【实用】读后感的作文锦集8篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的读后感的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读后感的作文 篇1
转眼间，6年级辛苦的学习生活就这样过去了，迎来了美好的寒假。在这寒假中，我为了能增强我的写作能力，我看了几本小说，但其中我最喜爱的还是这本《绿山墙的'安妮》。
本书是一半外国小说，书内有三个主要人物，分别是：安妮，马修，马瑞拉。书里主要讲了一个名叫安妮这个小女孩的成长故事。书里的安妮从小就是孤儿，她长得并不漂亮，最令她讨厌的是她满脸雀斑，和一头自己并不喜欢的黄头发。一年，她阴差阳错被一位夫妇领养，从而来到了绿山墙农舍，但是农舍的女主人并不喜欢她，因为这位夫人喜欢男孩，只有男主人马修疼爱她。但是安妮十分天真活泼，也十分爱幻想，她刚来到绿山墙时，被这儿的一切都给吸引了，给自己喜欢的地方和景色，取了许多有趣而又有个性的名字
读了这本书，我深深被安妮身上那种爱幻想，活泼吸引了，特别是她非常爱幻想，让我非常震撼。记得她刚来的时候，跟着马修骑着马车时，路旁的几棵开满花的樱桃树和修长的白桦，都能让她嘴巴喋喋不休地想象着。但是当马瑞拉去世时，安妮居然毫无顾忌地退了学，放弃了自己上大学的计划与梦想，在家照顾马瑞拉，一个瘦小，满脸雀斑的女孩，是那么得坚强乐观，也懂得感恩，相比之下，我们这代的小孩差得很远。我们现代的小孩在当代父母的娇宠下，变得无比得脆弱，自私。
让我们向《绿山墙的安妮》中的安妮和海伦凯勒学习，无论遇到什么困难，都不要放弃希望。
读后感的作文 篇2
寒假里，老师继续让我们读有关《笨狼》的书，这一次我们读的是《笨狼的学校生活》，我每天晚上都会坐在被窝里看，笨狼是一个又活泼又调皮的孩子，它很善良，可是往往会好心办坏事，常常让人哭笑不得，它还傻傻的，就像动画片里的胡图图，它还很讲义气，所以它有很多的好朋友，大家有什么困难就会互相帮助，可是他们也常常惹事，也没少挨批评，它们天真可爱，脑子里总有一些奇奇怪怪的.想法，它们还很勇敢，连棕小熊都不怕，经常帮助那些被棕小熊欺负的小伙伴。
笨狼还有很多有趣的故事，也有很多值得我们学习的地方，就让我们大家一起来拭目以待吧！
读后感的作文 篇3
“多年过去了，人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错的，因为往事会自行爬上来。回首前尘，我意识到在过去的二十六年里。自己始终在窥视着那荒芜的小径。”
有人说这是一部需要相信灵魂的人才有必要读的书。半信半疑，翻开书的第一段，便知道这故事并不轻松。人性，救赎，忠诚，爱，各种情愫交织成密密的网，让人透不过气来。
主人公阿米尔从小生活在阿富汗一个富足的家庭里，从小失去了母亲，但有一个同样从小失去了母亲但情同手足的仆人哈桑。哈桑对阿米尔忠心耿耿，无论是阿米尔做了什么，他总是一味的信任跟包容。可是，在阿米尔的内心深处却清楚的感觉到，自己并没有把这个出身低贱，目不识丁的哈桑当作自己的朋友。故事直到一次斗风筝的习俗，阿米尔将对手通通打败，然而要赢得胜利，必须要追到最后被他割断的风筝。哈桑是当地追风筝的高手，于是承诺帮阿米尔追到风筝，却在追到风筝后被富家少爷猥亵欺凌，软弱的阿米尔蜷缩在阴暗的角落里默默注视，直到泪流满面却仍不敢挺身帮助哈桑。可命运的指针并没有停止，阿米尔因为懦弱而极端害怕直至惭愧不已，无法面对哈桑。最后甚至栽赃他，让他永远离开了这个家。
故事只需要几百字就可叙述，但内心的波澜起伏怎么也说不尽。忘不了，那个兔唇圆脸名叫哈桑的少年。
他说，为你，千千万万遍。
像是死忠一样守着这个承诺。每读一次，脑袋里都在回想阿塞尔刺激哈桑时说过的话，“但在你献身之前，你想过么？他会为你献身么？你什么都不是，只是一只丑陋的宠物，别以为你意味着更多。”从阿塞尔身上抽离出来，又像是把阿拉尔模棱两可的思想用更丑陋的语言说给哈桑听，善良单纯如哈桑，愚忠如哈桑，却还是义无反顾地捍卫蓝风筝，只为你，阿米尔，可是你在哪？
