一堂有趣的游戏课作文7篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的一堂有趣的游戏课作文,欢迎阅读与收藏。
一堂有趣的游戏课作文1
今日,我带著兴奋高兴地情绪赶到了小记者产业基地,授课玩了一个趣味的画鼻子游戏,大家开心极了。
一开始,教师使我们画了三张缺鼻子的脸。但是,我好像若隐若现听见她们在说:也没有鼻子太难受,真期待爱心天使快一点帮我添上鼻子。
这时候,有一位爱心天使出現了。因此,教师把他的双眼蒙上,他磕磕绊绊地踏入了演讲台,在大家往左边、往右边、往上、往下的指引下画了一个尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,哪个有鼻子的小姑娘也笑了,高兴得呲牙咧嘴,好像在说:嘿嘿!我终于有一个小鼻子了,这一鼻子尽管看起来不太漂亮,可我终于能吸进新鮮清甜的气体了,真棒!另一个同学要为另一个女孩画鼻子,他画了一个红樱桃鼻子。远看可真像一个小木偶小孩,真可爱!最终一个小女孩的鼻子尽管一些歪了,但很开朗,由于有鼻子总比沒有鼻子好,都不那麼痛苦不堪了。
游戏告一段落,我想着:那三个小女孩总算有自身的鼻子了,她们一定非常高兴。它是一堂多么的趣味的游戏课呀!这画鼻子游戏可太好玩了,大家想玩得话,一定要来要我哦!
一堂有趣的游戏课作文2
今天,我带着激动兴奋地心情来到了小记者基地,上课玩了一个有趣的画鼻子游戏,我们开心极了。
刚开始,老师让我们画了三张缺鼻子的脸。可是,我好像隐隐约约听到他们在说:“我没有鼻子好难受,真希望爱心天使快一点给我添上鼻子。”
这时,有一位“爱心天使”出现了。于是,老师把他的眼睛蒙上,他跌跌撞撞地走上了讲台,在我们向左、向右、向上、向下的指挥下画了一个尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,那个有鼻子的小女孩也笑了,笑得合不拢嘴,仿佛在说:“哈哈!我终于有一个小鼻子了,这个鼻子虽然长得不怎么好看,可我终于能吸到新鲜甜润的空气了,真好!”又有一位同学要给另一个女孩画鼻子了,他画了个红樱桃鼻子。远看可真像一个小木偶娃娃,真可爱!最后一个小女孩的鼻子虽然有些歪了,但很乐观,因为有鼻子总比没有鼻子好,也不那么痛不欲生了。
游戏结束了,我心想:那三个小女孩终于有自己的鼻子了,他们一定很高兴。这是一堂多么有趣的游戏课呀!这画鼻子游戏可真好玩,你们想玩的话,一定要来找我哦!
一堂有趣的游戏课作文3
今天早上,我怀着愉快的心情来到搏力。
老师宣布了这节课是游戏课,教室里一片欢呼。
本游戏有三轮,第一轮的规则是把苹果顶在头上并走到指定的范围内不能掉,否则你会淘汰。
第一轮开始了,四位同学准备比赛。有的同学怕苹果掉了,所以不由自主的把手放到脑袋旁,有的走的飞快,还有的才开始就掉了。第一轮三个人获胜。
第二轮的规则是螃蟹走。
这一轮我上场了,“预备!”一声令下,我们四个头上立刻多了一盏小灯笼。我轻轻地走,可是,我被对方逗笑了,所以没有到达终点。张峻诚也慢慢地走,可是他怎么没被我逗笑呢?看来,我的笑点太低了呀。
第三轮规则是头和手上各顶一个。
张鑫悦上场了,“预备,开始!”张鑫悦快走,吓得我和高佳琪都不敢说话了,空气也仿佛凝聚了。结果——-她竟然走过了终点,我高兴的一蹦三尺高,她自己也高兴得说不出话了。
通过这次比赛,我懂得了,做任何事都要沉着冷静。
一堂有趣的游戏课作文4
今天,我带着激动兴奋地心情来到了小记者基地,上课玩了一个有趣的画鼻子游戏,我们开心极了。
同学们和我一人画了一张缺鼻子的脸,他们好像在说:“我没有鼻子好难受,真希望爱心天使快一点给我添上鼻子。”
这时,有一位“爱心天使”出现了。于是,老师把他的眼睛蒙上,他跌跌撞撞地走上了讲台,在我们向左、向右、向上、向下的指挥下画了一个尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,那个有鼻子的小女孩也笑了,笑得合不拢嘴,仿佛在说:“哈哈!我终于有一个小鼻子了,这个鼻子虽然长得不怎么好看,可我终于能吸到新鲜甜润的空气了,真好!”又有一位同学要给另一个女孩画鼻子了,他画了个红樱桃鼻子,远看可真像一个小木偶娃娃,真可爱!最后一个小女孩的鼻子虽然有些歪了,但很乐观,因为有鼻子总比没有鼻子好,也不那么同步欲生了。
游戏结束了,我心想:那三个小女孩终于有自己的鼻子了,他们一定很高兴。这是一堂多么有趣的.游戏课呀!这画鼻子游戏可真好玩,你们想玩的话,一定要来找我哦!
