精选护蛋作文500字四篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的护蛋作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
护蛋作文500字 篇1
老师让我们带一个鸡蛋上学，而且要想办法再让它完好无损的回家。
晚上，我躺在床上绞尽脑汁的想啊想：怎么才能让蛋宝宝这一天平安度过呢？用手拿着？肯定不行，我还要用手写字呢！装进书包？也不行，万一挤碎了呢！我忽然想到用小纸盒应该不错，可是妈妈建议用结实的东西，小纸盒太软了。那就用装零食的小铁盒吧！
我小心翼翼地把蛋宝宝装进去。妈妈说：“你看空间这么大，鸡蛋滚过来滚过去不就碎了吗？”我说：“这好办。”我把小铁盒里垫上塑料泡膜，再把蛋宝宝用棉花包裹起来，哈哈，这下蛋宝宝的窝是又软又暖和呀！
我兴高采烈地把他带到学校，在爸爸车上，我把小铁盒紧紧的抱在怀里，神经绷的就像即将离弦的箭一样，生怕一不小心打碎了。哎哟！我抱妹妹也没这么用心过。
终于安全抵达学校了。中午老师让我们分享一下大家的方法，有的同学是用棉花包的，有的是用小纸盒装的，还有的装在兜里……
上课时，谁碰了我的桌子我都赶紧用手护着。下课了连厕所也不敢去了，生怕一个疏忽让蛋宝宝壮烈牺牲。
皇天不负有心人，终于挨到放学了，我可是把蛋宝宝完好无损的护送回家了。这一天，把我紧张的心都快跳出嗓子眼儿了，我感觉我都快要得心脏病了。
光荣的完成任务了，那心情简直美得不要不要的。以后不管干什么要是都拿出这个劲头儿，所有的困难在我面前肯定都是纸老虎。冯若珊，加油吧！
护蛋作文500字 篇2
在昨天，我们学校迎来了一场别开生面的'“护蛋行动”。要求除了洗澡不用带蛋，其余时间必须把蛋一直带在身上，保护一天，蛋没破的人就是“护蛋英雄”！
我给我的蛋取了一个名字，叫做：叶冰心。我给冰心用铁盒做了一个窝，六面贴上海绵，把冰心装在里面，盖上盖子，秒变奶妈！
我这个奶妈嘛——还是挺负责的。半个上午的时候，我带冰心去散步，结果“半路杀出个程咬金”——陈果，他满脸堆笑，走到我旁边：“胡安琪，我帮你拿蛋吧！”我心想：切，无事献殷勤，必定有诈！我果断地回了他一句：“想得美！”说罢，头也不回地走了。我隐约听到陈果嘀咕：“切你这蛋有这么宝贝吗？”哦，原来是自己的蛋坏了，就想来毁我的蛋，来成为他愚蠢的陪葬啊！不过他可能不是这样想的，但不管怎样，还是小心为妙！
我是个较为细心的奶妈，但也是聪明一时，糊涂一世啊！我这一糊涂差点儿让冰心丧了性命！
中午吃完饭，我回到教室，把蛋放在桌子上，拿出作业来写。我的左手臂向右挪动了一点，在挪动的那一瞬间我才意识到：我的左边放着蛋！当我发现时，已经晚了。盒子已经盖子朝底落到了地上，盖子都摔开了。我心里闪过一个念头：完了完了，蛋肯定碎了！同学们都被盒子落下的响声吸引了过来，我听到有人说：“肯定碎了。”我心凉了，慢悠悠地捡起了盒子，双手颤抖的缓慢地打开盒子，惊奇的发现：蛋没碎！
蛋居然没有碎！身边的同学大呼不可思义。我把冰心全身上下都仔仔细细的检查了一遍，确定没有裂口之后，才放心的把冰心放回盒子里。并下定决心要更加仔细地照顾冰心。
