我的同桌作文（精选47篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我的同桌作文（精选47篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同桌作文 篇1
我的同桌叫丁傅涵，她的眼睛晶莹剔透，水汪汪的，她的鼻子却截然不同，不仅小巧玲珑。而且直挺挺的，活像一个外国妞，丁傅涵的成绩虽然不像我一样名列前茅，但她是一个乐于助人、勇于承认错误的人。
在一次严格的测试中，我用我那能与美军的雷达比高低的眼睛发现了“猎物”，我正要修改是突然发现橡皮竟然不翼而飞了，此时，我急得好比热锅上的蚂蚁，平时对我冷淡淡的丁傅涵却一反常态地说：“陈惠远，我有橡皮，先借你用吧！”我万分感激地说了一声谢谢。
记得有一次，丁傅涵在课间上完洗手间后，兴冲冲地奔回来，来了一个“回旋踢”，结果不小心打碎了老师情有独钟的花瓶。她当然呆若木鸡地站在那里，不知所措。我的朋友劝她：“你在老师问时，千万别出声啊”她却说：“不，我现在就去向老师道歉！”说完，她便向老师的办公室径直走了过去。回来后，老师向大家说：“我要表扬丁傅涵同学，因为她主动承认了打碎花瓶的事情。“
这就是我那个乐于助人、勇于承认错误可爱同桌。
我的同桌作文 篇2
我的同桌，是我很要好的朋友，他以前字写得歪歪扭扭，做事也马马虎虎，考试几乎都是良。
最近我的同桌他变了，做事不像以前那么马马虎虎了，上课也认真听讲了，记得第七单元考试的时候，试卷有点难，当试卷下发的时候，我偷偷地瞄了一眼他的试卷，他考了个优，好样的！这家伙在不断的进步。当他发现我比他多了0.5分的时候，我以为他会悲伤和抱怨，可是他没有。他只是轻轻地一笑，那并不是嘲笑，也不是苦笑，而是那种很轻松的笑，说：“下次我一定会努力的。”
还有他写的字也变了，虽然还没有达到很端正的程度，但是也不像以前被风吹了似的弯弯扭扭。最近，他也不和班级里贪玩的同学靠近了。记得有一次同学在上课的时侯玩玩具车，如果是以前，下课了，他一定会去找同学一起玩，可是他没有，他变了，变得有正义感了，他勇敢地告诉了老师。
以上这些都是我同桌的进步，这种进步是可贵的，在悄悄地变化中，他学习进步了，生活更美好了。作为他的朋友，我为他的这些好的变化而高兴。
我的同桌作文 篇3
我的同桌只个漂亮的女生，喜欢把头发扎的很高，给人的感觉十分干练，性格嘛！时而开朗时而暴躁，阴晴不定，让人捉摸不透。总的来说，她是一个让我“又爱又恨”的人。
她上课经常不听讲，喜欢和后面的同学讲话，转来转去，把我都弄晕了！刚开始我十分不适应，她这样子影响其他人学习，如果不是主课，她就会更加肆无忌惮，甚至还下过座位去和别人抢东西。有一次，我和她闹翻了，那天我哭了两次，不是被打哭的，而是被她“说”哭的，那次我才认识到她“毒舌”的本事不是浪得虚名！时间一久，我也就习惯了。每次她讲话，我就会本能地屏蔽，如果忍无可忍的话，我也不会像以前那样冲动，而会轻声的对她说：“先别讲，老师在看。”这下，她才会安静十几分钟。（这招是我偶然发现的，百试不爽。）
但是，野蛮的她也会有善良的一面。比如我笔坏了她会帮我修好；我有的题我不会做她会给我讲；我不开心时她会给我讲笑话，会安慰我；有什么东西忘了拿她会提醒我；东西掉在地上了，她会帮我捡起来；我没带笔她会借给我……
她是“两面派”，一面是令人讨厌的“魔鬼”；另一面是乐于助人的“天使”。我对这个同桌真是“又爱又恨”啊！
我的同桌作文 篇4
我的同桌叫许世杰，他人很矮，就像小学一年级的小朋友似的。
他的人很小，就连他的什么眼睛、笔、书包、文具盒也是缩小版的。你说他人小就算了，他连力气也小。瞧，他正在与苏婉玉扳手劲呢，我们周围的人数：“3、2、1开始！”不到一秒钟，他就败下阵了，周围的人都起哄说：“你个男生连女生都扳不赢，丢脸。”他却淡定地说：“你看苏婉玉那么‘强壮’，我那么……”还没等他说完，肯定立刻逃走了，苏婉玉立刻也跟了过去。结果……
他人非常的搞笑。那次，王凡在下课时讲了个很好笑的笑话，我们周围人都在哈哈大笑，他却连动静都没有，我就好奇的问他：“你怎么不笑啊？”他冷静地说：“要淡定！”等我们笑过后，他立刻拿起一本书，把脸遮住，在书后面笑的比谁都厉害，我透过书看到他那小脸都拧在一起了。他这明明是反应迟钝。
你们不要看他人小，有搞怪，他对工作可是很负责的。早上收作业时，其他组的科代表只看交没有交，再在本子上打勾，他却不是，他还要翻你做没有。
这就是我的同桌，为我的生活增添了几分笑意。
我的同桌作文 篇5
逐渐进入五年级了，同桌也发生了变化，止届同桌朱志鑫，也像孙悟空翻跟斗似的，距我“十万八千里”。新任同桌乃是我班著名“话多王”兼“书呆子”王琦是也！
他一头浓密的头发，前额实在光滑，让人情不自禁去摸一下，一双水灵灵的大眼睛，还戴着一架眼镜，（顺像曝光一下，他左右眼共1000度哦！）高高的个子，尤其腿长，可在体育上那就不是黑马了，真是聋子的耳朵摆设！
要说他，就俩特点——话多，爱书如命。一天中午，我们正在午睡，王琦还在看书，过了好一会儿，下课了，同学们都倾巢而出，唯独他，还趴在那里，我上前拍了拍他，仔细一瞧，呵，还在呼呼大睡呢，瞧，他睡觉还念叨着“大灰狼罗克！”（一本书名），真是十足的书呆子。
还有一天，“叮铃铃”下课，我走出教室，同桌王琦急急忙忙跑过来，急喘吁吁“朱……沛伟，老……老师布置的中午作业……作业是什么？”说完之后，像只尾巴一样直跟在我后面，“跟屁虫，我正在解小便呢！”“哦”！到了教室，“朱沛伟，快告诉我！快！快！快！”“与课堂同行第7课行了吧！”他点点头扬长而走。
我的同桌，这段恶梦，什么时候可以结束！哦，苍天！
我的同桌作文 篇6
我的同桌是一个自信的男孩。他有一张瓜子脸，眉毛月亮似的弯，眼睛又黑又亮，像两颗发亮的黑珍珠，很帅气。
他是一个乐于助人的人。这次期中考试，我发现自己忘了带尺子。考试有画图题，怎么办啊？我急得团团转。这时，同桌递来一把崭新的尺子，说：“你用吧。”我不好意思地说：“这是新的，我怎么好用呢？”“没关系，你就用吧。”我很感动，挠挠头发，说：“我考试结束后还你。”考试时间到了，我走进考场开始考试，我专心做题。
考试结束后，我发现找不到同桌借我的尺子了。我心急如焚，这把尺子是他爸爸送给他的生日礼物，他昨天还跟同学们说，这是他爸爸从打工的地方买来的，我到什么地方弄来一把这样的尺子呢？”我回到班后就开始找。他看我找来找去，问我怎么回事，我告诉了他实情。谁知他不但没生气，而且还说：“下次再买就好了。”我不知道说什么好。
有他这样的同桌真好，我也要学习他这种乐于助人、心胸宽阔的美好品质。
我的同桌作文 篇7
象征着回家的铃声终于响起。同学们一个个奔出教室。但有一个例外———我的同桌，徐炘宇。
他正想回家，书包还背起，立刻被张老师抓住了。
“作业呢？”张老师直视着他。
