【精】我们的校园作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我们的校园作文，欢迎大家分享。

【精】我们的校园作文

我们的校园作文1

　　我们的校园是一座美丽的大花园，艺术长廊是这个大花园里一大亮色，十分迷人。

　　艺术长廊在阳光的照耀下安静而又详和地躺在操场上。长廊口，有个巨大的方形鱼缸呈现在眼前，鱼缸里的鱼儿穿着五颜六色的衣服，欢快地游来游去。

　　长廊顶上布满了三角梅和藤萝，每当四五月时沐浴在阳光里的三角梅花有的含苞待放，有的露出笑脸，红的似火，粉的如霞，鲜艳耀眼，分外妖娆。三角梅花挂在藤萝上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶散发出生命的活力，整个长廊仿佛熊熊燃烧着，充满了生气。

　　站在长廊中央举目四望，正前方是两栋整洁的教学楼和一排排整齐小叶榕，微风拂过树叶沙沙沙地奏起美妙乐曲。不远处就是大方整洁的校门，与校门相连的是一座由红、黄、绿三种色彩的小石子组成的彩虹桥，彩虹桥的尽头是文化石。艺术长廊就从这里延伸开去，将宁静的`校园一分为二。

　　这里四季繁花盛开。放了学，若你有闲情逸致，手持一卷书徜徉于美丽的艺术长廊，在繁花簇拥下享受一瓣书香，对我来说，是一种极佳的享受。如果说我们校园是圆形玉盘，长廊就是玉盘里的一条锦绣的彩带，为整洁大方的校园增添了浓墨重彩的一笔。

　　长廊下的左右两侧是供我们休息的条形石凳，同学们可以在这里看看书，嬉戏打闹，还可以观看操场上的比赛，真惬意啊！

　　这就是迷人的艺术长廊，充满生机的艺术长廊。

我们的校园作文2

　　在缙云县，有一座美丽的学校，它有着红红的墙，青青的瓦，宽宽的门，大大的窗，这就是一路陪伴我们成长的紫薇小学。

　　早晨，大雾弥漫，校园里十分安静“紫薇小学”四个大字在大雾中若隐若现，再往前走，大花坛映入眼帘。花坛里的花儿欣然怒放，一片红、一片黄、一片蓝、一片粉，真是五彩缤纷。那棵耸在花坛中心的紫薇树好似一位士兵，又像一个翠绿的凉亭，花儿们争先恐后地在树下乘凉。绕过花坛，高大雄伟的教学楼竖立在眼前，再踏上楼梯，侧耳一听，便能听到朗朗书声从各个教室里传出，再四处看看，便会发现校园已经热闹了起来：有的在慢吞吞地向学校里走；有的往教室里奔去；还有的在认真地扫地。

　　教学楼和花坛的确让人印象深刻，可让人没齿难忘的还是那宽阔的操场。绿荫场上，同学们三五成群地做着各种各样的'活动。有的在跑步，跑的“汗如雨下”；有的在跳长绳，一个个嘴里喊着：“一二三，跳，一二三，跳！”啊！真是有团队精神呀！还有的同学边走边聊天，有说有笑的。最引人注目的还要属四（1）班的男女生了。上课铃刚响完，他们的足球PK大战就开始了，大家拼命地踢着，汗水泼洒在绿茵场地上，太阳烘烤着大地，可他们的比赛还是没完没了的进行着，直到铃声传递到耳边，还是无胜负之分，我想：“如果到真正的足球比赛时他们还这么拼命的话，一定能夺下前三名”。

　　这就是美如仙境，还伴我们一生的紫薇小学，这儿就是我的校园，紫薇小学，啊！我爱紫薇小学。

我们的校园作文3

　　我在一个又可爱又美丽的校园学习，春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟，没有一处是丑的，但最可爱最美丽的，非是秋妹妹不可，她让校园充满生机。

