【热门】读后感的作文汇编7篇
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的读后感的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
吴晓波的激荡三十年,被评为20xx年(新闻刊)新锐榜之年度图书,看了感悟颇深。
自改革开放以来,中国取得了举世瞩目的巨大经济成就,同时,在社会主义民主和法制建设等多方面均取得了长足的发展,这一切都让人震撼和感动。过去三十年承载了太多人的光荣和梦想,中国特色社会主义建设取得了巨大成就,生产力得到空前发展,人们物质生活得到了极大丰富,战胜自然灾害的潜力也越来越强。本书透过一个个企业家的成败,勾勒出一幅中国经济三十年来的改革发展进程。
三十年前我还是个年轻人,做错了大不了从头再来,现在老了,不中用了,但我还是要向年轻人学习,将有限的精力投到自我认定的事业中去,回想我们公司12年了,也是一步一步走过来的,也是非常的不容易的。梁总真的是非常有眼光,有魄力。回顾这么多年的历程,又何尝不是辛辛苦苦,风风雨雨一步一个脚印地走过来的呢?
昨天听到一句话,我的童年在抛弃我,我也是很有感慨,我的中年也正在抛弃我,我要好好学习跟上时代的步伐,改革是没有先例可寻的,30年如此,公司12年也如此,我做了三年多也是如此。有可歌可泣,也有这样那样的风波。放下包袱,不忘初心,继续前行。
30年后,成功的企业家却不多,像我们公司梁总这样的老板更不多。12年来非常不容易,公司能根据市场的环境变化情况及作出时调整的方向。做人遵循自己的原则,读后感.把握好一个度,记得去年年会上,梁总讲的四个字“感恩”与“宽容”,记得别人的好处,叫“感恩”,忘记别人的不好叫宽容,懂得感恩和宽容的人,才能心生快乐,也是品德修养的体现。
“上善若水”,"厚德载物",人生最大的修养,就是大爱,根据“丛林法则”,存在下来的物种,不是最强壮的,不是智力最高的,而是对变化做出最用心反应的,只有能够不断适应政策及时变化的企业才是长治久安,才能长盛不衰。企业这样,人也如此。有必要的话,我们公司二十年,三十年,也可以来这样一本泛华企业创业史。
读后感的作文 篇2
近来,看了美国作家黛安娜罗曼斯的《优秀教师的课堂艺术》,从中得到很多东西. 首先是家长对于子女的教育:他的父亲要求自己的子女尊敬老人,老师,父母,长官,工人,农民,军人,残疾人等以及他们的子女,因为这些人都对社会做出了贡献,尤其提到要尊敬最基层的人并且和他们保持联系;他们还教育自己的子女要爱国,看到军人要向他们敬礼,看到国旗要敬礼等,他们还鼓励自己的孩子和其他的孩子一起玩,鼓励自己的孩子到别的孩子的家里去,也邀请别的孩子到自己家里做客。这样,可以加深同学间的友谊。其次是社会对子女的教育。在那个学校,每次颁发勋章,包括有学习上的勋章,见义勇为的勋章,公民勋章等等,市政府的主要官员包括市长都会亲自到场,把这种好的行为公诸于众,让所有的市民都看到自己祖国的希望就在这些优秀,勇敢的孩子身上。我想,在我们课堂上,老师们的教育的'艺术性扎根在心灵中,教育的科学性孕育在教师的头脑中,如果只运用头脑教学,这为老师充其量只能成为“教书匠”,使学生枯燥乏味;如果只运用心灵教学,他很快就会由于缺乏内涵而显得肤浅,优秀教师正是在教学中同时运用头脑和心灵,才如此出类拔萃。
