实用的学期计划模板集锦八篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编整理的学期计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学期计划 篇1
一、指导思想:
在大力提倡素质教育、推动教育改革的今天,心理健康教育日益显示出其特殊的重要性。近年来随着社会经济迅猛发展,社会变化的日新月异,学生的心理也随社会环境变化产生了许多波澜。他们的心理问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心理健康教育,帮助学生解决心理问题,培养学生健全的心理素质,既是学生健康成长的需要,也是我校推行素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要保证。对于我校要实现一流的学校,一流的教育目标,学校心理健康教育应该说是一项基础的教育工作。本学期,我校将继续对学生开展心理健康教育,及时做好学生的心理疏导工作,使全体学生保持心理卫生,健康成长。从小培养学生良好的心理素质,开发学生的潜能,塑造学生的健康人格,这对于提高中华民族的整体素质,提高未来人才的质量,有着极其深远的意义。
二、全册教学内容分析:
全日制小学二年级心理健康课本,按“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”这个广州市小学素质教育培养目标,从生活心理辅导、学习心理辅导和人格心理辅导三个方面安排内容。通过故事和事例让学生感受学习,为提高学生心理素质提供良好的教育。
三、全册教学目标:
1、通过心理健康教育,引导学生认识自己,提高对学习环境和社会环境的适应能力。
2、 通过心理健康教育,培养学生乐观自信,友善合群,负责守信,开拓创新,追求卓越,不畏艰难的健全人格。
3、 通过心理健康教育,使学生善于控制调节自己,排除心理困扰和行为偏差,树立人生理想,并具备个人发展能力。
四、具体教学工作安排:
周次
教学内容
教学目标
教学方法
教学媒体
我们并不笨
让学生对自己充满信心,克服学习上的困难。
讲授法、小组讨论法
实物投影
爱问“为什么”
让学生明白有好奇心才能打开知识的大门,遇事就要多问个为什么。
导入法、讨论法
投影机、实物演示
贪吃的小猫
懂得贪心令人讨厌。我们不能贪得无厌。
表演法、讨论法
实物投影、头饰
我家来客人了
懂得接待客人要做到大方得体,有礼。
分组讨论法、谈话法、表演法
实物投影、VCD光碟
考考你的`眼力——观察力训练
教育学生要认真细心地观察事物。
分组讨论法、演示法
实物投影
电脑
不再任性
明白任性有害身心健康。克服任性,做个知情明理的孩子。
表演法、讨论法
实物投影、
乐意做好自己该做的事情
懂得自己的事情乐意做,不依赖别人。
谈话法、讨论法
课件、实物投影、
专心才能效率高——注意力训练
明白做事要明确目标,集中注意效果好。
谈话法、讨论法
电脑、实物投影、
爸爸妈妈我爱你
懂得爸爸妈妈日夜操劳,要让他们开心和快乐。
谈话法、讨论法、表演法
课件
“小眼镜”的苦恼
懂得眼睛多明亮,要好好爱护它。
讲授法、演示法
实物、挂图
综合练习(一)(二)
巩固学生各方面常识的理解,让学生可以进行自我检测。
比赛法、讨论法
实物投影
五、对本学期的期望:
希望通过本学期的教学,提高学生对校园生活的适应能力,培养他们开朗、合群、乐学、自助的独立人格。培养学生善于与老师,同学交往的能力,不断正确认识自我,增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力。培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。帮助学生克服孤独、依赖、由学习和环境的不适所带来的困惑和交往障碍。对这部分学生给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我提高心理健康水平,增强发展自我的能力。
学期计划 篇2
一、指导思想
根据教导处“促进学生学业水平和道德素养的提高”的要求,高一年级组将围绕“学风建设、学法指导、习惯养成、活动体验”为主线,对学生进行文化科学教育、社会公德教育、心理健康教育、礼仪规范教育等,帮助他们努力建构合作和谐的人际关系,塑造端庄大气的礼仪风范,逐步形成积极乐观的生活态度,培育乐善好施的人文情怀,坚持崇尚民主、追求真理的价值取向,力争把高一年级打造成“规范、进取、高效”的年级团队。
二.具体工作思路
1.强化理想教育,激发学生的内动力。全体老师必须开动脑筋,大胆实践,积极探寻理想教育的创新路径和有效的方法。继续进行学生业余生活指导的试点实践,重视学生生涯规划指导工作,策划并落实“高一年级模拟人才市场招聘会”。
2.重视将常规工作科学化、程序化。加强对常规问题的调查研究,寻求解决疑难问题的正确途径和方法。突出学生文明习惯的养成教育,并将“八礼四仪”教育落实到位,提高学生的个人涵养。充分发挥学生主体作用,指导学生参与年级、班级各项管理工作。年级学生会参与对全年级学生的`纪律秩序、环境卫生、行为习惯、宣传等的督促与检查、评价与反馈。年级领导小组成员轮班值日,每天从早到晚负责对年级的学习和生活跟踪检查、服务解困。