　　早上我走进秋的学校，在学校小花园里享受花和草给我的感觉。一阵微风吹过，花儿把那优美的舞给了我，那五颜六色的`花，随风而动，让人充满动力。小草也在微风吹拂下把那首优美的歌曲给我，小草在晃动着它那只细小的腰，发出动人的“沙沙”声，加上花儿动人的舞姿，真令校园充满生机。

　　中午我来到了学校的大花园里，满天星开了。这些满天星真是美丽，我可喜欢了。满天星的枝叶是嫩绿色的，叶儿很少，花儿这一从，那一簇，密密麻麻，从远处看就像一片紫色的海洋，从近处看就像一颗颗紫色的星星。风儿吹来，满天星就如无数个紫色的仙子与风共舞，风儿停了，满天星也跳累了。它们静静的立在那休息，同时也在等待下一次与风共舞。美丽的满天星，你不但名字好听，而且香气好闻。我发自内心的喜欢你。

　　在秋的校园，教室里的花也是少不了的。我们教室前的那盆亭亭玉立的凤仙花，早已开放。那些凤仙花有嫩嫩的粉红色，种子一颗颗被包住，黑黑的，小小的，如同一个个小人。这会让人想起“可爱深红爱浅红”这句诗。

　　我们校园的秋天真美啊！我爱我那秋天的校园！更爱充满生机的校园！

我们的校园作文4

　　路桥小学的校园是个美丽的大花园。校园里到处绿树成荫，鲜花盛开，是个学习、成长的好地方。

　　走进西门，便会看见一个大型植物景观，地上的草常年碧绿，草地上的花朵数也数不完，这一种花还没谢，那一种花又开了。花丛中有一块大卧石，石头上刻着“从这里开始”五个鲜红的大字。每天早上，它在草地上对每一个走进校门的小学生说：“从这里开始，今天是新的起点！”

　　继续前进，便会看见由巨大的芭蕉树掩映着的小花园。小花园边上的四合院中有一个烘焙教室。在烘焙教室里给自己做个蛋糕，再坐到花园的长椅上细细品尝，想想都快流口水了。

　　穿过四合院，便来到了宽阔的操场。站在赤红的'跑道上，便会想起那些为班级争光的运动员来，心中立刻热血沸腾。

　　从操场回来，穿过篮球场，便来到了行政楼。那是一幢办公的大楼。她用两条强壮的“手臂”——连廊，连接着五幢教学楼。有了它，我们走在连廊上，就能轻松来到自己的目的地上课。站在东边的连廊上向下看，一边是北校门广场，一边是同学们玩耍的天地——方田井。每当广场上的喷泉喷出清澈的水柱，水声潺潺，伴着鸟语阵阵，似乎让你觉得走进了人间仙境。

　　我们的校园还有无数美景，希望你有机会来细细游赏。

我们的校园作文5

　　无论是春暖花开的春天，烈日炎炎的夏日，还是天高气爽的秋季，北风凛冽的冬日，我们都依偎着，牵挂着校园，不知不觉，我在校园已度过三个春秋。

　　温暖的早春，我们开启了新的学期。刚踏入大门，映入眼帘的便是苏醒的花坛，左边就挤着一大片碧绿的八角金盘。再往前走，眼前便出现青绿色与金色汇聚的景象，那不就是一丛丛金边黄杨吗？右转弯，便只剩下沥青大路，余光不时会扫过几株矮小的海棠树，为平静的道路增加了几分不寻常。

　　到了骄阳似火的仲夏，可就不能走这条道儿了。转弯后需要再右转九十度，你会看到一个小水池，几条大鲤鱼在池中游来游去，池中的荷花也开的婀娜多姿。别看池水好似很浅，可这水深着哩！有一次有一位同学恶作剧将另一位同学的`鞋扬入水中，老师和我费了好大劲儿才把鞋捞上来，但一顿臭骂还是少不了。哼！我下次再也不帮忙了！沿着池上架的小木桥就能到阴凉的小道，那儿长着成片的绿树，可谓是一条合适的林荫小道。

