四年级上册作文

时间:2022-11-19 08:06:31 四年级的作文 我要投稿

【实用】四年级上册作文7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的四年级上册作文7篇,希望对大家有所帮助。

【实用】四年级上册作文7篇

四年级上册作文 篇1

  星期天,我在院子里玩耍,春天的绿色引起了我的兴趣。

  我的院子里有很多的树木,春天来了都争着冒出了新芽,长出了绿叶。我来到草地上,看到好多的绿色植物一簇一簇的,再仔细看,在大一些的植物下面有一些刚刚冒出了嫩嫩的新芽,上面的颜色红红的,有的已经长出了很多的叶子,叶子的形状各式各样,有圆形的,有锯齿状的,有网形的……。各不相同。比较老一些的植物,已经蹿出了杆,杆的末端顶着一朵朵黄色的、红色的小花,它们之间也在争奇斗艳。

  拨开草丛还看到一群蚂蚁正在忙碌着在墙根觅食,它们排着长长的队伍,来回穿梭在食物与巢穴之间,有的用头上的大钳子夹着比自己的身体还大好几倍的食物,在回家的路上跑着,大一些的食物,就有很多只蚂蚁拖的拖拽的拽,齐心协力没有一只停下来歇歇的。绿草成荫,这真是它们的天堂啊!

  我再向前走看到一个绿颜色的墙,墙上长满了叶子,我想:“叶子不是长在树上或是花的.杆上吗?怎么会长在墙上呢?”我走近拨开叶子,叶子的背后是一条条的藤,贴着墙面爬到了墙顶,藤上长满了“脚”,我明白了这就是爬山虎吧!我摘下一个已经干了的爬山虎的脚,仔细的端详着,上面长着一个个像吸盘。

  还有一些桃树、石榴树、杏树、无花果等果树,桃树、杏树和无花果树都已经接出绿色的果实,桃娃娃上面覆盖着一层绒毛,无花果绿的油亮,杏子让人看了直流口水,真想它们能够快点熟了,摘一个尝尝。

  院里还有很多我不认识的植物,等待我去发现和认识。

四年级上册作文 篇2

  我最喜欢的小动物是小狗,它尖尖的耳朵,圆圆的鼻子,可爱极了!

  毛茸茸的'身子、机灵的手脚。总是摇那长长的尾巴,总是汪汪汪的叫。

  生气的时候就发出唔唔唔的声音,可怕极了,有时候还要人呢,还有细菌。

  不过我仍然喜欢它。

四年级上册作文 篇3

  感受着和煦的微风,沐浴着毛毛细雨,呵,春天来了;感受着清新的空气,沐浴着明媚的阳光,啊,春天到了!展现在我们眼前的,是一个彩色的春。

  春是彩色的,她一定有一盒看不见的彩色颜料。植物们都在她的笔下,变得生机勃勃。

  春是鹅黄的'。她来到柳树旁,千万条柔柳展开了她们那鹅黄色的嫩叶,柔柳们便像小姑娘似的梳着自己的头发。

  春是嫩绿的。她来到小草旁,千万棵小草展开了她们那嫩绿色的小苗,小草们便像小娃娃似的探出自己的脸蛋。

  春是粉红的。她来到桃树旁,千万朵桃花展开了她们那粉红色的花瓣,桃花们便像小女孩似的咧着自己的嘴巴。

  春是洁白的。她来到梨树旁,千万朵梨花展开了她们那洁白的花瓣,梨花们便像小妹妹似的张着自己的小嘴,笑眯眯地。

  ……

  春是彩色的。她带着自己的那盒看不见的彩色颜料,走遍千家万户,走遍每个人的心里。

  

