我的同桌作文

时间:2022-11-19 08:14:27 关于我的作文 我要投稿

我的同桌作文集锦15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我的同桌作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的同桌作文集锦15篇

我的同桌作文1

  我有一个非常可爱,非常漂亮,非常善良,非常多愁善感,又非常乐于助人的人。我一直不相信这么多的性格特点,会同时出现在一个人的身上,一直到我认识了现在的这个同桌,她叫做王乐。我们同学都喜欢叫他乐乐,听起来非常的亲密,而她也特别喜欢我们这样称呼她。她是一个小可爱,她总是很呆萌,会傻傻的问我们月亮上会不会真的有嫦娥姐姐呀?每次她开这种小差的时候,作为同桌的我,总会义无反顾的给他当头一棒,打断她可爱的发问。在我的心里,反正我是不讨喜的存在。但是我的同桌乐乐,她总是笑着对我说,以后还要继续监督我呀。

  她非常漂亮,白皙的皮肤,大大的眼睛,一头齐肩的,特别的青春,特别的漂亮。我最喜欢在下午5点钟左右的时候,太阳的余晖洒下来,照在她的头发上,侧颜简直太完美了。

  她也非常的善良,是一个心地特别柔软的姑娘。每次看到新闻,这里有了困难,或者那里出了意外,她总是表现得忧心重重的,而且还会把自己的零花钱攒起来,捐给那些山区的小朋友们。每次看到新闻说这个孩子的家庭不完整了,那个孩子的`生活困难了,她总会在一旁偷偷的抹着眼泪。而且还在日记本里悄悄写下心愿,为那些山区的小朋友们祈祷着。

  她非常的爱胡思乱想。有时候我们可能一节课两节课,因为学习的原因没有讲一句话。这时候她可能要读真了,是不是?她说话哪里得罪了我,或者说是不是她哪里做的不对了,让我不愿意再搭理她了。这个时候,她总会悄悄地递给我一张纸条,问我是不是她哪里做错了什么?这个时候我才意识到,哦,原来我们很久没有说话了,她又开始胡思乱想了。

  我的同桌,她还是一个非常多愁善感的人。有时候看到,花儿的凋零,她也会感慨上半天。

  这就是我的同桌,一个拥有多种性格的同桌。我们大家都非常喜欢她。

我的同桌作文2

  我的同桌叫常乐。三年来不管老师怎么调换座位,还就是没把我们俩的座位分开过,我们依然是同桌。

  他出生在一个教师家庭,父母是从千里之外的河南迁来湖州的。他的个头在我们班上居于中等,但很瘦削。头发根根竖立,很精神。别看他人不大,眼神却是与众不同。每当他凝视远方时,那深棕色的眼睛里总是闪现着智慧的光芒,显得很有内涵,很稳重。

  他是一个顽皮的男孩,平时有点调皮捣蛋,但是学习起来一点都不马虎。古今之外,天文地理,他都了解得不少。有一次老师在课上介绍“三国”,他对答如流,把里面复杂的人物和事件了解得清清楚楚,毫不含糊。有时老师在课上说起一些课外知识,他说得头头是道,同学们对他交口称赞,非常钦佩。

  别看他人有点“野”,兴趣爱好却很广泛。有段时间,他一放学就去练习打乒乓球,日积月累,现在他的球技在我们班上可谓是首屈一指。此外,他还学了架子鼓。冲他那认真劲儿,可以想象,他的架子鼓打的肯定很漂亮。但他还真有点“真人不肯露相”,很少在同学面展示他的特长。我希望有一天能看到他在班上展示他的才能。

  此外,他的独立能力还很强。他的家离学校挺远的`,但他从一年级开始都是自己一个人跑着上下学的,从不要爸爸妈妈为他操心。还得提一句,他还有一双巧手呢!每逢班里有同学的修正带或别的什么文具坏了,第一个想到的就是他了。不过,因为找他的人多了,有时候他也要摆摆架子的。我沾了同桌的光,他再忙也会帮我这个忙。