　　秋高气爽，我们的“林荫小道”已经铺上了一层厚厚的叶，有金黄、橘红和淡蓝，真是五彩缤纷。金风送爽，送来阵阵校园的芳香，那是丹桂花开了，一个调皮的同学正摇着树，想下一场桂花雨呢。

　　冬日到来，我们在教室中复习，复习，而窗外，是雪白的世界。白色的松塔仿佛像是堆满了奶油一般，教学楼的屋顶戴上了白帽子，远山朦朦胧胧，看不真切，空气仿佛呵一口气，也能凝固。

　　我们的校园，四季都很美丽。

我们的校园作文6

　　我们有一个美丽的校园，校园的一年四季十分迷人。

　　春天，校园里鸟语花香，小草从地下探出头来，花儿也绽开了笑脸，美丽动人。小鸟儿也来了，站在树上开心地唱着歌儿，小蜜蜂小蝴蝶也一起和它作伴。桂花树长出了嫩绿的叶子，一棵棵桂花树就像一个个战士守护着我们的校园。春天的`校园就这样变得生机勃勃起来。

　　夏天，树上的知了快乐地唱着歌，可能是因为歌声的鼓励吧，花坛里的花草也长得更加茂盛了。桂花树也不甘落后，树上的叶子也变得茂密起来，就像一把把撑开的绿色大伞，可以遮风挡雨，还能给小朋友们遮阳呢！

　　秋天，小草和树木的叶子都变黄了，整个校园变成了金黄色的海洋。菊花开了，有红的、白的，分外好看。桂花也开了，未见其花，先闻其香，整个校园都洋溢着桂花的香气。天气渐渐变凉了，落叶也开始在秋风中翩翩起舞，一片两片，三片四片……给花坛铺上了一床厚厚的被子。

　　冬天，一朵朵雪花像顽皮的孩子，打着降落伞从天空中跳下来。而花坛里的小花小草，早已钻进大地妈妈的怀抱里，甜甜地睡了。只剩下一棵棵桂花树在雪中站着岗。

　　这就是我们的美丽的校园，真希望你也能来欣赏欣赏这里的美景！

我们的校园作文7

　　我们的校园坐落在鹰潭市中心，一年四季都非常美丽。

　　春天，春姑娘撒了一颗春种，校园顿时焕然一新。竹林里的竹子翠绿、挺拔，新生的竹笋像一个个调皮的小精灵，齐刷刷地从地底下探出头来。植物园里的山茶花和梨花悄然绽放。山茶花像一个穿着火红裙子的舞女，妖艳多姿；梨花则纯洁得像个小天使，给人一种清新、淡雅的感觉。蜜蜂、蝴蝶被吸引来了，同学们也兴致勃勃地跑来了。

　　夏天，夏姑娘提着一个小篮子，里面装着“茂盛”。她把“茂盛”送给了每一棵树。啊！这可不得了：棵棵树木葱葱茏茏，像一把把撑开的绿色巨伞……它们神气地挺立着，向同学们炫耀它那美丽的`绿衣。同学们也特别喜欢到它身下玩耍。有时树木轻轻摆动，给同学们送去清凉；有时树木在风的伴奏下，跳起优美的舞蹈。

　　秋天，秋姑娘给我们带来金色的收获。漫步在校园里，感觉到校园是如此的色彩斑斓。银杏树叶不知道什么时候变成了金色的扇子，在秋风的吹拂下，慢悠悠地从树上飘落下来。你看，那边枣树叶黄了，樟树也露出几片红叶；这边桂花又开了，淡淡的黄色，米粒般大小，却散发出了阵阵浓香，沁人心脾。

　　冬天，我们穿上了厚厚的棉袄，在操场上嬉戏，太阳照在我们的身上，暖洋洋的。这时，校园里的树木有些都掉光叶子了，但是桂花树、樟树依然是绿油油的，在光秃秃的树木衬托下，显得又好看又顽强。我不由得赞叹：“校园的冬天多么惬意！”