我认为,每位老师真正拥有优秀的课堂艺术,学校的教育就很好做的了。我不否认在中国存在一些不称职的教师,但是我们应该看到大多数的教师都是称职的,教育是百年大计,但是在那些地方体现出来了呢?结合平时的教学工作,我来谈谈自己的感受:上课前,我认真钻研教材;上课时,与学生共享学习过程,教书育人,培养学生全面发展,做个有用的人;课后,我反思教学过程,为提高课堂艺术而努力学习。作为一名班主任,不仅仅是教教书而已,还要在关心学生思想、行为、生活习惯方面尽自己力量。我所教班级学生能互相关心,互相帮助,“一人有难大家帮”的班风也是因为我言传身教的缘故,所以教师的课堂艺术也要延伸到各个方面去。
《优秀教师的课堂艺术》是一本幽默主义者的快乐手册,它寓教于乐,行文幽默,因此是一本不可多得的快乐教学指南。当然,我也发现最大的乐趣在于,当我通读此书之后,将作者的技巧用于课堂教学,我会发现学生真正能够做到在欢笑中愉快学习。
每一位老师都清楚,教育是艺术,同时也是科学。教育的科学性孕育在教师的头脑中——组织、修改教学进度;制定行政决策;设计教案。教育的艺术性则扎根与教师的心灵中——以身作则;关照学生、倾听家长的意见;倡导高质教学。它呼唤游戏——帮助你发觉自身的幽默潜能——不仅仅是在周末或假期,而是在你日常的教学中,因为那是你拥有绝对影响力和权威的时段。
我读了这本书,想到的是:今后的教学方法就是要创造一个充满信任、创造力、积极性、好奇和快乐的学习环境。通过不断地探索和总结,对这些技巧进行了充分的修改和补充,把快乐教育真正地落实在教育之中,让学生迷恋上课,目标就是减轻学生由于缺乏幽默感和快乐所带来的痛苦,有助于解决问题,提高学习效率,并带来实际成果,成为一名欢笑教师。
读后感的作文 篇3
在劳动节假期间我按照老师的要求读了装在口袋里的爸爸天才制造机这本书,我觉得非常有趣,也让我懂得了不少道理。
这书讲了主人公杨歌很不听话,每天都和妈妈顶嘴,上课总是迟到还经常早退,装在口袋里的爸爸对此很不满意,决定发明一种机器,好让杨歌听话些。过他爸爸几天废寝忘食的研究后终于完成了发明——天才制造机,只要杨歌上课不认真听讲或者不认真写作业时,爸爸都会给他射一枪,这样杨歌就会顺从爸爸妈妈的指挥,变得很听话。他们还利用天才制造机驯服了从动物园跑出来的大老虎,还骑着大老虎参加了马戏比赛。这个天才制造机还用来对付坏人,他们制服了小偷,帮助农民工教训了不良开发商,阻止了香蕉国和香肠国的世界大战。
后来天才制造机落到了猴子的手中,差点引起了地球毁灭,最后他们利智慧挫败了猴子的阴谋,拯救了地球,并亲手毁灭了天才制造机,以防再入落入到坏人手中,引起地球危机。
读完这个故事,我明的了世界上并没有完美的东西,天才制造机能帮助杨歌好好学习,制伏小偷,阻止战争,但是他一旦落入到坏人手中,就是一个差点毁灭地球的武器,所以任何事物都是有正反两方面的,我们违背不了自然规律,也制造不了完美的事物。
读后感的作文 篇4
前几天,我读了《特别的爱》,感触很深.这篇文章着重记述了在一个冬天的早晨,文中的路路去打早饭所发生的事.
当我读到路路在打早饭回来的路上,被稀饭泼了一身,文中的妈妈却还叫路路换洗后再去打饭时,我被深深地震撼了.如果是其他父母的话,他们就可能就会直接叫孩子回家休息,而自己去打饭,可是文中的母亲为了让孩子拥有坚韧不拔的性格,独立自主的能力和不断进取的精神,就叫路路换洗后重新去打早饭.这位母亲对孩子的爱是十分特别的.我想,我的母亲也不例外,有一次,我的纽扣掉了,母亲叫我自己用阵线把纽扣缝回去,由于我笨手笨脚的原因,手指头不小心被扎到了,母亲却只是说贴一张创可贴就行了……
想必世间的父母对孩子的爱都是特别的,他们用心良苦,表面上是不心疼我们,实际上是为我们的将来着想!我们应该可以体会到父母对我们的爱,所以我们要懂得知福,惜福,懂福.同时也要孝敬父母!
