关于爱读书的作文合集5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的爱读书的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于爱读书的作文合集5篇

爱读书的作文篇1

　　书籍是人类进步的阶梯。

　　——题记

　　我，是一个书痴，十分爱看书。

　　我的身高有一米六三，提醒有些胖，嘿嘿，长相没有太大的特征。但我有个优点——爱读书。我喜欢读书喜欢的如痴如醉，经常把书里的事想象成现实；我喜欢读书喜欢的为书发狂，三天两头让妈妈给我买一两本书，几乎一有时间就会往书店跑；我喜欢读书喜欢的……

　　记得有一次，我去超市帮妈妈买菜，超市的门口就有个书摊，我兴奋不已，仿佛脚下采了一朵幸福的云。我“飞”了过去，如饥似渴地读起书来。

　　一个小时过去了，两个小时过去了，直到我听到有家长对小孩说：“已经快十二点了，妈妈在等我们吃饭呢？”我这才想起我也该回家了。

　　可这本书我还没看完呢，怎么办？这本书我可才看到最精彩的部分，怎么能放弃它呢？就在我素手无策时，我的脑子灵光一闪。用自己的零花钱把它买下来，正好今天也带着呢，刚好派上用场。谁知道把钱拿出来一看，我顿时傻眼了，钱不够，顿时急得我像热锅上的的蚂蚁似地狂躁不安。对，再加上妈妈给我买菜的钱就OK了。哈哈，我真是个天才。

　　我拿着书兴冲冲地回到家，就看见妈妈板着脸坐在沙发上，说“回来了，我的菜呢？”可想而知，结果挨了妈妈一顿训。不过我还是很兴奋，至少我买了我心爱的书到手了。

　　书是人类的好朋友，我爱看书，愿为书发痴发狂！

爱读书的作文篇2

　　一个民族如果喜欢阅读书报杂志，始能提升人文素养，而且也有知识与见地，较有判断力，这样爱读书的民族才有前途与希望。

　　曾经说过：「知识就是力量」的哲学家培根也说过另外一句意义深远的话：「人们独居或退隐时，最能体会到读书的乐趣；谈话时最能表现出读书的文雅；判断和处理事物时最能发挥由读书而获得的能力。」可见喜爱读书的人可以享有独处时的乐趣，也能培养文雅的气质，更能有判断力与做事的能力。

　　在西方有一个民族就是以色列人最爱读书，而在东方则是日本人，这两个国家的人民总是经常手不释卷，一般的国民多是知识渊博，谈吐不俗，而且国力坚强，在国际中举足轻重。

　　反观我们多数台湾人却是不喜欢阅读，在捷运、火车或飞机上很少看见人们在阅读书报，民间组成的读书会亦不多，因此，我们台湾人很容易被电视媒体及政客所愚弄；一些政客在扣应节目中，明明是硬拗—白的说成是黑的，黑的说成是白的，而且还可以琅琅上口。因此，目前台湾最需要推展的运动是读书会的运动，各个团体、公司、机构以及社区都能成立读书会，定期分享读书的心得与乐趣，以提升台湾人的人文素养。

　　几年前，我专程到南投县鹿谷乡的一所长老教会参加社区的妇女读书会，是她们在921震灾后，了心灵的重建而组成的。当晚有十多位出席，教会与社区的妇女各占一半，多为国中及高中毕业的，令我惊讶的是她们所讨论的问题都很有深度，而且见解精辟。

　　如果我们能够共同选择好书，一个月念一本，一年就十二本，二、三十年下来，就念了好几百本好书，读书会中的成员以不同的角度和体验来分享与讨论，可以使这些好书活起来，启发与引领我们人生的道路，也能增进我们人群生活的凝聚力。

　　不喜爱读书的民族没有希望，也没有光明的前途，愿我们更多台湾人在各个角落组成读书会，这也就是一种进取心的展现。

爱读书的作文篇3

　　随着年龄的'增长，我爱看书的欲望越来越强烈了，书简直成了我生活中的一部分。离开了书，就犹如花草离开了水和阳光一样。鲁迅先生曾经说过：“我把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”我也正是如此。

　　我看书时，感情经常是起起伏伏：当我看到悲惨的故事时，眼泪就会在眼眶里打转；看到英雄人物的故事时，便会暗中佩服；看到快乐有趣的故事，我也会情不自禁地笑出来，不之情的人还会以为我是神精病。可见，我爱看书已达到了如痴如狂的程度了。

　　我喜欢看里面的动物世界，我知道很多关于动物的知识，比如青蛙，我知道它既可以在水中生活，也可以在陆地上生活。它主要捕食农业害虫，每只青蛙每天大约要吃60多只害虫，是庄稼的忠实保卫者，是农民伯伯的好帮手，所以我们要保护好青蛙。很多人都认为青蛙是卵生动物，其实有的青蛙还是胎生，还有的从胃中孵化小青蛙，你说奇怪不奇怪？书里面的知识是不是很有趣味？

　　读书，是一种享受，也是快乐的。捧起它，它是圣洁的，翻开它，它是万能的，阅读它，它是美妙的。

　　从小时候起，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐与甜头。记得我刚上小学一年级时，我就闹着妈妈给我买幼儿读物。此后，我每次一做完作业，便起幼儿读物看了起来。依靠拼音当拐杖，读了一本又本书。后来，我发现自己的拼音速度越来越快，越来越熟练。书看得多，懂得的字自然也多，在第一次考试时，题目里的许多字大家不理解，造成了错误，而我书看得多，那些字我都懂，所以考了满分。那时，我是多么快乐呀！受到了老师的称赞，赢得了同学们羡慕的目光，我心里美滋滋的。