3.积极构建学校、家庭、社会三位一体的学生教育平台。全体任课老师都要把转变教育观念,改进教学方法,把组织、指导、帮助、引领学生自主完成学习任务作为工作的关键,注意突出兴趣培养、注意加强学法指导,注意训练自学能力,尤其要鼓励学生勇于探究、敢于质疑。文科教师要多指导学生广泛阅读,拓宽视野,提高写作水平,塑造人文情怀;理科教师要多创造机会,鼓励学生动手实验与探究,培养科学精神与求是作风。
充分发挥教育小组的集体力量,加强对师生牵手工作的有效性考核与评价,每位老师都要利用适当机会与牵手对象交流谈心,帮助他们解决实际困难,一学期原则上应与牵手同学交流谈心不少于2次,做到全面关心、突出重点。
重视发挥家长在教育中的积极作用,通过各种渠道,听取家长们的意见和建议,尽可能利用家长的教育资源,为学生的成长提供帮助。
4.积极策划与组织学生参加各种体验与实践活动。除了学校的外语节、读书节、科技节、春游远足等活动外,年级还将根据自身特点,组织更多丰富的活动。包括纪念五四的合唱比赛,辩论赛,包括生涯规划系列活动,包括研究性学习活动,包括志愿者联盟活动等。年级将充分利用活动这个教育的载体,提升学生的综合素养,锻炼学生的实践能力。
三、具体安排
二月份:
1.做好开学报到等各项工作;
2.检查寒假作业;
3.组织部分学生参加上学期语数外模块补考;
4.教育小组全体成员完成各项工作计划;
5.组织学生进行行为规范的学习自查活动,加强文明礼仪教育;
6.研究性学习动员与辅导,完成选题工作;
7.开展生涯规划的前期准备工作,进行人才市场情况调查;
8.进行高一年级志愿者情况摸底,组织学生参加“20xx南京青奥会形象大使”。报名选拔比赛;
9.出一期年级班级板报,年级橱窗。
三月份:
1.组织“外语节”相关节目的排练、参赛及总结表彰工作;
2.开展生涯规划指导研究,继续进行学生业余生活指导试点;
3.制定“高一年级模拟人才市场招聘会”活动方案;
3.组织月检测与月诊断;
4.成立高一年级志愿者联盟;
5.组织研究性学习辅导——如何撰写研究报告与研究论文;
6.召开年级学生总结表彰大会;
7.出一期年级班级板报,年级橱窗。
四月份:
1.开展“建设优秀班集体”主题班团活动;
2.组织期中考试;
3.组织春游远足;
4.开展志愿者行动;
5.组织“学生业余生活指导”沙龙活动;
6.教育小组召开期中质量分析会;
7.研究性学习专题辅导——读书与研究;
8.出一期年级班级板报,年级橱窗。
五月份:
1.召开学生座谈会,组织学生评教评学;
2.召开学生期中总结表彰大会;
3.组织纪念“五四”高一年级合唱比赛。
4.召开高一年级各班特色工作期中交流会;
5.初步完成研究性学习成果整理工作;
5.召开学生家长会;
6.组织月检测;
7.出一期年级班级板报,年级橱窗。
六月份:
1.组织“模拟人才市场招聘会”;
2.教育小组成员撰写学生评语;
3.落实结束前工作;
4.完成学期评优工作及各种小结;
5.组织志愿者活动总结交流会;
6.组织研究性学习交流会;
7.组织期末考试;
8.学生暑期生活指导;
9.组织学工活动;
10.初步汇总分科分班名单;
11.讨论新学期工作思路。
学期计划 篇3
忙碌而又空虚的一个学期开始了。在这个学期里,我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的指导下,尽最大努力完成学校交给的任务。
一、参与培训,吸收积淀。
加强自身的政治、业务素质,积极进取,不时努力,通过参与多种形式的学习以和教研活动来提高自身的理论水平,进一步深花习新的.课程规范,一起学习《新课程规范》、《新课程中的音乐活动》等有关内容,利用每次教研活动时间,学习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践,计划本学期每位老师普遍听课20节以上,并拓宽听课范围,以便从各门学科中吸取优点,促进自身教学技能的提高。
将继续加强和提高老师的专业化水平,利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。
二、抓好每项常规工作,促进质量提高。
依照区教研室、学校的教学布置,本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题研究上,突出音乐学科特点,建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按计划开展工作,认真组织老师参与区教学能手和优质课的评选,以此为契机,组织老师开展说课议课听课评课,互相学习,取长补短、一起进步。
三、开展兴趣活动小组,培养艺术队伍。
开展丰富多彩的音乐活动,不只是促进搞好音乐花工作的重要途径,也是培养发现音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位,营造浓郁的音乐氛围,构建美的艺术花;使学生有一个表示自我,展示自我的舞台;巩固音乐花效果,促进音乐教育教学的进一步发展。我组在培养学生兴趣的基础上,进一步加大工作力度,将继续定时定点定人进行活动组的训练活动。每个教师根据自身的特长,带好自身的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为学生提供展示的舞台。本学期还将举行全校校歌竞赛,让快乐的歌声唱响实小的学校。
我们相信,在上级领导的关怀下,在校领导的指引下,在教师们的不懈努力下,实小的音乐之花将开得越来越绚丽!
