【热门】感恩生活作文6篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的感恩生活作文6篇,欢迎大家分享。
感恩生活作文 篇1
我们每个人都生活早感恩的怀抱里,身边的点点滴滴都关怀着我们,一年四季中也关怀着我们。
春天,我要感恩大地,是它给我们带来了花花草草,这些笑脸们都依偎着我,没有大地就没有它们,就不会有我们快乐的脸颊,我要感恩大地!
夏天,我要感恩老师,老师就像那颗包心菜,尽管被炎热的太阳所照耀,但还是一心一意的保护好里面的学生,老师是无私的,老师是友善的,就像我的大姐姐一样,着凉我们潜行的道路。我要感恩老师!
秋天,我要感恩农民,我们现在吃的每一粒粮食都是农民们劳动的成果,我们不能浪费每一粒粮食!没到春天,农民们忙得把粮食种下去,等待着秋天的丰收,每到秋天,农民们开心地去田里丰收,我要感恩农民!
冬天,我要感恩父母,父母是最爱我的人,父母是为我们遮风挡雨的伞,当我们感到孤独、困难的时候,都可以向父母倾诉,当考试失利时,父母的一句安慰会让心温暖。
生活在感恩的世界里感到很幸福,好开心!我们也要学会感恩别人!
感恩生活作文 篇2
滴水之恩当涌泉相报。
——题记
生活需要一颗感恩的心去创造。一颗感恩的心犹如一旺清泉滋润着一方;一颗感恩的犹如一缕阳光普照着大地;一颗感恩的新犹如一片撑起一块阴凉。
感谢斥责你的人
感恩斥责你的人,因为他们让你学会思考。人与人之间相处,有欣赏就有斥责,当你遭遇斥责不要恼羞成怒,要思考为什么别人会斥责与你?为什么别人不斥责他?是不是自己做错了什么呢?要学会反思,要学会换位思考,在反思中寻找问题所在、从根源改正自己的错误,正如孔子所说;“知错能改,善莫大焉。”改正了错误,在今后的人际交往中,你就会引以为戒,有则改之无则加勉。糖厂太宗皇帝就有一个敢于直言进谏的魏征在身边,每当他犯错误时魏征总是进谏忠言斥责与他,才使他建立贞观之治。
感谢绊倒你的人
感谢绊倒你的人,因为是他们让你的意志坚强。如今的社会就是一个竞争的社会,在竞争的社会中就免不了尔虞我诈,然而有些人为了达到目的就会不择手段,不停的在你前进的道路上放置关卡,让你摔跤,让你失去前进的动力。当你在前进的道路中遇到了千重困难,不要轻易放弃、要坚持。俗话说,坚持就是胜利,咬咬牙一切都会过去,不经历风雨怎能见彩虹?不乘风破浪怎能到达彼岸?压力越大,动力就越大。牙买加黑人运动员罗伯特一举打破了刘翔的记录,然而在一次世锦赛中,刘翔顶住巨大的压力成功获得第一。所以当你在努力拼搏的道路中遇到的困难越美丽,你的精神世界就会越紧发财。因此要感恩绊倒你的人,是他们磨练出你的坚强的意志。
感谢遗弃你的人
独立自主这是强者的标志,只有弱者才会一切都要依靠他人。一个人在成长的过程中就是独立自主的过程,因为亲人不可能常伴你身边,正如花开百日在深山,人无百岁在红尘,我们的亲人也有离开我们的一天,当我们的亲人离开了,不要抱怨、不要悔恨,因为他们是因为某些原因迫不得已才会离开我们,所以我们要感恩放弃我们的人,有一种爱叫做放手正是因为他们的放弃,才让我们学会了独立,让我们成为了强者。高尔基从小就被亲人抛弃,然而就是这种抛弃练就了他坚持不懈的性格,是他成为文学界的泰斗。
小草对雨露的感恩,火烧不尽春风吹又生;雄鹰存在对蓝天的感恩,是蔚蓝的天空给予它展翅高飞的空间;花儿存在对泥土的感恩,让广阔大地上散发着独有的芬香。
感恩生活作文 篇3
世间因感恩而美丽,山感恩地,因此峻峭高大;海感恩溪,因此博大宽广;白云感恩蓝天,因此鲜艳美丽;学生感恩老师,因以孜孜不倦,勤奋进取;孩子感恩父母,因以珍爱生命自强不息……这么多的感恩使我们生活中少一份抱怨,多一份宽容,少一份纷争,多一份关爱和谐。