  瞧,我的同桌就是这样一个个性鲜明、生动有趣的人。

我的同桌作文3

  同桌时常换,却总有那么几个,在脑中“挥之不去”。

  活泼的性格,及肩的身高,极低的笑点和那魔性的声音,组成了我旁边的.那个小组中的开心果,组称“单细胞生物”。

  活泼乐观

  笑脸始终挂在脸上,笑声形影相随的她十分高兴地收下了这个称号,还自以为荣。

  “你看,这次我数学考得比你好!怎样,谁说‘单细胞生物’就不能逆袭,取得好成绩呢!”拿到成绩的她与我一对比,顿时乐开了花。她把头微微扬起,十分自豪,仿佛带这个称号考高分给了她莫大的资本似的。

  即使考得不好,也从不失望,自嘲一句“我可是单细胞生物”!脸上很快又被光彩占据。

  她生动形象地向我演示了一幅“胜则骄,败不馁”的画卷,积极乐观使人动容。

  幽默可爱

  每当遇上无法解决的问题,她就会向人问。若答出尚可,如若不答,则一句“为什么”可以在耳边漂荡一个钟头。

  作为一名开心果,又怎能不“腹有笑话万千”呢?

  每当下课时,她都会向我们倾诉那满肚文采。她一只手托着下巴,一只手轻点桌子,戴着一副眼镜,好似很有学问的样子。眼睛一转,一个好笑的故事诞生了。然而,“我告诉你们……”还没有开始讲,她突然哈哈大笑,露出真容——双手捂嘴,头部一直“不规则晃动”,笑声逐渐鹅化。引得我们也相继失控,最后声音全班可闻……

  机智聪明

  若真以为她不聪明,那可是大错特错!

  小小脑袋,鬼点子不少,语文成绩也十分优异,有时连我们大组长都没她成绩高,要是有些小麻烦,找她准没错。

  没错,她就是我们组的李佳阳!虽一脸憨态幽默逗人,但也能说会道聪明乐观,为我们小组注入了生机与活力,也让我们始终相信,要微笑面对生活。

我的同桌作文4

  刚上初中时,我与众多素不相识的同学分在了一个班,面对这些陌生的面孔,刚开始生疏,但后来渐渐熟悉了,自然经常在一起学习、交流。

  我的同桌就是我的第一个初中朋友。在我第一次见他时,我便感觉到,他定是一个有聪明才智的大文人。他身材高而瘦,从长相来看,学习一定很好,我能和他坐在一起,也是我的一大荣幸。

  他的眼睛里散发着文学的.气息,我似乎能穿过他的眼睛,看到他那充盈而流光溢彩的知识。他的目光十分犀利,像X射线那样照射着他所看到的东西,我简直不敢和他对视。从这双眼睛中,可以得知他的另一个优点――善于观察的人。他的眉毛如用毛笔刷过,浓密而又整齐,一如他的为人,端庄、大气。

  与他相处的第一天,我就猜想到,他的成绩一定很好。上课时,他简直如“疯子”一样地回答老师的问题,与老师配合得十分默契,经常受到老师的表扬。下课时经常找我聊天,我也经常和他讨论一些问题,我相信与他做同桌,耳濡目染,一定会对我的成绩的提高有很大的帮助。那时正值冬天,有了他的热心相助,即使坐在窗边,也不会感觉寒冷。

  他的知识十分丰富,若把他所有的知识堆积起来,一定比珠穆朗玛峰还高,不管老师问什么问题,他总是第一个积极举手回答。且在众多知识竞赛中他都得过奖。他的最大爱好就是看书。他可以用他那犀利的目光,一目十行,有时甚至废寝忘食地去看每一本书。因此,他积累的成语非常多,有时他和我说话时,一连用上好几个成语,我都一时明白不了他表达的意思。

  很快迎来了第一次月考,经过这一段时间的学习和同桌精心的帮助,我的成绩果然提高了许多,而他呢,更是名列前茅。

  然而,我和他做同桌日子并不长,分开后,他的成绩稍有下降。即使我们不再是同桌,但我仍然感谢他给于我的帮助,希望我们以后还能互帮互助,友谊长存!