学期计划 篇4
一、指导思想:
本学期,围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育,通过开展班队活动对学生教育,突出活动和渗透,进一步完善常规管理,抓好学生习惯和行为的养成。
二、工作思路:
1、通过常规管理促养成教育,通过开展班队活动对学生教育
2、加强学生的.集体意识,团队意识。培养集体荣誉感。
三、具体工作内容及措施:
1、落实行为习惯养成教育。
2、开展“课前一支歌、安全教育、班级结对子”主题教育活动。
3、抓班级文化活动的建设。开展“好书天天读”活动,背“小学生必背古诗”提高学生的品味。
4、开展科技创新活动。
5、开展“感恩的心”为主题的感恩教育。
四、各月工作重点:
九月份:
第一周:
1、制订班级德育工作计划。
2、召开第一次班队干工作例会,制定班级计划,布置工作。
3、“提高安全意识,提高自我保护能力”安全教育月活动。
5、庆祝第二十一个教师节:开展“感恩的心”活动。
第二周:
1、开展“课前一支歌活动”
2、抓好班级街队队伍训练。
3、出好第一期星星火炬报
5、和二(6)班结对子。
6、推荐校少先队大队委候选人名单。
第三周:
1、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求。
2、开展“爱集体”活动。
3、“公民道德建设宣传日”(9月20日)系列活动。
4、积极配合学生电视台筹备,班级成立通讯小组。
5、制定班级考核标准,激发学生积极向上。
6、组织观看红军长征的电影。
第四周:
1、整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌。
2、班队会:我喜欢的一本好书。
3、参加新一届大队委竞选演讲。
4、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。
十月份:
第一周:
国庆放假。
第二周:
1、课间操训练。
2、参加学校庆祝建队日活动。
3、组织学生秋游。
第三周:
1、学生广播操的训练。
2、组织学生参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。
3、校级广播操比赛。
第四周:
1、抓课间班级上下楼顺序(紧急疏散训练)。
2、举办第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源——从我做起)
3、校第三届亲子运动会筹备。
4、心理健康教育辅导。
十一月份:
第一周:
1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。
2、策划“安全在我心中”中队主题队会。
3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。
4、组队参加市级广播操比赛。
第二周:
1、举办“家庭教育宣传周”活动。
2、观摩中队主题队会。
第三周:
1、组织学生开展消防演习。
2、第三届亲子运动会。
第四周:
1、重点抓卫生习惯。
2、生存自救活动展示。
十二月份:
第一周:
1、抓学生课间纪律、安全。
2、参加市级广播操比赛。
3、观摩主题班会。
4、法制宣传日活动。
第二周:
1、抓学生课间纪律、安全。
2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
3、黑板报评比。
4、班级庆祝元旦联欢活动方案制定。
第三周:
庆祝元旦活动筹备。
第四周:
1、法制宣传月活动总结。
2、庆祝元旦联欢会。
一月份:
第一周:
“开展爱国”活动开展。
第二周:
1、整顿班级街队秩序。
2、生存系列活动成果展示。
3、期考复习动员。
第三周:
1、期末班队工作总结,上交各类记载本、表格。
2、制定假期活动计划,进行假期生活指导。
3、假期法制安全教育。
4、工作总结以及新学期计划。
学期计划 篇5
一、指导思想
综合实践活动是是义务教育阶段国家规定的必修课程,是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程。它是有目的、有计划、有组织地通过多种活动项目,丰富的活动内容,灵活多变的活动方式,使学生接触自然、社会,综合运用所学过的知识,开展以学生为主体,以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为主要特征的多种活动。通过活动使学生拓宽视野,增长知识,培养能力,发展个性,生动、活泼、主动地得到全面和谐的发展。
