校园一角作文(合集15篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的校园一角作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园一角作文(合集15篇)

校园一角作文1

　　冬去春来，寒来暑往，我已经在这里度过了四个如梦的年头，它见证了我从懵懂孩童一步步走向成熟的过程，它陪伴了一代又一代新生，是它给予我们智慧，身边的学子们更新换代，更是有一批批优秀的青年教师在它眼中涌现，而它就是校园西南角那个学校“园林”。

　　那是个偏僻的地方，在前院的西南角。它地方不大，却密密麻麻地栽上数十种花草，实验用的，观赏用的，拍照用的，琳琅满目、一应俱全，穿行其中，一不小心就惊艳不已。这里的树小巧玲珑，如梧桐、银杏等大树也施展不开拳脚，它们像是被施了魔法，叶子总是讨人喜欢的嫩绿色，且似乎全然不受天气的影响。

　　再往下看，成对成簇的花开的正旺，散发出沁人心脾的香味，每天上学，放学时闻到的香味，就是从这里散发的。有时，你一天的好心情，就是它带给你的。它姹紫嫣红，它粉脂玉脂，它颜色单一，它庄严肃穆，它是学校中最亮丽的风景。

　　拨开花丛，你会震惊于它的质朴纯洁，它是那样本分的工作，那样平凡无奇。他顽强的生命力将我震撼了，它冲破石头，发芽生长，春风春又生，它忍受人类的拦腰折断，忍受动物的一口通吃，顽强地活了下来。

　　这个小花园是我留在学校最美好的记忆之一，我希望大家在瞻望未来时，不如回首一下往事，你会有新的发现。

校园一角作文2

　　清晨，有点雾蒙蒙的校园，令人感觉很幽静，在这个幽静的环境中，我独自一人游览校园。

　　树，还是树，楼，还是楼。而这一切，我早已看厌，不过唯独东梯后的那些花花草草，我百看不厌。

　　那些花草都挂在东梯后的墙上，品种不多，大概只有几种吧。但是，已经够我们看的了。

　　这里面数量最多的是一种红色的花。那种花色彩明丽，散发出淡淡的香气，不细闻根本闻不出来。呵，提起这个，还有一件趣事呢：我一开始看见这花，就对同学夸下海口道：“这是假花。”可不是嘛，这花颜色怎么看，都像人工弄上去的。可那同学说：“胡说，这明明是真花好不好！”“真的？”我半信半疑，“真的，不信，你闻闻！”我把鼻子凑到花前，闻了闻，没气味啊！那同学又说：“你用力闻闻试一下。”我对着花用力一吸气，哟，一丝花香飘进了我鼻子，看来这花是真的呀。

　　除了花，那里还有很多多肉植物，就是仙人掌那一类的。这些小仙人掌并不扎人，它们的刺并不硬，而是富有韧性。因为有一次我的手不小心在一棵小仙人掌上刮了一下，但是，我并不觉得疼，只觉得有些痒。于是，我又刮了几下，发现小仙人掌的刺可以弯曲，然后马上又会弹回去。这就是为什么我不会觉得疼的原因。

　　这就是我的校园一角--花。你喜欢吗？

校园一角作文3

　　我喜欢校园一幢幢拔地而起的教学楼，喜欢校园宽敞明亮的教室，喜欢校园充满欢声的操场，更喜欢校园生机勃勃的花坛。

　　走进校园，你会发现南北教学楼之间有一处花坛。花坛呈长方形，四周栽种着一圈小叶黄杨，黄杨的叶子碧绿碧绿的，它们一棵紧挨着一棵，犹如一个个小卫兵，守卫着美丽的花坛。

　　花坛中最引人注目的是矗立着的两块大石碑，一块石碑上刻着“百年树人“四个苍劲有力的鲜红大字，另一块上则密密麻麻地记载着百年实小的悠久历史。这青灰色的大石头，虽已斑斑驳驳，却成了实小的标志，成了每一位实小人的骄傲！你瞧，又有人在此拍照留恋啦！

　　花坛中央有一棵高大的水杉树，像一把撑开的大伞，遮盖住了整个花坛。它的枝干粗壮，灰褐色的树皮上有许多裂纹，看起来非常粗糙，如同老爷爷那满是皱纹的手。它枝叶繁茂，郁郁葱葱，长条状的叶子像一根根绿色的羽毛，又像铁扇公主的芭蕉扇。风一吹，枝叶随风摆动，发出沙沙沙的声音，吹奏出一曲欢快的歌。

