意义的作文

时间:2022-11-19 15:26:45 意义 我要投稿

【精华】意义的作文合集10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的意义的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】意义的作文合集10篇

意义的作文 篇1

  “叮铃铃—”上课了。同学们纷纷进入了教室。老师站在讲台上,笑眯眯地说:“同学们,我用一张纸和装水的杯子做一个实验:把纸放在杯口上,看看水是否会漏出来。”

  实验开始了,老师说:“请大家仔细观察。”同学们在台下纷纷议论起来,有的说:“这不可能吧?”有的说:“唉呀,简直是浪费时间!”还有的说:“老师的葫芦里卖的是什么药呀?”我在心里暗暗地想:水不会漏出来,这太难以置信了!老师又笑着说:“等会儿就见分晓了,不相信的同学仔细看啦!”同学们的眼睛紧盯着老师的动作:先把纸盖在装满水的杯口上,按稳了,再小心翼翼地把水杯倒过来,这时,我的心都要吊到嗓子眼了。等老师轻轻松开了按住纸板的手,奇迹出现了:水杯里的水并没有漏出来,纸板也安然无恙。我心里想:哇,太神奇了!在台下的同学们目瞪口呆,目不转睛地望着老师手中举着的水杯。这时,老师说:“有谁知道这是什么原理?”同学们七嘴八舌地回答着,可没有一个满意的答案。

  老师最后还是告诉了我们答案:原来,杯子里的大气压没有方向,也就是说任何方向都存在,所以杯子下就有了向上的支撑力。此刻杯口所盖纸,受到了向上支撑力的`影响,便大于了杯中水的重力。

  正因为如此,水才不会漏出来。

  经过这次的实验,让我体会到了科学的奥妙,我非常开心。因为,在知识的海洋里,我又捕到了一条小鱼;在知识的花园中,我又摘到了一朵鲜花。

意义的作文 篇2

  我相信,生活中有很多人都曾经想过,去坚持写日记吧,也有很多人一直都有这个习惯,直到如今。而我就恰恰是这类人中的其中一员。我曾经写的最后的一本日记本是从20xx年写到20xx年,那是我从初一时写到初三。可以说是充满了我的回忆的一本回忆录。你或许会疑惑,初中生活是那么的忙碌,特别是初三的我,怎么会有时间去写日记呢?又怎么可以坚持的下去呢?这很简单,这个问题非常好解答。日记只是代表是我那天,那个时刻,或者是那个时间段所想的想法,或者是想记录下的东西,而并不是说必须要在那天写下来的才能叫日记,这是我个人的想法。

  所以我的日记就是平常晚上的时候,在睡前随便用手机打一些字,记录下自己想说的话或是一些做过的事情让我很难忘的东西,然后周末的时候,或者是放假的时候,有时间再把所有我写过的东西,全都誊写在上面,标上日期,我觉得这也可以叫日记,或者说对于我而言这就是在写日记。但或许你的时间实在是太没有空闲了。你连打字的'机会都没有,那我也就没有办法了。说实话,时间就像海绵,你挤挤总还是会有的,所以,从来都不要放弃自己的希望与自己的坚持。说白了,我觉得写日记这回事,所谓的什么坚持不下去,只是因为你对于它只是充满了好奇心而已,你觉得它是一件没有意义的事,你只是一时兴起罢了,所以总是三分钟热度,过不了多久就放弃了,这是许多人的心理,因为你们觉得写它没有意义,没有什么实质上的意义和帮助,所以你们觉得没有坚持下去的必要。

  我觉得,写日记还是很对我们很有帮助的。不是在于对你的意义有多大,而是我觉得这件事本来就是一件很有意思的事情,而不是负担。就像是写作一样,你觉得它有趣,它就是有趣的事情,你觉得它非常的难,那它就很难,一切的一切都取决因为你自己的内心。以及,我想说的是,偶尔我翻看日记,我会觉得原来那个时候的我,有些幼稚,有些好玩,然后怀念一下那时候的美好,或是难忘的回忆,觉得生活真是有意思,或者是当你经历了许多之后,你要知道,经历了暴风雨后,唯一可以抚平你心里的怕不就是那抹阳光吧,而那抹阳光,我觉得可以是你的日记,因为那可能是你最美好的回忆。

  一切的一切都是那么的难忘,你可曾回忆过。请相信我吧,有些事情你现在印象很深刻,可是多少年后,几十年后,你终究还是会忘记的,所以,不如从现在开始就养成一个写日记的习惯,尽管它每天去需要你花费一些时间,但是你要知道,这些时间,你也并不是在浪费,而是在做一件有意义的事情。所以呀,写日记真的是有一件有意思的事情,只不过它需要的是你的坚持与耐心罢了。