通过综合实践活动课程的开发与实践,培养学生活动的自主性、探究性、合作性,使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现,学会探究,学会合作,形成发现问题与解决问题的能力。
二、工作重点
1.突出育人导向,强化德育责任和德育功能,探索符合实际且行之有效的学科德育的方法及 途径,推动全科育人、全程育人、全员育人。进一步改进劳动教育,弘扬劳动精神。加大 STEAM 跨学科学习研究,开发 STEAM 课程,探索 STEAM 教育经验,提升学生的综合素养。
2.贯彻落实《浙江省关于深化义务教育课程改革的指导意见》,积极探索基于课程整合的中小 学综合实践活动常态化实施的路径,重点做好综合实践活动的开展与学科课程的社会实践要求的 整合,与学校主题活动的整合。通过对新教学常规和学习常规的条例解读、案例分析、课堂观察、 讨论交流等多种方式,引导教师将常规要求的基本内涵内化为自觉意识,转化为提高课堂教学质量。
3.积极探索综合实践活动校本化实施的有效途径,建立学生参加社会实践活动的.有效机制。 加强对学校综合实践活动课程建设的指导,以主题模块的形式,组织多种多样的科普活动、拓展训练和公益性劳动,努力提高学生的动手实践能力,培养学生的劳动观念、集体观念、责任意识和创新意识。
4.规范综合实践活动的管理,加大教研力度,从内容入手,试解决实施过
程中的“瓶颈”问题。加强教师间的交流,深化课堂教学改革,进一步提高教师教学质量,这是本学期的重点。
5. 与学生的生活实际相结合生活,是学生学习的大舞台。但是很多学生对自己的生活熟视无睹,丰富多彩的生活对他们来说是平淡无奇的。这是因为他们对身边的小事往往习以为常,见怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、认识身边的小事,不仅会理解小事的教育意义,而且会提高思维的品质和研究习惯。这是综合实践活动的重要使命。如开展常识活动课即通过多种形式开展常识活动课,可以帮助学生学会正确常识自己、常识别人、常识自我,帮助学生正确认识自我,进而关注个人专长、能力、树立自信心,常识别人,让孩子发现别人长处,学会与别人合作,发展学生合作过程中的人际沟通能力。
三、教学调查的内容和方法
1.深入课堂,通过调研、听课、教学研讨会、座谈等方式,了解综合实践活动课程整合实施过程中存在的各种疑难问题。注意观察学生学习状态,通过对学生学习过程的了解,发现教师教学问题,并加以改进。
2.通过观摩课堂活动,案例研究,结合我区实际,开展以单学科为主线的跨学科综合实践活动课程(含 STEAM 教育)的实施与探索。
学期计划 篇6
学校20xx年第一学期工作计划,结合总务处实际,本着为教育教学提供高效优质服务,深化内涵发展,加强规范管理,谋求学校工作的可持续性发展,稔海小学总务处工作计划。新学期具体工作如下:
一、完善、落实管理制度
1.依法治校,制订通过《稔海小学财经管理制度》,规范办学行为。
2.进一步规范学校收费行为,严格执行教育收费标准、公示制、承诺制、责任制,严肃查处各种乱收费行为。
3、及时做好学生学籍档案的建档、数据更新、经费系统等各种报表工作管理,加强校讯通工作的落实与评价。
4、进一步加强开源节流的工作,管好、用好学校的每一点财力、物力。重点抓好学校节水节电的管理工作。本学期我们将在对用水用电方面,加大检查力度,确保措施落实到位。
5、抓好购物管理,力求途径合理,规范采购,票证齐全,同时抓好校产管理,采用教学用品领用登记制度,减少浪费。
6、强化文印室的管理工作,实行印刷工作分管领导签发制度。核定文印工作量,提高服务质量,降低耗材的数量。
二、抓好安全稳定,创建平安校园。
1、加强警校挂钩,工作联动,有计划地邀请警务人员到校进行教育培训,坚持每学期上一堂的'安全法制教育课、开展一次全校性的交通教育普法、召开一次消防安全讲座。
2.加大对教师的安全培训,特别是对《中小学幼儿园安全管理办法》《未成年人保护法》《侵权责任法》等法规的学习研讨,提高安全防范意识与必须的应急措施、基本技巧。
3.加强交通安全教育,做好路队管理,对学生上、放学的交通安全加强督促。明确不满十二周岁的学生一律不得骑车上学,个别符合条件确是需要骑车,需由家长向学校提出书面申请,签订安全责任书方可进入校园,工作计划《稔海小学总务处工作计划》。根据学校教学时间安排,及时将相关反馈信息给学生与家长,做好接送工作。
