学期计划

学期计划

时间:2022-05-16 19:38:26 学期计划 我要投稿

关于学期计划范文锦集7篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家整理的学期计划7篇,希望对大家有所帮助。

关于学期计划范文锦集7篇

学期计划 篇1

  对于2-3岁刚入托的幼儿来说,他们年龄小,对幼儿园生活感到陌生,所以哭闹的现象在所难免,我们更需要耐心引导,使他们尽快地熟悉幼儿园一日生活,并且喜欢上幼儿园,并逐步培养其良好的常规和生活自理能力。因此将本学期的计划制定如下:

  一、教学工作

  1、针对托班幼儿的特点,帮助幼儿建立最基本的集体生活的常规,发展幼儿的秩序感和生活交往能力。以幼儿的发展与需求为主要依托,从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行初步、细致地培养。

  2、孩子的能力培养:(a)生活自理能力的培养,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步,使他们生活愉快;(b)学习能力的培养,培养孩子会倾听,敢用语言表达的能力;(c)动作协调能力的培养,多带孩子参加体育锻炼,提高孩子的身体素质。

  二、卫生保健

  1、认真清扫班级环境,严格执行消毒工作,预防、杜绝传染病;

  2、帮助、督促孩子定时定量进食,逐步培养孩子的进餐习惯;

  3、组织多种体育运动,使孩子的身体得到锻炼,动作得到发展。

  三、环境创设

  1、将环境纳入到教育中,每一主题更换一次主题墙饰,为幼儿创造一个宽松、自由的生活空间,使幼儿积极地与环境互动起来;

  2、安排软垫区,让幼儿放松尽兴地在垫上游戏;

  3、结合托班幼儿喜欢独自一人拥有一个(一部分)玩具的特点,将各种操作材料分成许多小筐放在柜子上,使得幼儿在操作时能独自拥有一份,避免争抢。

  四、游戏活动

  抓住托班幼儿兴趣点,满足幼儿的好奇心,锻炼幼儿的小肌肉,发展幼儿手部的精细动作,将为幼儿提供一些诸如扣扣子、串珠子、插板、盖印、喂娃娃、撕贴、搭积木等手部游戏,促进幼儿智力的发展。在大肌肉方面安排一些促进幼儿基本动作和基本运动能力的发展,包括平衡、协调、力量的发展。幼儿通过大肌肉的运动可以获得极大的愉悦,同时渐渐地使幼儿学会控制自我的行为,以免伤害到别人。托班的幼儿正处于他们语言发展的敏感期,因此协助他们的语言发展,成为教学和游戏的主要内容。在游戏活动中,安排了《婴儿画报》的分享阅读活动,使得幼儿在阅读活动中学习一些规范的交流的语言,为幼儿之间的交流打下基础。

  五、家长工作

  1、召开新学期家长会使家长对幼儿园的工作有一个较全面的了解;

  2、充分发挥“家与园”的作用,确保随时向家长开放幼儿在园的学习、生活、游戏等情况,使其真正起到“桥梁”的作用。请家长配合教学,丰富孩子的知识经验;

  3、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识,做好新生入园情绪稳定。为家长排忧解难,切实做好幼儿在园的各项保教工作;

  4、请家长配合教学活动准备各种材料;

  5、通过家园联系与家长沟通幼儿在园的表现,达到家园共育的目的。班级老师将发挥各自所长,互相帮助、共同探讨,理顺、协调班级工作的各个环节,认真、细致地照顾好每个孩子,努力做好班级的各项工作,让托班幼儿健康快乐地度过在园的第一个学期。

学期计划 篇2

  在已经成为过去的上半学期中,袁校长亲自对我校20xx届高三工作给予宏观规划和顶层设计,要求全体高三教师立足课堂,最大程度的发挥“自主导学”课堂的实效性,提升一轮复习课堂的达成度。在袁校长的运筹帷幄下,在年级组全体教师的共同努力下,三次大市统考中无论是高分人数还是本一、本二人数都呈现了节节攀升的良好势态。取得的成绩无疑是令人振奋的,但高三全体同仁也清醒的看到继续前行的压力是巨大的,要想实现新的突破,必需挖掘师生潜能,寻求主动发展。现将高三年级第二学期的教育教学思考汇报如下,敬请各位批评指正。