  马上迎来紧张的初三生活,我暗暗鼓劲,为他,也为我,必须冲到年级前列!

我的同桌作文5

  还记得第一次见到你的时候,你扎着高高的马尾,眼睛笑的微眯,最角微微勾起,给人一种姐姐的感觉。你对我说:“你好,以后我就是你的同桌啦!”

  你后座的男生很调皮,总是扯你的头发,我有时看不下去,作势要打那个男生,你却拉住我,对我微微一笑,说:“没事的。”有时走在走廊上,一群男生追着跑过,不小心撞了你一下,你也总是一笑了之。你对同学的宽容,使几个男生认为你好欺负,总是找你麻烦,你也从不生气,还跟他们讲道理。对别人犯的错,你也总是说:“谁还没有犯过一两回错呢?就算是圣人也会犯错的呀!”

  在一次自习课上,我给周围的同学讲武松打虎,连讲带比划。我还拿了把小刀助兴,讲到高潮的时候,我兴奋的.手一挥,“呲啦”一声,小刀划破你的衣服刺入了你的手臂。我整个人都吓傻了。你的脸色好苍白,手臂血流如注,鲜红的血浸染到了衣服上,红的刺眼。其他同学去叫来了老师,把你送到了医院。那天晚上,我后悔极了。我觉得你以后肯定不会再理我了,那也是我自作自受。

  第二天,你没来上学。老师告诉我,你在家养伤。我一放学就跑向你家,想着向你道歉,就算你不理我。可是你没有不理我。你坐在床上冲我笑着。夕阳暖暖的,撒在你身上。我愧疚地说:“对不起……”你摇摇头,又笑了:“没关系,反正你也不是故意的。”不知道为什么,我鼻子一酸,眼泪止不住地往下流。这大概就是感动吧!

  从这件事之后,她就在我心里留下了深刻的印象。每当看到她手上的伤疤,我就会想起她的宽容。她的这种品质让我敬佩,让我深深的记住她。

我的同桌作文6

  我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。

  提起“小不点儿”,我就有说不完的话。

  那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的`座位上。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是唐小丽值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。

  像这样的事还多着呢。记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:“我扶你去卫生室去吧。”

  你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。

  这篇文章选取了两个典型事例来突出唐小丽的金子般的心。文中通过人物的动作描写和神态描写,衬托出人物的思想品质。比如当同学笑话她时,她却“像没事儿似的”;当同学呕吐时,她却不声不响地从座位上站起来去帮助同学,这是多么好的一个同学啊!

我的同桌作文7

  我的同桌叫魏家威,他是个自认为自己非常帅的男生。不过,我倒不这么认为,在我看来,他不帅,只是有点可爱,但是他自己天天夸自己是个“大帅锅”,准确来说,他得了一种病,叫——自恋!说实话,最初成为同桌时我并不喜欢他,甚至有点讨厌他。尤其每次他一说话,准能把我吓一跳,唉,我觉得,他身上的毛病真的说不完……

  每次下课时,他总在我旁边唱歌,而且还是背地里偷偷唱,是那种怕被别人听见,但是又生怕别人听不见的声音。唱得那么深情,但又那么难听。最搞笑的是,他唱着唱着,自己就陶醉其中了,那表情都可以截图作表情包了。作为同桌,我不忍心向老师同学揭发他唱歌难听,只能在心里偷偷笑他。

  我们俩课桌的'中间有一条“三八线”。初做同桌时,我们都很不乐意,互相嫌弃,胳膊伸得老长老长,不得已制定了“三八线”。一开始我们都不碰“三八线”,但好景不长,有一次,他的胳膊越过了“三八线”,我一看,立马用胳膊一顶,他又伸回来,我们俩顶来顶去,同时也吵来吵去,直到吵累为止。