“没做。”他眼神在班中乱扫。当没老师这个人。
“作业本呢？”张老师指着他。
“没了。”他耸耸肩，双手叉腰。
“为什么不补？”张老师就快要爆发了……
“没空。”他依旧我行我素。
每一个回答都是那么干脆利落，诚心想与老师做对。他就这样的人，一头蓬乱的头发下隐隐约约能看到一双眼睛，用胳膊一伸你立刻会懂得什么叫瘦骨如柴。一张不大的嘴巴说话从不打草稿，三个“没”立刻让老师败下阵来。
“没事，我给你本子，留下来补。”看得出张老师在压制怒火，只是……
“太晚了。”他双手一摊，一副事不关已的样子，调皮地指指钟，大有一派“我是无赖，我怕谁”的气势。
后面的事情不说也知道了，在张老师的怒火之下，他依旧神情不变，说说笑笑，嘻嘻哈哈地写完作业。对此，张老师也万般无奈……
唉！如此淡定，恐怕只有他———徐炘宇做得到了。
我的同桌作文 篇8
我的同桌名叫“吴李深”，他的名字非常好记，我的记法是水井有多深啊“五里深”。
他非常胖，两只手放在桌子上必需超过半。他有着月亮似的眉毛，炯炯有神的眼睛。远处看去。他的眼睛里有一点点黑黑的东西，好像是血丝，又好像是细菌。
有一天，我鼓起勇气问他：“你的眼睛怎么会有一团黑黑的东西。”他说：“小时候就有的。”我恍然大悟原来是一块胎记。
我的同桌他有一个缺点就是很霸道。那天上课他的两只手紧紧地放在桌子上占了桌子的差不多8分之5，我叫他放过去一点，我要做作业。他若无其事，他就好似耳背掉一样。叫他他不应，打他他不痛。我是火山爆发，用力打，用力骂。可他一点点反应都没有，就好像是一尊佛坐在那里，动都不动，眼睛眨都不眨，就这样一节课就过去了。
他虽然有许多缺点，但是也有许多优点。
他的优点是：他不会做就不会做，从不抄别人的。星期四也就是英语考试那天，我的试卷放在桌子上已经写好了，而他有许多空在那里，想尽办法去补充好，还有的就是乱写。不过他的眼睛看都不看我的桌子，他完全不抄别人的。
在他的身上我明白了一个道理：凡事自己要凭自己的能力，去做每一件事。
我的同桌作文 篇9
我的同桌是一个戴眼镜的小男孩，看起来白白净净的，性子特别的温和，同学们特别喜欢找他帮忙，因为他从来不会拒绝，他平时说的最多的一句话就是“没关系”好像天塌下来他都不会紧张，稳如泰山。
举个典型的例子，一节数学课，老师布置了几道特别麻烦的大题，我愁的焦头烂额的，一个题我做了错，错了再改重复了好几遍也没做对，渐渐的我没了耐心，随手一扔碰掉了他桌子上的钢笔，据我所知这支钢笔可是他新买的，总共用了也没有几次，我都等候发落了，他慢悠悠的捡起来钢笔摇了摇头，说了一句“可惜了这笔”我惊的下巴都快掉了，我说在给他买一根，他说不用破费了，他跟这只笔没什么缘分。
后来，我又把他的橡皮弄丢了，他也没有生气，隔天我就见到他桌子上又出现了一块一模一样的新橡皮，我问他买的吗？他说喜欢这个橡皮，所以又买了一块一样的，反正旧的不去新的不来嘛。
事后我还是主动的赔偿了他，我可不能因为人家不计较，我就当做什么事没发生，人在气头上就会说很多违心话，因为他的这种对待生活的态度，因此也避免了很多麻烦，所以，大度的人运气不会太差。
我的同桌作文 篇10
我的同桌叫文汝南，她有时好，有时坏。要是別人骂了她一句，这时候，她的嘴巴一定会变成重机枪射子弹一样，说很多骂你的话。
吃中饭的时候，洪老师走进来把家庭作业写在黑板上。耶！数学作业只有学法第六面。文汝楠说：“今天可是星期五。”我想起我数学学法第六面不是快做完了吗？然后我就把学法拿出来。等我翻到第六面的时候。文汝楠正好看见了，说：“你快做完了，我告老师去！嗯——你给我抄答案，我就不告老师。”可恶，居然敢威胁我，你给我等着，下一次我一定要报复你。
文汝南有时候还挺好的。星期四的早上，我一醒来就头晕呕吐，在上学的路上，妈妈给黄老师打电话请假。我发烧了，妈妈就租了一辆车，到了医院。检查完后，买点药，就去学校里了。我把书包放下，交完作业，就拿出英语基础训练，然后文汝楠告诉我是在一百零一面。
文汝楠真是又好又坏，不明白她是怎么的。
我的同桌作文 篇11
开学了，一切都焕然一新，我们的变了，老师变了，我的同桌也变了，和我同桌多年的肖翊钿，不在跟我同桌了，跟我同桌的是我们班的娘娘腔——杨昭辉。杨昭辉他是尖子生，而我这个一般般的孩纸，坐在他旁边可有福享了。嘘，偷偷告诉你，每当我遇到不会写的题目是，我便用我的“千里眼”瞄他的本。（不要乱说哦）。你知道他为什么是我们公认的娘娘腔吗？
没有任何杀伤力我们班的男生都是暴脾气（杨昭辉除外）下课了，我们在里、走廊上打打闹闹，可我的同桌依然做着位子上，这时总有一些男生跑到他跟前对他说：“哟，有人傻了。”“娘娘腔，你好啊。”旁边有一些爱凑热闹的人总是会复和着说。要是别的男生不打起了，就怪了。
典型的爱哭鬼我的同桌他数学是相当滴好，可就是他的致命弱点。“杨昭辉，下课来办公室。”“杨昭辉，你的呢？”“杨昭辉，你有没有听课呀？”这一串话几乎天天都能听到，而这个娘娘腔就经常到办公室“做客”，这不刚从办公事回来，就开始闹水灾了。要是别人向他这样，就说明那人没有感情这根神经了。他的“坏话’就先写到这里，千千万万不要对他说。
我的同桌作文 篇12
我的同桌是周希，她的脸圆圆的。眉毛浓浓的，头发乌黑光亮。眼睛大大地，嘴圆圆的，胖嘟嘟，长得水灵极了。她的性格是开朗的、活泼的、爽气的。很多人都非常喜欢她的性格，当然，我也非常喜欢她，所以，我也是其中之一。她的性格有一些我是形容不出的。因为她太活泼可爱了。
我的同桌喜欢偷偷看我的作业。数学课的时候，老师让我们互相交换作业批改，改完的时候。互相换回来，我就看到周希在看我的作业。我说：“周希，你怎么老是看我的作业啊？”她就有点不好意思，害羞的笑了。
她的爱好是练毛笔，她在练毛笔的时候，我偷偷地瞄了一下，她在练毛笔的时候，手如流水般通顺。
我喜欢我的同桌——周希，一个开朗的，又让我喜欢的女生。
我的同桌作文 篇13
嗯，李老师在上课时讲的“虎姑婆 ”还是挺有想象力滴。这时，我左耳朵旁边响起了正同桌陈伟豪的“灵异故事”，不一会就传遍我的整个大脑直至每个神经末梢。可悲本人两只耳朵同时工作，左边的在听灵异故事，右边的在听“虎姑婆传”。
“月圆之夜……（以下省略两百字），记住，你家有谁死了来找我。”语文课还算好滴，科学课时，他拿着自己的铅笔盒，哒哒哒，哒哒哒，自娱自乐玩的不亦乐乎。那么我也只好当陪绑。多少次陈文婷在镇压，之后又在肆无忌惮的捣乱。这样下去，要不然他被我拍死，要不然我被他气得全身痉挛直至精神崩溃。啊，我的前途一片黑暗！
再说右边的副同桌杨易嘉，我更是一肚子苦水要倒。我们可以为比灰尘还小的小事吵起来，例如他把我的水壶弄倒、我不小心碰到他、我的铅笔盒不见了 …… 他卑鄙到做尽坏事。明明大路朝天，各走一边，他还能故意撞到我，然后再装成我撞到他的惨样开始恶人先告状。我气到痉挛，他笑到抽筋……