　　漫步校园，我总感受到一种自然、和谐的美。我爱我们的校园。

我们的校园作文8

　　我们的校园泰达一小，环境优美，又充满文化气息。

　　走进校门，映入眼帘的是一座高大的五层教学楼，它分为A区、B区、C区三个部分，整栋楼按罗马角斗场的形状建造。教学楼的前方，有一个标志性建筑“光阴”。仿佛告诉我们，“一寸光阴一寸金，”不要浪费时间，要争分夺秒地去学习。我顺着小路往前走，两旁的灌木丛郁郁葱葱，刚劲挺拔的松树点缀其中。新建的食堂和体育馆出现在路的左侧。走着走着，便来到了宽阔的操场，置身其中，仿佛在一个巨大的摇篮里。又松又软的人造草坪，踩上去很舒服。我们每天在这里做操、活动、锻炼强壮的身体。鸟瞰整个校园，像一个巨大的图书馆。近看，又如母亲的怀抱一般。

　　进到教学楼里，每层的文化区各有不同，有：古代文学区、现代科学区、天文地理区等。二楼的京剧脸谱区给我留下了深刻的`印象。那里有：颜色鲜艳、表情各异的脸谱、有栩栩如生的剪纸画和精美绝伦的刺绣等。我还在这里当过“小小解说员”，介绍区域的传统文化了呢！

　　啊！我们的校园是那样美丽！记载我们成长的欢声笑语，老师教我们知识，教我们做人的道理，我爱我们的老师，我更爱我们的校园！

我们的校园作文9

　　我生活在一个四季如春的美丽校园——路桥小学。

　　走进西门，映入眼帘的是一个巨大的植物景观。植物景观里搭配着各式各样的植物，有海棠花、铁树等。里面还卧着一块大石头，上面刻着“从这里开始”。植物景观的斜前方有几棵高大挺拔的巴蕉树，树上那大大绿绿的巴蕉叶，看上去给人一种舒服的感觉。树上还有成熟的巴蕉，让人馋涎欲滴。

　　接着走进文锦园吧，一眼望去一片生机勃勃。葱郁的'树叶笼罩着整个文锦园，走在笃行路上，可以看见葱郁的竹叶和路边和小花儿。笃行路的尽头是我最喜欢的小树林，小树林里有茶花树、枫树、木棉树等。茶花树的叶子油亮亮的，经过清晨露水的洗礼，格外地明亮。枫树的叶子红红的，像一把把小扇子，在微风中轻轻摇摆。小树林有天堂般的宁静，我和小伙伴很喜欢在这里玩耍，看书。

　　穿过教学楼就来到了大操场，操场上有打篮球的，有踢足球的，有跳绳的……不时传来一阵阵欢笑声。踏着赤红的跑道，不由的想起运动会那激动人心的场面。仰望天空，你会看见蓝蓝的天空，白白的云朵和七彩的阳光。走在长廊上，吹着凉爽的微风，我依着栏杆，向东远眺，可以看见方天井，向下望去，可以看见一座喷水池。池水清澈见底，池底的鹅卵石在水中闪亮。

　　这就是我的校园，一个既美丽又带给我们无穷乐趣的校园。

我们的校园作文10

　　我们的校园环境优美。有宽大的操场，长长的走廊，可爱的花草，那就是我们的南师附小。

　　从校门直走就来到了大操场，上面的人工草坪软软的，轻轻的，就算摔倒了也不会痛。下过雨后，有一股清香味扑鼻而来，那味道多么清新呀！草坪的颜色是那么的翠绿！这翠绿的颜色一年四季不变，成为学校一道独特的风景线。下课或者是体育课的时候，操场上就传来大声的喧嚣。操场上也有许多小石子，用手摸一摸，啊！真光滑呀！

　　从操场的台阶走上去是长长的走廊，连接着每个我们上课的教室。每到上课，我们都回到教室里学习。下课后，有的在教室学习，有的在外面玩耍，有的在观察植，还有的在做运动学校里经常充满着朗朗的读书声，充满着我们的欢声笑语。