  一、指导思想

  新学期里高三年级组将进一步统一思想,全面学习,科学规划,狠抓过程管理,全面提高教育教学质量。具体做到“坚持一个中心,突出两个重点,强化三个措施”。坚持一个中心,即以更新教育理念,适应学生的自主发展,切实提高高三二轮复习效益为中心。突出两个重点,即以“抓好临界生,力争本科上线人数再创新高”和“力保尖子生,力争高分人数和本一上线人数有更大的突破”为重点。强化三个措施,即强化管理措施、强化责任措施、强化督查措施,确保各项目标任务的达成。

  二、工作目标

  我们高三全体老师在倍感压力的同时对20xx高考再创辉煌也充满信心,这份信心主要来源于以下三个方面:一、全校上下对高三年级的关心与帮助,从校长室在关键节点上帮我们把准方向,到兄弟年级为我们提供的成功做法及建议;从各职能部门、学科教研室对我们的悉心指导,到后勤各部门为我们提供的及时周到的帮助,所有这些都让我们全体高三师生感动着,并已转化为我们前行的动力。二、优秀的师资力量,高三年级有着非常优秀的教师队伍,他们经验丰富,干劲十足,始终以饱满的热情和昂扬的姿态投入到教育教学工作中,有这样的师资,我们信心倍增。三,高三学生的出色表现,他们学科竞赛成绩喜人:“苏教国际杯”中学生现场作文大赛中1人获江苏省特等奖第二名,1人获江苏省一等奖。全国高中数学联赛中有1人获江苏省一等奖,5人获省二等奖,14人获省三等奖。全国高中化学奥林匹克竞赛中1人获全国一等奖,5人获江苏省一等奖,77 人获江苏省二等奖。全国高中生物奥林匹克竞赛中12人获江苏省一等奖,36人获江苏省二等奖。全国高中物理奥林匹克竞赛中7人获江苏省二等奖,3人获江苏省三等奖。全国中学生英语能力竞赛中10人获全国一等奖,15人获全国二等奖,50人获全国三等奖。在上学期期末大市统考中,在各大校本一、本二人数减少的情况下,我校本一、本二人数均有一定幅度的增加。其中本一人数增加45人,提高6.14%;本二增加7人,提高1.89%。高分也有所突破,其中胡敏同学取得文科大市第1、洪睿舒取得理科大市第4、徐雪取得文科大市第6的成绩。所有这些都让全体高三师生干劲十足充满信心。我们具体的工作目标是:在20xx年高考中文理科均有学生进入大市前10名;400分以上高分人数有突破;本一上线率再创新高,本二人数突破730人,本二率达90%以上,语、数、外高考学科均分在大市排名中争进位,选修学科达B率力争全匹配。

  从而在历年高考取得的佳绩上力求有所突破。

  三、具体措施:

  我们将继续营造团结、向上的氛围,狠抓教风、学风与班风建设,狠抓二轮复习效率的研究,在进一步提升选修学科匹配率的前提下,突出数学、英语、语文三门学科的教学,切实提高课堂、作业、考试的效率,严把质量分析关、严把信息搜集与整合关,动态运作,有序、高效地展开高三的各项工作。

  (一)加强教师队伍建设,

  1、健全全员参与的年级“主体性”质量管理网络

  年管会做到分工明确、目标具体、责任到人、通力协作。根据年级计划召开各种例会,如班主任例会、备课组长例会、班干部例会、教学例会等,及时总结上周工作,布置安排下周工作。根据高三年级不同时段的特点及时进行研讨和调整。

  2、进一步增强全体教师的目标意识、忧患意识、责任意识

  状态决定一切。年级组应强调精神和信念,把握师生的工作与学习状态,采取各种措施,通过各种途径调动师生的积极性,充分激发师生的潜能。具体地讲,通过重申学校下达的年级高考指标和各班级高考指标进一步强化师生目标意识和责任意识,激发全体师生的内驱力。充分发挥党员干部、骨干教师的“以身作则,率先垂范”的模范带头作用,加强班主任队伍和备课组长队伍的管理,增强团队协作精神,奋战100天,力争高考取得优异成绩。

  (二)加强学生队伍建设

  以活动为载体,激发学生的潜力和学习激情

  (1)抓住几个关键时机开好几个大会:开学初“高三考前百天动员誓师大会”,激发师生的斗志;考前30天誓师大会,加强高考危机干预,把握节奏,及时调整状态;考前送考动员大会,激发学生的斗志,增强必胜的信念。