意义的作文 篇3

  推荐学生梦洢天使的春秋随笔《我懂得了读书的真正意义》。读书这件事,我们每天都在进行,然而,怎样读书才是真正有意义的呢?我们且听听她的述说:

  现在是2月22日23点17分,我安静地坐在书桌前,有一种想要听到笔尖在纸上滑动的声音的愿望。

  说实话,我先前阅读过许多世界名著,如《简爱》《哈姆雷特》《飘》《呼啸山庄》等,但都是抱着一种卑微的心理去阅读的。我读它们只是为了在别人谈论时能够插上几句话,能够声音洪亮地说我看过,那里面的某某和我就有几分相似,那个故事情节我很喜欢云云……这或许就是人们所说的虚伪吧?直到刚才,我才蓦然意识到自己是在侮辱这些作品。

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  就在刚才,我阅读了《文化苦旅》这本书,这是载入英国剑桥《世界名人录》的余秋雨先生写的`。我开始读它其实是为了完成作业——做摘抄;细想想还是为了提高阅读水平,以备中招考试;再一个目的就是为了能够自豪地说,我读过余秋雨的《文化苦旅》了,我可以和那些有品位的人拥有共同语言了!啊,原来我又亵渎了它。

  我摩挲着刚刚翻过的这本书的前八页,另一种的感觉涌上心头,什么是真正的好书?什么是真正的读书?什么是与作者心灵的沟通?……我的大脑出现了空白。原来一直存在的一个想法——唉,这太深奥了,我恐怕读不懂它,现在想想也真可笑,都是中国人,写的是中国字,讲的是中国事,一切与自己那样亲近,有什么读不懂的呢?读了它,我才真正感到文字的魅力。短短几页便把我拉回了愚昧无知的中国旧社会,轻松的笔调让我尝到浓浓的讽刺意味,也让我进入到作者的情感世界。我也恨那个王道士,惋惜那些无价的文化宝藏,哀叹当时人们愚昧落后的观念。仅仅几页的文字就让我见证了大漠荒茫的黄河文明的盛衰……

  同时,我又意识到平日里自己的文笔是多么的幼稚可笑。我产生出仿佛可以一夜不睡也要读完它的强烈渴望,可以说,在此刻,我的心灵里不再存着污秽作品的卑微的想法,转而对书有了一种由衷的崇敬与爱意。或许现在醒悟还不算太晚!

  最后,我想说:一本真正的好书,即使初觉它如同凉白开,但只要细读下去,最终一定能品出香浓咖啡的味儿来。或许它的外表冷漠,但那内心却一定是波澜壮阔,有一颗伟大的心在跳动。

  有一句忠告:在诠释书的密码时,不要有着功利性,占有欲和虚荣心,否则你将一无所获!

意义的作文 篇4

  班会开始了,听!“生命在我心中,交通安全不可忽视!”主持人那清晰而响亮的声音在教室的上空盘旋着。过了一会儿,“下面让我们来进行交通安全知识抢答赛吧!”“交通信号灯都有些什么颜色?分别有些什么作用?”“有红、黄、绿灯,红灯停,绿灯行,黄灯表示立即停下并且要退回斑马线上。”陈明心马上第一个抢答。“让我们来认识交通标志吧!”“这个图表示什么?”“表示‘会车让行’!”我第二个抢答。这个交通标志比赛,我连续被主持人请了七次呢!

  就像人们心里的一把利剑,狠狠地向人们的心刺去。

  交通安全并不是只针对某一个人,而是针对所有的人,它让我们知道:我们必须遵守交通规则。生命只有一次,人的生命是短暂的,一去不返,它就像一只小小的贝壳,在大海中遨游,一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟,永远铭记血的`教训,防患于未然,遵守交通规则,提高交通安全意识,让挺拔的生命之树耸立在我们心中!

意义的作文 篇5

  那个暑假,我来到了“天府之国”,物产丰饶,沃野千里的土地。濡养了千千万万的人民。这一切,都是一项千古工程——都江堰的功劳。专程来此,便是为了看看被无数人所敬仰,无数次出现在文人墨客笔下的它。

  暑气蒸腾,令人晕眩。下了车,越是靠近都江堰,心中便越是清凉。起先是稀稀落落的几丛草,慢慢地变多起来。用手拨开密密麻麻的齐膝高的草,都江堰便赫然出现在我眼前。

  水从远处奔腾着冲来,如山崩,如地裂。感受着脚下的震颤,我不禁有些害怕。那一川之水又近了些,翻涌着,激起团团雪浪;狂卷着,化成股股洪流——那是一种肃杀的千军万马的倾城盈野的铁血气概!隆隆,隆隆,水已逼进了一个凹陷的峡口。轰!那水一下子全撞击在了山石上,一下子碎成了千万的亮晶晶的小水珠。刷啦一下,又好似碎玉般落入了瓷盘。又是连撞几下,奔腾汹涌的水渐渐安分下来,或许水对自己的`驯顺有些恼怒了,在一段弯后像头发疯的猛兽一样撞了过来。但魔高一尺,道高一丈。堤坝承受着千钧重击,硬是没让一滴水偏离了航道。猛兽嘶吼着,拼命撞击着牢笼,但却越发显现出一种壮丽的温顺。到了江心,水流便一分为二,如裁纸唰的一下从中心切开,便向两边流去,走入千家万户,流入盆地。