四年级上册作文 篇4

  我呀有一个能干的妈妈,你瞧,在单位里她是手术室的护士长,长年累月战斗在救死扶伤第一线,带领着她的团队出色地完成着各项手术任务,常常忙得忘了下班,特别是有好几次我们家正吃着碗饭,医院来电话说有抢救病人,妈妈二话不说放下筷子就直奔医院…还有每天晚上我做功课时,她也坐在旁边不是看专业书就是看英语书,说是要和我比一比看谁进步快…好不容易到了星期天,可该休息一下了吧,可是你看妈妈更忙啦,不是洗衣服、晒被子、就是送我上补习班,可我呢,妈妈说我还是个不省油的灯,尽添乱……

  记得寒假里的一个雨天,爸爸不在家,我的额头突然变得滚烫滚烫,妈妈赶紧拿出体温计给我量了量,不得了,39。7度!妈妈急忙给我裹上雨披,然后瘦小的妈妈执意背着沉重的我去医院看病,一路上我听见妈妈粗重的喘气声,好像还不断说着:“再坚持一下就好了”,不知那是鼓励我,还是给她自己打气鼓劲,那么冷的天妈妈的头上竟冒出了豆大的汗珠……看过了医生,开了补液,妈妈回家给我吊上之后,就再也没停下来过,一会儿给我量体温,一会儿给我吃药,一会儿又扶着我上厕所。那天晚上,我迷迷糊糊的睁开眼睛,发现自己还躺在妈妈的'怀里,她和衣侧身斜靠在床头,但是双手却把我搂得紧紧的,就这样过了一夜……第二天,我的病终于有所好转,妈妈紧揪着的心放下了,皱着的眉头松开了,笑容又回到了她的脸上。

  假如妈妈是蔚蓝的大海,那我就像是一艘小小的船 在她的怀抱里航行;假如妈妈是茂密的森林,那我就是一只可爱的小鸟在他的怀抱里飞翔……我很幸福,可是妈妈很辛苦,我想只有好好学习才能报答妈妈,我真希望自己能快点长大帮妈妈分担……

四年级上册作文 篇5

  在四年级的时候,我有一位形影不离的好朋友,我们经常一起学习、一起玩耍……

  他长着黑黝黝的脸蛋,脸蛋上嵌着一双黑宝石似的眼睛,眼睛底下竖着高高的鼻梁,鼻子下面长着一张略微有点大的嘴巴,一看起来就像一位大大咧咧的男孩,他就是我的`好朋友——李俊。他曾经做过一件令人佩服的事,至今让我终身难忘。

  那天早自习时,我和李俊同学像往常一样正在一字一句地检查一个同学的作业本。忽然,只听见“嘶”的一声,本子撕坏了一个大口子。原来,我匆匆忙忙拿本子的时候,李俊还没来得及松手,我就迫不及待地抢了过来,一本崭新的本子就这样撕破了。我定睛一看,这本本子是我们班脾气最暴躁的同学王康奥的,心想:“不行,如果让他发现是我们撕的,非被他骂不可,我还是悄悄把本子扔掉吧!”幸好这时没人看到,我拍拍李俊的肩膀,凑着他耳根,说:“快!趁现在没人看见,我们还是赶快溜之大吉,把本子扔掉吧!”说完,我急切地用着全身的力气拉着他,可他却纹丝不动,一言不发,脸上一点也没有惊慌的表情,我急了,对李俊说:“快点走啊!再不逃的话就惨了!”李俊却沉着镇定地说:“不能逃避责任,我们还是向那个同学道歉吧,然后在陪他一本本子。”我大吃一惊,最后我还是决定自己气呼呼地走。

  晚上,我躺在床上想:“今天我逃避了责任,而我的同学却敢作敢当,我应该大胆地承认错误,明天我就跟李俊握手言和吧!”第二天,我跑到李俊跟前,不好意思地说:“昨天是我的错,我应该像你一样,我们两个一起攒钱陪本子吧!”李俊微笑着对我说:“没事,只要你自己认识了自己的错误,并改正,就行了。”于是我们俩拉着手,一起玩了起来。