但他们唯一的共性，就是无耻！哼，一到英语那两个人马上对我嬉皮笑脸。尤其在英语考试时我的作用最大。不过英语考试是很难喔。所以我也循循善诱的教了他们。
我真怀疑自己是超级无敌可怜人，左边的正同桌整个就是个灵异小孩，右边的副同桌八辈子跟我有仇。你如果想知道正同桌上课又多捣蛋，就问陈文婷；想知道副同桌跟我有几辈子仇，就问陈洁娜。我每天都要气得肺炸。
好不容易有两个“同桌的你”，还让我头疼。谁来救救我！
我的同桌作文 篇14
我的同桌很可爱，她爱笑，一笑就有酒窝，她的身体很廋，喜欢扎小辩 ，她爱穿校服。
她有一头松软的头发，她的眉毛很弯，眉毛下面有一双小而亮晶晶的眼睛，眼睛下还有一个又遍又平的鼻子，鼻子下还有一张樱桃小嘴，她有一张白白的瓜子脸。
我很喜欢她，请大家猜猜她是谁？
我的同桌作文 篇15
我不喜欢我的同桌。因为，他总是中午睡觉的时候扯我的被子，跟我说笑话。我喜欢睡觉时安安静静的。他上课的时候总是抄我的题，打搅我抄作业，不停地碰我。
他有时吃晚饭走在走道里，从我背后扑过来，把我吓了一跳。妈妈告诉我，既要看到同学的缺点，也要看到同学的优点，要团结同学，一起努力学习。
我的同桌作文 篇16
今天中午，在我们班吃午饭的时候，我的同桌哭了。
最近王为之得眼病了。吃饭的时候老师问他：“你的眼药水是从哪里买的呀？”他说：“是从日本买的。”说到这句话他就哭了，因为他的眼药水丢了，今天没办法滴眼药了。老师让王为之在回想一下把眼药水放哪了？他说：“放在书包里了。”他哭得很厉害，我在旁边安慰他，我说：“别哭了！”
最后，王为之的眼药水在书包里找到了。其实他就没有丢，只不过一直在书包里藏着呢。
我的同桌作文 篇17
我的同桌是一名男生，叫王天润。他是一个个子不高，瘦瘦的，单眼皮，头发短短的淘气小男孩。有一次在音乐课上，我正在认真听讲，王天润“啊”的一声吓了我一大跳。
每天中午午休结束起床的时候，他总是对我喊：起床了，太阳晒屁股了。今天不知道什么原因他没有来，我觉得坐得很舒服，可以一个人占一个位置，但是我还是希望他快点来。
我的同桌作文 篇18
我的同桌叫张瑛嘉，他高高的身子长长的腿，大大的眼睛，瘦瘦的身子。
今天下课了 我的橡皮丢了，我很着急，他看见我很着急，就问“你怎么了”我说“我的橡皮丢了”他说“我先帮你找一找要是找不找我就借你一块”说着他就帮我找了起来，我也找了找还是没找找，他又说“你上课要是写错字了就用我的橡皮吧，我说”好“上课我写错了一个字，我就用他的橡皮了，下课后我很开心，因为我的同桌让我用他的橡皮了。
我的同桌作文 篇19
他，五官清秀，一双炯炯有神的眼睛，像月牙般弯弯的眉毛，高高的鼻梁，个头不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安静的：上课期间从不说话，认真的坐在凳子上仔细的听老师讲课，当自己的想法跟老师讲的一样时还微笑的点头，一副自信的神情。
同桌的你下课时又是那么的活跃：一下课就开始像小鸟一样叽叽喳喳说个不停，一秒钟都不舍得停下来。唱歌时最常见的，虽然大多数流行歌都被他唱的有滋有味，但说实话，我可一点儿也不想听了，我的记忆中，他话多的简直让我的耳朵都听出茧子来了。
同桌的你做事情是认真的：每当老师布置作业时，他绝对是我们班第一个完成作业而又按时上交的人。所以，“做事迅速、认真学习、一丝不苟”就都成了我同桌被老师表扬的评语了。
同桌的你有时也是马虎的：老师批改作业是，同桌的本子上总是会错一些简单的题，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分别是90和98。因此，他的作业本上也会出现写有“细心做题，认真答题”的评语。
同桌的你偶尔也会不听老师的话：什么玩具呀、饮料……老师不允许带进学校的都曾被你带到学校过，等到被老师发现“兴师问罪”时，总时低头认罪，还一副很委屈的神情。
这就是我同桌，安静又活泼，认真又马虎，大错不犯，小错时常出现的，唱歌超级好听的可爱10岁小男孩。
我的同桌作文 篇20
他五官精致，目光炯炯，月牙形眉毛，高鼻梁，又矮又瘦。他是我的同桌。
同桌的你很安静：上课从不说话，坐在凳子上认真听老师讲课，和老师想法一样的时候微笑点头，一副自信的样子。
你们同桌下课后特别活跃：下课后就开始像小鸟一样叽叽喳喳，一刻也不想停。唱歌是最常见的一种。虽然大部分流行歌曲都是他唱的好听，但说实话，我根本不想听。在我的记忆中，他说得太多，我的耳朵都能听到茧。
同桌的你是认真的：每当老师布置作业的时候，他绝对是我们班第一个完成并按时交的人。所以，“做事要快，学习要努力，一丝不苟”成了我同桌老师夸的一句话。
有时候同桌粗心：老师批改作业，一些简单的问题总是错在同桌的本子上，比如：32 57=？53 46=?同桌答案分别是90和98。所以他的作业本上也会有评论说“认真做题，认真答题”。
偶尔，你不会在同一张桌子上听老师讲课：玩具和饮料.那些不准带到学校的老师已经被你带到学校了。老师发现“兴师问罪”的时候，总是低头认罪，一副委屈的表情。
这是我的同桌，一个可爱的10岁男孩，安静活泼，认真粗心，从不犯大错误，经常犯小错误，唱歌好听。
我的同桌作文 篇21
我同桌的名字叫李新芳。她是个好女孩，考试总是第一，老师都很喜欢她。她有很多优点，精通阅读、绘画和舞蹈，所以我们也喜欢她。
她的爱好是阅读。我记得我又一次和她去玩了。她正在看书。我跟她开了个小玩笑，把凳子叠好。我故意大声说：“我去买果汁了。”我回来的时候，她还在看书，我把果汁放在她面前，她却一直盯着书，好像书比果汁好喝。我觉得不好意思，又悄悄把凳子放下。过了一会儿，她终于看到我了。她说：“你怎么来了？”我说：“我来早了，你没看见。”她不好意思的笑了，我看到她笑就笑了。
她的优点是写字工整，因为老师在全班表演过她，我也想向她学习。而且，李新芳上课认真听讲，积极发言，还教了我一些难题。她也很大方，全班都喜欢她。
有一次，我忘了带笔，她想都没想就把笔借给了我。我被一道数学题难住了，她总是耐心帮我解答。
这是我的同桌。我喜欢她。你喜欢她吗？我喜欢她！
我的同桌作文 篇22
我小学四年，经历了很多同桌，其中有欢笑，也有悲伤，也有愤怒。但是有一个同桌是我最佩服也最记得的。接下来，我给大家介绍一下同桌。
今天早上，这门课是数学。“丁”正在上课。这节数学课，老师讲了如何画对称图形。之后，让我们根据数学书上的练习练习画画。这时候有些人开始担心了，因为他们没有带齐所有的学习用品，要么忘记带铅笔，要么忘记带尺子，只好四处打听。可惜大部分同学只带了一支铅笔，我在大部分学校，虽然我很想帮助他们。他们到处借，没尺子的拿到了，没倩碧的还在。这时，你“站起来”。在你迅速画完之后，你把唯一的铅笔借给你周围的人。这时，我的问题来了，我犯了一个错误，早上忘记带橡皮了。这怎么可能？我现在不能借。有的人没带，有的人没画完。就在我想着怎么擦掉错别字的时候，你“双体出来”了，变了