一堂有趣的游戏课作文5
今天杨老师一走进门就神秘地说:你们玩不玩游戏呀?有好多男生听了,兴奋地说:好啊!可一听杨老师说是抢橡皮,就没力气了。我想:抢橡皮一点都不好玩,因此我一点也不兴奋。
当老师说游戏规则是:双手交叉在胸口,把一个橡皮放在桌子的正中间,老师数三个数,然后去抢橡皮,一定要用对手哦!要不然就要重抢橡皮!我一听还有点好玩,于是我就参加了!老师说:赢了的可以有小奖品。一听到奖励我就更想玩了。
比赛开始了,我走到桌子面前,深深的吸了一口气,淡定地搓了搓手,而对方看起来一点也不紧张,下面的同学也纷纷向桌子走去看热闹。此时此刻老师喊3的时候,我咬咬牙变紧张了,而对手
也跟我的表情差不多。2老师又喊2了,我更加紧张了,汗也一滴滴地流了下来。这时侯同学们大声喊:加油呀!加油!只听老师又喊1我一把抓过去,太好了抢到了!可老师还没说用哪只手呢!于是我们重来了一局又一局,终于那一局321左手,对手一把拍过去,把橡皮拍到了我面前,我用左手一把抓去,完全正确。我赢了!我赢了,我的心扑扑的跳,我得到了奖品,太好了,它是一个白色的小贝壳。
我今天太开心了!因为我和同学们上了一节游戏课。
一堂有趣的游戏课作文6
“左边!”“上面!”……教室里传来此起彼伏的笑声、喊声。不知道的人还以为我们班正在“大闹天宫”,其实我们正在进行一个有趣的游戏——贴鼻子。
游戏开始前,老师宣布了游戏规则:先蒙上眼睛转三圈,再往前走,帮小丑贴上鼻子。“我来,我来……”同学们争先恐后地举起手来,顿时,教室里一片沸腾,如同煮开了一锅水。
老师叫中了我,我自信满满地走到教室中间。老师拿出一块红色的布,把我的眼睛蒙得严严实实的。我眼前顿时一片漆黑,什么东西也看不见,脚都不知道该迈向哪儿。老师又让我原地转三圈,我马上转了起来。终于转完了,我头晕目眩,根本分不清东西南北。我往前慢慢走着,来到小丑面前,拿着鼻子不知道往哪里贴。同学们都说左边,我就跟着往左边贴,当我贴上去的时候,同学们哄堂大笑起来。我拿下红布一看,呀,我把鼻子贴到小丑的眼睛上了,这件事让我很不好意思。
游戏结束了,班里的同学们贴得更是五花八门,有的贴到了小丑的嘴巴上,有的贴到了小丑的衣服上,有的更是贴到了小丑画的外面……
这个游戏让我明白了一个道理:不要别人说什么就是什么,要多动脑筋想一想。
一堂有趣的游戏课作文7
今天上游戏活动课,刘老师教我们玩“击鼓传花”和“脑筋急转弯”的游戏,我最感举的还是“脑盘急转弯”这个游戏。
游戏刚开始,彭寻成就举手。老师点他发言,他出的谜语是“什么米煮熟后是红的?”我猜是红米,他说不对。我们怎么想都想不出来,老师叫他为我们揭晓谜底,他说是虾米。接着张忠豪又举了手,他的谜语是:“世界上最大的公鸡从哪里来?”熊妍猜是从地球来,他说不对。李政猜是从蛋里来,他点了点头,老师叫我们用掌声鼓励李政。周佳源说:“兔子和乌龟比赛,这一次兔子没有睡觉,而是认真的跑,为什么还是输了?”这个谜语我在书上看过,我回忆一下,知道答案,因为乌龟把终点设在水里。同学们纷纷把自己准备的谜语说出来让别人猜,而猜谜语的同学个个眉头紧锁,一幅认真思考的样子……
这一堂活动课真有趣,希望老师以后经常给我们上这样的活动课。
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