  (2)开学初召开年级领雁小组会议,增强尖子生的荣誉感,提升其学习境界,引领尖子生对高考目标不断追升。召开临界生会议,营造浓厚的学习氛围,最大限度地挖掘学生的学习潜能。

  (3)将圆梦计划、班主任每周寄语、学生每日宣言、班级口号、学生座右铭等布置在教室四周,进一步营造昂扬向上的班风学风。

  (4)在学生的日常管理上,着重做好“四个力推”

  力推跑操活动。促进师生强身健体、磨练意志、焕发激情、增强集体观念。

  力推学生养成惜时习惯。年级组对每个时段提出细化的具体要求,学生在此基础上制定个人的学习生活安排表。要求学生自习课做到“三不”,即不抬头、不交流、不分神。要求学生进入教学区做到“三即”,即入室即静、入座即学、入学即真。

  力推高效作业。要求学生每天的作业实行限时,达到“三化”境界,即作业考试化,考试高考化、高考常态化。

  力推榜样激励。每次模考后及时表彰,充分利用主题班会以及橱窗推介优秀学生,让学生感召和激励学生。

  (5)学生心理的疏导

  加强个体指导,把握学生心理动向,适当调整学生学习、生活的心态和兴奋点,保持适度紧张,促使学生心情愉悦,全身心的投入到学习、生活中来,保持良好的应试状态。

  (6)强化班集体常规管理

  高三年级不是特殊年级,常规工作仍需常抓不懈。班主任要坚持两手抓,一手抓常规管理,一手抓复习备考,且两手都要硬。同时所有教师都要有德育导师的角色意识,从而营造整洁、和谐、有序的学习环境。

  (三)优化二轮复习课堂模式

  高三下学期总体时段分为三段

  3月初结束一轮复习

  3初至4月底进行二轮专题复习

  5月份回归书本、考前指导

  无疑3、4月的二轮复习是学生提升成绩的黄金时期,我们现在的时间安排已经到了极致,再想延长时间已经不可能,唯一可以做到的就是向课堂要效益,也就是袁校长一直强调的如何还课堂于学生,激发学生的求知欲望和学习热情,促使学生主动学习。在此我们强调要固化两种课堂模式:

  1、二轮复习课课堂模式

  二轮复习课内容在以往进行专题复习的基础上增加必考题型的专项训练,二者交叉进行,将二轮复习与高考题型直接挂钩,坚决避免二轮的原地打转现象,确保学生在二轮复习中达到夯实重要专题与应对高考题型能力二者的螺旋式上升。

  2、试卷讲评课课堂模式

  课前:教师要充分批改、分析试卷,尤其是重点题型的失分率和失分人员,进具体情况作统计。每次测验后与5名临界生交流,帮助分析试卷的失分情况。

  课堂的前10分钟:用投影展示试卷中集中出现的典型错误,学生校对答案、小组讨论集中疑难点

  课中:教师讲解部分学生无法解决的疑难点

  最后留两个5分钟:一个用于质疑,一个用于自我订正、当堂记忆

  (四)继续抓好几项重点工作

  1、继续狠抓学生的规范养成

  没有规矩不成方圆,我们教与学的效果很大程度上被不规范打了很大的折扣。上学期我们高三年级重点抓了七项规范,分别是:学科规范、早读规范、书写规范、考试规范、听课规范、计算规范、纠错规范。在下阶段的学生管理工作上,年级、备课组、班级将在上学期强化规范的基础上进一步明确规范要求,落实规范措施。

  2、教师全员参与年级与班级的教育教学管理

  高三的教育教学是一个众人划桨、开动大船、方能驶向成功的过程。年级组、备课组、班主任的核心协调作用自不必说,还需要每一位教师的全方位参与,这里的参与不仅仅是课堂教学上的全力以赴,更是课外指导的准确到位和德育工作的全员参与。具体我们将在上学期已取得一定成效的基础上继续推进以下几项工作:无问题谈话制、临界生学情记载制、课间辅导答疑制、学科自助餐指导制等。

  3、年级和班级的激情管理

  一个年级没有激情,这个年级就没有希望。一个班级没有激情,这个班级就是一潭死水。一个学生没有激情,这个学生就不可能在高考中登顶。然而激情的激发是容易的,激情的维持是困难的。所以,高三年级的学生管理一直强调 “只有长治,没有久安”的理念,力求通过各种形式班会、活动、机制的设计和实施来持久的激发学生的激情。具体我们将在上学期的基础上进一步做好以下工作:

  (1)继续上好每周的大班会,每天的小班会,将每天的励志小班会纳入课程。

  (2)继续发挥年级领雁小组的榜样引领功能。

  (3)继续抓好班级间、小组间、个体间的PK制,营造你追我赶的竞争氛围。

  (4)继续每月给师生发放月历卡,卡上注明每个月的大事记和重大考试的倒计时以及高考的倒计时。要求学生张贴在课桌上,每天用不同的记号对自己的学习质态作评价。

  (5)继续在各班级推行真课堂、真学习、真作业、真考试、真纠错。

  (6)继续抓实临界生工作,组建本一、本二、达B决战小分队。

  总之,高三的工作是紧张而辛苦的。这里没有惊天动地的大事,有的只是繁琐复杂的平凡事,但我们坚信能把复杂的事情简单做,我们就是行家,能把简单的事情反复做,我们就是专家,能把重复的事情用心做,我们就是赢家。在接下来的100天时间里,我们全体高三教师将努力做到一个方向、一个步调、一个声音,去享受高三的紧张、享受高三的拼搏、享受高三的激情,相信最后我们也一定能享受只有高三才能享受的成功的幸福!

学期计划 篇3

  一、教学工作的计划

  (1)学生情况分析:本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班,都是新生进入平山中学的,高二年选项为女子武术教学班,都出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学期选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安排,也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。

  (2)教材与教辅分析:

  ①分析教材与教辅的内容与结构:这个学期采用2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习计划与安排,不用再教基本功,本学期本人计划在高一年的教学内容是田径与基本体操(广播操)及初级长拳结合进行教学,高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进行教学,再结合表演的方式配合进行的实用技能进行教学,这样有利于学生的学习兴趣,从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程,特别是动作的到位,学不在多,而在精。

  ②分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比较浓,对于学习过程比较注重,方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,能有防身的本领。

  ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

  (3)教学目标:

  ①总体目标:

  建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  ②具体目标:

  运动参与:

  a养成良好的练武的锻炼习惯。

  b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。

  c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:

  a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。

  b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。

  c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

  身体健康:

  a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。

  b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。

  c形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:

  a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。

  b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。

  c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  社会适应:

  a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。

  b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

  (4)教学措施:采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

  二、教学研究的计划

  (1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

  (2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

  (3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

  (4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

  (5)公开教学、听课、评课。本学期继续加强听课的机会的掌握,加强本校的听课,外校的听课,继续向各位开课老师进行学习充电。评课,提出自己的意见,针对课上出现的不同看法大胆提出,努力提升自己的评课的水平,加强谈话水平。

  三、继续教育的计划

  (1)自我培训计划:加强多方位立体化自我培训,加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训,提升自己的内含,提高自己的各项素质,加强业务学习。

  (2)校外培训、在职进修计划:加强网络的视频培训,加强课改的业务培训,加强网络的培训学习。

  (3)远程培训计划:根据上级文件的要求进行远程培训。

  四、其他工作计划

  1、策划、组织、实施“平山中学第八届田径运动会”,采用田径运动会管理软件进行管理,提升校园活力,促进学校办学特色的开发,加强师生健身意识的培养。

  2、根据上级文件要求,组织各项体育比赛的训练与参赛。

  3、协助高三的体育专业考试的训练,配合高三年体育教师加强高考体育的训练。

  4、今年做为晋江市第二期骨干教师培训的指导教师,努力做好指导工作。

  5、加强“平山中学体育与健康资源服务网”的建设与管理。

  6、协助心理咨询室老师加强学生的心理辅导,加强心理活动的开展,并在平山中学体育与健康资源服务网开设健康中心的栏目建设。

学期计划 篇4

  一、基本情况简介

  我们五年级组共有教师十五人,这十五位老师中既有多年工作经验的老教师,又有充满活力的青年教师,十五位教师组成了一个和谐的团队,一个进取的团队。我们来自不同的地方,但是我们却有着共同的目标和心愿,那就是将满腔的爱无私的奉献给五年级的三百多名孩子,让他们在我们的精心呵护下快乐成长。