戏法一样拿了一块橡皮就放在我的手中，让我赶紧改正。一节课下来，我感觉班上七十七个人，都有七十个人借过你的铅笔、橡皮、尺子。下课时，同学们都一个个的来感谢你，而你却说：“不用谢，都是同学，都是小事情。”
这就是我的同桌，一个乐于助人的人，当然这只是你的冰山一角，对吗？你的好人好事还多着呢！有空我给大家再多讲述些你的故事吧。
对了，忘了忘了，你叫什么？让大家认识一下吧！王刚——就是你吧，我的好同桌，好同学。
我的同桌作文 篇23
相传，在约几亿年前，盛唐时期又一位会变戏法的天产石猴，姓孙名悟空。所谓“猴性最为顽劣”，此猴在天宫中、东海、大唐长安玩耍胡闹一通之后，自觉没劲便一头钻入轮回遂道……
“咦？这是什么地方？俺老孙可重未见过！不行！这个样子太丑了，我得变一变！”说着，他变成了一位拥有樱桃小嘴，齐头短发，亮晶晶的小眼睛的小女子。
接着，孙猴子，噢！不不不！应该是孙女子进入了六年一班，见到了这个似曾相识而又怪模怪样的女孩，我便祈祷千万不要让她跟我一座，结果，鬼使神差，这泼猴被指派和我“同甘共苦”……
初来时，这猴狲对什么都好奇，我也颇好应付，可她猴性泛滥，经常跟我胡觉蛮缠，并和金子儿一起欺负我和小孟，我们想反抗，可惜心又太软更放不下男子汉的架子……
不说既罢，一说起此顽猴攻击人的手段当真恶劣，她早就放弃了“扫魔棒法”和“七十二变”，不知从哪儿偷学了一招恶毒的爪功——“九阴小爪爪”。只要你哪不如她意，她便化玉指为爪，先凭空虚爪，等你放松戒备，门户大开时才乘虚而入，送你致命一爪，只有修炼过铁布衫第九层外加十三太保横练金钟罩才能挡住。我练过“乾坤小移”能化解她爪力，而小孟同志就呜呼哀哉了！
近来总遇见校外好友，不免互相询问近况，未免谈及“同桌问题”，如果她们问我，我会大喊一声：我的同桌是悟空！
我的同桌作文 篇24
一谈到同桌，我的话便多了。
我的两个同桌，他们有些小坏。左边的练过《葵花宝典》，还知道《降龙十八掌》和《九阴白骨爪》；右边的练过《易筋经》，还懂得《排山倒海》与《缩骨法》。因为他们，所以笑口常开；因为他们的小坏，所以对伤心说拜拜。
‘教我做这道数学题，我不会。’‘为什么教你啊？’‘因为你是我同桌。’‘把你的衣服借我用一下，可不可以啊？’‘凭什么借给你？’‘因为你是我同桌。’‘拿剪指夹给我。’‘为啥？’‘因为你是我同桌。’‘后排同学的书本又掉了，拜托你捡一下。’‘哦。’‘因为你是我同桌。’就这样，在‘因为你是我同桌’的无奈之下，时间也插上了翅膀，半学期即将逝过。
因为你是我同桌，在伤心的时候我才得以安慰；在虚假的时候我才得以快乐；在无聊的时候我才得以笑容。时间，淡淡中透着甜；同桌，期中过后又分离。
因为你是我同桌，那几只笔是我们的共有物；帮忙査字典是我们的原则；老师来了互相提醒是我们的约定。开心的时光总过得特别快。
因为你是我同桌，才可以大大咧咧的玩；才可以开开心心的笑；才可以毫无忌肆的说。淡淡的日子，永恒的回忆。
因为你是我同桌，所以岁月单纯。
我的同桌作文 篇25
有一个同学和我一口气连着做了两年的同桌，她虽然是一位女生可是却有着和男生一样的爆脾气，我称她为“女战士”，她就是——姚依如。
我和她没有一天是和睦相处的，经常是上课打下课闹，只要见到对方就会打架。真可谓是仇人相见，分外眼红，而且打起架来都是拳脚相加，每一次双方都是伤痕累累，我腿上好几个黑印子都是被她踢出来的。
记得一次在自习课上，我们发生了一次大战。“喂，你越界了。”“拜托，分明是你越界了。”“你看看我越界了吗？”就这样，一场大战开始了。虽然好男不和女斗，可是我已经忍无可忍了，我先是斜眼看了她一下，便又愤恼地说“你别太过分了”，接着用胳膊撞了她一下，而她立刻亮出了虎爪，一下子掐住我的肉，来了个360度的大旋转。“啊……！”我忍不住发出了一声吼叫，五官痛的拧成了一个疙瘩，立刻她对我的脚来了一顿碾压……就这样我们俩你来我往的战争一直持续到了下课。
姚依如在打架时非常的凶，可一到有数学问题需要请教我的时候，一下子就变成了一只温顺的小绵羊。
一次在上数学课时，老师让给我们写试卷，最后一个题那叫一个难呀，全班只有几个人做了出来，这其中就有我。同桌一看，我卷子上写出了完整的解题步骤，一下子冲到我的身旁，双手合十，乞求我给她讲解这道题，最后我经不住她的软磨硬泡，只好给她讲了起来，知道解题步骤之后的她，高兴的手舞足蹈，还一遍嘟囔着我们是一对好同桌，我脑海里突然浮现之前打架时的情形，忍不住打了个哆嗦。
这就是，我那让人又“爱”又“恨”的“女战士”同桌。
我的同桌作文 篇26
杂草挡不住艳丽的玫瑰，白雪盖不住常青的松树，泥土遮不住璀璨的金子。而我的同桌王锡昊是那挡不住、盖不住、遮不住的……黑马。
自打小学以来，我俩便是损友。互相调侃抹黑，谁不让谁；揭短亮丑，毫不留情。放学后就像两匹脱缰的野马奔出校门，一路上追逐打闹，不顾路人的诧异眼神，偶尔还要聊聊别人的小八卦……只是，每每看到王锡昊为游戏而写作业的猛样和谈游戏时的眉飞色舞，我便自命清高，不屑地摇头嘲讽，外加鄙视的眼白。他却依旧一副玩世不恭的样子，继续自嗨。
六年光阴就在戏闹中转瞬即逝，迎面而来的是全新的中学时代。也许是我前世扭断了脖子罢，竟与他在五班再次相遇。军训之后，他依然是我的狐朋狗友。可是我对他的看法一点没变，直到“换位”风波来袭。
老师将全班进行位置调整，我竟与王锡昊同桌！老师啊，我承认我的话够多了，可再和王锡昊并驾齐驱，你会后悔的！可不只是“三天不打，上房揭瓦”，而是要升级到把教室炸掉呀！我用乞求的目光看着老师，老师居然没看见王锡昊正在欢呼雀跃，仍对我“视若无睹”。无奈，师命难违，我只好忍辱负重，来到那个位置上。更糟糕的是第二个“王锡昊”——杨俊健也尾随在其后。完了，完了，炸弹的威力可要立方一下啦！
十年河东，十年河西，真是一点都不错。没过几天，我便不得不对他另眼相看。看看，周围的人无论怎么干扰他，他都无动于衷；当我抓耳挠腮百思不得其解时，他却下笔如有神，一气呵成；美文背诵时，他大声读上个三两遍便倒背如流……什么时候冒出来这么多长处？
可是真正改变我对他印象的，是一道阅读题。那次语文试卷一发下来，我就被阅读题上一个个大大的叉字所刺痛！我拿过他的试卷，只见一个个鲜红的对勾，仿佛在向他请赏，却对我嘲讽：“不是很厉害吗？怎么才这么点分数呢？”我无比羞愧，但强烈的虚荣心，让我不甘示弱，开始死抠题。可我语文底子差，翻来覆去就是看不懂，老师讲完了之后还是一知半解。就在我即将崩溃之际，王锡昊却用他那略带沙哑的声音说：“你看这道题……”在他的指点下，我终于找到了解题的思路。
那时，我才明白，他没心没肺的外表掩饰的，其实是一颗“敢将日月换新天”的野心。
自此，他的优点便如喷涌而出的泉水：时间观念强；思维敏捷；语言生动……更闪光的是他的人品：不计前嫌；乐于助人……我终于意识到，这是一匹全速奔跑的黑马，当他终于爆发出潜能时，我相信，他将一日千里。