  我们紧张关系的转变是从那次班级猜字谜比赛开始的。作为同桌,我一直在帮他加油,嗓子都快喊哑了,不过,他也没辜负我的期望,成为全班猜字谜挑战赛冠军,我特别开心,为他感到高兴。等他回到座位上,笑容满面,又有点小得意,他扬起头,好像发觉有一丝头发乱了,帅气地一撩,得意洋洋地说:“唉,怎么又赢了,无敌是多么的寂寞,以后改名叫魏求败吧。”

  “哎,你别那么得意行吗?”我心想:那个特别会吹牛的魏家威又回来了。他向我做了个鬼脸,哈哈大笑:“怎么样,哥帅吧?”我赶紧也朝他做了个鬼脸,一脸无奈地说,“你认为帅吗?史上最自恋的人也只有你了!”“你……给我等着!”看看,我们又开始了新一轮的争斗。唉,怎么我们好好做个同桌那么困难呢?

  别看我们整天斗来斗去,但心里,可都把对方当成最好的朋友。

我的同桌作文8

  我的同桌,她长着一头黝黑的长头发,扎一个马尾巴辫,走起路来辫子摇来摆去,一双明亮的大眼睛,像电100瓦的灯泡一样闪闪发光,炯炯有神,樱桃般大小的嘴巴,背起唐诗宋词来口若悬河。狭窄的鼻子高高挺起,一笑起来眼睛眯在一起。

  她叫韩静,名不副实,一点也不安静,她的脾气就像一个娃娃脸,说变就变。温柔的时候像一只小猫,发狂的时候像一只老虎,各位看官请你别急,待俺喝口水再来与你说道。

  我俩是同桌早就用红线画出各自的“势力范围”,谁也不许越雷池半寸,有时只要我稍稍超出我的地盘,在你毫不知情的情况下,忽然间就会感到一阵火辣辣的疼,我就知道又中招了,这是她的“绝技”,她就会使出“掐功”,这个功夫虽然要不了我的小命,但绝对能让你感受火烧火燎的皮肉之苦,没过多久你的胳膊上已经是一块青一块紫了,如果你不相信,咱两个可以换一下座位,请你来感受感受。你们不要问我为什么不还手,因为马老师讲过:君子动口不动手,怎么说我也是谦谦君子,好男不跟女斗,怎能和女生动手呢?

  别以为她只会“掐功”,她的学习可是飞机上的茶壶——高水平。她还是我的顶头上司,十九品芝麻官——小组长,检查作业时铁面无私,每次检查作业我们这一组,没有一个人敢不完成作业。每次我不懂的问题就向她请教,她都会仔仔细细的给我讲解,直到我弄懂为止。

  她最安静的`时候就是看名著,一看起书来全神贯注,她最喜欢看的就是神话小说《西游记》。我记得在上个星期一,在阅读课上马老师让我们读名著,我看她一动不动一直端坐在那里,我还以为她生病了,我故意将胳膊伸到她的地盘,她都没有用“掐功”,在书本上,写着画着,完全沉浸在书中精彩的故事里。

  这就是我的同桌,真像《红楼梦》中的一个人物,为了安全起见我就不说是谁了,聪明的看官你猜一猜吧。

我的同桌作文9

  我的同桌,有着长长的乌黑发亮的头发,长的眉清目秀,一双眼睛好像会说话。看起来文质彬彬,天真无邪,善良宽容,可她附近的男孩一见到她,可是瑟瑟发抖,她的名字可以说是令人“闻风丧胆,”她就是我的“暴力女同桌。”

  在我们的课桌中间有一条线,叫“三八线。”只要身体的某个部位或物品过了线,就会被打,没收物品。过一段时间才还给我;有一次我的`文具过线了,是下课,我不知道她把我的玩具没收了,于是到了上课我东找西找找不到,找了好长时间,急得我满头大汗。“奇怪,难道我的文具长腿啦?”不知在什么时候,失踪的那个文具突然“啪”的一声,出现在了桌子上,这时她狠狠地瞪了我一眼,又看了看桌子上的那个文具,充满警告意味地说:“下次再超过这条线,我就绝对不还给你了!”又一次马大哈的我不小心又过了这条线,但我一下子记起了她的警告,灵机一动,趁她去操场时我又飞快的拿了回来。

