精选有趣作文三篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的有趣作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选有趣作文三篇

有趣作文篇1

　　我喜欢做面塑，面塑是我生活中的一部分。

　　我第一次接触面塑的时候是在今年暑假的美术班。7月30日早晨，我照常去上美术班，可是当我走进教室的时候，桌子上的那些颜料、毛笔都不见了，取而代之的竟是一个个胖嘟嘟，香喷喷的馒头。我很疑惑，便去问李老师，他神秘地说：“一会儿你就知道了。”。

　　过了一会儿，李老师拿了一袋面粉和一袋元宵粉倒在一个盆子里，又兑了点水，准备和面。我看了更加奇怪了：“到底是怎么回事啊？难道是老师要给我们做饭？不可能吧！”但是出乎我的意料，李老师居然往里面倒了点黄颜色的颜料，开始用力搅拌，最后竟搅拌成类似我们玩的橡皮泥里的黄颜色面团！

　　然后李老师又做了绿颜色面团、红颜色面团……做了一大堆。

　　把我看得一头雾水。正在我大惑不解之时，老师给我们讲解了起来：“今天我们来做面塑。面塑其实上就是把不同颜色的面团用大头针扎在馒头上，做成各种各样有趣的花样，但一定要记住，一种花样至少要用三种以上颜色的面团做成！”我恍然大悟：“原来是这样啊！”待班长给我们发了大头针和彩色面团，我们就开始做了起来。

　　我开始想做一个乌龟，可是太难了，被我否认了。然后又想做一个和尚，可是和尚没有头发，多难看啊！最后我还是想做个小男孩吧！于是我拿起黑颜色的面团在手中搓揉，揉成一个圆球，然后用手使劲一压，一个小男孩的头发就做好了。当我正要用大头针扎上去的时候，忽然想起来老师说的话：“一种花样至少要用三种以上颜色的面团做成！”我立刻放下手中的大头针，开始用深绿色和紫色垫在黑颜色的下面，做成了一个“三明治”，然后才认真地粘在了馒头的上方，并用大头针固定。“嘿嘿……这才好嘛！”我情不自禁地说。接下来是做眼睛。俗话说，眼睛是心灵的窗户，没有一双大大的眼睛可怎么行呢?我想了想，决定用蓝色作底色，红色作点缀，眼珠嘛，当然是黑色了！有了做头发的经验，眼睛很快也完成了。瞧，小男孩瞪着一双水汪汪的眼睛正看着我呢！至于嘴巴嘛，我打破了大家用笑嘴的习惯，做成了一个正在流口水的形状。

　　我左瞧右瞧，哈哈，他多像我的弟弟，那个贪吃的小男孩呀！

　　我拿给李老师看，李老师一看，便一语道破：“小男孩的鼻子和耳朵呢？嘴巴怎么之后两种颜色呢？还有好多空白，怎么不做点花呢？……”我一惊：“竟然还有这么多不足！”我赶紧回到座位上，开始按老师的意思一心一意地做。终于，经过我的努力，一个可爱而又不俗气的“贪吃小男孩”完成了！

　　我喜欢做面塑，面塑不仅锻炼了我们的动手能力，还丰富了我们的暑假生活。面塑，已经成为我的生活中不可缺少的一部分了！

有趣作文篇2

　　小蚂蚁那是一个风和日丽的早晨，我打开窗户，灿烂的阳光照射了进来。我自言自语的说：“今天真是个好天气，好适合爬山。”于是，我邀请了我的.好伙伴：小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉着我们，一会儿就到达山顶。我们找到了一块大石板，坐下来休息一会儿。一不小心，我踩到了一只蚂蚁，那只蚂蚁还挺大的。突然，一只大蚂蚁路过，然后，它又匆匆忙忙的走了。我心想：它怎么这样啊?自己的同伴受了伤，看都不看它一眼。喔?原来，那只大蚂蚁是去找更多的蚂蚁来。那些蚂蚁围在那只受伤的蚂蚁身边，，好像在说：“你还疼不疼啊？有没有好一点？”就在那一瞬间，那只受伤的蚂蚁一动不动了，可能是死了吧。

　　其他蚂蚁也意识到那只蚂蚁死了，就一起把它抬回洞里去了。它们是多么友爱啊?过了一会儿，又有几十只小蚂蚁在抬一个死去的蟑螂，它们齐心协力，第一次失败了，第二次就抬起来了，可是刚一走，又掉下来了。虽然一次又一次的失败，但是它们并没有放弃。第三次，它们终于把大过自己好几倍的东西搬动了。小蚂蚁虽然在生活中很不起眼，但是它们的精神是伟大的，是值得我们学习的！

有趣作文篇3

　　今天下午最后一节课，老师与我们一起玩儿了个游戏，叫“猜谜语。”

　　老师拿出一张纸条，又找了两个同学上台去看纸条，但规则是：不可一把纸条里的字说出来，可以用一些动作或神态来表示这个词语，让没上台的人去猜。

　　游戏开始了，上台的同学看到纸条上的字后大吃一惊，他们手忙脚乱，不知如何是好，又是做这个又是做那个，我们看了，左思右想，就是想不到，后来他们认输了，把谜底上的字说了出来，我们这才恍然大悟。当老师让刘源和刘泽上台去表演时，他们俩垂头丧气，看完了纸条，他俩像徐庶进曹营一样，一一一言不发，过了一会儿，他们俩还是站在那儿呆诺木鸡，老师就让我去帮助他们。我走向台上一看纸条上的字，是：毛手毛脚和五花八门。我见了，不慌不忙，我灵机一动，想出了一个好办法。

　　我对同学们说：“牛身上披着什么？

　　他们异口同声的说：“毛。”

　　“对了，第一个字是毛字。”我说。

　　我又指着刘源的手说：“这是什么？”

　　“手。”同学们回答。

　　“对了，第二个字是手。”我说。

　　当说到这两个字时，就有人知道了谜底，他们争先恐后的说：“毛手毛脚。”我见完成了一个谜底，就松了一口气。我又想第二个，又想到了。我用粉笔在黑板上画了五朵花，问：“这是几朵花？”“五朵。”同学们说。“对了”我说。我又指了指门，这时，蔡宇华说：“是五花八门。”“对了”我高兴的说。( 维加酒窖 - 维加文学 www.wei-jia.com )

　　今天的这个游戏真好玩儿，我永远也不会忘记。

　　河北迁安蔡庄小学五年级:蔡旭华

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