我的同桌作文 篇27
我的同桌是一个特别腼腆的小姑娘，她总是扎着两个马尾辫，圆圆的脸，大大的眼睛，雪白的皮肤，活脱脱的一个洋娃娃。
她很少说话，即使我们两个靠的这么近，一天也说不上两句话，然而我就不一样了，我就是一个话痨，走到哪说到哪，我总是缠着她跟她聊天，她总是有一句没一句的搭着话，我喜欢盯着她看，她的眼神飘忽不定，却总没有看过我，有时候我盯时间长了她的脸憋的通红，然后就转身跑出教室，留我一人在风中凌乱，真是一个可爱的小姑娘。
她学习成绩很好，每次老师喊她起来回答问题，她总可以行云流水的解答一番，赢得老师满意的笑脸，她上课的时候特别认真，可以轻松的跟上老师的步伐，给我的感觉就是特别正经的一个小姑娘，我猜她在家也特别的听话，是个乖乖女吧。
每次放学她都是走的最晚的一个，有一次我特意留下想看看她在干嘛，等人走光了，她就开始了，原来是在写作业，我悄咪咪的走过去，拍了一个她的肩膀，果然不出所料，她被我吓了一大跳，气的哭了起来，这我就慌了呀，我从来没有见过小姑娘哭，我不知所措的伸手拍拍她的后背，她一抽一抽的，我手心还有点发烫呢。
从那以后她更不理我了，害，真是苦恼呀，以前还跟我聊两句，现在走路都避着我了，我忍不住了，有一天我拦住她的道，跟她道歉，她明显的愣了一下，然后我就感觉她对我的态度明显缓和多了，再后来她又是有一句没一句的跟我搭着话，就像以前一样，唯一不一样的是她会主动跟我说话了。
这不就是一个进步嘛，我在想她是不是总以为我是个不正经的小孩，还是一直跟我不熟，在一块时间长了就跟我熟了呢？我实在是猜不透这些小姑娘的心思。
我的同桌很漂亮，是一个腼腆的小姑娘。
我的同桌作文 篇28
我的同桌叫张研，她是个女生，留着长长的头发，扎了一个马尾辫，大大的眼睛，小小的嘴巴。长得漂亮极了，但是她脾气很不好，动不动就打人，所以别人给她起个外号：小巫婆。
有一天，上体活课，我刚要走出教室，脚却踩在一支油笔上，把我摔倒了，我低头一看，这是同桌的笔，我心想，她的笔怎么在这儿？我刚要捡起来，忽然伸过来一个拳头，狠狠地打在我的后背上。“干什么？”我愤怒的说，“你为什么打我？”“因为你把我的笔弄掉了。”“我没有！”“就是你弄掉的，快给我捡起来。”张研生气的说。我说：“我看你的油笔掉了，我想给你捡起来。”就这样，我和张研吵了一节课。
第三节课上课了，老师要来了，我怕老师说是我弄掉他的笔，所以我连忙改口说：“对不起，是我给你弄掉的。”然后我生气地把笔捡起来。上课的时候，我真的想哭，把心里的委屈都哭出来，更可气的是，现在她还认为是我把她的笔弄到地上的。我真的冤死了，一想到这儿，我心里难受极了。
我的同桌作文 篇29
大家还记得我的搞笑同桌梁俊杰吗？就是那个圆圆脑袋圆圆脸，小小眼睛小小嘴，还有一对招风耳的搞笑男生。今年升五年级了，居然还跟他做同桌，这可就不能怪身为小记者的我了，下面我给大家爆料几条有关他的糗事喽。
刚开学的时候，同桌的脸上多出了几块伤疤，猛一看能把人吓一跳。我连忙询问，小梁同学不好意思地说是骑自行车摔倒所致，我幸灾乐祸地说：“一定是你自我感觉太良好了，干脆把双手放开骑，结果摔了个狗啃泥吧！”我的同桌被我一眼看穿，气得拍着桌子咬牙切齿地说：“你这个家伙，太伤人自尊了，我不会轻易地放过你的。”
上学期有一次，他的作业写得不够好，老师让他重写，他在座位上摆动着pose，就像跳街舞的一样有节奏地嘟囔着：“太狠了，太狠了，老师太狠了。”正当他念得得意忘形时，老师又罚他多写几遍。我的同桌仍不气馁，还是在桌子底下小幅度地扭动着身体，就像他的偶像周杰伦一样唱着：“太狠毒，太狠毒，老师太狠毒！”真是语不惊人誓不休呀。回到家，我把他的表演给爸爸妈妈模仿了一遍，把他们都笑得前仰后合。
还有就是这次竞选班委，他的目标是美术课代表，我的目标是英语课代表。同桌神秘地告诉我：“你投我一票，我投你一票，咱们等价交换啊！”你说他精明不精明啊！
要是这篇日记被老师在班里念了，估计我的同桌又会“暴跳如雷”的。上学年我写了他的趣事，他一直“耿耿于怀”。随后他写作文时把我写成了彪悍的“母老虎”，结果被老师狠尅了一顿，批评不符合事实，因为我在老师眼里从来都是乖乖女的哟。
我的同桌呀，童年谁没有令人哭笑不得的趣事呢？就让大家与你一同分享吧！千万不要见怪哟！
我的同桌作文 篇30
新学期排座位，我很不幸，同桌竟然是刘贝祎。
也许她对别人不算什么，但对我来说，她就是“魔鬼”。第一天，我就开始厌烦她。
第四节课，是我最喜欢的音乐课。上课铃响完，她才进教室坐到位子上。唱歌时，她在座位上看书，还不时发出“嘻嘻”的笑声。我忍不住对她大吼：“安静！现在是上课！”
我话音刚落，她就皱起眉头，举起她的魔爪挠我痒痒，把我弄得在座位上动来动去，嘴里还发出笑声“啊哈哈”。我火了，撞开她的手，猛地打了她一下。她见自己输了，从文具盒里掏出尺子，左打右打。“啊！”她打中了我的头，我忍不住大叫。她见势不妙，马上转身过去继续看课外书。
“批评三组第六个！”音乐老师生气了。我觉悟了，三组第六个不就是我吗？我恼怒了，一边打她，一边说：“都是你害的，叫你打我！”“哼——想挨揍是不是？”同桌说完，把我的位子占了一半。
唉！我拿她没办法，只好让她胡来。
下课了，立马往抽屉里翻上节下课买的零食。“好吃！好吃！”她吃着吃着，没拿好，碎碎的薯片掉在地上。“刘贝祎，捡了地上的薯片！”谁知，她把地上的薯片捡到桌子上，又吃了起来。还没三分钟，她不小心撞了一下桌子，薯片掉到了我的桌子下。
“捡了地上的薯片！”我有点生气。“又不是我的！”她耍赖。我火冒三丈，指着她的薯片包装袋说：“还不是你的。”她装作没听见，转身掏钱，买吃的去了。
她不仅仅只有第一天如此，第二天、第三天……同样如此。唉！说她，她不听，简直是对牛弹琴。用魔鬼同桌的话说，我们同桌不同命，她那是天堂，我这是地狱。
我的同桌作文 篇31
我的同桌叫袁肖玉琳，大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻梁，挺漂亮的一个女孩子。
袁肖玉琳的学习成绩非常好，经常可以得到老师的表扬。这让我们班许多同学都羡慕不已，还有一些同学都妒忌了，说总是表扬她。
其实袁肖玉琳也会有不认真的时候。就像昨天，袁肖玉琳上课做了一个小动作，被老师批评。这可让妒忌袁肖玉琳的同学哈哈大笑。这时的哀肖玉琳那是不会笑了，而是在座位上伤心。虽然哀肖玉琳看起来非常地文静，但她也有让人讨厌的时候，而且不是一般的讨厌。
比如有一次，她在我面前动来动去，然后又跳舞，搞得我都不好看书了。可恶的是，她还把我的小文具盒给扔在地上，不说一声对不起，就又去玩了。这时我真的想狠狠地打哀肖玉琳一下，真气人，不过生气也没有办法，每次要打到她的时候，袁肖玉琳就跑，每次我都追不到他，真是的！
