【热门】心生作文锦集5篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的心生作文5篇，欢迎阅读与收藏。
心生作文 篇1
秦始皇，顾名思义，就是大秦帝国的开国皇帝。据说，他认为自己的权利在三皇五帝之上，所以就把自己称为“皇帝”呢！
有秦始皇才有中国大一统，当时在战国七雄争霸的时候，秦始皇使用、“远交近攻”的方法，就是和要攻打国家周围的国家结盟，防止它向外求援，从而先后灭掉了韩，赵，魏，楚四国，最后两国——燕和齐看形势不妙，便向秦国投降了。就这样，秦始皇统一了中国。秦始皇，让我心生敬意。
秦始皇统一六国后，他把所有的国家的百姓的语言、货币以及车辆的全部统一，使百姓们的生活更加方便，便于融合。“书同文、车同轨”……开创各种制度，让中华民族实现了真正意义的大一统，对后世产生了巨大的影响。秦始皇，让我心生敬意。
当然，我们现在可以看到的是许多处历史古迹也都和秦始皇有关哦，例如秦始皇陵兵马俑，相信大家已经耳熟能详了吧。
秦始皇在位的时候，建立了大秦帝国，死后又为我们留下了丰富而宝贵的历史文化遗产。气势恢宏的秦始皇兵马俑被称为“世界八大奇迹”，已被开掘出来的兵马俑，每一只都栩栩如生，神态各异，令世人叹为观止，这难道不让我们心生敬意吗？
秦王扫六国，虎视何雄哉！秦始皇，让我心生敬意。
心生作文 篇2
“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”李白的才情让杜甫心生敬意；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子的坚韧让郑燮心生敬意。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”梅花的高洁让王冕心生敬意；李老师，您的满腹才华，您的坚韧执着，您的高洁品格，无不让我心生敬意。
第一次见听您讲课是五年前，当时我还是个十分腼腆的孩子。那天您来学校应聘试讲，我怯生生地打量着您，一身整洁的正装，干净利索短发再配上一副黑框眼镜——活脱脱一个文艺青年。那大概是我小学时，听得最认真的一次语文课了。我至今还清楚的记得，讲完《鸟的天堂》后，您极为动情地说：“榕树是鸟儿们的天堂，学校是学生们的天堂，而友爱是我们人类的天堂。如果你们是鸟儿，我愿意做一株榕树，让我们一起用爱建造一个鸟的天堂。”同学们都被您出口成章的才情多打动。
后来，您终于毕业了，成了我们的语文老师。您引经据典但又不失幽默，赏析阅读却又不落无趣。无论多么枯燥的课文，都能被您讲得有滋有味。您用舞会的形式，让我们早已耳熟能详的《灰姑娘》变得耳目一新；您用话剧的形式，让我们无比喜欢的《小英雄雨来》变得活灵活现；您用采访的形式，让我们难以理解的《目送》变得具体可感；您用打擂的形式，让我们背下了《声律启蒙》；您用焚香读诗的形式，让我们爱上艾青、海子……您的满腹才华，让我心生敬意。
不知为何，每次看鲁迅的《从百草园到三味书屋》抑或是《藤野先生》，我总是会心一笑：文中的寿镜吾和藤野严九郎，不就是您吗？再后来，您又成了我们的班主任。自从您当了我们的班主任，我们改变的很多，收获的更多。五年级，我们胆怯自卑；六年级，我们重拾自信；七年级，我们一路欢歌；八年级，我们开始发力；九年级，我们奋力高飞。几年的风风雨雨，我们一路走过，也用文字一路记下。记得刚上初一，您就要求我们每天写日记，即使周末、假期也从不间断。如果不是您，我不可能写那么多，也不可能从那些稚嫩的文字中看到自己成长的轨迹，更无从得知您为我们到底付出了多少心血。我们写了三年，您批阅了三年。您的坚韧执着，让我心生敬意。
日记仿佛是我们和您的情感纽带。无论翻开谁的日记本，无论翻到哪一页，几乎都能看到您整段整段的批语。那批语里有您的心血和坚持，也有您给我们的鼓励和安慰，更有您对我们的无私关爱。自从当了我们的老师，您就一直把我们当成自己的孩子。陪我吃饭，陪我们跑步，还给我们买干脆面。如今我们正在为中考奋力冲刺，每天的课后延时，您都会抱着整箱整箱的干脆面进班，分发给每一个同学，为我们“加油”。您从不在意金钱，也不在乎名利，您只期待我们飞得更高更远。您的高洁品质，让我心生敬意。在您的带领下，在爱的滋养下，我们班的确变成了“鸟的天堂”。
这些年来，您带着我们一步步走过黑暗，走向光明；走过风雨，走向彩虹；走过荆棘，走向成功。您像竹子，更像梅花。您，让我心生敬意！
心生作文 篇3
文物是一个国家历史变迁的最好见证，也是国家文明的沉淀。作为四大文明古国之一，中国博大精深的文化也在一件件国宝上得以体现。去年在中央电视台《国家宝藏》中，看到云梦睡虎地秦简的故事，我的敬意油然而生，震撼不已。
云梦秦简的作者是一名秦国小吏，他生活于大秦一统六国的乱世，他的名字很普通，叫喜。
