精选班级作文锦集七篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的班级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选班级作文锦集七篇

班级作文篇1

　　我们班的达人有许许多多，但我觉得最无语的还是我们班的幼稚达人——那就是被汤老师称为幼儿园的人——苏安泰。

　　说他幼稚，事实上的确如此，他做的事情一般都很幼稚，就拿我印象最深的一件事来说吧，那是五年级的一天，汤老师听同学报告苏安泰的小柜子里有许多水，便将他的小柜子打开，从里面拿出一瓶又一瓶满满的水，我们都惊奇得“哇！”地大叫起来。汤老师问他：“这么多瓶水从哪儿来的？”他的回答让我们无语：“我是拿空瓶子在盥洗室里灌来的。”汤老师又问他：“你这样做是为了卖水换钱吗？”他没回答。于是，汤老师就让他把水倒掉。结果，他是把水倒掉了，但等到了下一节课，他又将水灌在瓶子里了，而且每一个瓶子都是满满当当的，连汤老师都不知道该怎么说他才好，我觉得也是，这行为太幼稚了，我从来都没有做过这种事情，太令人无语了！

　　他曾经还说过一句名言：“他没多说。”那句话是他在五年级时阅读交流会上说的，一直延续至今呢。

　　他还做过许许多多幼稚的事情，在此，我就不多说了。总而言之，只有一句话可以形容他，那就是——真是从幼儿园里来的六年级学生啊！

班级作文篇2

　　短短的一年时间，说长不长，说短不短。暑假已经在时间的长河里匆匆流走，像小石子落入湖水中晕出一圈圈的涟漪，复又归于平静。

　　这周迎来的是开学第一周。离开原来的班级，初入新班级的我还有些许不适应。

　　班级里大多数都是原先来自其他班的同学，且班级里女生居于大多数，并没有像男生那般闹腾。可是从开学的第一天起，班级里就一直安静的能听得见银针落地的声音。不管教室外面是如何的热闹，鲜少有人在教室中谈天说地，开怀畅聊。大家都只是静静地坐在自己的位置上看书，埋头苦读。不仅如此，我和同桌自开学的三天以来，所说的话不超过三句，其中还包含了一句出于礼貌的谢谢。压抑着想说话的欲望，感觉头上都快要长草了。

　　这样安静的氛围也延续到了寝室，好不容易“翻山越岭”爬上了六楼，刚刚推开寝室的们，一股子尴尬之气扑面而来。同寝室的同学们，一个也不讲话，不是自己在写作业，就是在看书。本来认为寝室里有原来就认识的同班同学并不会很尴尬，但令我震惊的是，谁也不开口说话，面对面的交流竟然还使用小纸条。

　　当然，还能遇到从前的老师，令我十分惊喜与开心。新的任课老师同样也令我期待。虽然上课的风格迥异，相对原先的老师风格差异较大，起初还有些不大适应。但经过短暂时间的相处，老师身上的许多闪光点深深的吸引了我。就比如，个子高高的政治虞老师。刚开始认为是一个一向严肃的老师，但经过一堂课，就令我对他的印象大大改观。摘笔记的时候，虞老师非常具有优势的'身高，便将大火的视线挡了一大片。还能。轻松的开玩笑说以后自己要嵌进黑板，这样就挡不住大家的视线了。这样一本正经的开玩笑也着实是可爱。

　　新学期有总是能带给我新的感动。9月2号恰逢张老师的生日，每一位同学都共同为张老师准备了一份生日惊喜。虽然只是唱一首生日歌。但那一回是我第一次见到张老师流泪，内心颇受触动。大家一起感受了我们班的传统节目，一起分享蛋糕。第一天就在打扫卫生中划破了自己的手，经历了晕血。感受到了来自老师的关怀和四面八方同学的善意。

　　我非常期待接下来大家共同战斗的两年。也憧憬这两年中大家所创造出的一切美好的回忆。这都将成为我人生中精彩丰富的一段回忆。

班级作文篇3

　　寒冬腊月悄然而至，不知不觉间，又过去了一年。明年的六月，我们步入中考考场，不知那时会以怎样的成绩呈现给初中时的自己。

　　和同学们同窗一年，在这一年里，有酸甜，有苦辣。我们在泪水中快乐，在奋斗中成长。即使再多的艰难险阻也无法阻挡我们前行的脚步。在这样一个团结共进的大家庭里，上演着属于我们的故事。