  这就是我的同学,我为有这样的同学而感到自豪,他敢作敢当的精神非常值得我们学习。

四年级上册作文 篇6

  我的学校很美丽,一走进大门,你便会看到一个小花园。

  在小花园里,我最喜欢的就是酷似蘑菇的两个亭子。

  每当上完体育课,我们便会在这里休息,这时,一阵阵凉爽的秋风拂过面颊:每当中午自修时,我会在这里看书:每当,下午放学时,家长没来接,我就在这静静沉思。

  走在石子路上,你会看到一大片平坦的'草地,还有三只可爱的石头小鹿,你瞧!鹿爸爸正在悠闲的散步,而鹿妈妈和鹿宝宝争先吃着鲜嫩的草呢!多么和谐的一幅画面啊。

  这是一棵高大的柚子树吸引了我的目光,说这个棵树高还真对,它足足有三层楼高呢。它精心养育着它的孩子们,渐渐地,柚子越长越大,个个都脱掉了绿色的外衣,穿上了漂亮的黄色连衣裙,在树上显得光彩夺目,柚子有的三四个挤在一起,好像在开紧急会议;有的两个挤在一起,好似在说悄悄话呢!

  从远处传来一阵沁人心脾的香味,对了,这就是我们学校特有的桂花树,一阵风徐徐吹过,金色的小花落了一地,从远处看就像是铺了一层地毯。

  我爱校园的一角!

四年级上册作文 篇7

  你有设想过自己是一只母鸡吗?如果你是,那你是如何保护自己的鸡蛋呢?今天就跟我来见识“母鸡和黄鼠狼的抗争”吧!

  我们首先说明了游戏规则:一位同学扮演“黄鼠狼”,一位同学扮演“母鸡”,剩下的同学则扮演“鸡蛋”。“母鸡”可以撕掉“黄鼠狼”额头上的名牌,同时要保护自己的孩子——“鸡蛋”不被黄鼠狼撕;“黄鼠狼”如果撕掉所有“鸡蛋”,“黄鼠狼”就赢了,如果“黄鼠狼”被撕掉了,“母鸡”就赢了。

  我们开始选人了,“黄鼠狼”的扮演者竟是和“黄鼠狼”同姓,大家都笑他和“黄鼠狼”五百年前是一家人。可是“母鸡”这个头衔却不幸地降临在我身上。我看了看对手身材那么魁梧,发现我获胜的可能性只有百分之一,而对手获胜的可能性却是百分之九十九。我突然想到今天学的课文《两只蚂蚁》,一只是被困难打败的,而另一只则是鼓起勇气,战胜了困难,这时我脑海中浮现了一句话:狭路相逢,勇者胜!于是我鼓起勇气,向“黄鼠狼”发起了进攻。

  第一轮进攻失败,“黄鼠狼”直接向我的“孩子”伸出了魔爪。我张开“翅膀”拦住了“黄鼠狼”的'手,直接向“黄鼠狼”的名牌冲去,可是“黄鼠狼”一个转身,冲向了我的“孩子”,把我的“孩子”给撕了,我似乎听到了“孩子们”的呼救,其中有个同学抱怨道:“这妈妈是怎么当的?真是弱爆了!啊!蛋兄,你怎么这么短命啊!”我想起当今最红的电视剧——《奔跑吧!兄弟》里的厮杀场面,我一气之下,站起来冲向对手,以迅雷不及眼耳之势把“黄鼠狼”给KO了。我的“孩子们”也立刻跳起来欢呼!

  第二轮就像是做了一场梦一样短暂。“母鸡”是班里唯一的女生,而黄鼠狼却显得弱不禁风,看来实力相差悬殊啊!准备就绪了,“黄鼠狼”正想伸手一抓,可是却被“巾帼不让须眉”的“母鸡”不费吹灰之力给秒杀了,全班同学哈哈大笑,都说这位女生是名副其实的“女汉子”。

  看来“黄鼠狼”偷蛋也不是那么容易的,因为鸡蛋身边有勇敢的母鸡。我们就像“蛋”一样得到了爸爸妈妈的呵护,一旦危险降临,爸爸妈妈就会毫不犹豫地冲出来保护我们,这也让我明白了要学会保护自己,也要关心、保护身边的人!

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