  有个“暴力女同桌”就够惨了,偏我邻桌也不是天真无邪的“善类”。有一次,不知道怎么惹着她了,她就气了,像老虎一样大声咆哮:“离我远一点!”我同桌也说:“离我远一点……”这一句,那一句,被她俩左右夹击,活像个倒霉的夹心饼干,也像风箱里的老鼠——两头受气。过了一会儿,同桌她“啪”的一掌打在我背上,邻桌也趁火打劫,抓起书“砰”一下,打在我的手臂上,双面夹击,好疼啊!我只好离开座位,躲到别人的座位上。我看见她们一边向我偷望,一边窃窃私语,我想一定在说我坏话,这时他们看我一眼,凶巴巴地说:“看什么看!”

  我的同桌,可真是女汉子,而我也没有法子,谁让“好男不跟女斗”呢!这就是我的同桌。

我的同桌作文10

  我和我的同桌——王乐欣,虽然算不上是知心朋友,但也算得上是相交甚好,最令我感动的是这件事。

  话说又是那么一个周一,下午又是有那么两节美术课,一到校,就有人问我借这借那的:“老武,带剪刀没?”“老武,带胶没?”……“什么?”我叫了出来,“美术课不是要画画吗?”“嗬,您还不知道呢!从今天起,美术课要带手工用具,像什么剪刀呀,胶水呀……”没等他话音落下,我早已蹿出好远。

  这可怎么办?倒霉死了,打电话,身上没带钱,学校又不让出校……惨了,没带用具可是要抄课文的.!为了我的手不被“虐待”,没办法,还得借!

  ……

  上课铃响了,可我依然两手空空。想起要抄课文,我禁不住打了一个激灵。这时,同桌一甩她飘逸的长发,坐了下来。我又抱着试一试的心态,问她借用具:“你的用具能接我吗?”话一脱口,我简直就想扇自己一巴掌:这还用问吗?人家所有东西只带了一样!当我准备拿出东西抄课文时,意想不到的事情发生了:一张卡纸,一卷胶带,一个剪刀,在我的桌上被放到了一起。

  “你不用吗?”我轻声问道。

  她用手把头发向后撩了一下,回答道:“到时再说吧,要是不带用具要抄课文的话,咱俩一起用。”

  下课了,我惊奇的发现:彩纸、剪刀、胶带同桌都不怎么用,再一看,她竟然什么都没做!她还让我多用点……

  第二天,善于观察的我发现,她正拿着数学书,一动不动,愁眉苦脸,像是在思考什么问题。我一看,原来是书上的思考题,于是,我走上前去,细心地给她讲了讲这道对我来说并不难的思考题。

  苏联的奥斯特洛夫斯基说过:“人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。”正是我用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。才有我们现在深厚的友谊。

我的同桌作文11

  我的同桌是朱琪,她非常瘦,瘦得像根黄瓜。做作业的速度快得惊人,因此,我们给她取一个称号“神速姐”。

  她老爱闭神,还很凶,喜欢“打劫”用强盗来形容并不过分,不是我吹。

  上一次,我用修正液帮我五彩缤纷的橡皮“染色”了,过了一夜之后,我的宝贝橡皮就有了粘性。我那同桌见了我的橡皮,也想:“染色”,可是她那修正液又不行。前前后后只有我的修正液可行。她便打起了我修正液的主意。先“设计”叫我喊于凯、徐章琦等人一起玩。我也知道他心怀不轨便随便找了个理由,但没有马上揭开她的直面目,她趁我不注意,偷偷拿了我的修正液,正当她准备涂时,我扭头一看,已经知道她在用我的修正液了,我假装找起修正液来,同桌胆颤心惊,浑身发抖。我见状,便把目光转向她,大声吼道:“朱琪,原来是你拿了我的修正液!”她已慌得无语可说,手足无措了。说话也结结巴巴:“不……我偷的`!”“是她偷的。”右边的陈亚欣理直气壮地说道。说完,朱琪不好意思地离开了教室。她走后,我不禁感叹道:“真是人面兽心哪!不过老实说,她也有善良的一面。

