾。结果,接下来的考试让我感到不可思议。我居然才考了一百分,位居班上第十一名。这让我总结出一个道理:千万不能骄傲自满,不然一定会惨遭败绩。由此,我上课开始认真听讲,回去认真做作业。这让我的数学越来越优,这又让我明白了一个真理:相信老师没有错。
"守时神器"戴花迎同学
在这个学期,我们英明无比的"老万"又创立了一个新的规定:戴花迎同学。意思就是让我们每个组轮流找一个同学到门口迎着,要"胸前带花,面带微笑。"但是,一旦超时,他们也就可能"翻脸不认人了。""你们组到齐没?啊?没到齐?那就对不起了,给没到齐的扣十分。还有,我告诉万老师去。"迟到者,可有特殊待遇的。要坐在班级的垃圾桶上拍几张照片,传到网上去。这让我们不禁有些埋怨"执法者".第一次的"执法",就这般的铁面无情。并且,把照片传到网上可不是什么光彩的事情。自此以后,我们班的迟到现象也就渐渐减少了,直到最后渐渐消失。这都多亏"老万"的制度和"执法者"的铁面无情。
"诚实神器"监分制
今年,我们由十三个小组改为九个小组,量化分渐渐涨了起来。为了避免不诚信的行为,我们今年还特意新增了一门制度——监分制。所有记分纸都贴在后面,让同学们到后面去观摩,发现有错误就举报,如果错误较大就清零当天分数。但是同学们都十分诚信,不会有那么大的误差。各项分数也有了最高分数上限(多做作业每天最多加200分,教题每天最多加40分,会题最多加40分)。积分表在后面接受我们55个人的"注目礼",这种制度,培养了我们诚实的品质。
各种神器齐上阵,我们怎能不优?
班级作文 篇9
大家好!今天我演讲的题目是“我为班级做贡献”。
一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发掉。但假如这滴水落在大海里,它将会永存。的确,任何事物,包括人,都不能脱离集体而独自生活。我作文通们现在生活在四(8)班这个大集体中,我们应该为这个优秀的集体多做贡献。
为班级做贡献实在并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可,只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。
每个人都可以为班级做很多贡献。大到考试考第一,为班级争光,小到放学整队时安静、快速、整洁,精神抖擞地与老师互动英语,亮出声音,显示班级的气力,彰显育才的特色。这都是我们可以为班级尽的一份力,每个人都有责任和义务来尽这份气力。
每个人都要从我做起,从身边做起。只要自己做好了,自然会带动四周的同学。在班里就是这样,早读时,人人一进教室就书声朗朗,个别调皮的学生也不好意思浪费时间;吃饭时,大家都安静、有序,自觉自律的气力比老师说多少句维持纪律的话都有用;打扫教室时,想想这就是我生活的第二个荚冬认真地拖拖地,及时拉正桌子,细心清洗、整理餐具,教室会因此变得整洁,让人进门便眼前一亮,一看就对四(8)班留下好印象;上课时,积极回答题目,我举手我自信,我思考我进步;作业时,认真细心,一丝不苟,检测知识把握尽对不应付作业,良好习惯养成尽对不马马虎虎;课间游戏时,留意安全,关注他人,活泼团结,健康玩耍,我锻炼我长大。天天都有目标,天天都有收获,天天都在进步,人人如此,我们的班级就会成为优秀的集体!
班级是我们的荚冬班级和学校是我们学习知识,发展能力的场所,是我们陶冶情操,培育品格的环境。在这里,我们撒满了欢声笑语;在这里,我们奠定了坚实的学习基础;在这里,我们留下了长大的脚步。老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律,尊敬理解老师,努力学习,积极帮助同学。这样,我们的荚冬我们的班级才会祥和,会成为最优秀的班级!在优秀的集体中完善自卧冬发展自卧冬让年轻的梦想腾飞,这是一种信仰,更是一种气力。今天,我们把青春和聪慧献给班集体,明天,集体的气力就会成就我们的未来!
时刻坚定心中的信念:爱我校园,爱我班级,我是班级小主人,多做贡献为明天!
班级作文 篇10
一年四季各不同,我班也有不同的流行风。不信,请你慢慢地往下看:流行风之一春天,天气暖洋洋的。一大早,我们这些女同胞便围在一起编织彩带。灵巧的双手编织出一只只漂亮的彩带。没过几天,女孩子手上戴的彩带,便把平时爱打打闹闹的男同学也吸引了过来。
他们向我们女同学“拜师学艺”。可谁知,一个个看似马虎的男生,手儿倒也挺巧的。我们这些“师傅”只教了一会儿,他们就继承了我们的手艺。于是每天清早,大伙儿就围在一起织,对彩带可谓是“如痴如醉”。编完,大家又在一起竟相比美。瞧!这就是我班流行风之一:春日彩带。流行风之二夏天,烈日炎炎,大家心里也是火热火热的。男同学们情绪高涨,一天到晚忙着踢足球。操场上天天有他们射门的英姿。又不知何时,足球也把我们这些女同胞给吸引住了。于是,我们自创了一个女足,和男足展开了一场“同门足球战”。好玩吧,这就是我班流行风之二:烈日足球。流行风之三秋天,秋高气爽,不失为跳远的好时机。
大清早,同学们就早早地来到学校,摩拳擦掌,准备在跳远之时一展自己的威风。低年级的小同学不会跳,便在一旁“坐山观虎斗”。嘿嘿,这就是我班流行风之三:金秋跳远。流行风之四现在正直冬天,北风呼啸,冷飕飕的。我们女同胞们正起劲地跳着牛皮筋,一是为了取暖,二嘛是觉得好玩。男同学们闲着没事干,见我们跳得起劲,又要过来瞎捣乱。不过忙过之后,他们便“自力更生”——自己跳去了。有趣吧,这就是我班的流行风之四:寒冬皮筋。
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