在学校里,常常都会有感恩的千古流传好故事在耳边响起。我的语文老师经常对我们讲“乌鸦反哺,羔羊跪乳”的故事,从些来教育我们要有一颗感恩和回报之心。我们的积累本上也写着“滴水之恩,当涌泉相报”的精典名句,同学口中时时背到“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句,这些诗句名篇正是感恩的印证。
我们在学习和生活中,总会遇到许多挫折和坎坷,这时,我总是抱怨老天为什么对我这么不公平。一次,我在上晚自习放学回家的路上,天下漆黑,路上又只有我一个人,这已经令我很恐怖了,这时,我影影糊糊地看到前面有一个头发散乱的人向我这里走过来,好像嘴里还在疯言疯语地说什么。我看情形不妙,立马就跑,我边哭边跑回家,回到家里,我还在胆战心惊。可妈妈却说:“别人又没有打你,你没受到了一点伤害,还哭,”起初,我对妈妈的话云里雾里的,最后,我明白了,也只是把我吓了一跳,又没对我的生命造成危害,而且值得我庆幸的是:“这一次给了我经验,下次就和同伴一起回家。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败和无奈都需要我们勇敢地面对,旷达地处理遭遇不幸时,总是一味地埋怨生活,那样,会变得更加消沉,脆弱,还是对生活满怀感恩,把失败看成一种宝的经验,跌到了就再爬起来。你会发现失败也是成功路上的美丽风景。生活就像一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。在感恩生活时,生活也会赐予你灿烂的阳光,让你重新笑起来,如果没有一颗感恩的心,那所受到的挫折并没对你起到作用,只是徒增伤心罢了,所以,无论是成功还是失败我们都应该感恩生活。感恩生活,可以使我们在失败时看到差距,在不幸时获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,从而获得进取动力。对生活时时刻刻都怀一份感恩的心情,这样可能会使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。
学会感恩生活,懂得回报,让心中有爱,我们的生活就会增添更多的欢笑与感动,我们的人生就会锦上添花,留下更多美丽的回忆。
感恩生活作文 篇4
感恩生命,欣赏我们人生最宝贵的是生命,生命对于我们来说只有一次.我们不需要像奥斯特洛夫斯基那样将整个生命和全部精力都献给为人类解放而进行的斗争,我们不需要像海伦.凯勒那样忍受黑暗的痛苦,也不需要像高尔基那样童年被黑暗势力所笼罩,我们需要感恩生命,“滴水之恩,当涌泉相报“,珍惜拥有的幸福.
感恩生命,感恩父母.伴着一声啼哭,我们获得了一条崭新的生命.我们一天天地长大,父母在一天天的衰老.父母花去了多少心血与汗水,编织了多少日日夜夜?父母不是一滴水,而是一片汪洋大海,我们在爱的海洋里遨游;父母不是一根蜡烛,而是一堆火把,默默地奉献着光和热,燃烧了自己,照亮了我们.我们要学会感恩.在疲劳地工作之后,你是否偷偷地为父母捶捶背,揉揉腰?在春节的早晨,你是否发自肺腑地说一句:新年好?在希望落空的瞬间,你是否为父母讲一个小笑话?在父母的圣诞,你又是否给父母以热情的吻?感恩需要我们付诸行动.
感恩生活作文 篇5
感恩是一种哲学;感恩亦是一种智慧。
每个人的一生很难一帆风顺,面对种种的失败、重重的困难。你是一味怨天尤人,自此意志消沉、萎靡不振、感叹世间凄凉;还是一次次地跌倒,又一次次的爬起、以笑容面对它的磨练呢?