　　花坛里还长许多其他的植物，有广玉兰、棕榈树，还有我叫不出名字的小树，它们像和和美美的一家人，为花坛增添着不同的绿色，让它一直充满着勃勃生机，充满着旺盛的生命力。

　　我喜欢这校园的一角，喜欢这美丽的花坛！

校园一角作文4

　　一走进校园，首先印入你眼帘的，就是在你右手边的那个美丽的世界——操场，这里是我们孩子们的天堂。

　　要是你以为操场仅仅是给孩子们运动的，那就错了。其实操场一旁的景色是非常美丽的。那里鲜花争奇斗艳，绿草如茵，一棵棵大树犹如一把把大伞为小草遮风挡雨。微风拂过，花草树木随风舞动，就连树上的昆虫、小鸟也为它们伴奏。风声、虫声、鸟声，形成了一支大自然的交响曲。如果下起了蒙蒙细雨，小花和小草会非常热情地欢迎雨露宝宝，来自己的家做客，它们还会玩得很开心。

　　这一角，布满了许许多多的体育器材：有攀岩、跳绳、双杠……每当下课时，这里便充满了欢声笑语。瞧，不远处，有一个小女生正在转呼啦圈。她的腰快速摆动，双手伸直，目不转睛地看着自己的呼啦圈，一张苹果似的脸宠像沾染了红颜料，再加上时不时滴落下的几滴汗珠，会让你感觉到全身充满了活力。再看远处，那里已经开始了赛跑。四名选手并列一排，犹如四支离弦之箭。表现特别突出的是那名“女选手”，只见她紧咬牙关，眼睛死死地盯着正前方，大步流星，仿佛一只下山猛虎，在使出浑身的“必杀技”。当终点的红丝带掉落下来的那一刻，周围想起了热烈的掌声。

　　每个人的心中都有一片净土，而我心中的净土就是那孩子们的天堂，美丽的世界——操场。

校园一角作文5

　　同学们，你关注过校园中的景物吗？来，让我们来细细欣赏校园操场的美。

　　走进大门，穿过休闲厅，“乐”字墙顿时映入眼帘。一眼望去，鲜红的“乐”字如同朱砂染就，下面横书校训：乐群、乐学。它好似一张巨大的画纸，上面绘满了百年学校的悠久历史和文化沉淀；校训的字里行间透露着老师们对我们深深的关爱和殷切期望。它粗犷又不失典雅，古老而又活力。每到春天，小草从地底下欣喜地探出闪着露珠的小脑袋，又为它平添了无限的生机。

　　转身，轻轻向前，便来到大樟树旁。这棵大樟树已是一棵百年老树。密密层层的枝干，伸向蓝天，枝干上托着一朵朵绿色的云。绿云遮蔽天空，投下一片清凉。时节一到，大樟树便发出阵阵清香，那些在树中闷了许久的香味儿就像放学后的孩子一般，满校园飞跑。这香味可真好闻，沁人心脾，使人顿时神清气爽。同学们在香樟树下快乐地玩耍。阴凉处下，有的同学在静静地看书，有的同学在快乐地做游戏，有的同学在悠闲地散步……高大的香樟树下留下一串串欢声笑语。

　　不知不觉，我来到塑胶跑道上。一到体育课，我们就会兴冲冲地投进跑道的怀抱，和它亲密接触。跑道受到过足球、排球的亲吻，接受过的跳绳的串门，和运动鞋交谈过……真是“高朋满座，朋友如云”。两个大排球场，作为操场的大眼睛；一片篮球场，形成了一个小俏鼻；红色的跑道是脸蛋的轮廓，还真是一个大胖子；主席台作为一顶小白帽更合适，每周一的精彩晨会使操场更俏丽了。