　　如今，我渐渐长大了，不再是个幼稚无知的小孩。因此，对书的选择也有所不同。我酷爱科幻和冒险故事书，那一本本书都那样生动活泼，语句优美，使我从书中获得不少知识，懂得了不少大道理。不光是这些书，比如老舍、鲁迅的小说，唐朝李白、杜甫的壮丽诗篇等等，我同样喜爱。

　　由于我爱看书，增长了许多知识，我的阅读能力也提高了。在语文考试时，我常常拿了高分。自从我看了书以后，我的写作水平也大大提高了，在语文课上，老师常拿我的作文当范文念给大家听，听着自己的作文，我心里乐滋滋的。

　　这就是爱看书的我。

爱读书的作文篇4

　　小女孩晶晶是蒙古族人，平时学习成绩很好，在学校里，她经常受到老师和同学的夸奖，是老师和同学们的小助手；在家里，她总是喜欢帮助父母做一些力所能及的家务活儿，也是父母的小帮手。当然，每天做完作业，她也非常喜欢读书，读完书后，还会摘抄一些好词好句好段，父母都非常喜欢她。

　　一天，她正坐在自家蒙古包里读一本《美丽的中国》，她看得津津有味，忘记了周围的一切。她之所以十分认真，是因为这本书十分珍贵，她从来没有看过，是她出差到中原的姑父回来顺便带给她的，这本书介绍了中国内地一个个著名的风景名胜的概况，晶晶第一次看到这么多的景点，刚刚翻开第一页，就被深深吸引住了。就这样，她一口气，从做完了作业一直看到睡觉，连吃饭和洗漱都顾不上了。夜深人静，晶晶家里每个人都睡着了，而晶晶，却一直在认真地看书，她看啊看啊，实在太累了，手一软，趴在桌子上睡着了。她一边睡，一边做了一个奇怪的梦。

　　梦中，她梦到了正在看书的时候，书中突然蹦出一个小人来，小人对晶晶说，：“你好，晶晶，让我做你的导游吧！”晶晶很惊讶：“你怎么知道我的名字？”小人说：“我是天然小人，知道任何人的名字，我也没有名字，让我带你环游中国吧。”晶晶刚才在看有关中国的书呢，听到这个消息，十分高兴，连忙答应了小人。小人听完后，从包里抽出一根魔棒，一下子就变成了一架飞机，晶晶和小人一起，坐上了飞机。在飞机上，晶晶好奇地看着这一切，这是她的第一次旅行，也是第一次坐飞机。她们飞啊飞啊，没飞到一个新城市，飞机就会停在空中，晶晶一边看，一边听小人讲解。她们到了北京、南京等许多著名的城市，还领略了非物质文化遗产，晶晶忘记了一切，在空中快乐地喊道：“中国实在是太地大物博了！”

　　“晶晶，你在干什么呀？在地毯上睡觉会受凉的!快起来。”晶晶在妈妈的喊声中惊醒了，一看，原来是个梦！她想：中国这么幅员辽阔，值得我去赞美！我长大后一定要去那些地方，我爱你，中国！

爱读书的作文篇5

　　时光飞逝，我已跟随我们五2班的这批孩子们近五年了，从他们离开幼儿园走进小学大门，从借助拼音读课外书到今天所读的中外名著，从懵懵懂懂的顽童到如今的有识少年……

　　如今我们五2班八十多名可爱的孩子们，正信心百倍地投身于第五届“书香班级评选”活动中，很荣幸我们在去年的“书香班级评选”活动中，获得“书香班级”称号，使得孩子们的读书写作热情再创新高，同时也涌现了像“小乖宝”“蓝色郁金香”等优秀的“博腕”、“阅读天使”。此刻，我感慨万分，想发自内心地说一句：谢谢你，校信通！一路有你我们走得更坚实。

　　作为语文老师的我，说起来惭愧：虽也懂得让孩子们从一年级就学着扩大阅读量，以拓展他们的视野，可并没有系统的理念引导，只是摸索着前行。但校信通的翩翩而至，让我如获至宝：常常来看慧老师等专家的博客，及有关专家的阅读指导，使我受益匪浅，于是我认真领会精神并根据本班实际加以运用发挥。

　　如今的我会经常通过校信通向孩子们推荐一些好书：如《沈石溪系列动物小说》、《杨红樱校园系列小说》、《杨老黑侦探系列小说》《黄蓓佳倾情小说系列》及中外名著等等，我们班还成立了图书角：学生看完没用的书可以捐到班级图书角，加上“书香班级”奖励的书，成为同学们相互借阅的“小小图书馆”；再加上我们的“流动图书馆”（就是把自己家里的书名登记上墙，大家可依据墙上的书名及书主人，用自己的书与他交换着看），这些大大满足了同学们的读书欲望。不少同学，一拿起来书便忘记了时间，常常是达到废寝忘食、如痴如醉的地步，有几个家长竟反映说：“我家孩子有时不听话，我惩罚的办法是：不听话近期不会给你买书了。嘿，这招还真管用！”不知不觉中，我也养成了爱看孩子们书的习惯，经常去书店看书买书，有时看到一本好书，会开心地对同学们说：“本人近期正在看《环游地球八十天》，内容非常精彩，预计明天看完，谁有好书可以和我交换，换期一周。”再一看，呵！不少同学马上高举起手，大喊：“我换我换，时间两天就还您。我的书最好，您肯定不后悔！”看着孩子们渴求知识的眼睛，那种感觉真好。

　　看着孩子们把目光从电视机上转移到书本上，看着孩子们的阅读水平、作文水平正一步步提高，作为热心为教育孩子搭建平台的您，是不是也和我一样倍感欣慰。

　　五2班那些爱读书的孩子们，让我们一起感谢校信通：一路有您更精彩！

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