  难以想象,那时候李冰父子是如何用古老技术建造出如此宏伟的工程的。李冰本是一位农民,即使当上了郡守也是关心着平民百姓。为了天下众生,他屹立在几千年前的此处,手执铁铲,眺望远方,构成了最原始的“人”字。从此,他对一窍不通的水利开始了长达几十年的钻研,翻遍了所有关于水利工程的书籍,亲自试验,总结了八字真言:“遇弯截角,逢正抽心”,至今这还是被广泛使用的技术。

  正因为有了“天府之国”,才有了人民的美好生活,都江堰功不可没。有了他,抗日时期才有了个稳定的大后方。

  看着远去的平静的水流,我心中感慨万千。水在此地为云为雨,为虹为霞,长生不老。水灌溉着农田、果园,默默地付出着,不求回报。水之道,便是李冰之道,便是一种家国情怀。

  经过这段意义非凡的旅程,我成长了许多。只有像水一样将小我融入大我,才能千古流芳。

意义的作文 篇6

  如今社会到处都在谈论减负这个话题,有许多人提倡它,也有许多人反对它。之所以有人反对它,是因为人们不完全了解它。

  上面减负,下面各级学校只好照办,于是学生们的作业没了,在校时间短了,游戏时间长了,这样做必然会导致一些学生成绩下降。

  孩子们的成绩下降了,家长们自然不同意,自然会将责任推到减负的头上了,从而有些家长们反对减负了。

  当然反对减负的还更有的`是一些守旧派,他们信奉十年寒窗的所谓真理,用各种条款束缚孩子们的活动,让孩子们成天在堆积如山的作业,让孩子参见各种课外补习班,一天24小时控制及孩子们的时间。这样做,其实起不了什么作用,只会让孩子们厌恶学习。失去兴趣,就什么事也干不好了。这样望子成龙心切的家长们又怎样能让自己的孩子真正的成龙呢?

  反对减负的人是有很多,原因有很多方面。但家长们是否应该征求一下孩子的意见呢?我相信更多的孩子还是支持减负的,因为减负不是人们想象的那样去掉孩子的一切负担。孩子多少还是应该要有些负担的,肩负应该是减轻学生过重的负担的。

意义的作文 篇7

  从晨夕的微光直至刺眼的烈日,那是小不点的时代,我不必顾忌作业,也不必顾及琐事,只尽情的玩耍、快乐、与伙伴牵着小手疯跑,只懂得那些小花小草,见到一些不曾相识的小玩意,便把小身子凑过去,好奇的盯着,玩着。那时的我太过纯真太过顽皮,只懂得傻乎乎,没有过多的烦恼,可这就是幼时的单纯和快乐,而如今的阶段虽充实了智慧但也有解不开的难题。

  现在的我,会为学课外而苦恼,会为攒零花钱而兴奋,会为独立做成某件事而思考。我的确长大了,但并不是像幼时曾幻想的那样随心所欲,反之却是一大堆的难题在等着我去解决。每天赶着写作文,就连双休日也要上课。每一天都很充实,但总是会发生一些意料之外的事,有时候也在想,究竟我们长大的意义是什么。

  语文老师曾在课堂上对我们这样说过:“有的同学说长大了,就是个子长高了;长大了,就是年纪增长了,但事实却并非如此。”从小时候的牙牙学语,蹒跚学步,到不断经历,不断懂事,这才是在渐渐长大。儿时的我渴望长大,长大了就可以不用对父母言听计从,长大了就可以自己去做一切想做的事情。但是当我想真正的渐渐长大,我才明白了:长大就意味着要承担责任,长大就意味着要对自己所做的`每一件事负责。

  成长,使人在不停的蜕变,我在川流不息的人群中,不断长大的我,正如一棵幼苗,经过施肥,浇水,长成小树,又经过风吹雨打,不断历练,最终长成参天大树,顶天立地。从而也真正的明白了长大的意义。

意义的作文 篇8

  我是班级中个子最高的女生,别看我总是坐在最后一排,我可是一个上课特别爱发言的人,只要老师的问题一提出来,我就恨不得马上先把发言权“抢”到手再说。为此,我也出过一些“洋相”