　　生机勃勃的乐字碑，百年的大樟树，“俏胖子”塑胶跑道，这就是可爱的操场，它承载着校园的活力！

校园一角作文6

　　雨天，我们打着伞，踩着嘎吱嘎吱响的木楼梯，刚踩在水泥地板上的那一刹那，就惊住了：一棵巨大的榕树挡住了视线。榕树很黑，树皮是黑褐色的，很粗糙。走进一瞧，上面还有一层青苔和几个蜗牛壳，总体就像一只黑色的魔爪，在暴风雨中张牙舞爪。榕树很秃，就像一个光着头的非洲黑人，因为它一片叶子也没有。到了春天，它兴许会长出“帽子”呢。从主干到主干的分叉，树是下面粗壮上面细。一抬头，有些细碎而又瘦弱的小枝甚至被雨点无情地“砸”下来，看起来有点儿凄凉。然而暴雨才不顾呢，扔“哗啦啦”地下个不停。榕树只好挺直了腰板，主干看起来更结实了。

　　一旁的金橘树吓得瑟瑟发抖，没想到却露出了“小灯笼”——酸中带甜，、甜中带酸的果实，空气中顿时有一股令人垂涎三尺的味道。顺着香味儿寻找，居然是一棵桂树，凑近一闹，果然有一股淡淡的幽香。

　　另一边，白菜似的绣球花趁着大雨，舒舒服服地洗了一顿澡，身上还挂了几颗奢侈的露珠，在阳光的照耀下反射出五彩斑斓的光，美丽极了。

　　不知你有没有注意到，有些泥土上甚至长了一些“丫”字形的小苗！它们显示扭扭捏捏的不敢出去，好不容易探出了头，又被爱恶作剧的大雨一吓，赶紧一头钻进了泥土。犹豫了一会，终于勇敢地顶破了泥土。

　　雨中观景，有一番别趣的滋味儿。总之，我爱大榕树，更爱美丽的校园！

校园一角作文7

　　我们的学校很美丽，但最美丽的不是热闹的操场，也不是书声琅琅的教室，而是我们校园的一处小花坛。

　　进了学校的大门，有一条宽阔的道路，在道路的东南处，就是那出小花坛。它是长方形的，大约六七十平米。里面载满了太阳花和草。春天，小草悄悄探出头来，给花坛铺一层绿绿的地毯。一簇一簇的太阳花，你挨着我，我挨着你，密密麻麻，迎着春光，争先恐后地张开五颜六色的笑脸。引来了许多蜜蜂和蝴蝶，它们在花间飞舞，吸引了许多下课后的同学们，他们翘首观望，兴致勃勃地观看他们表演，上课了也不忍离去。花坛四周是一些树木。有苍松，有棕榈树，垂柳……翠绿，苍绿，墨绿……所有的绿都可找到。我是最喜欢绿色的，我常常捡来他们的树叶，做书签。最引人注目的是花坛中央的一座雕塑，约高两米，像要发射的火箭，在它的底部刻着金光闪闪的“希望”两个大字，蕴含着我们学校蓬勃的生命力。

　　夏天又是另一番景象，小草长得分外茂盛，美丽的太阳花，在太阳的照射下，更加得明艳，我知道它为什么叫太阳花了。四周的树木，有的像墨绿的大伞，有的像撑开的手臂，为我们笼罩一片片的阴凉。同学们在这乘凉、玩游戏。看到雕塑上“希望”二字，我们会信心倍增。

　　这就是我们学校的小花坛，虽然不大，但却是我心中的乐园。

校园一角作文8

　　我的学校——奎屯市第九小学，坐落在城市最北面，它是一所年轻充满活力的学校。其中，我最喜爱的一处建筑要数文化长廊了。

　　走进校园，最引人注目的便是文化长廊。它整体为白色，有着水波形的巨大的顶棚，大约五六十米长，每次看到它的外形总让我想到“潮平两岸阔，风正一帆悬”的诗来。它更有乘风破浪，直挂云帆的寓意，激励着我为理想努力奋斗。

　　长廊廊道里有学校为我们精心打造的长凳，每天都能看到或三两同学一同静读书本，或四五个聚在一起探讨问题，又或是一个同学独自思考。好一幅《儿童好学图》啊！

　　两只长凳的间隔中陈列着几组宣传牌。宣传牌里内容丰富，常推陈出新。从各个方面宣传学校“让读书成为一种习惯、乐学善思，自主合作……”的理念。我们从中不断地汲取做人，做事的方法，积极地成长，努力成为一名对社会有用的人。