不过袁肖玉琳也不是只会调皮，她也会帮助别人。语文课，我忘记带尺子，要是没有划记，老师会骂人的。正当我着急没办法时，袁肖玉琳看到了，她二话不说就把尺子借给了我。不光是这个，上美术课借我彩笔，上数学课她也是借尺子给我，只要我上课需要带的东西没带，她都会借给我。我要在这说声谢谢袁肖玉琳，以后我也要改掉这丢三落四的烂习惯。
我很庆幸有袁肖玉琳这个好同桌。
我的同桌作文 篇32
一位快乐、学习一般的女孩，经过老师的再三调位后，她便成为了我的同桌。
她每天都和我说说心事，我们之间互相帮助，在八年级的那年，我和她成为了同桌，和她在一起的日子，我每天都很快乐。
当早晨我来的时候，她便早已来到了，她问我一些问题，我们在学习上互相帮助，在课下时，我们一起玩耍。
有一次，我因家里有事没有上学，哪一天她并没有说太多的话，她也感到自己被人忽略、很孤单。
她每天都穿着红色或蓝色的上衣，扎着辫子，她每天都快乐无比。她那模样，我至今还未曾忘记。
我的同桌有时会像白云一样依赖着蓝天，她总是用那短短的一句话来理解更多。
蓝天中的白云很多，可我并没有感到不能分辨，她总是那样的与众不同，我甚至可以轻易分辨出来。
她是那样的高傲，像在雷电中的海燕，勇敢地、自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔，你那种高傲、勇敢的精神，让我难以忘怀。
我的同桌也许在班里并不太突出。但是，她那热爱学习、崇尚学习的精神令我钦佩。
同桌，你是我在初中时最好的朋友，是你让我逐渐热爱学习，是你让我在初三时过得如此快乐。
我的同桌，你的外貌、语言，你对我说话时的眼神，我都记得。你是我的朋友。
与众不同的你，让我懂得了许多，例如：朋友是一位给你安慰的人等等。
我的同桌让我变得更加开朗，也让我的学习有了很大的提高。
自从初三后的分别，我们很少见面，你还曾向原来一样每天过得很好。
由于我们之间的互帮互助，我们之间的关系越来越好，我们双方的学习也有了明显的提高。可是，不只是因为什么原因，老师又要调位了，老师把我的同桌换成了一位男生。我真的还想让她在做我的同桌。
这就是我的同桌，那位让我拥有开心，让我更加开朗的同桌。
我的同桌作文 篇33
我的同桌是一个大大咧咧的男孩。他一双“灵巧”的双手。为什么说他的手很“灵巧”呢？嘻嘻，说来话长。
“叮铃铃”，上课铃响了，老师昂首阔步地走进教室，严肃的眼神环顾了一下周围。看到同学们坐得端端正正，嘴边也不由自主的微微一笑，“接下来该讲这一题了……”同桌在一旁呆若木鸡，我用胳膊肘轻轻碰了他一下：“同桌，醒醒！你又想入非非了？”他摇摇头，转过头来看着我，他的眼睛黯淡无光，“你怎么了？”他昏昏欲睡，我推推他，他睁开了眼，不解地看着四周。
这一推，给我招了不少麻烦！
他左看看，右瞧瞧，觉得无聊，就画起了画。“同桌，你瞧！”他兴高采烈，我瞄了一眼：“无聊！别打扰我！”我有点生气地说。他大失所望，一会儿拿着文具玩，一会儿自言自语，一会儿玩游戏。
“叮――铃――铃，”下课铃响了。同桌健步如飞地奔向操场，投入游戏的.怀抱中！不一会儿他又跑进来。“你干什么啊？”我问，“快出来，咱们一起玩子儿。”“来了！”不一会儿，又来了三个同学，我们一起玩了起来。
这时候的他完全变了个样，与之前判若两人：“该我了，我会赢的！”他全神贯注，子儿和子儿之间，他的双手不停地挥动着。输了！他脸红通通的，像两个大西红柿子。赢了！他神采飞扬，满脸得意。
我每天不知会见多少遍，他的手在五个子儿之间飞舞着，游刃有余，灵巧得很。
他就是我的同桌，虽然有时耍些小脾气，不过天真可爱！我们相处得还是很愉快的！
我的同桌作文 篇34
说起“故事大王”，我一下子就想起了我的同桌马东浩。马东浩有一双大大的眼睛，虽然是个男孩子，但是长得很秀气。他很喜欢给我讲故事，每天每天都要讲，仿佛肚子里有说不完的故事。
每当他讲故事的时候，仿佛旁边什么声音都没有了。而且每当他讲到精彩的地方，还会手舞足蹈。如果你没有专心的听他讲故事，他会垂头丧气的说：“好吧，我不讲了。”那委屈的样子真的很可怜。但是，如果你看他可怜而要求他继续讲的话，他就会异常兴奋，马上又全身心地投入到讲故事中了。
有一次，他给我讲了一个故事，这个故事的主人公有：阳光小姐姐、贪吃小姐、快乐先生……他讲故事时，眉飞色舞的，连老师来了都不知道。有时，他又激动地结结巴巴的握着拳头好像用上了全身的力气。我这个观众仿佛一下子就身临其境了，随着他的节奏而紧张、兴奋，跟他一样握着拳头，屏住呼吸，一起哭、一起笑。我问他：“马东浩，你都是在哪里买的书，怎么这么精彩？”他骄傲地说：“就不告诉你，你自己猜去吧！”哈哈，真是一个调皮的马东浩。
我的同桌作文 篇35
每一位优秀的人在背后都付出了很多不为人知的汗水和努力，他们不随便抱怨，更不甘心止步不前。相反，前进是他们的目标，付出与收获，又使他们更加坚定内心、勇往直前。而我的同桌就是这么一个人。
他亲切随和，重情重义。
他来自风景秀丽的河源龙川，那里有着远近闻名的霍山和陀城古城，是岭南文化的重要发祥地之一，也有“客家古邑，万绿河源”的美称。热情，随和，是客家人的特点，初见他时便深有体会。谈及兴趣爱好，他说除了街舞之外还很喜欢打篮球和唱歌，并不时的唱上几句，再加上他头上戴的帽子，一股嘻哈范便出来了。他坦言初到广州一切都比较陌生，对他而言，家乡是他的归宿，也因为在深圳有把他当作亲儿子看待的亲戚，他也把深圳当作第二个家。亲切随和，重情重义，这是我对他的第一印象。
他真心对待每一个人。
他每天醒来第一件事便是敲门叫醒所有同学，就这样他坚持了一年，没有抱怨。后来，他的老师知道以后让每一位同学都上台赞美他并给予他一个拥抱，他很感动，这是一种努力后被别人感谢的欣慰。无论是当班长，还是作为学生，他都用真心去对待每一个人，默默付出不求回报，先苦后甜是他最深刻的体验。即使过程再辛苦，最后都会被有心人倍加珍惜。
以情动人，以德服人。
“事事留一线，日后好相见，说不定你有需要的时候帮助你的就是你留一线的那个人”这是我同桌经常说的大道理。去年在大雨中举办的大会，他向各班借了需要的物品。在中学这个小社会里，没有太多利益金钱的交往，更多的是依靠真诚的态度去取得别人的信任。谈到工作上遇到的困难，我同桌表示有一些问题需要去协调，去调动人心，而这其中，很重要的一点便是以情动人，以德服人，平时要多去沟通和帮助别人。他总是让我觉得他豁然开朗，这是他的人格魅力所在，也是最打动人的地方。
这就是我的同桌，他总是让人感觉亲切随和、重情重义，她真心对待身边的每一个人。以情动人，以德服人是打动我们的人格魅力。
我的同桌作文 篇36
同桌是福，他会给你带来无尽的快乐；同桌是祸，他会给你带来无限的琐事，同桌究竟是福还是祸，看完这个故事，你，就会明白的。他是我六年以来最讨厌的同桌，他皮肤很黑，有点儿像非洲人，尤其是穿上“红白蓝”后，白色让他的“黑”特别明显。黑不是问题，但他的啰唆和爱唱歌的习惯简直让人抓狂。一次美术课上，老师要求我们画建筑，当老师讲完要求后，他居然吐出这样一句话：“万一你忘记了怎么办，我再复述两遍吧！”天哪！要求这么多，再复述两遍，那还让我活吗？我悄悄地拿纸巾堵住耳朵，不一会儿，见他嘴巴停了下来，呼！耳根终于清净些了。我把纸巾拿了出来，谢天谢地，他终于没吵了。