  那是四年级上学期的一堂语文课上,雷老师在给我们上第八课《守信》。课文上完时,雷老师问我们大家还有什么问题,当看到我们大家都摇头表示没有时,雷老师就说道:“既然你们都没有问题了,那么我来向你们请教一个问题——课文第一小节中的‘太学’是什么意思?”顿时,教室里鸦雀无声,同学们面面相觑,不知如何回答是好。

  我灵机一动,心想:赶紧在底下查字典,以我的`速度还来得及。这样既可以得到老师的表扬,又可以在同学们面前露一手,真是两全其美!想到这,我便迅速低下头,身子一滑,从书包里面快速拿出字典,翻开查找。 第466页里面赫然写着“太”的意思——高大。我连手都没举就脱口而出:“高大!”谁知,我的话刚说完,就惹得全班同学哄堂大笑。顿时我的脸一阵发烧,心想:难道是我看错了吗?不可能啊!

  雷老师严肃地说:“知之为知之,不知——”“为不知,是知也。”同学们异口同声地接道。老师继续说:“道理你们都懂,可做起来呢?你们这样怎么能学到知识呢?” 正在此时,下课的音乐铃声响了起来,同时也解救了我,否则我都不知道该如何是好了。

  看大家都不说话,下课铃声也已经打过,老师和蔼地说:“我也不为难你们了,下课时间好好地查查字典去。下节课我会继续问的,并且请你们记住这次教训。”

  我坐在位子上发呆,雷老师突然走过来对我说:“你呀,就是心急加粗心,再翻开字典看看。”我不解地重新翻到466页,雷老师又说:“你再仔细看看字典上怎么写的?”我紧皱双眉,定睛一看,唉呀,“高”和“大”中间还有一个小逗号,可我却把它们连起来读成“高大”,难怪同学们要笑我呢! 雷老师见我已经发现了自己的错误,就笑着对我说:“发言积极是好事,但是应该想好了再说,千万不要只顾着争取发言权,却不关注发言的质量,知道了吗?” 我脸一红,不好意思地小声说道:“知道了。”

  这堂语文课的发言,使我懂得了,做人不能耍小聪明,聪明会反被聪明误的。

意义的作文 篇9

  人不劳动没出息,人不学习每长进。在当今社会中,我们必须读书,只有这样才能取得知识,才能获得进步,才能跟上时代的步伐。否则,就会被社会所淘汰,所谓“物竟天择,适者生存”,既然选择了生存,就要不断地提高自己,让自己成为生活的主人。

  读书是获取知识的主要途径之一,所以我们要提倡多读书,读好书。正如歌德所说的:“读一本好书,就是在和一位高尚的'人谈话。”若是“两耳不闻窗外事”也就只能永远的作井底之蛙,永远只能看到头顶的一片天,伴随的只有狭溢的目光、愚昧的思想,久而久之,必将会被社会所淘汰。而书籍则能打开人们的视野,增长人们的见识,就像海伦。凯勒所说的:“一本好书像一艘船,带领我们从狭溢的地方,驶向无限广阔的海洋。”

  书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。所以一个人要想博古通今、有所学识,那就必须要读书。

  都市是一件不易的事,必须刻苦钻研,努力奋斗。都市是要用眼睛去看,用口去读,用心去记,用脑去想的,才能把书读通、都熟、读懂。读书绝不能死记硬背,必须有效率,有方法地去读。要把书的内容理解透彻,再去记忆,那样便会容易得多了。

  汗水换来丰收,勤学取得知识。有付出才会有收获,想要学有所成,必须认真地读书。书是我们的好朋友,让我们尽情地去遨游在海洋中吧!

意义的作文 篇10

  早晨七点时,薄薄的雾还没有蓝蓝的天空上散去。但,这样雾蒙蒙的天空并没有让我们出游的心情消减,我们的热情和激动与现在雾蒙蒙的天气完全是一个对比。我们的2号车上仿佛披上了一身浓浓的红色衣服,拥有热情的骄阳似火做点缀,显得格外美丽。

  我们的车开始行走了,这一路上我们有说有笑,有人在玩“谁是卧底”,有人抱着“ipad”在和同学比谁玩得好,有人在车上分享自己的零食......

  我们到了清风湖公园,这个公园的名字和它的寓意很像,“在一个湖那里有着清爽的凉风”,非常的.有意思。

  我们吃完中午饭就在问导游,说:“还有多长的时间才去宾馆啊,都等不及了!”

  第二个景点是黄河入海口,我们做了整整1个小时才看到了黄河入海口,真的是一边蓝,一边黄。黄河的水非常的浑浊,难怪人家都说:“一碗水 中小学生优秀作文精选_,半碗泥”、“跳进黄河洗不清”这些名言啊!

  我们晚上开了派对,非常的高兴,也非常的珍惜,因为......这毕竟是最后一年。

  第二天,我们采了冬枣,逛完了有名的魏氏庄园,我们就回到了我们的家————张店。

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