  二、指导思想

  本学期,年级组将在区教育局的正确领导下,根据学校工作计划及年级组特点,深入开展年级组活动,认真学习贯彻新课程标准,扎实推进各项工作的实施,全面提升学科教学质量,不断提升教师的岗位业务水平,努力培养有特长,有个性,有创造力且遵纪守法,求上进的一代新人。努力营造年级组轻松愉快、团结向上的氛围,出色完成本学期学校布置的各项工作。

  三、工作目标

  1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。

  2、精心打造学生群体——形成学习风气浓厚、爱学会学、积极体育锻炼、身心健康的精神风貌。

  3、充分体现年级组的管理作用,以人性化的管理机制去感染每一位教师,充分调动全体教师的工作积极性,以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。

  4、加强各方面的管理力度,达到班班无重大事故,无恶性投诉,无非正常流失。

  5、加大对学生良好行为习惯养成的`力度,特别把文明礼仪、学习习惯的培养做为首要,重中之重,让我们五年级的学生成为全校的榜样。

  6、认真落实学校各职能部门布置的各项工作,高质量的完成各项工作,努力做到精益求精。鼓励教师冒尖,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀年级组努力。

  四、具体措施

  (一)教师管理方面:

  1、组织教师认真学习各项规章制度,确保每位教师自觉遵守。

  2、加强集体备课,提高全组教师的业务水平,鼓励本组教师相互听课,取长补短,每位教师全学期听课不少于20节。

  3、组织教师认真学习教育教学理论,每月一篇读书日记、一篇班主任案例,每学期交一篇质量较高的教育教学论文。

  4、协助教导处,每月进行一次业务检查和不定期的业务抽查。加强推门听课力度,特别是年青教师,要鼓励她们多听课,多向老教师请教,使她们能够迅速熟悉并适应本校的教育教学工作。

  5、督促教师进行网络学习和网络管理,积极撰写博客日志,参与学校论坛,开展教育教学讨论。

  6、积极参与学校组织的各类活动、教学竞赛。

  (二)班级管理方面

  1、各班主任对学生加强安全、法制、纪律教育,教育学生养成不迟到,不早退,有事请假的良好习惯,并加强环保和卫生教育,创建绿色文明班级和交通文明班级。

  2、各班抓好学生日常行为规范教育,树立新的教育教学常规观,重点抓学生的学习习惯和文明礼仪习惯的养成。

  3、各班配合学校积极开展教师节、国庆、元旦等庆祝活动,大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。

  4、加强家校的联系力度,积极召开家长会,保持与家长的

  经常性联系,促进家长之间的育子经验交流,加强家校的教育合力。

  五、工作安排:

  九月份

  1、抓好开学工作,稳定教学秩序。

  2、布置室内外环境,各班级营造温馨的班级氛围。

  3、开展“教师节”活动。

  4、师生练习太极拳。

  十月份

  1、开展“国庆节”活动。

  2、组织老师观看《教师礼仪》光盘。

  3、开展“优化月”活动,做好“新秀杯”课堂教学竞赛推荐工作。

  4、学生文明行为习惯养成教育。

  十一月份

  1、组织教师参加区“新秀杯”课堂教学竞赛。

  2、教师相互协作,组织开展好“大课间”活动,锻炼学生体质。

  3、期中测试,上交期中总结。

  4、迎接区教育局视导检查。

  5、召开一次家长会。

  十二月份

  1、开展“我爱读书”的活动。

  2、进行一次全面家访。

  3、班级开展“庆元旦”活动。

  一月份

  1、评选文明班级、十佳学生。

  2、教师教学论文评比。

  3、期末测试。

  4、做好学生评优、教师工作考核、各项资料上缴等结工作。

学期计划 篇5

  落实学校和教研组的工作任务,把学校体育工作作为实施健康素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神。深化教学改革,全面推进素质教育。在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的兴趣与求知欲,全面提高身体素质;争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

  本学期是初中的最后一个学期,在认真学习新课程改革和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划,在锻炼学生身体素质的同时也要帮助他们顺利完成最后的体育加试,助他们顺利考取理想的高中。

  一、学生现状分析

  初三学生处于青春发育的高峰期,身体发育较快,个体形态发展差别较大,男生活泼好动,表现欲强,女生则趋向于文静、内向,不喜欢活动,针对女生这一特点,可选择一些柔韧性强的运动项目,提高她们的运动兴趣;还有升学测试,运动量、运动强度要大。