4.做好安全事故信息搜集和通报,必要时开辟专栏,警醒和提高师生的安全意识。
5.完善值日制度及评价,加强教师的值日管理,明确职责范围,落实责任。
6.加强防溺水事故教育,严禁学生私自下河,严禁结伴洗澡。
7.随着饭堂的落成使用,加强食堂管理,落实食堂卫生制度、专人定点采购制度和学生用餐管理制度,办好从业人员的健康证。
8.加强传染性疾病和季节性疾病的防控。继续落实健康汇报制度,视情况落实晨检、午检和室内消毒制度,确保师生的健康。
9.经常性开展学校安全检查,及时消除学校安全隐患。对于重大安全隐患,及时上报。9.建立学校安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制,建立安全台帐。健全学校安全预警机制和安全应急机制,进行突发事件应急预案,针对地震、火灾、上下楼梯踩踏等灾害性事故的大型紧急疏散演练,掌握避险、逃生、自救的方法。
三、其它
1.加强财物管理,坚持财产管理登记造册和损坏赔偿制度。定期检查控水、节电、网络、广播系统,多媒体设备,确保正常使用;
2.进一步加强校园绿化美化工作,加大清除杂草的力度。
3、强化计生工作,贯彻实施计生月报制度,完善计生考核办法,坚决贯彻计生一票否决制度,认真做好一年三次环孕检工作和节育长效措施,确保学校无违反计生政策现象发生。
4.加强档案管理,人人参与,落实责任。
四、具体工作安排:
九月份: 1、通过工作计划。 2、课桌的落实到位,准备分发书本,补齐所缺教科书,分发各种教学用品,进行饮水机消毒。 3、进行安全教育。 4、进行月度卫生检查评比工作。 5、做好师生饮水的管理工作。
十月份: 1、检查学校校园卫生。 2、建立班级公物管理档案。 3、进行月卫生检查评比工作。
十一月份: 1、进行安全普查工作。 2、协助红领巾广播台开展卫生教育工作。 3、进行月卫生检查评比工作。 4、协助做好期中考试工作。
十二月份: 1、法制校长安全讲座。 2、安全疏散演练。3、卫生自查工作。 4、进行月卫生检查评比工作。
一月份: 1、协助抓好期末考试工作。 2、做好学期结束工作。 3、总结学校后勤工作。 4、进行月卫生检查评比工作。
二月份: 1、 清理校产教具。 2、布置寒假工作。 3、做好寒假校园安全保卫工作。 4、进行卫生年度检查评比工作。
学期计划 篇7
一.班级概况:
本班共有学生33名,其中男17名,女生16名,另有一个初二(2)班借读在本班的男生。由于刚接手这个班,所以对学生的情况不是特别了解,仅从进两周的接触中对学生班级情况有个大概认识:学生基础参差不齐,其中两个学生智商偏低。多数学生具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老师等良好的思想品质;学生有要求上进的想法,对集体事情也较关心,同学之间比较团结;班级整体学习成绩较差,尤其是低分现象比较严重,影响整个班级的'平均水平;学生的学习动力不足,上课表现不够积极,作业完成独立性不强(抄作业现象较严重)。
二.指导思想
进一步贯彻新形势下的教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将根据学生的不同特点,培养学生在不同的方面得到不同的发展,努力使每个学生都学有所长,学有所乐。
三.工作重点
1.对教师:尊重教师教育,服务教师教学,协调教师关系,融洽师生感情。
2.对学生:重视品德修养,注意心品培训,落实养成教育,狠抓知识学习,加强体育锻炼,培养美学观念,增强劳动意识
四.具体工作:
1.根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;
2.抓好班级的环境卫生,为学生提供一个良好的学习环境;
3.抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
4.抓好班级的学风建设,杜绝班级的抄作业现象;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣;定量统计学生学习成绩,分析败胜原因,指导学习方法,增强学生信心,鼓励努力学习,督促落实学习,奖励学习进步
5.定性观察学生行为表现,发现思想状况,分析心理状态,找出习惯毛病,诱导改正错误并充分利用班会课,有计划、分步骤地培养学生的品德、心品等
6.加强学校与家长的联系,让更多的家长了解我们今后的工作目标、重点内容、工作策略,以便统一认识和取得更多的学生家长对我们工作的支持!