　　长廊的左边是一片翠绿的爬山虎。爬山虎的下方是一片草地，青草中星星点点夹杂着几枝红的、粉的、黄的、白的叫不上名的花，把文化长廊装扮得勃勃生机。长廊右边有两排果树，每到秋天，绿叶缓缓落下像一只只自由自在的蝴蝶在空中跳着华尔兹。树上的的果实可供老师同学们品尝，甘甜可口，同学们都很珍惜，从没有随意损伤果木，任意采摘的现象。

　　这就是我心中最美的校园一角——文化长廊，我喜欢你，也更爱我的学校。

校园一角作文9

　　春天，是个美丽的季节；校园，是个聪慧的海洋。

　　刚踏进校园的大门，就能看到两旁的小公园，顿时让人感觉像是走进了一个美丽的童话世界，现在，我就带大家一起去参观参观吧！

　　在我们右手边的是趣园。整个趣园周围满是五颜六色的鲜花，仿佛是一片美丽的花海。顺着铺满鹅卵石的小路往里走，可以看到好多动物模型：憨态可掬的熊猫，体格庞大的大象，俏皮可爱的松鼠，还有形形色色的海洋生物……趣园又名“生物园”，在这里我们可以看到动植物的进化过程，了解食物链的知识，在这里走一圈，就像是上了一节令人难忘的科学课。看累了，我们就走到慧园尽头的凉亭上休息，暖暖的春风拂过，好像给了小动物们生命一样，它们好像在对我们说：“小朋友们，我们动物是你们人类的朋友，你们一定不要伤害我们哦！”

　　我们休息够了就出了趣园，满怀好奇地走向对面的慧园。刚到门口，就能看到满地翠绿的小草，就像是给趣园铺上了一层绿色的地毯一样。往里走，就能看到两个地球仪，分别向我们介绍地球的表面和内部构造。把慧园走一遍，可以看到各种地形地貌的介绍，真是让我们大开眼界，怪不得慧园还叫“地理园”呢！慧园里最吸引我们注意的是里边的几张石椅，那是我们的师哥师姐们毕业后赠送给学校的，每当我坐在石凳上，都下决心要好好学习，将来为培英争光。

　　我们学校的小公园是不是很美呢？欢迎小朋友们来做客！

校园一角作文10

　　学校假山上有几棵黄中带绿的银杏树，它们每一天都挺立在山城上，俯视整个美丽的校园，犹如守卫边界的解放军叔叔。若是有一场倾盆大雨，银杏树依旧高大笔直，坚忍不拔。银杏树的平均身高差不多与山上的老樟树一样高，银杏树上窄下宽，像一个迷你版的火箭，随时准备待命出击。最引人注目的是纵横交错的枝与色彩绚丽的叶，一阵风佛过，细枝就欢乐地跳舞来，那一树的叶子也被感染了，有时甚至独自飞舞下去。

　　五颜六色的叶，像一只只绚彩的蝴蝶，在空中欢乐的舞蹈，给山坡披上明艳的'“新装”。繁星般的枝丫，在大地与天空中筑了一个个鸟儿的巢，又像一座座小“桥”，让每棵树的友谊永不割断柱子似的根，像一座座拔地而起的“山峰”直出云霄，玉宇琼楼。

　　春天来了，一角的银杏树变得鹅黄嫩绿，生机四射。

　　夏天来了，阳光把银杏树照得像一团炽热的火，夏风佛过，擦走鸟儿前额的汗。

　　秋天来了，银杏树全身散发着王者的风范，金黄色的盔甲显得十分耀眼，秋日的阳光越来越淡。现在，银杏树仿佛在与太阳媲美，一阵风佛过，一大片一大片的金色甲片散落到那凹凸不平的地面上，盖成一座金黄的宫殿。

　　冬天来了，一只只鸟儿高飞远走，只留下那孤零零的根枝像孤独的老人，一直坚持着。

　　银杏树成为演绎瓯艺实小校园最美的一角的主角。

校园一角作文11

　　我的学校后面有一个漂亮的小山坡，那是我们快乐的乐园。

　　春天来了，小山坡上的小草探出尖尖的脑袋，绿茸茸的脑袋中还夹着各种各样的野花；草上有各种各样的树，有樟树，有松树，有枫树，有芭蕉树，还有茂盛的桂树，其中，桂树和茶树最多。走上小上坡，到处都是绿色的大树，还有各色的野花。春天的小山坡是充满生命力的。