  有一次中午,吕向华拿了一个“刑天铠甲”来玩,正玩得津津有味的时候,被一个胖同学抢走了,朱琪见义勇为追向那个胖子。拉住分的衣服,说:“还给我同学,不然别怪我不客气!”说完,还扬了扬拳头,那个胖子吓得一身冷汗,扔下玩具,撒腿就跑,没到5秒钟就跑得无影无踪了。

  我的同桌就是这么一个扮演着正反两面角色的家伙,希望她不要再“打劫”了,我还是比较欣赏那个见义勇为的她。

我的同桌作文12

  我们班有一个同学,他个子比我矮,非常不安分,班里的同学都称呼他为“捣蛋鬼”。

  上学期的一个午后,老师临时有事离开了,给我们布置了许多作业,要我们放学后交。大家都忙着做题,可这个“捣蛋鬼”同学却拿出零食,津津有味地吃了起来。我偷偷看了下他的作业,发现他只做了两道题。

  一会后,“捣蛋鬼”将头凑到我作业本前,嬉笑着说:“小妹,行行好,教我一道题?”我本想拒绝他,可看到他那可怜巴巴的神情,最终心软,只好同意了。

  “学霸,你哪题不会?”我笑着问他。“这题,你看,这道题很难啊,我绞尽脑汁都没想出来。”呀,这么简单的题都不会做,我白了他一眼,直接给他答案。可他没有放过我的意思,又对我说:“恩,小妹,答案,我想……肯定是对呢,可你是怎么得出的,你得教我啊?”没办法,我只能一五一十地给他讲,讲完后,他耸耸肩,做出一副恍然大悟,他多么聪明的臭美模样,真拿他没办法。

  “捣蛋鬼”喜欢出风头,有一节课,老师让他到黑板前做题,他开始“大显身手”了,只见他一摇一晃地学着大猩猩的模样走向讲台,逗得同学们哈哈大笑。到了黑板前,他抓耳挠腮,甚至几次“故意”将粉笔掉在地上摔断,却半天写不出一个字来。老师问他会不会做,他说:“报告老师大人,我不会。”老师又好气又好笑,让他滚下去,他听了后,真的`摇晃着做出“滚”的动作,逗得全班同学再次哈哈大笑,连老师都忍不住笑了。

  对了,说半天,大家一定猜出来他是谁了吧,对,这个“捣蛋鬼”就是我的同桌小科同学。

我的同桌作文13

  小明,是我的同桌,一个普通的中学生,出生于20xx年xx月xx日。

  他高高的个子,脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上面架着一副黑框眼镜。下面上着一张不大不小的嘴,看上去很是神气。

  小明是一个不折不扣的大书虫,每当下课或写完作业时,都能看到他捧着一本书津津有味地看着。因此他也成为了班里的“移动图书馆”。要是同学们想看书就回去找小明,他都能找出同学们需要的书。小明总是目不转睛地盯着书本,只要手里有好书,不管三七二十一都会把它看完。有一次,我们全班都安静的坐在教室里奋笔疾书,无处没有笔在纸上跃动发出的沙沙声,但唯独只有一个角落静得出奇,那就是小明的`座位。原来他正在看书呢,只见他手里搓着书角,全神贯注地看着,仿佛这个世界只剩下了他一个人。时间一分一秒的过去,他终于把书给欣赏完了,于是又马上回过神来。“糟了,我的作业还没有写完呢!”说着便拿起笔飞快地写起来。结果可想而知,他没有作业,被老师狠狠地批评了一顿。

  小明不仅是个读书迷,还是一个电视迷。听他妈妈说,每周放假回家,他都会第一时间打开电视,一看就是几个小时,有时连补习班都忘记去了。不知从什么时候开始,他又开始迷恋上了练字。他没事就趴在桌上练起钢笔字,经过一段时间后,他的字真的变得有点刚劲有力了呢。