故事的后来阿米尔获悉哈桑竟是自己同父异母的兄弟时，悔恨与伤痛纠结。当中年的阿米尔偶然得知哈桑的消息时，他却不顾危险，前往家乡阿富汗，开始了救赎。但时间是可怕的，因为它可以让一切都改变。终于回到家乡的.阿米尔，目睹了家乡的变化，战乱不断，民不聊生。同时也见到了儿时的老管家，见到了荒废的家，也得知了，哈桑的死讯。哈桑死了，阿米尔的救赎却没有停止，哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中，儿时的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔……，一场救赎再次开始。故事的最后，阿米尔救回了索拉博，可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情，唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时，才会不知觉的笑起来。
然而，赎罪并不必然等同于幸福。
二十六年，深深的负罪感如同枷锁在阿米尔的身上，如影随形，反反复复对灵魂的拷问，珍贵的感情，鄙夷的沉默，默默的付出。哈桑所做的一切，都像是一把锋利的刀，削去阿米尔的粉饰面具，削去阿米尔的道德底线，一刀刀，深深浅浅，把他雕刻成自己所百般厌恶的样子，却又是不得无力承认的真实。所以最后才会奋不顾身地去救哈桑的儿子索拉博，这是阿拉尔对良心的回答，对近乎残酷的人性的救赎。
“一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追，风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。”
“我追。”为你，哈桑，千千万万遍。
也许结局并不完美，就像人性本不完美一样。人的一生，也许就是在犯错，错过，救赎中来来回回。人性无需置疑，相信灵魂就好。
来回摩挲书封面。残阳如火似血，长长的线穿过无垠天空牵着风筝，没有放风筝的人，也没有追风筝的人，也好，全留在心里，自己追自己的风筝。
读后感的作文 篇4
在学习了这篇课文以后，我有许多感受。
在文中，我了解到，以前圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
可是，1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化为灰烬。
我想问问英法联军的指挥官，你们为什么要这样对待圆明园？这圆明园是几百年来中国人的心血，是中国人精品建筑的'结晶，是用一个个稚嫩的肩膀把这奇迹铸造成的。你们也许认为你们没有做错，但是，你们在我们眼中已经变成了野兽，你们在我们的国土上乱做坏事，用你们那恶黑的爪子在毁坏我们的国土，我们是不会屈服的！
现在的圆明园已经变成了一片废墟，这片废墟会让我们永远记住英法联军的罪恶和我们的耻辱。
读后感的作文 篇5
金波爷爷的童话《乌丢丢奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识，同时也让我们看到文字背后的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落美好的梦想。
记得里面有一只逆风的蝴蝶，这只蝴蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死，还记得它为了让自己灵魂前行实现诺言的艰辛历程……阅读至此，我被它深深地震撼了，我被它的纯洁的心灵感动了，我带着感动敬佩去阅读着………
这只蝴蝶为了实现自己的理想，它坚持不懈地努力着……我开始羡慕它了，一个如此弱小的心灵。经过了无数次的.风风雨雨，虽然最后在风中顽强的死去了，但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。读到这里我便想到了自己，当我跨入幼儿园的大门，当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时，我就想成为一个能画许多漂亮画的画家，但一上小学，我在学习上就遇到了许多困难，根本没时间画画，于是我就经常找借口，为自己找退路，现在，成为画家的梦想离我越来越遥远了……
读完这本书，我就情不自禁地在书的扉页上写上了这样一句话，“我愿成为一只美丽优雅的蝴蝶，永不停息的追求自己的梦想”！
读后感的作文 篇6
