【热门】校园安全演讲稿三篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的校园安全演讲稿3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园安全演讲稿 篇1
老师们、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《校园安全从我做起》
校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全直接关系到每个人的生命安全。
咱们学校十分重视同学们在校的安全,从“开学第一课”到安全疏散演练,从把交警、消防战士请进课堂到每天的值周总结中老师反复强调吃三无食品的害处,可谓用心良苦。我还发现学校在铺设塑胶操场时连进入教学楼的台阶都包上了草皮,为的就是最大可能地减少意外伤害事故。
小学生年龄小活泼好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,行为具有很大的随意性,有时候玩得高兴早把老师的声声叮咛抛到了九霄云外。有些同学课间活动时楼上楼下追逐疯打嬉闹,不宽敞的楼道变得更加拥挤。有些同学下课在操场上跑得满头大汗,上课铃声响起才全速冲上楼去。几个人坐在体育器械上聊天,高年级的同学偷偷骑车来上学,放学后在校内外逗留,同学之间发生矛盾纠纷后通过打架来解决。这些现象都是对自己的安全不负责任的行为。
生命只有一次,而且相当脆弱。当你对别人提醒或忠告不以为然的时候,是否想到因为一时的疏忽,可能会给自己带来终身的痛苦?当别人善意的劝告你时,是否想到它是用血的教训凝
成的?
在此我代表六年一班向全校同学发出倡议:一、要时时想安全,事事讲安全。
二、来校、回家做到文明行路,不骑车子不打闹。三、不在小卖部逗留,不购买、不食用三无食品。
四、上下楼道要相互礼让,靠右行走。集会、做操排队时,人与人之间保持安全距离,不在楼道里、队伍中推挤打闹。
五、在老师指导下使用正确使用体育器械。六、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离游戏厅。七、善于化解同学之间的矛盾,不因小事争吵打架。
安全真的是我们每个人自己的事,要从提高自我保护意识做起,要从文明的言行举止开始,愿每位同学在校园安全地活动,共同维护好校园的软环境
校园安全演讲稿【4】
冬天早上非常寒冷,大家穿戴都比较严实,手脚也不够灵活了。在这样的情况下,万一出现意外比较难以应对。在此,老师和大家讲讲学校冬季安全小知识。
一、行路安全
由于早晨冰冻,或者雾茫茫,影响了汽车的刹车性能。因此,步行外出时要注意,一定要行走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须等待绿灯,要注意来往车辆,不要斜穿、猛跑;在通过十字路口时,要听从交通民警的指挥并遵守交通信号;在设有护栏或隔离墙的道路上不得横过马路。冬天在马路上会结冰,滑行非常非常危险,更不要在结有薄冰的湖面河面上玩耍,这样最容易出事。
二、运动安全
冬季长跑是一项不错的体育运动,但是在长跑锻炼前准备活动一定要充分,并系好鞋带。锻炼后还要做整理活动,同时一定要注意保暖,以防感冒。我们还需要特别注意,在集体长跑中,不可以推推搡搡,或者手插在口袋里,或者一边跑步一边讲话,这样很容易发生意外,也不利健康。
三、校园安全
严格禁止学生在走廊、楼梯口进行跑、跳、爬、拉、推、扯、打闹等危险动作。在上下楼梯不要大声喧哗。当前面的学生不小心跌倒,后面的学生原地停步,并转告后面的学生,不要再往前挤。在校园的早晨,有些低洼处,走廊上会结霜,结冰,同学们会好奇的滑一滑,玩一玩,这样也很危险。因为校园里人比较多,我们难以防备。
四、交际安全
冬天来了,过年也近了。诈骗,绑架、偷盗事件也特别多。上学放学路上,不要随便与陌生人交谈,不能告诉陌生人自己的家庭住址、电话等重要信息,不接受陌生人的礼物,或者搭成陌生人的车子回家,以免上当受骗。离家、离校时关闭门窗,注意防盗。
五、居家安全
冬天天气比较冷,会用电、火取暖,使用时要注意小心,防火防电,不要用湿手、湿布触摸或擦拭电器、插拔插头,不能随便拆卸电器。身上禁止携带打火
机、鞭炮、水果刀等危险物品到学校,以免发生危险。冬天气候干燥,在野外特别不可用火烧荒,或者随随便便的用火取暖,不分场合,不分时间,或者用完火后不处理随便离开,也很容易引起火灾。
六、食品安全
不吃过期和三无包装的小食品,不吃不卫生的东西。
同学们,事故似虎狼,常在暗中藏,若是不提防,它就把人伤。请大家时刻牢记,绷紧安全这个弦,提高安全意识。
校园安全演讲稿 篇2
学校是一个美丽的地方,有美丽的鲜花和笑脸,还有绿色的大树欢迎我们。学校也是一个充满智慧的地方,让我们明白我们不懂的奥秘。学校仍然是一个快乐的地方,我们和朋友一起开玩笑和玩耍,我们的快乐在学校里无处不在。学校虽然带给我们欢笑,但也带给我们一点小意外。
我记得我朋友说有一次,她去篮球场视察,看到很多同学在打游戏:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛。每个学生的脸上都露出了笑容,他们看起来都很开心。突然,一个同学,不知道是太激动了还是想大溅,甚至用手抓起了篮球栏上面的单杠,像只灵活的猴子一样甩来甩去。一瞬间,所有的学生都向他投去羡慕的`目光。他看到了,越甩越扔。甩了他十几下,可能是太累了,或者是手滑了一下,突然重重地摔了下去。同学一手抱起另一只手,痛得大叫:“好痛!好痛!”老师马上送他去医院检查,结果是手断了。
这件事发生后,校长立即通知所有学生聚集在篮球场,告诉他们一些事情,警告他们不要做攀爬栏杆等危险的事情,并加强他们对法律的记忆。
所以,我们不要做任何危险的事情。因为我们只想要一个带给我们欢笑的学校,不要一个带给我们小小意外的学校!