  小明的性格活泼开朗,而且能说会道。上课总能看到他高高举起的手,好像没有他不懂得问题一样。他待人热情友好,是个很容易相处的人。

  这就是我的同桌——一个嗜书如命,活泼开朗的男孩。

我的同桌作文14

  刚开学时,我迎来了第九九八十一任同桌——黄闽。嘻嘻,和你开个玩笑,我也不知道是第几任同桌,反正他就是我的现任同桌。

  他喜欢枪,喜欢游戏,活像一个猢狲。瞧,他又动了,左手玩着橡皮,右手转着水,嘴间还蹦出一串串模糊不清的音节。

  我问他在念叨什么,他先是斜了我一眼,见我饶有兴趣的样子,便开口说道:“老夫正在念‘黄有枪声’!”天哪!这人也太……太……我正想冷嘲热讽一番,但转念一想,人各有志,既然黄闽自幼立下做“老人”的宠伟志向,我就别去泼冷水了。

  在一次寂静的语文课上,老师布置了作文,大家都在埋头赶工,教室里充满了“死亡”气息。耐不住寂寞的他,把头向我伸来一看到题目——同桌“老黄”,刚刚还吊儿郎当的他马上警惕起来。

  我不习惯写作文有人在旁边虎视眈眈,便没好气的说:“看吧!看吧!反正写得就是你!”

  “真的?”他抢过我的作文本,咧着嘴如获至宝,渐渐地,他的脸色越来越难看,眼里快要喷出愤怒的火焰来。

  我连忙夺过作文本,我怕在他的怒火下,本子会化为灰烬。

  “你怎么可以这样!”他阴着脸,用手戳向我,“我的形象全被你毁了!”

  我知道他是被猢狲二字给气的',没办法,我只好求和,并将该句子删了,但是,他哪知道,我又对他的“罪行”进行了控诉。

  当然,他也有优点,他可是我们班的贴心小棉袄,当你口渴时,他准会端着热水出现在你面前;当你冷时,他会脱下衣服为你披上……

  有了这样的同桌,我需要随时准备吹响冲锋号角,进入战斗。但是每次到最后,我和他都会“一笑泯恩仇”。

我的同桌作文15

  我的同桌丁羽瑶是一个非常漂亮的小女生,她长着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,还有一张小小的嘴,笑起来非常的可爱。她有一头乌黑的头发,时而梳成一个马尾,时而披在肩上象一个小淑女。

  她非常喜欢学习。上课认真听老师讲课,一句多余的话也不讲,一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都认真思考,积极发言。因此,每次小测验都能取得好成绩,连老师都非常喜欢她。不仅学习好,而且还乐于帮助别人。

  记得有一次,上社会课,老师提前一天告诉我们需要带各式各样的种子,教大家认识种子,用不同的种子制作一幅画。我准备的不够充分,带的种子少,根本就不够制作出一幅画,我很着急,现给妈妈打电话已经来不及了。看到其他同学正高高兴兴的做自己的手工时,很懊恼。正在我焦急时,丁羽瑶看见了,问我:“杨凯同,你怎么了?怎么不动手呢?”我看了看她,无精打采的`说:“我种子带少了,根本不够制作成一幅画的。”她听了,看看我的种子,又看看自己的,笑笑说:“没关系,我带的多,可以分给你一些,你不就可以做了吗?”我一听,愣了一下忙问:“真的吗?”“当然可以了。”于是,她从自己的种子里,每种拿出一些,放到我的桌子上,我看看她,心里充满感激。结果,这堂课我用这些种子拼出了一个小房子,红色的屋顶,黄色的墙壁还有一个小窗户。看着我的作品,我很高兴。但我知道,这有一半的功劳归于我的好同桌,我应该好好谢谢她,同时也应该象她学习,做一个不光学习好,而且还会懂得去关心别人,帮助别人的好学生。

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