喜是一名传播法律的基层官吏，他一笔一划抄下了当时秦国的法律，并保存至今。云梦秦简一共有1155枚竹简，记录了秦律十八种，成为了研究古代法律的参考权威，其中的内容包罗万象，包括最早的案发现场探查、法医学最初的雏形。
喜仅仅是一名小吏，并不是名门望族，他的名字没有出现在任何一本史籍上，但时至今日人们却依然记着他，因为他为民造福的认真态度，因为他那一颗报国的拳拳赤子心。
在喜那不大的棺材里，没有青铜器，没有玉饰，没有陶器，只有喜的遗骨静静躺在数以万计的竹简上，等待了世人两千年，终于重见天日。他用生命，守卫着自己的巨著，守卫着自己的职责
这个暑假，我有机会终于来到了湖北省博物馆，看到了展厅里陈列的一部分秦简，这些秦简细瘦而长，中间连接的线断断续续，但大体文字十分清晰，也许，这是因为喜把它们放在腹上，枕在头下才如此保存完好的吧。
我心里对喜钦佩极了，同时感慨万分，在如今这个改革开放的大社会里，又有多少个喜正在没日没夜地劳动呢！又有多少人像喜一样为了工作而长眠地下呢！
两千年过去了，喜的样貌我们不得而知，也许他很丑陋，很其貌不扬，但在我心中，他是无比英俊的，就和他的心一样美丽。
云梦秦简是喜用一生心血与智慧凝结而成的壮美诗篇，辛苦了，喜！辛苦了，千千万万平凡而伟大的喜！
云梦秦简，让我心生敬意！
心生作文 篇4
天蓝、云白、风吹草舞，湖面上波光粼粼。
初次来校无疑是入学考试。学长学姐们带我们去考场。我望着这庞大的校园内心波涛起伏，多美的校园，可是过一会儿迎接我们的便是死之般的考试。我的内心十分紧张，全身每一个地方都警惕起来，这是我梦寐以求的地方，我的心中是分紧张、期待，而身上则是全家人的责任，我怎能有心情欣赏美景，我低头不语跟着学姐去考场，这条路对我来说很长很长……我不断的问：“怎么还没到？这学校也太大了吧！”“不要紧张，快到了。”同样的答复我听了好几遍，一棵又一棵树从我身边过去，一只又一只鸟飞走，我记得当时还过了一条河，不，是湖。总之，对于当时紧张的我，这路太长了……一切都是未知。
后来我如愿以偿考上了那所学校。每天，和我的学长学姐和同学们一样奔波于学习之中。渐渐熟悉了新校园后，我终于明白了学姐的话：“其实校园不大。”每天三点一线，教学楼，食堂，宿舍。现在我也常走那条通往考试考场的路，但我觉得它很短，很短。不是和朋友谈着天，嬉笑着快速走过这条路，就是一个人抱着书，欣赏着蓝天白云、小草以及湖面，面带着浅浅的微笑，默默的'蹦跳着穿过这条小径，一切都带着熟悉的味道。
同一条路带给我们的是不同的感受，境由心生，心境在我们的生活中影响非凡。
天空还是如此蓝云，云还是如此白，草依旧迎风而舞，湖面也是那么美，但这一切中多了几分熟悉。
这条路，是长、是短，取决于我的心境。
心生作文 篇5
你是高悬天边的一颗星，伴着那苦等黎明的世人熬过漫长黑夜；你是深潜沧海的一颗明珠，伴着那艰难存于惊涛骇浪的海鱼守望天晴；你是烛，燃尽自身散出光；你是光，倾尽一生散发热；你是热，昼夜不息驱走严寒……所作所为，皆源于心；所叹所忧，皆源于情。
随心而行，爱由心生，你的举动令世间动容……心非木石岂无感漫漫征途，悠悠风雪，生死相托，情真意切。
天山里，一次希望的交付成就了一个涤荡心灵感人肺腑的军人形象。
陈俊贵，从背负使命的那一刻起，你便将你的一生奉献给战友。澄澈双眸奉献给战友，似能融化一切的目光一一扫过他们碑上的遗像，满怀敬意，不可亵渎。
粗糙大掌奉献给战友，似带着粮食余温的双手一一抚过他们的墓碑，誓要用残存的温热将其温暖。渺小余生奉献给战友，风雪中的感动还在，战友间的情谊还在，半生相守换他们永不寂寞。
酒未干，人未完，岁月峥嵘难忘怀；礼未毕，情未断，生死相依不负卿。随心而行，爱由心生。你用爱驱走他们归途的黑暗……纫秋兰以为佩扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
胡佩兰，那个献其一生为他人的百岁仁医，此刻依然驻守在医院的一线……嘘寒问暖的言语下难掩担忧神色，淡定从容的表情下深藏深思熟虑。你就是这样一个人，一个关心病人胜过关心自己的人，一个对自己节俭对病人大方的人，一个极有耐心深切为病人考虑的人。
人为自己而活，这句话与你的作为却有着天壤之别。收入微薄却为病人垫付医药费，生活节俭却在“希望书屋”上出手阔绰，更甚的是，心脏病发后的第二天依然准时到医院坐诊。这样的你，怎能不令人钦佩。
随心而行，爱由心生。你用爱驱走饱受病痛折磨患者的苦痛，你的爱是一剂济世良药。如果这都不算什么，那么用一生时间换取中国核事业发展的黄旭华呢？节衣缩食拾荒助学子的刘盛兰呢？
从青春岁月到耄耋之年，为情相持相守的龚全珍呢？他们以心灵为航向，不畏困难奋勇向前，伴着自然生于心中的大爱感化这苍茫世间。随心而行，爱由心生。垂眸，一颗晶莹落下。我愿做那星辰的余辉，助其驱赶无尽黑暗；我愿做那烛火的余热，助其驱走难耐的严寒；我愿随心而行，感化世间，让世人爱由心生。
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