世界上的另一给我读后感“寻找另一个我”——看《世界上的另一给我》世界上有很多的另一个我，有胆大的我，有聪明的我，有唱歌好听的我，有写字漂亮的我，有不爱漂亮但酷的我，有不爱跑步懒懒的我……宇宙天地间将有无数个我。我可以和所有的人交朋友，还可以让所有的人爱我。你是否有这种梦想呢?你是否能豁达、胸怀像海洋一样地永远相信它?先不要急着告诉我你的答案，听完这个奇妙的故事，浮想联翩的你在慢慢告诉我。书中主要记叙了女孩姚果粒居然发现世界上有一只和家中一模一样的猫。没想到这种事也降临到他的.头上，一个古怪摄影师叔叔“不是双胞胎”的计划，让他撞上和自己长得一模一样的却毫无关系的女孩蓝泰格。遇到另一个“我”，开始觉得是件冒险的是，最后觉得是见可爱的事。不是每个人都能如此幸运，遇见那么可爱的事，因为对方的存在，生命变得更加完整。两个“形式”相同，内容却不相反的女孩，时而冲突，讨厌对方的存在；时而忍不住好奇，彼此悄悄探究；时而又有神秘的认同感。种种变化让他们的生活起伏不定异想天开的置换游戏更让他们发现了内心的另一面。两个女孩在一种神秘的好奇和烦恼中豁然长大。“世界上的另一个我”，让她们彼此终于拥有一种奇异的完整感，也揭开了果粒的身世之谜，更让脱线妈妈别丹心和时装女魔头妈妈蓝蔚蓝各自解开了心结。这本书离奇却美妙，悬疑却温暖，让你不可思议，又爱不释手呀！我想信这种梦想，我可以豁达地、胸怀像海洋一样永远地相信它。你能吗？
读后感的作文 篇7
圣埃克絮佩里所着的《小王子》一书，被人们誉为是不朽的童话，永恒的经典，这是一部充满智慧闪光的童话，也是一部写给大人看得童话，用圣埃克絮佩里自己的话来说：是写给“还是孩子时”的那个大人看得作品。
整部作品充满诗意，有着大胆的感想，有着淡淡的哀愁。有时引人深思，有时令人伤感。书中的语言很纯净，形式简洁，让人一看就懂，这是用简单的形式和深刻的内涵相互合成的，但在简单的文字背后，却又有着一个又一个深奥的道理。
书中的主人公小王子有着善良的心灵，在小王子住的B612小行星上有3座火山和一朵用4根刺保护自己的花，小王子是真心喜欢那朵花的，为了让她好好生长，他帮她捉毛毛虫，给她浇水，有风时给她风障，天黑时，给她盖上玻璃罩。小王子听她的抱怨和自诩，有时也和她默默相对……
小王子遇见狐狸，是他正伤心难过的时候，他请狐狸玩，它拒绝了他。我不能跟你玩，狐狸说，我还没有被驯养。对我来说，你只不过是个小男孩，跟其他成千上万的小男孩没有两样，对你来说，我也许只不过是只狐狸，你既不觉得需要我，我也不觉得我需要你。驯养，就是建立某种关系，如果你驯养了我……
这是只对爱期待和执着的狐狸。
那个法国作家圣？埃克斯佩里着的《小王子》就这样带我进入一个充满爱与忧伤的世界。
如果你驯养了我，我就能听出一个人的脚步声和别人的都不一样。别人的脚步声会让我躲回地底下，而你的脚步声，却会像音乐一样，把我从洞里唤出来……我不吃面包，所以麦子对我没有用，麦田对我也没甚好说。这很叫人难过的。可是你有金色的头发，一旦你驯养了我，将会是多么的美妙，同样是金色的麦穗，就能让我想到你，我也会爱吹拂过麦田的风声……
小王子驯养了狐狸，可是小王子还是离开了狐狸。对于像狐狸这样的人来说，生命中其实也已经不是很介意一定要把什么攥在手心里。
那你还是什么都没得到吧，小王子说。
不，狐狸说，我还有麦田的颜色。
这是只骄傲的狐狸，聪明的狐狸，懂得曾经的驯养，世界已经不是原来那个。当知道驯养的存在，我不想去计较生命的以往和将来的`得失。
无论是爱情，还是友情。那里总会有一股源源不断的失去在流淌，可是谁不曾以及将失去什么呢，从童年时一个美丽的发卡到最终了时，我们的生命。
驯养，不知道，这只狐狸从哪里学来的。让人莫名其妙地感动。于是，在生命名中，从此多了一种靠着驯养建立起来的联系，让我相信到最后，至少，我还能有麦子的颜色。这颜色可能是我们共同读过的一本书，走过的一段路，同一时刻抬起头来看月亮心灵感到的激荡，或者，不约而同说出的一句话。
生命会被这样的时刻激荡着——请驯养我吧！
我知道，那是种声音。一种爱的声音。
读后感的作文 篇8
在这个国庆长假里，妈妈给我买了一本书——森林报，这本书是维·比安基写的，他是苏联著名儿童文学家，有"发现森林第一人" "森里哑语翻译者"的美誉。
这本书是一副欣赏大自然四季更替的新奇瑰丽的画卷，带你开始一段浪漫清新的精神旅行，领悟生命轮回的意义；
这本书以春、夏、秋、冬四个季节、十二个月为序，很有层次；其中有类别地向大家生动地描绘在森林里发生的爱恨仇情、喜怒哀乐、生存毁灭……将动植物的生活表现得栩栩如生、引人入胜，作者充分发挥擅长描写动植物生活的`艺术才能，告诉我们应该如何去观察大自然，如何去分析、比较、思考和研究大自然，全书处处蕴含着诗情画意，洋溢童心童趣。
作者写这本书，主要表达了保护生态平衡，现在已经有很多动植物都濒临灭绝了，我们要保护生态平衡，就像奥运会主题一样"让城市更美好”的主题；所以我们要走进大自然，增强保护大自然生态意识，让大自然的动植物都成为人类的好朋友；这是我读《森林报》的最深体会。
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