“喜羊羊、美羊羊……”咦？这个让人想吐的歌声从哪儿传出来的？呃，这……这不不就是是我左边的那位唱的嘛！等到下课，我终于把所有怒火喷了出来，一手指他，紧皱眉毛：“上课就上课，啰嗦什么，再说了，刚才是美术课不是用来唱歌的，你！已经让我忍无可忍了！”我一口气说完，本以为狮子吼能压住他，没想到他居然扭起来，一下子站起来，撞到桌子，自作自受！他一手叉腰，反驳：“我唱歌又用不着你管，啦啦啦我就唱，我就唱，哼！”哼啥哼，这张我记下了，你等着吧！他咧开嘴，露出他那又黄又不整齐的牙齿，再次跳起舞来。望着他那张令人厌恶的脸，心中泛起一阵恶心，大声喊出了三个字：“你！很烦！”在我心里，形容他的名词只有讨厌。他是我不想接近的人，更不想与他同桌的人，他就是杨国威！这个同桌是祸，他让我的耳根得不到休息；这个同桌是祸，他让我原本烦躁的心变得更烦；这个同桌是祸，他让我失去我应有的快乐。我觉得——他真烦！
我的同桌作文 篇37
“我是你们的首领！”
听见了么，我们班大名鼎鼎的“火焰领主”又在发话了。
“火焰领主”只是他的一个外号，他的真名叫庞春鹏。
他长着一双大眼睛，一头乌黑的头发。其中最引人注目的就是它那张脸。他的脸在我们班可是赫赫有名，同学们都叫他铲子脸，因为他的脸长得像铲子。
他爱打篮球，每次我干完值日，他都和我一起疾风似的奔向操场。他的球技不错，和我不相上下。在三分线上投球，进的机率是我的两倍。在二分线上投球，进的机率是我的四分之一。每次他在投三分球的时候，眼睛紧盯篮筐，连眨眼的次数都有定额，只听嗖的一声球进了！
他们和庞春鹏不一样，庞春鹏知道自己学习还可以，所以他还是认真的学习。所以，他是我们学习的榜样。
他的学习成绩和我不相上下，记得有一次我们为了一道题争得面红耳赤，去问了老师以后，我还是以失败告终。他的语文虽好，但是他的数学和英语不如我。我们在学习方面互相帮助，所以我们的关系非常好。
我相信我们俩永远都是最铁最铁的铁哥们。
我的同桌作文 篇38
小学生活临近五年了,有各式各样的人成为过我的同桌,在我的大脑里烙下了一个个深深的烙印。
他们都与我发生过开心与不开心的故事，其中黄雨、游伟、喻秀荣和刘靖，他们各有各的特点，与我学习都有着深远的影响。
黄雨，小眼睛，小嘴巴，却有一张胖嘟嘟的脸蛋。她拥有男孩子的性格。一次，她在我没有铅笔的时候向我伸出援手借给我她最喜爱的那支铅笔，让我在课堂里完成了复杂性而又繁多的数学课堂作业。
游伟，上课时，他那天生的近视眼阻挡了他的学习，要我给他念出来。开始，我与他之间的友谊虽然没有其他同学那么深，但是，经过短短两个月之间的接触，产生了深厚的友谊。有时，我向他借课外书时，可他并没借给我，认为这样会耽误我的学习，我似乎从中明白了什么，让我的学习成绩日上三竿。
还有刘靖和喻秀荣，她们成绩虽然一直不是很好，但是她们学习仍然努力又认真，我们都成为了好朋友，当我在上课时想偷懒时，她们都会提醒，这无疑让我的学习成绩和学习效率有了更大的进步。
友谊是无形的，但却又是最珍贵的，愿天下所有人的友谊都天长地久!
我的同桌作文 篇39
他，矮矮的个子，黝黑的皮肤，一双水灵灵的小眼睛，一个中等的鼻子下有一张不大不小的嘴巴，还有一对大大的耳朵。这就是我的同桌———陈淮骏。他平日里总爱买些面包吃。
“狗骏，狗骏”这是同学们给他起的外号。但是我却很纳闷：你说他像狗一样忠实吧，不会；你说他像骏马一样跑的很快吧，也不会；你说他像骏马那样高大吧，就更不会了。你仔细想想看，他长得跟矮冬瓜似的，怎么可能像骏马那般高大呢？你们说是不是？所以，大家请帮我解答一下呗！
他的缺点很少，唯一的一个缺点就是成绩差。可是，要是他加油，努力了。他的成绩可谓是突飞猛进，像骏马跑步一样，它跑地有多快，陈淮骏进步地就有多快。他从以前的倒数变成了30名以内，从差生变成了中等生。所以，他的这缺点倒成了他的优点了。
他的优点有很多，比如：助人为乐、有福同享有难同当、信守承诺、重情重义等都是他的优点。每次学校里发水果，都是他独自一个人去把水果从食堂一直抬到班里的。每次抬的时候，他都咬着牙，艰难地迈出每一步，仿佛再多背一步，他就要累倒在操场上了。我看他到了教室后，大口大口地喘着粗气，便知道，他一定很累。也知道在我们看来，从食堂到教室的路很短，走两步就到了，可在他看来，这条路却是很长很长的。
这就是我的同桌——一位平凡的小男孩——陈淮骏。
我的同桌作文 篇40
我有一个同桌，是我六年级上半个学期，他跟我一座差一点给我气死，一想到他我就忍不住想骂他几句。
他这个人长的是挺帅的，他是个男生。他长着一双大大的眼睛厚厚的双眼皮，小小的耳朵，脸型成瓜子型，嘴吧很小又很红，长着短短的头发前面留着头帘很长，他还有个外号呢叫窜天猴，好像因为他长的像猴吧，不过他非常讨厌这个外号，只要一有人叫他外号他就会大发雷霆。
有一次圣诞节我们班同学互相送圣诞果，我收到很多，既然我收到的多我也送出去的多，我都放在我桌堂里了，可是下课的时候我出去玩了，回来时只盛下一个了，原来我有两个了的，后来我问我同桌有没有人来过我座位，他说没有，我便问我后桌他说没看见，后来我生气，我说谁拿了我的圣诞果，你们如果不说我就告诉老师了，后来终于有一个张嘴的了说别告了我说为什么，他没知声，我说不会是你吧，他说啊，不过他不肯还我这我可生气了，放学了，他跟我说了一句话，它在你的桌堂里，它固明诗意就是圣诞果，他是走到校门口才说的，这我可真生气了，我也没管周围情况，我就说我不要了，他们都看着我，当时我也没管那么多，我就走了。不过最后我还是拿了回去，我一天没有跟他说话了，我心想这就是我对他的处罚吧。
我永远也不会忘记今天的，因为我一定会有一天报仇雪恨的。
我的同桌作文 篇41
我的同桌——他和我长得差不多高，很帅气的，他可爱打篮球了，而且球技不错。他就是小宁。
每次上体育课，他都拿着一个圆不溜丢的篮球在操场上和同学们打篮球，而且还爱时不时投上个精准的三分球和精妙地上篮，告诉你，他的偶像就是NBA休斯敦火箭队的麦蒂和洛杉矶湖人对的科比。
有一天，我们班和一班进行篮球对抗赛，你瞧，我的同桌在球场上生龙活虎，积极地跑动，很好的防守，让别人接不到球，抢篮板的积极性也很高，他个子虽然不高，但他总能抢到篮板，他的传球也很妙，来一个“穿针引线”把球往别人脚下传去，让队友直接上篮得分，他还能很好的掩护，让队友投篮，他还能很好地助攻队友，他还能很好地抢断，别人拿球时，他就迅速地跑过去，把球抢断下来，再去投篮，他投篮的技术也不错，总在关键时刻连续把球送回他的“家里”——篮筐内，而且三分球命中率几乎是百分之60，整长比赛下来，我们班大比分赢了，我的同桌功不可没，一号大公臣。