现在，我已经成为了“护蛋英雄”。但是我仍在继续照顾冰心。这次活动令我难忘，令我深思……
护蛋作文500字 篇3
三八妇女节到了，学校举行了一系列感恩活动，其中有一项是“护蛋”。老师要求我们每人带个鸡蛋，一天不离身，看谁能将鸡蛋保护好。
早上，我从冰箱里拿了一个鸡蛋，怎么才能保护好他呢？我想了想，撕了一些卫生纸把鸡蛋包得严严实实，又用透明胶在外面缠了几十层。哈哈，这下就算掉到地上估计也没问题。
我小心翼翼地把蛋装进口袋。来到了学校，只见同学们个个都拿着鸡蛋，大家携带鸡蛋的方法真是五花八门：有的把鸡蛋放在瓶子里，有的把鸡蛋装进纸盒里，更有甚者把蛋放在挖空的胡柚里，用网兜 提着。
上课了，我们都把鸡蛋攥在手心里，生怕掉下去。过了一会儿，只听“啪”一声，同学们的目光都被吸引了过去，原来是李若虹的鸡蛋碎了！难怪，他只用一个薄薄的塑料袋装着。护蛋失败了，他一脸 的后悔。看来保护好蛋还真难呀！
课间跑步了，这可是护蛋成败的关键时刻。我一手插进兜里捂住鸡蛋，还觉得不够放心，又用另一只手在外面护着。这时候就别提跑步的姿势了，那可真叫狼狈。终于跑完了，我将蛋拿出来，谢天谢地 ，蛋完好无损！此时我们班又有好几个人的鸡蛋碎了。
经过一天的奋斗，放学后，蛋像熟睡的宝宝一样躺在我的兜里，护蛋成功！我长长舒了一口气！想想自己，仅仅护了一天的蛋，就觉得这么不易，而妈妈却辛苦地护了我十多年，吃喝拉撒样样都管，多 么不容易呀！我以后一定要孝敬父母，好好学习，让妈妈放心，长大后报答妈妈的养育之恩！
护蛋作文500字 篇4
在以前，每到母亲节教师只是让我们为母亲做一件事，而这一次，老师让我们带一个生鸡蛋。我心里想：“老师这是要干吗？难道是要吃鸡蛋吗？”我真是猜不透老师葫芦里卖的是什么药。
第二天，我们都想尽了心思把鸡蛋进行了包装，有的把鸡蛋放进了盒子里，有的把鸡蛋缠的里三层外三层，都做足了功夫。把鸡蛋带到了学校，同学们都十分好奇，都猜老师到底要干吗。上语文课 的时候，老师才把谜底说了出来，原来是快要到母亲节了，让我们体会一下妈妈对我们的爱护。老师说了：今天一天不管干什么都要带着蛋，就连上体育课和做课间操都要带上，都要保护好自己的蛋， 不能破了，破了，就表明你的任务失败。
一下课，原来以前打打闹闹的教室，现在也不见有人在跑来跑去的，大家有的看书，有的在看自己的鸡蛋，有的在讨论应该怎么来保护鸡蛋，就连我这个坐不住的人，也坐在自己的位置上看书，就 怕一动，鸡蛋出现问题。大家都有一个共同的动作就是时不时的看看自己的鸡蛋是不是完好无损。
到了大课间的时候，我们都不想把鸡蛋带下去做操，想放在教室里，可是李老师“逼”着我们把鸡蛋带了下去。做操的时候，我们把鸡蛋放在了旁边的地上，平时我们做操都是你踢我一下，我踢你 一下，现在我们可是尽量地减少动作的幅度，以免发生“不测”，并且还不时地注意一下我们的鸡蛋。
虽然我们小心翼翼地照顾我们的鸡蛋，但是到了下午放学的时候，还有很多人的鸡蛋发生了“杯具”，我的鸡蛋也没有幸免于难，同学们是几家欢乐几家愁啊。
通过这次活动，我知道了爸爸妈妈对我们无微不至的照顾太不容易了，等到将来，我们要十倍百倍的回报他们。
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