　　校园里的花坛，春天的时候还会长出小花朵，凑近了闻一闻，真香！这些小花颜色真鲜艳呀，看着很舒适呢！花丛里怎么有“嗡嗡”的'声音呢？里面居然有小蜜蜂在采蜜！一个同学告诉我，红色的小花的蜜汁可以吃的，只要把下面的根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了，呀！真的好甜呢！我还轻轻的摸了一下花瓣，软软的，摸起来很舒服哦！

　　我们的校园是我们的第二个家！我觉得这个家很温暖，也是一个好的学习天地。

我们的校园作文11

　　我们的校园十分美丽，特别是春天，校园里一片生机勃勃！

　　一进校门就可以看见一个大花坛，中间有一块大石头，上面刻着校训：“阅读人生，智澜童蒙”。花坛里的花也是各种各样的，有牵牛花、月季花、杜鹃花……花朵不仅种类多，形态也多，有的在和太阳微笑；有的像害羞的小姑娘，低下着头；还有的只是花骨朵，看起来马上要破裂似的。

　　绕过花坛，再一直走，就是我们的`教学楼了，早读时书声琅琅，一个个汉字就像一个个音符被我们快乐的唱出，午间看书时，我们的动作像是排练过一起，齐刷刷的拿出书来看，安静得连一根针掉在地上都能听得见。

　　过了教学楼之后就能看到我们的操场，操场最外面是塑胶跑道，里面是一个打篮球的圣地，一下课就有许多同学去那里打篮球，还有许多同学不怕被篮球扔到，自顾自的在篮球场上跑。

　　在离操场的不远处就有我们学校的体育室，体育室里的器材可不是一般的多，有飞盘、哑铃、跳绳、呼啦圈，上体育课的时候，我们拼了命的往体育室里挤，我们拿好了器材，老师才发现篮球被抢光了。体育室出来往右走就是图书馆，图书馆里面的书分类的井井有条，而且书本摆放得十分整齐，有一股书香从窗户里飘了出来。

　　我们的校园就是那么生机勃勃，活力四射。

我们的校园作文12

　　我早早的来到校园门口。

　　我一进校门，所有的老樟树摇摆着枝条，好像是在欢迎我呢！老樟枝丫上有小鸟们在欢快的唱歌、跳舞，走过那神奇的老樟树就来到了操场，看操场上热闹非凡，有的在打篮球，只见他纵身一跃，球就进篮框。有的参加了田径训练，运动员们只要奋力一跑就超出了我的视线。

　　可进了教室却安静了，一个同学都没有到，过了一会儿就来了许多人，一下子就传出了琅琅的读书声。

　　过了20分钟——“叮零零”下课了，只要一听到下课铃，男孩们就纷纷走出教室。而我却看着窗台边数着花，哎呀，这些花怎么都枯了，太可怜了。

　　“叮零零”我们一听上课铃，就纷纷的`走进教室，就安安静静地等待老师来。

　　到了中午，我们纷纷的排好队，拿餐具、拿完餐具、装好饭，我们又狼吞虎咽地吃着。

　　过了许久，终于放学了，我快速地下楼，哇，樟树的叶子被微风吹动，好像在对我说再见，下次再来看我。樟树跟微风应该是好朋友的约定吧！真好。

　　这就是我们的校园，一个热闹非凡的校园，你想来吗？

我们的校园作文13

　　早晨，红日东升，空气清新。从小区里，巷子里，大路上，许多的小学生——有二年级的，有四年级的，还有五年级的从各个方向走进学校。而我是三年级的小学生。

　　大家穿戴不同，年龄不同，但是来到学校后就成了好朋友。那美丽的服装，把校园打扮的多姿多彩，同学们开心地挥舞着双手，就像和校园的大树握手，向亲爱的老师问好，向敬爱的国旗敬礼。