读后感的作文 篇5
老师给我们推荐了一本书,叫窗边的小豆豆,我想写一写它的读后感。
有一个小女孩,叫小豆豆,她在原先的学校里,很调皮,搞得全班不能上课,所以被退学了。妈妈带她去了“巴学园”这个学校,这是个与众不同的学校,全校只有56个孩子,他们在电车教室里学习,电车教室是把电车修改了一下,放了个黑板,就成了电车教室。这个学校的校长非常好,他带他们学校组织了很多活动,有露营啊、游泳啊……而且小豆豆刚来的时候,她给校长说了4个小时的话,校长一点也没有不耐烦,只是认真地听着,小豆豆觉得校长是世界上唯一一个能听她讲话的人,所以小豆豆很喜欢校长,校长还夸她是好孩子,这是她一生都忘不了的事。可是巴学园有一天起火了,她永远都忘不了校长和她的伙伴,所以小豆豆每天都站在窗边想着巴学园这个与众不同的学校。
读后感的作文 篇6
暑假我来到图书馆,各式各样的书籍让我眼花缭乱。有国内的也有国外的,有历史的名著有科幻的小说。然而无意之中一本小说跃入了我的眼前:《汤姆叔叔的小屋》。首先我感觉到这本书的书名很美、很有亲和力,但我随意的翻了翻后觉得书太长似乎怕没耐心把它读完,爸爸似乎一眼就看穿了我的心事似的,认真的对我说:这是一本世界名著,是反映美国历史的一本著名的小说。
只要你耐心的读下去,你会特喜爱它的。在爸爸的鼓励下我最终选择了它—《汤姆叔叔的小屋》。在爸爸的帮助下我静下心慢慢的走进了这个故事:小说反映的历史背景是美国南北战阵时期的故事,在当时北方废除黑奴制度的资产阶级与南方种植园经济的奴隶制度下的统治阶级面临着一场即将到来的战争。而小说就是描述在这样的一个特殊时期的故事而展开。故事是围绕着高大、忠厚、善良的汤姆叔叔及其一家而展开,反映了当时那个年代人们特别是黑奴们是怎样在善良、邪恶之间徘徊、挣扎和抗争的故事。故事讴歌了像上帝、圣母和天使般善良的人们。也描述了像魔鬼、禽兽般邪恶的奴隶主阶级,反映了人与人之间真挚的爱情和亲情。反映了人们为渴望和追求民主、自由而展现出的勇敢和坚强以及付出的艰辛和代价。最终汤姆叔叔的死给人以很大的震撼,却激励人们战胜邪恶的决心和勇气,让活着的人们更加热爱生活、更加珍惜生命。故事的结局很让人感慨,仿佛就像自己身临其境的感受。
故事的情节至今仍让我回味,这是我看的第一本小说,所以我记忆犹新。
读后感的作文 篇7
《水浒传》里,这么多的英雄人物中我最喜爱的就是李逵了,他粗中有细、直爽率真、脾气火爆、忠义两全、勇猛无比。说他粗中有细,是正因他做县令时的一次审案。
有一次,农民张老告当地的土财主,说他强行夺走了自己的两亩地。当土财主送给李逵几张银票后,李逵就知道肯定是这个财主霸占了张老的地。于是就诈他说:“张老告你说你偷了他四亩地契,你可知罪?”财主中计,急忙说:“哪来四亩?只有两亩。”这时他才发现自己说漏了嘴。李逵立即叫小吏把财主拖出去打一百大板,并归还两亩田地。
读这本书,我懂得了对朋友我们不能有福同享、有难不当,就应有福同享、有难同当,真正的朋友就应是能够患难与共的。曹雪芹有句名言:“万两黄金容易得,之心一个也难求。”同学之间应真心相待,建立永久性的友谊,而不是易破碎的!
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