　　在我们班，不分男女，个个都是条汉子。有一次，我们班有一个女生吐了。一方有难，八方支援。不管是离得多远的男生，都会前来鼎力相助。完全没有我们女生插手的份儿。不一会儿，案发现场就围成了一个小圈，并且分工明确：有拖地的、有擦桌子的、有照顾病人的。完全不像个无头苍蝇一样乱成一片。见到如此大观，老师都不禁向那女生问到：“你今天是撞桃花运啦？”话音刚落，又齐刷刷地进来一排男生。这如此契合的画面，一瞬间戳中了我们的笑穴，引得我们哄堂大笑。这事儿要是传出去，岂不是年级的一大奇闻？

　　四班女生在拼力气这一方面从来不输于男生，所有脏活累活我们女生都干过。有时，男生会向我们“抱怨”：“女孩子就该有女孩子的样子，你们这也太man了吧！”通常听到这种话，我们女生都不屑一顾，冷哼一声在心里想：“不是我们女生太man，实在是你们男生娘了吧！”四班真是次次出奇葩，全年级的笑点恐怕都被我们承包了。都说古代有“四大神兽”那我们班就有当代的“四大神貂”。刚发的冬季校服，没消停两天，就出来嘚瑟。也不知道是谁出的主意，把校服反过来当貂穿。还满楼层乱跑，结果被政教老师抓了个正着。亲自逮到送到我们班老师面前。老师那时的表情也是可想而知了。咱们是该说他们傻呢？还是有创意呢？这事儿咱们也不知道。只知道这创意要是送到时装周，估计是今年的冬季新款吧。

　　体育这一块是我们班的绝对优势。雷哥曾这样评价：“头脑简单，四肢发达。”成绩不够，体育来凑。不管是足球赛还是篮球赛，都勇夺第一，男女双冠。我们班的同学更是长脸，别看平时吊儿郎当，像个行尸走肉，但到真正战场上绝不掉链子。只可惜如今初三行程紧张，恐怕再也看不到他们在战场上挥洒汗水，奋力奔跑的模样了。但看到他们胜利过后的合照，便会情不自禁咧开嘴角。照片上那青涩的笑容，虽稚嫩，却有着“虽千万人而吾往矣”的英雄气概。

　　三年时间，也只是转瞬即逝。希望将来的我们能感激现在奋斗的自己。愿历经风帆，归来仍是少年。这，就是我们的故事。

班级作文篇4

　　“你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排。”精彩，是我的追求。

　　生活中的精彩有很多种：运动场上挥洒汗水，奋力拼搏，超越自我，突破极限是精彩；勤奋踏实，努力学习，严谨专注，成绩优异是精彩。不过，精彩不只限于成功，即使失败，不懈努力的过程也是精彩的。

　　楚霸王统一天下的梦想破灭了，但他与刘邦对战时的勇敢以及他朴实的品质让他成为一个精彩的人，受人瞩目，名垂千古。

　　爱因斯坦小时候做任何事情都被定义为失败，但他最终成为了世界著名的科学家。他的手工作品小板凳的故事想必大家耳熟能详。别的同学做的活灵活现，栩栩如生，只有他做的异常丑陋，当老师问他还有没有比这更破烂的凳子时，他从容的从桌洞里拿出两个更丑陋，更糟糕的小板凳。你看，虽然他做的手工品很糟糕，但这是他努力后的结果，他已经尽力了。这，难道不是一种精彩吗？

　　所以精彩不止代表着成功，它还代表着努力，奋斗，永不言弃的过程与精神。

　　精彩不是成功的那一瞬，而是回头看走过的，那段漆黑、看似没有尽头却又让人义无反顾坚持摸索的过程。只有经历精彩的过程，才能享受到精彩的结果。当然，我们不应以成败论英雄，失败的人，同样可以拥有精彩。精彩不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。