生活像是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。当你时时怀有一份感恩,生活也会赐予你灿烂的阳光;而当你迷失自我,一味怨天尤人,最终可能是泥足深陷,一无所有。
面对成功,感恩的理由很多;面对失败,不懂感恩的借口却只有一个。殊不知,无论成功或是失败我们都应该对生活心存感恩。很多时候,对于失败我们所做或许并不能改变处境,但我们应该学会改变自己的心情。以一颗坦然的感恩的心去面对失败。因为感恩,我们可以在失败时认清不足;在不幸时得到慰藉,进而激发我们的`斗志和勇气。很多时候,我们应学会换一个角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心。另外我们也应认识到感恩并不是遭遇失败后一味的心里安慰,那样只是一种不能认清自我的自欺欺人。感恩应该是一种对于生活的爱与希望。
时时对生活怀有一份感恩,在璀璨星空之下,我们一起编织美丽的梦。
感恩生活作文 篇6
生命是一种伟大的存在。生命消失了,就像太阳陨落了,人们会失去欢乐,家庭会失去幸福。我们每一个人都应该珍惜自己的生命。
前一段时间新闻披露了一个令人扼腕痛惜的消息:三个学生因未能完成作业而跳楼。一个学生考试时因老师不让他抄袭而跳楼。在这些可怕的事实面前,我的心不禁 为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折能力如此低下,生命意识如此淡薄?居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种“抗争的手段”或“最后的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长和老师的管教;这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。 珍爱生命,健康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命,因为只有孩子们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。我想作为一名教师首先要让他们感觉到生命中有爱的存在,感觉到活着就是一种被爱的幸福,让爱去点化和滋润他们的生命。
因此在《珍爱生命感恩生活》主题班会课中我问孩子:“你们的爸爸、妈妈爱你们吗?”得到的是一个坚定的回答“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢?”突然间学生静下来了,他们不知如何表达这份爱,我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说:“我的妈妈,是一位教师,她给我的爱就像阳光一样温暖,每天早上她很早的起来给我准备早饭,下班回来也没歇着,马上准备午饭、晚饭、洗衣,从没抱怨过辛苦。我爸爸是一个工人,从小每次我犯错了,他就让我站在一边反思,由于爸爸的及时纠正,让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈,为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下,发现他们的眼里都盁满了爱。借着这个时机,我对学生说:“这样吧,让我们用笔来记下心中的爱。如何记呢?准备一本漂亮的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班,下班后做了哪些事都记录下来,时间为一个星期。我们把这个活动称为爱的收藏。”就这样爱的行动在进行着。一个星期后学生告诉我:老师,我妈妈爸爸工作太辛苦了,我要好好学习赚很多钱给他们用。其中有一个学生告诉我说:“老师,我希望我每天都生病。”我一听傻了,问:“为什么?”他说:“我前天发高烧了,我爸爸那天变得很温柔,他给我削苹果,背我去打针,我觉得他是疼我的,平时骂我那是因为我做错了事。”接着我又给学生
们看了收集的调查事例。一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业而受到父亲的责备,小男孩一气之下,竟从十五楼跳下,不治身亡。我发现孩子们的心再一次被挑动了,一个学生大声说道:“那个10岁的孩子,只不过被他爸爸骂一下就自杀,如果这样,我不就要自杀几十次了。””还有的学生说“老师他为什么要自杀,他死后他的爸爸妈妈不是会很痛苦吗?以后老了谁来照顾他们呀?”“老师如果那个时候,有人告诉他被骂一下没什么大不了的,因为是你犯错了,你改了后你妈妈他们还是会疼你的,那他就不会自杀了。”一个个的如果,一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发现学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容,对生命的爱惜了,我由衷的为他们高兴。我对学生说:“孩子们,活着就是一种希望,我们的心中不管有什么样的梦想,只有活着才有可能去实现,以后你们长大了会遇到很多的委屈和不满,老师希望你们都能勇敢的面对。就像张海迪姐姐一样,她患病后,一个身体三分之二都失去了知觉,在连医生都不抱希望的情况下,她勇敢的活了下来,并用不长的时间掌握日语、英语、世界语等几门外语,完成了《海边诊所》的翻译。所以我们每一位同学都要珍爱生命,认真学习去实现自己的理想。”最后我推荐他们去读《爱的教育》《假如给我十天光明》等书籍并让他们记下看后的感受。近日有一些家长对我说:“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快乐。”“我家那家伙说要好好学习,长大了带我出国旅游呢。”
我衷心的为他们高兴,作为一名教师我们义不容辞用爱点化滋润孩子的心灵,我也希望全社会都能来关注孩子的健康成长,我希望我们温室中的花儿能够走出温室,大胆的接受阳光的洗礼,风儿的爱抚,我相信只要心中有爱,只要心中有梦,我们的孩子会更健康的成长,我们的祖国明天会更美好!
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