　　“叮铃铃……叮铃铃……”校园的铃声响了起来。

　　上课啦！我们坐在宽敞明亮的教室认真听着老师的讲解。接着就是一阵阵琅琅的读书声，同学们一起大声地朗读着课文。那清脆悦耳的声音真好听！这时候，窗外显得很安静——树叶不摆了，小鸟不叫啦！就连平时活泼好动小猫都静静地蹲在墙头，好像在听同学们朗读课文。最搞笑的是两只小麻雀飞到我们窗前用疑问的`表情看着我们。

　　不知不觉，，下课铃声响了。大家在操场上玩起了游戏，有的踢毽子，有的跳绳，还有的迈大步。我最喜欢迈大步，我们三个人排成一排。同学们喊起了三，二，一开始，我们就开始迈大步，比比谁第一。只见小明跑在最前方，我和小丽紧追不舍，还是被小明抢先了一步。校园里到处飘荡着我们的欢声笑语。

　　这就是我们的校园，书声琅琅的小学，热闹非凡的小学。

我们的校园作文14

　　我有一个美丽的学校—实小。那儿充满生机与欢笑。

　　走进南门，瞧！这是我们最喜欢的谨信溪。走进去，只见高高的假山站立在溪边，守护着小溪。往下看，一条条小鱼儿正在游戏。鱼儿真是五颜六色，花花绿绿很可爱。向前走便是铺满鹅卵石的小路，鹅卵石有的大如鹅蛋，有的小如宝石，很漂亮。它们为大地妈妈做了一身鹅卵石裙，得到了许多人的赞赏。在小路旁，是一些翠竹，它们可厉害了。冬天的时候，它们不畏严寒，依旧笔直的站着，真不愧是“岁寒三友”之一啊！这是我们最爱的.谨信溪，它很漂亮。

　　往前走，就是体育馆了，它有两层楼。第一层是篮球场和培训中心。篮球场里有八个篮筐和许多篮球，我们以前就在这儿打篮球。培训中心是国旗队和我们舞蹈队彩排的地方。每天运动一节课，我们身体才能棒！二楼是乒乓球专门的运动场所，几张桌子摆得很整齐。这儿可以锻炼身体的灵活性，怪不得有许多人爱打乒乓球呢，我们也爱体育场，因为它可以让我们在课余时间体会到轻松与欢乐。

　　再向前是我们的笃行楼。这里有图书馆与礼堂。图书管里有童话、历史、科技书与散文，可以让我们在知识的海洋里探索奥秘。二楼是礼堂，我们在这儿看电影、比赛讲故事等等。礼堂是我们愉快的地方，也是我们自豪的时刻。

　　我爱实小！你又美又充满欢乐，你也是我们自豪的母亲！

我们的校园作文15

　　我们的校园既美丽又温馨，充满生机和活力，每一处都有令人喜爱的景色，我最喜欢的就是校园的西边了。

　　刚进校门，映入眼帘的是一块大石头，石头又高又大，上面写着"求真"二字，大石头周围有许多五彩缤纷的花朵，花朵可漂亮了，花朵像天边的霞光那么耀眼，像高空中的彩虹那么绚烂。

　　往左边走，那里的樱花开的可好了，那颜色红的像刚出生的新生儿的嘴唇一样，樱花的旁边有一种我不知道名字的.花，那花开在一颗树上，树的叶子颜色是有一点暗黑色，但又有一点红色，上面还有一些小刺呢！

　　接着我们来参观操场吧。那里很宽广，台阶上有很多竹子，还有花和蒲公英。风一吹，蒲公英飘散过来，那情景好美啊。

　　我在写字楼那里停住了脚步，噢，这些大楼好高啊。

　　最后我来给你们介绍一下食堂吧！那里很宽，里面的叔叔阿姨好辛苦啊，他们三点就来到学校为我们做早餐，这样让我觉得我们不应该浪费食物，因为"粒粒皆幸苦"都是叔叔阿姨们的辛苦劳动和汗水啊！

　　这就是我的校园，我爱我美丽又干净的校园。我以后一定会好好学习天天向上，成为社会的栋梁为我的校园争光！

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