　　夏天到了，小山坡的亭子偶尔会坐着老师。草地上，小草和大树都翠绿翠绿的，犹如一把把绿色的大伞，小草在草地上显得那么的翠绿，好像一块绿色的地毯。夏雨过后，草丛里有了可爱的小蜗牛。夏天的小山坡是热闹的。

　　炎热的夏天过去了，让我们迎接凉爽的秋天吧！秋天的小山坡可真美啊！小山坡上的野菊花和桂花散发出迷人的香味，这香味令人陶醉，桂花有淡黄色的，也有橘黄色的，四片花瓣的桂花开满了整棵桂花树。枫树换上了一件红色的衣服，一片片火红的枫叶像一颗颗五角星。樟树的落叶像飞舞的蝴蝶似的飘落下来，落到了变黄了的草地上，好像金黄色的地毯。大雁和小燕子都向南方飞去了，大雁组成一个“人”字，好像在说：“我舍不得这里的人们。”秋天的小山坡是美丽的。

　　冬天已经不知不觉地到了。小山坡上的草儿和樟树的叶子渐渐变成了枯黄色，樟树的树枝上挂着晶莹的雪花，地上白茫茫的一片，好像是给大地盖上了一床温暖的被子。同学们都穿着厚厚的棉衣，在小山坡上奔跑着，追逐着，堆雪人、打雪仗，他们玩得忘记了寒风的刺骨，忘记了烦恼。冬天的小山坡是欢乐的。

　　小上坡真美啊，一年四季都那么美，我爱小上坡，更爱我的校园。

校园一角作文12

　　我们的校园里，有一个美丽的小花园。那里绿树成荫，草翠花开。一条鹅卵石铺成的小路贯穿其中，好像一块绿绸缎上系了一根银白色丝带。

　　春天的时候，小花园里被花朵染成了粉紫色。那粉色的是杜鹃花，花园里栽种了四、五盆。紫色则是一种不知名的花儿，它只有两盆，但香味奇异。我觉得它的香味有点儿像椰蓉面包，甜中有麦芽的味道。

　　夏天的时候，小花园又披上了绿装。花园入口处有一颗小叶女贞树，它的枝叶被精心修剪成上、中、下三层，好像一位戴着绿帽子，穿着绿披风，披风下配穿着一条绿裙的贵妇人。

　　秋天的时候，小花园里又多了两位“化妆师”，一位是银杏树，另一位是爬上虎。一到秋天，银杏树的叶子就变成了黄色的，爬山虎的叶子是红色的，茎则是橙红色。有了它们，花园里好像涂上了黄色眼影和红艳艳的口红。

　　冬天的时候，落叶给小花园铺上了金黄色的地毯。虽然大部分树木都只剩下光秃秃的枝干，但却还能看见一抹绿，一抹红。是的，它们并没有枯萎。那一抹色彩，即是和冬天斗争的标志，也是它们对春天五彩缤纷的渴望！

　　花草虽然可爱，但没有园丁的悉心培育，哪来这样整齐有序的花园？我们虽然想学习，但没有老师的谆谆教导，何来期中，期末考试的满分卷？我们应当感谢园丁，因为他们给予我们这样美的花园；我们更应该感谢老师，因为有了他们，才让我们的心绽放出美丽的花朵！

　　这就是我们美丽的小花园，因为有了园丁她才花草如茵；这就是我们的书香校园，因为有了老师她才书声朗朗！

校园一角作文13

　　我们的校园座落在美丽的西湖畔，校园里栽满了绿油油的植物，还有四个别具一格的花圃呢!它们位于校园左侧的教学楼前。花圃有4个，每个都栽满了植物。

　　第1个花圃里栽了许多荨麻，荨麻的叶子尖尖的摸起来粗糙极了，有些疼;还栽了吊兰，那些吊兰的叶子真细啊，细得就像是一条条的带子。

　　第2个花圃里种了红通通的金缕梅;绿油油的篱笆树;还种了高大笔直的假槟榔，假槟榔的叶子就如一把扇子，似乎会在炎热的夏天为我们扇风。再看，花圃里还种着亭亭玉立的茶花，这茶花犹如平民里的一公主，格外惹人喜爱，瞧，它的花瓣红得似火，就像鲜红的宝石。

　　第3个花圃里种着香气四溢的月季花，每到4、5月便会开出雪白又芳香扑鼻的小花;你还可以看见一种灌木，它长得圆圆的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的叶子，再看一看，是不是像球形?再看看一种树，很奇怪吧,是不是像“伞”字?等到它长出叶子，就纯粹是一把伞了，我猜这一定是“伞”字为什么要这么写的原因吧。

　　第4个花圃里种着一大一小两棵棕榈树，就像妈妈用双臂保护宝宝。

　　上课时花圃一片寂静。下课时，有些小朋友会倚在栏杆上欣赏花圃的美景;有些小朋友还会把头伸进去，好像想要一探花圃里的美景呢!晴天，花儿伸展了枝叶;雨天，花儿害羞地躲起来，真可爱!