要想球技好，还得学习别人。他每天写完作业就要看篮球比赛，学习别人的投篮动作，学习别人的防守，学习别人的优点，才有进步，球技才会更上一层楼。
我的同桌，爱打篮球，而且球技一天比一天高超，我相信，只要他坚持不懈地努力，长大后一定会进国家队报效祖国的加油吧，我的同桌！
我的同桌作文 篇42
一个学期以来，我的同桌以迅雷不及掩耳之势，快速、频繁地更换着，尽管他们在我身边如昙花一现般倏然而去，但我还是以捕捉闪电的速度，捕捉到了他最光辉的瞬间。
数学课代表靳博雅，他头脑灵活又勤奋刻苦，每次成绩都名列前茅。可惜，在我身边只做了几个月同桌，就放假了。不过，他们在我的头脑中留下的恰好是闪电的印迹——NO.1！
靳博雅，款款而来，很幸运，他成了我的同桌，我的榜样。他就是被我们数学老师称为“奥林匹克脑袋”的那位未来的“陈景润”。有这样的同桌，我不勤学好问那真是“暴殄天物”啊。那天，我好不容易找到一道“难于上青天”的难题，以便再次测定他的脑细胞灵敏度。果然，他那“奥林匹克脑袋”一转动，难题竟在顷刻间灰飞烟灭。此事一传出去，班里同学无不“尽折腰”，侯浩然顿时风靡全班，同时也影响了邻班，令邻班的数学科代表压力陡然大增。我作为他的同桌，为之折服的同时更多了一分庆幸。
每次背地理知识最快、最好的是谁？每每帮我记忆最难搞懂的难题时，总会煞有介事地把中国地图往桌面上一铺，左手叉腰，右手一挥，颇有运筹帷幄的大将风采的人是谁？试问，谁有如此豪气、霸气？全能学霸靳博雅也！
我同桌还是“体育之光”，他有着风一般的速度，每次体育课跑步时，在体育场上总能看到他那矫健的身姿。老师一声令响，他已如离弦之箭飞射而出。
这就是我的同桌，怎么样？你喜欢吗？
我的同桌作文 篇43
我的同桌是我的好朋友，说起我的同桌，做她的同桌真委曲。你们一定会问我做恶鸡婆的同桌为什么委屈。那就让我说几件事你就会知道我为什么委屈了。
一天，在上语文课时，徐老师布置好课堂作业就坐在讲台为我们批改作业。我一不小心碰上她的胳膊，这下可坏了。世界大战爆发了，她一拳打过来打得我丈二和尚摸不到头，可真是太痛了。我马上反抗与她进行了斗争。在我对她进行还击时徐老师发现了我就不分青红皂白的点了我的名字说：你的座位不保了，有不少同学想坐你的位子！我只好缴械认输。
这下你可知道我怎么为委屈了。
我的同桌作文 篇44
在我们班，有一个活泼聪明的男生。他经常戴着一顶蓝色的棒球帽，有着一头乌黑的短发。瘦弱的脸上长着一个小巧的鼻子和一双水灵灵的大眼睛。每当思考问题的时候，他的眼珠便在眼眶中骨碌骨碌直转。
他特别爱笑，笑起来脸上会跑出来两个小酒窝。有一次。我正在给他讲故事，“从前有一个女孩，她的父母在外地打工……”，故事还没讲完他就捧腹大笑，我丈二和尚——摸不着头，他依然在笑。越笑越往后靠，直接把后面的桌子连拉带拽地推倒了。
他最喜欢玩老鹰抓小鸡。有一次，他当老鹰，我当小鸡。游戏开始了，他左扑右抓，但被母鸡有力的翅膀挡住了。忽然，老鹰调转方向，向我们小鸡扑过来。我连连后退，可他的速度比我更快，大手飞快地抓住了我。我输了，气得直跺脚，他却哈哈大笑。
你们猜猜他是谁?他就是我最好的同桌裴致远。
我的同桌作文 篇45
我的同桌是陈洁，她留着长长的头发，有一张能说会道的嘴巴，她虽然成绩一般，但是她却有着一种乐于助人的品质，让我望尘莫及。
有一次，我班上的同学林海茵在班上呕吐了，教室了里立即臭气冲天，同学们有的立即跑出去教室，有的拿着课本扇来扇去，有的对林海茵埋怨：“你要呕吐就去卫生间去呕吐啊，竟然在教室里呕吐，搞的教室臭气冲天。”有的......
就在这个时候，陈洁站了起来，有一点愤怒地说：“林海茵今天已经不舒服了，你们还责怪她，不就是让林海茵更不舒服吗？”说完，陈洁便提着桶子到沙池去提着半桶沙，帮林海茵把呕吐物清理的一干二净，然后陈洁从书包里拿出纸巾，帮林海茵擦干净嘴上的脏东西。陈洁便关心地对林海茵问道：“还好吧，你好多了吗？”林海茵感激地说：“好多了！”接着陈洁又说：“好多就好了，要不我和你去卫生间去洗洗脸吧！”林海茵答道：“好吧，谢谢你，真是很谢谢你，陈洁！”说完，陈洁便搀扶着林海茵一起去卫生间去洗洗脸了。
就在她们去卫生间的时候，老师来到了教室，老师看见两个空座位，便问班长发生了什么事情，班长把事情的情况一五一十地讲给了老师，老师听了后，微笑地点点头。
陈洁扶着林海茵刚走进教室，教室里立即传起了一阵震耳欲聋的掌声，更多的是投来赞美的目光！
我的同桌作文 篇46
我的同桌叫徐立志，是全班公认的“捣蛋鬼”。他的眼睛大大的，鼻梁高高的，脸上常带着一副不屑一顾的神情。同学们都说他有一股“虎出”，并戏说我是“明知山有虎，偏向虎山行。”
他的罪状那可真是数不胜数。有一次放学后，他在校门口等我，我看见他一脸的焦急，心里还感到暖融融的。他拿出一瓶“可乐”递给我，我接过来就喝，刚咽下一口就感觉不太对劲，竟然有一种酸菜的味道。我吐着舌头，五官迅速聚集，看到我的狼狈样，他大笑起来，那得意样就像买彩票中了大奖。我立刻意识到被他欺骗了，拿出警察审问嫌疑犯那样义正词严的态度审问他：“你做了什么？”他强忍着笑说：“我往可乐里放了刚买的“整人专家”，哈哈！”说完，他飞一般地逃走了，我穷追不舍，可惜我的体力太差，最后他溜之大吉了。
还有一次体育课，他在操场上卖弄自己的学问，似乎他上知天文，下知地理，装出一副神秘莫测的样子。同学们迸发出一阵嘲笑声，他非常生气，用他的“臭脚”一下把足球踢得很高，正巧砸到我们的体委脑袋上，这时，他就像司机开车撞了人一样，又“肇事逃逸”了。
更可气的是在前天的音乐课上，老师在讲台上讲得正起劲，他在座位上使劲打喷嚏，“啊嚏！”“啊嚏！”,同学们笑得前仰后合，音乐老师也笑出了眼泪。
唉！终究得有人和他做同桌，我就“舍身取义”吧！这就是我的同桌，一个幽默又可气的同桌。
我的同桌作文 篇47
我的同桌是个男生，他每时每刻都不停地在动，每天的生活都好像在“打仗”。有一天，早自习时，同桌刚在座位上坐好，就开始贼眉鼠眼地“侦察”起来了。
他发现老师和班长都没来，这才长舒了一口气，刚才那偷偷摸摸的表情立刻来了个180度的大转变，毫无顾忌地跟前后左右“联络”起来，大谈特谈昨晚的足球对抗赛。就在这时，只听教室的门“咯吱”一声开了，是老师来了。同桌反应真快，立刻就闭上了嘴，刚才那神采飞扬的样子没了，换上了一副忠厚老实的神情，还拿起笔在本上划着，好像在认真地写作业呢！上课了，老师要进行一次小测验，同桌这下傻眼了。
他硬要抄我的。被我拒绝后，他又换了一招，频频发出“干扰波”，让我写不下去，哎，这个坏小子！终于熬到下课了，这回同桌来了神，撒欢似的跑出教室，拉上了几个男生，来到足球场上，向对方球门发起了“冲锋”……你看，我同桌的一天是不是像“打仗”呢？
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