校园安全演讲稿 篇3
老师、同学们:
时下,正值春季干旱季节,晴朗天气占主导,空气中的水分极少,在这样的季节里,如果防范不当就容易发生森林火灾事故。提到消防,大家自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火,带给人们光明;火,赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命、损毁了无数的财产,给人们留下了累累伤痕。古语说得好:“贼偷一半,火烧全光。”一把火可以使人们辛勤创造的物质财富顷刻间化为灰烬;一把火可以吞噬掉整个村落、街区、工厂和学校;一把火可能毁掉我们美丽的家园,使无数生灵遭受灭顶之灾。消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。火灾给这个美丽的世界带来了太多的不和谐,上演了太多不该上演的悲剧。那么,发生那么多火灾的罪魁祸首是谁呢?归根结底,是我们人类本身。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是无知或浅见。
同学们,你们都是父母、长辈的至爱,每个同学都是祖国的未来,因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟,提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福,校园的安全和社会的和谐,希望大家能做到“三懂”、“三会”;即:
1、懂得火灾的危险性,增强消防意识
2、懂得火灾形成的原理,不玩火
3、懂得火灾预防,积极开展消防宣传
4、学会火灾报警方法
5、学会使用灭火器扑救小火
6、学会火灾自护自救的方法。
随着20xx年3月“学生消防安全教育月”活动的实施,我们作为小主人,平时重视消防安全,提高防范意识和技能,也是在为创建和谐校园、社会作贡献。接下来就发生火灾事故时如何报警和自救给同学们作宣传,希望能对大家有所帮助。
一、问:警电话是多少?(119),
1、拨打火警电话“119”时,一定要沉着冷静,把情况用简练的语言表达,清楚。
2、电话接通以后,要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸等。在说不清楚具体地址时,要说出地理位置、周围明 显建筑物或道路标志。
3、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方,以便联系。
4、打完电话后,立即派人到交叉路口等候消防车,引导消防车迅速赶到火灾现
5、如果火情发生了新的变化,要立即告知消防队,以便他们及时调整力量部
二、火灾自救知识
如果学校办公室、教室、实验室、图书室、伙食堂、保管室和家庭着火时,可采用以下方法逃生。首先要镇定冷静,不能惊慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻护嘴法
因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点,人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒,因此在疏散过程中,应采用湿毛巾或手帕捂住 嘴和鼻(但毛巾与手帕不要超过六层厚)迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃 生时,不要直立行走,应弯腰或匍匐前进。
2、遮盖护身法
将浸湿的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮盖在身上,确定逃生路线后,以最快的速度直接冲出火场,到达安全地点。
3、卫生间封隔避难法
如果走廊或对门、隔壁的火势比较大,无法疏散,可退入卫生间内,将门缝用湿毛巾、毛毯、等封死,防止受热,并不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入,从而达到抑制火势蔓延速度 、延长时间的目的。
三、火场求救方法。
当发生火灾时,可在窗口、阳台、屋顶或避难层处,向外大声呼叫,敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等,以声响、光亮,发出求救信 号,引起救援人员的注意,赢得逃生的机会和时间。
四、为了保护好我镇森林资源和生态环境,根据国家林业部门及织金县教育局有关加强森林防火的文件精神,以《织金县“学生消防安全教育月”活动方案》教育为契机,我校开展了森林防火宣传教育活动,以“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的教育工作理念,加强学校森林防火教育工作必须引起学校和家长、社会的高度重视,为此希望家长作好孩子的榜样,请我们牛场镇中心学校的每一位学生,将《告家长通知书》带到每一位同学的家庭,对我们的家长开展森林防火教育,教育完毕之后将《告家长通知书》张贴在每一位同学家的门上,作为对家长、学生的时刻提醒。
同学们,再远大的理想,再光明的前程,都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾,创造和谐校园、社会”是我们共同的目标,让我们牢记“隐患险于明火,防范胜于救灾”,共同携手,更加关注消防,更加珍爱生命,实现共享平安和谐校园! 同学们,你们回到教室后,老师们还要更进一步对你们开展仔细的消防安全教育,希望你们在老师的教导下,让消防知识、法规和技能通过形式多样宣传教育方式入脑入心,提高同学们的消防安全素质。
谢谢!
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