　　旁边的榕树和女桢树似乎是它们的父母呢!榕树是位严厉的父亲，教育着它们，女桢树则是个温柔的母亲，深深地爱着它们。

　　我爱我美丽的校园，更爱校园这美丽的一角。

校园一角作文14

　　我最喜欢我们学校南楼后面的一块场地，是一个小花园。

　　从东往西看，可以看见一个水池，水池里没有水，但是我心里想：要是这小池里面有清澈的水那该多好呀，这让我想起了一首诗——《小池》。我们下课了可以欣赏小池，把心静下来，上课就可以认真听讲。

　　往里面走可以看见一座长廊，长廊的两边有凳子，我们都可以坐上去，可以看美景，而且，下课的时候我们可以坐在上面聊天，讲笑话，觉得很开心。

　　再往里面走，可以看见一座小桥，小桥像一条弧线，弯弯的，小桥比较短。虽然小桥比较短，但是我们还是非常高兴，喜欢一遍一遍的走上走下，感觉非常好玩。

　　再往里走一点，一个亭子，亭子上面有一个圆圆的顶，被五个用木制的柱子撑着，坐到里面你会感觉到很凉快，很舒服。

　　这里还有很多的、花草树木、苍天大树，很美，夏天就不会感觉非常热。有些树，会开花，给春天画上了一道美景。

　　再往前走一个栅栏，上面有名言，一个上面写着：知之必好之，好之必求之，求之必得之……

　　再往前走一点，一个地方，它被我们称呼为“秘密花园”，“秘密花园”里的大树更多，而且是土路，下课可以再土路里走一走，放松放松。

　　还可以看见一个比较小的小操场，我们可以任意玩耍和游戏。

　　我真喜欢我们的校园一角，下课了，它就是我们的天地，它就是会让我们开心的地方。

校园一角作文15

　　我们的校园是个充满生机的地方，供我们学习，供我们游戏，我喜欢我的学校。

　　校园南大门的北侧中心有一个花坛，我太喜欢这里了，让我慢慢和你们说吧。

　　花坛大约有八九平方米，它的中心是一颗参天大树，粗粗的树干，茂密的枝叶，大树可以把整个花坛完全地环抱住。它的年龄可不小了，学校一建立，它就站在那里了，默默地的看着国旗升起。每天它都会借着风儿摇摆着枝叶向我们招手问好；每天它都会以和蔼的态度面对学生和老师们；每天它都会笑容满面地鼓励着那些失落的学生。有时，难免会遇到倾盆大雨，没有雨伞的同学们便跑到树爷爷宽大的臂膀下躲雨；这一刻，树爷爷似乎就是一把巨大，翠绿的伞，为我们遮风挡雨。在炎热的夏天，大树爷爷就为我们挡去了火辣的阳光，时时刻刻保护关爱着大家，让小伙伴们在大树底下可以尽情地玩耍游戏。

　　树爷爷的脚下还围着茂密的小草。小草那么绿，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠，如果你躺在上面，就如同身在一块翠绿的自然毛毯上，微风吹佛着我们的脸，如同是一位无形的姑娘的手在抚摸着我们的脸，可以美美得睡上好一阵子。

　　小草的周围还立着几尊形态各异的人物雕像，他们动作各不相同：有的向那位树爷爷敬礼，有的向树爷爷深深地鞠着躬，还有的向树爷爷敬献着手中盛开的白莲。

　　花坛的边缘则围着一些花儿，红得似烈火；粉得像晚霞，黄得如金桃，蓝得如同深深的大海，可美了。

　　虽然有些同学认为花坛的只有一点儿花不算是“花坛”，可我认为花坛的花有多少并不重要，重要的是我们热爱大自然，懂得感恩的心，要一直持续下去。

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