　　美丽的星河中，你不一定能成为那一颗最闪耀，最耀眼，最夺目的明星，但你必须做那颗一直散发着自己最强光芒的独一无二的星星。

　　精彩是我的追求，加油！为了自己，为了班级，为了学校，为了祖国，我一定可以创造一份精彩的人生！

班级作文篇5

　　22班是我的第二个家，有帅气的数学钟老师！美丽，善良的语文陈老师，和蔼的科学张老师，亲切的美术毛老师，严格的英语寿老师，滑稽可笑的体育黄老师，文静的音乐钟老师！！！

　　这些人是我的第2个父母！

　　当然还有我的同学们！

　　有可爱的欧阳芊芊，善良的周欣怡，全班学习最好的于云翔，余家旋，袁柯儿，刘紫丹，吴有杰……好姐妹文婕，周楚逸，曹沁怡，龙卓，易薇，黄希雯，邓奥华胡灿，陈茜倩，郭诗艳，易媛媛，傻里傻气的刘威，金辉，李秉韩。英语强人丁子瞻，习作小天后陈雅婷，小发明家彭曾俞升，陆州里，林孑豪。画画小美女杨倩颖，四眼周念璋……还有周欣怡的爸爸，叔叔可是天才诗人，上知天文下知地理的人哪！！

　　当然还有我的同学们！

班级作文篇6

　　东风来袭，吹得人们躲进了暖屋；吹得动物进入了冬眠；吹得花草换上了冬装。唯有一样东西是它吹不败的，那边是------五班的优。

　　寒风不仅吹不败五班的优，它还吹来了五班的改革之风。五班的改革有二：一是默写新改革，二是集优新招助提高。这两项改革都十分新颖。以前，本班的英语默写不仅质量不好，而且还有一些作弊现象。万老师发现后，便提出这项新改革------将全班同学分成两批。一批是英语基础较好的，让他们在另一个教室以考试形式默写然后互相批改；剩余的同学则留在教室，默一些单词，再由组长批改。改革一经实行，就有了很大的成效：大家互相批改可以发现对方的错误，也可以巩固自己的知识，还有助于在学习上形成一种相互竞争的意识。久而久之，大家的默写质量提高了，态度也端正了不少。不仅如此，本班的第二个改革------集优本，也有很多好处：每天搜集一道题，写上方法、经验；久而久之，同学的思维更加敏捷，成绩也更加优秀了。看来，改革之风果真吹来了优的新颖，使我们不断进步。

　　寒风不仅吹不败五班的优，它还吹来了双班的挑战之风。“借挑战之力，夺红旗高悬……”那一声声斗志满满的挑战声还回荡在耳畔；双班进行挑战宣誓的场面还浮现在眼前，那清晰的画面仿佛就在昨天，仍历历在目。那是进入九年级的第一个动员大会，也是双班的挑战之风猛刮之时。五班与十二班，同为优秀的班集体，都在此时向对方发起了挑战：一声声自信的誓言，一个个坚定的眼神，一颗颗炽热的心灵。那都在向我们展示着一位位拼搏的少年，一个个奋起的故事。动员会后，挑战的号角仍在本班吹响；每位同学都迎接了挑战。他们，为战胜对方而不断努力、不断奋斗、不断拼搏！这，就是对手的力量；这，更是挑战的力量！看来，挑战之风果真吹来了优的斗志，使我们奋起拼搏。

　　寒风不仅吹不败五班的优，它还吹来了大家的“抢钱”风。“恭喜发财，红包拿来！”这是过年时挂在嘴边的一句话。现在，在五班，大家也掀起了一场“抢钱”风。怎么个抢钱法呢？“抢钱”其实就是挣钱。靠自己的成绩、分数及进步与否来挣钱。只要你努力了、进步了、考好了，你就能靠自己的努力来赚钱。这一措施刚刚公布，就有许多“财迷”采取行动了：他们努力背书、认真复习、仔细改错、端正态度，为了进步而努力、而奋斗。我想，他们都想品尝到自己“劳动”，努力后的成果吧！看来，“抢钱”之风果真坚定了优的决心，使我们收获满满。

　　寒风吹不败五班的优，可它却吹来了五班的改革之风、挑战之风、“抢钱”之风；一阵阵“风”彰显了一个个优，滋润着每一个同学。愿风不停，优不败。