  二、教材的知识系统和结构

  本学期教学内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生中考体育项目的辅导,如何使学生掌握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。

  三、目的任务

  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

  2、进一步增强体质,特别是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发能力。

  3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  四、重点与难点

  1、重点是必考项目:男:1000米,女:800米成绩的提高。以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。

  2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法研究。

  五、教学措施与教改思路

  1:随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。

  2:初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

  3:因材施教,分组时采用根据身高分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。

学期计划 篇6

  一、指导思想

  在学校的领导下,认真贯彻全市教育工作会议精神,深化教育教学改革,着力提升教学管理水平、师资队伍水平,素质教育水平、效能建设水平,努力促进学校教育事业科学、和谐发展。

  二、工作目标

  1、继续开展高效课堂试验,改进教学方法,提高课堂教学质量。

  2、加强教学理论研究,以科研促教学,提高学生的文化素质。

  3、加强学生化学基本功训练,全面提高学生的素质。

  5、逐步打造“和谐教育”,研究学生个性差异,突出学生个性发展,多渠道搭建各种平台,让每一个学生都能享受成功的快乐。

  三、具体措施

  本科组的工作计划依据学校及教务处的工作计划而制订,尽力以好的方式及高效率提高本科组人员的教学水平及教学教研能力。主要的措施:

  1、开学初,各教师根据学校的要求制定好自己本学期的教学工作计划,并以此开展本学期的教学工作,认真完成授课任务,提高学生的化学成绩。

  2、以高效课堂教学为模式,抓好备课组的各项工作,充分发挥集体备课的作用,根据各年级不同学生的情况,根据学生的接受能力,制定出适合本年级的教学及辅导方法,以多种形式开展教研,平时学科成员之间在课余时间多碰头交流教学体会。

  3、以年级备课组为主体,充分发挥集体备课作用,统一教案,统一进度,统一测试及限时训练。上好本学期的示范课及公开课,利用一切有利的条件开展课内外的各种教研活动,让每一位教师都能有所成长。

  4、要求科组教师多听课,并在集体备课时各抒已见,发表不同的看法,使我们科组的化学教学能适应新课标的教学。

  5、做好学校的各项教学常规工作,高三做好学生的复习辅导,完成第一轮复习计划,高二做好学业水平考试的有关准备工作,高一做好学生高中知识的衍接辅导工作。

  6、落实好十二五规划课题的相关工作

学期计划 篇7

  本学期是新学年的开始,总务处全体工作人员要以满腔热情良好的精神状态迎接新的学期。回顾过去的不足,鼓足新的勇气,充满新的活力,认真履行和完善后勤工作岗位管理制度,增强后勤管理工作的科学性、规范性,使后勤管理人员能够热爱本职工作,关心学校发展,全心全意地为学校着想,使后勤工作有一个良好的开端,使本学期学校工作有一个良好的开局和圆满的结束。

  一、做好开学前的准备工作:

  兵马未动、粮草先行。新学期要求后勤人员提前上班,做好新学期开学的准备工作,这是学校工作形成良好开局的前提,也是教育教学工作顺畅及时的保证。因此,本学期开学前要做好班级桌凳的配置工作、教师的维护工作、电路检修工作、校园环境的整治工作、校园垃圾的清除工作,以及教科书、教师办公用品的购置待发工作。

  二、做好开学后的常规管理工作:

  后勤常规管理工作是后勤工作成效与否的重要过程。因此,要对后勤管理制度的时常落实,要持之以恒,要认真细致、准确、讲究,不得草率,不能过激,既要考虑制度原则,还得注意工作方法,力求让每位后勤人员自觉遵守工作制度,使后勤管理人性化。在理解信任、支持关心的基础上做好每件工作,以良好的工作过程为本学期划上一个圆满的句号。

  三、做好学校综合治理工作:

  目前,学校综合治理工作涉及面广、难度大,比较复杂,抓好此项工作对稳定学校局面,提高教育教学质量非常重要,特别是师生的安全工作、健康教育工作。因此,本学期综治重点是要做好师生的交通、饮食、禁毒、防震、放食物中毒等安全工作,以及校园周边环境的清查的整治工作,从多方面入手,采取多方面的措施,确保学校有一个良好的、安定的育人场所,使学校能够健康有序的发展,使全校师生能够安心的教与学。

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