学期计划 篇8
一、班级概况
班级总人数:54名男生:44名女生:10名。
二、这学期的班级发展目标
建立一个和谐、积极、向上、优秀的班级群体,让全班同学团结进步,同学之间相处融洽,互相帮助,集体意识强。
在日常的健康、活动、班会、报刊等活动中,班集体可以逐步走上班委独立有效的管理轨道,同学们积极配合,共同努力,取得优异的成绩。每个学生都有明确的职业定位并为之奋斗,学会与人交流,学会合作,学会做人。
三、本学期的工作重点、计划和实施草案
1.加强日常管理,确保学习环境
管理更加清晰、到位;健康更细致,责任到人,争取月评比前三名;在办报上再接再厉,争取更大的进步;让早操更好的体现我们班的好精神;杜绝迟到;更好的利用早自习和晚自习;加强宿舍管理。
具体来说:
(1)卫生。实行周值班制,每周有一个小组负责,严格按照值班学生表进行。劳动委员会、卫生委员会要认真负责,督促检查。
(2)无线电练习。为了提高体质,体现班风,不能偷懒,体委要负责。
(3)黑板报。成立黑板报中心组,以宣传委员会为核心,每期主题可根据校规和学生利益制定,实行小组合同制。组长负责动员组员参与,黑板报中心组从侧面协助。
(4)纪律。值日班长负责日常纪律管理和晚自习。
(5)宿舍。每个家庭成员都为自己的宿舍制定计划和目标,参加c班
2.加强对学习小组活动的指导,不断完善学习小组活动的内容和管理,激发学生的合作意识,鼓励答题;落实和检查错题本,指导知识的利用和巩固。
加强对学习时间和学习安排的指导,注重学生作业和考试质量,促进学生有序高效学习;加强学习习惯和学习方法的培养,形成良好的学习氛围,努力在各种考试中取得进步。
具体来说:
(1)良好的学风是学习的`保证。班里同学要互相帮助,形成“好学、勤奋”的学风。
(2)加强对课余时间安排的指导,尤其是早读、午休、课余时间,让学生学会安排课余时间,有计划、有秩序地学习,提高时间利用率,争取高效学习。
(3)班内设立学习小组和学科中心小组,定期开展学习讨论活动,帮助困难学生共同进步。学习小组可以交流活动和经验,期末选出优秀的学习小组。
(4)让每一个学生都有疑惑,提出问题,以免引起疑惑的积累,让雪球越滚越大,加强对错题、作业卷修改的监管。
(5)利用班会时间,交流学习方法,多学习优秀学生的学习经验。
(6)使学生能够定期总结和反思,提高学习能力。
3.加强班级集体建设,形成良好的班风
我们的阶级精神是“诚信、团结、奋进、创新”
(1)建立健全班委管理制度,班委工作对个人负责,加强对班委工作的指导,发挥班委的核心力量作用,逐步形成独立的管理体系。
(2)多与学生交流,开展学生思想工作,引导学生学会交流,学会合作,学会反思和调整,让学生在选择学科后有明确的专业定位和努力的目标;并引导他们学会寻求帮助,主动解决学习和生活中遇到的问题。
(3)利用班会,加强对班级、社会和家庭责任感的培养;动员班里每一个学生积极参与主题班会的建设。学生可以选择自己感兴趣的主题来策划和主持,3-4人一组,每月开一次公开课。
(4)加强班级文化建设:班级布置专栏专人负责,制定计划,定期更换;班级活动记录应由专人记录。营造集体氛围的同时,可以陶冶学生的思想。
(5)结合体育节的文化体育活动,进一步增强学生的团队意识和竞争意识。
(6)结合共青团支部的社会活动,加强学生对社会和家庭的责任感、服务意识和奉献精神的培养;增强他们的集体荣誉感和团结协作意识。
(7)加强和细化对特殊学生的引导。
(8)加强和纠正课堂上的小问题:加强卫生、升旗、晚自习的纪律意识。
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