长作文

成长作文

时间:2022-05-12 09:45:02 长作文 我要投稿

关于成长作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的成长作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于成长作文6篇

成长作文 篇1

  阅读是我学习和生活中不可缺少的一部分,一直伴随我健康快乐地成长。

  记得从我牙牙学语开始,每天晚上妈妈都会陪着我,把童话故事书上的故事津津有味地讲给我听。那时的我,被故事书里美丽的图画吸引着。

  渐渐地,我认识了一些汉字并学会了拼音,就能独立地看书了。每拿到一本书,我就会迫不及待地看了起来。

  每个周末,爸爸、妈妈带我去图书馆成了习惯。每一次,我们都会精心挑选自己心爱的书,如获至宝地把它们抱回家,细细地品味。

  我觉得一家人坐在一起看书是最温馨的时刻,有时看起书爸爸会捧腹大笑,妈妈会紧锁眉头,甚至悄然流泪。而我呢,也会随着故事里的情节喜怒哀乐,还不时幻想着自己成了故事里的主人公。

  有一次,我幼儿园的一个同学请我到她家过生日,我爽快地答应了,可是到了那一天,姐姐带着我去看电影,我就没去参加她的生日。后来有一天,我在阅读时看到这样一句话:与朋友交,言而有信。这让我想到了自己的行为是错误的,于是及时向她道歉。现在我们仍然是好朋友。这是阅读带给我的友情。

  有一段时间吃晚饭的时候,我总是挑三拣四,妈妈就唠叨我不能挑食,要好好吃饭。我觉得妈妈的话也太多了,就没有理妈妈。但是,我学了《弟子规》里面的“父母教、须敬听,父母责,须顺承”就知道了我这样做是不对的,我立即改掉了坏毛病并向妈妈认错。从妈妈慈爱的眼神里,我感受到了是阅读教会我做人的道理。

  现在,我越来越喜欢阅读了,只要看到好词好句,我都会用笔勾画出来,并在写作时恰当地运用,让我越来越有自信,这是阅读带给我的快乐。

  阅读让我懂得了要珍惜友谊,学会了孝敬父母,还增长了许多知识。在我今后的学习和生活中,阅读将一直伴随我成长!

成长作文 篇2

  事物:划痕

  地点:我家书房门旁的墙壁上

  划痕创造者:妈妈与我

  划痕的作用:用以记录宝贝女儿的身高,以便妈妈在与亲朋好友的交谈时能够准确地说出女儿的身高,在众人惊讶的表情下露出得意的笑容。

  划痕刻在1.50米的位置

  1.50米时,呵呵,这是我十岁时的身高了,依稀记得那时的我很调皮,每天都要缠着工作忙碌的爸爸妈妈陪我玩耍,如果他们不答应,便赌气地坐在地上打滚,爸爸妈妈没办法,只好放下手头的工作蹲在地上逗我开心······那时的我也会在开心的时候用力地亲爸爸妈妈的脸颊,摸摸爸爸那刺人的胡须,闻闻妈妈那带着清香的一头秀发······在我十岁生日这天,妈妈在墙上用铅笔画出一道划痕,标上1.50米,然后回转过身来陪我玩捉迷藏······

  划痕刻在1.60米的位置

  “女儿,你现在是一名初中生了,该学会懂事了,别再那么调皮啦······”妈妈的语音刚落,我便吐吐舌头,眨着眼睛对她说:“知道啦老妈,这话说了好几遍了,您不烦我还觉得烦呢!我等下要和同学去逛商场,会花很长时间,午饭就不会来吃了哈!”“你这孩子,这么没礼貌,直接管我叫老妈了啊!哎哎,别骑那么快,慢点,小心······”

  当我身高为1.50米时,我已经13岁了,步入了我的初中学习生活,这时的我正值青春期,叛逆,不听话和与大人们顶嘴成了家常便饭。妈妈怀着欢喜而又无奈的心情在墙上用铅笔画出一道划痕,标上1.60米,然后回转过身来和爸爸一同训斥我刚刚又偷偷跑去逛商场······

  划痕刻在1.65米的位置

  往事如烟,时光飞逝。转眼之间我已经从一个懵懂的小女孩变成一个花季女生了,16岁的花季带给我新的感受,新的体验。随着中考结束,高中录取通知书的到来,我由初中生转变成为一个高中生了,新的环境,新的任务,还有新的压力让我力不从心,每天忙碌而又乏味的课程让我身心疲惫,每次月考的匆匆来临都让我措手不及······

  成为高中生了,没有了小时候的调皮捣蛋、天真无邪,也没有了初中时的年少轻狂与叛逆,有的只是静静地坐在属于我的那一角落,喝一口茶,翻看手上的那本书,让阳光折射着我脸上的轮廓。妈妈在欣慰的同时,又在墙上用铅笔画出浅浅的一道划痕,标上1.65米,然后回转过身到厨房端来一盘水果,欢快地叫屋里的我来吃水果,并整理我的'衣着,心疼地跟我说:“女儿,别太累了,注意休息!”

  ······

  随着时间的匆忙飞逝,书房门旁的墙壁上留下很多用铅笔画出划痕的痕迹,看着它们我感慨良多,它们如同我成长的阶梯,一层层地把我托上属于我的天空;又如我在成长路上留下的脚印,每一步都浓缩在了这一道道浅浅的划痕里。我不禁嘴角上扬,微微一笑,是的,在这一道道的划痕中我逐步成长,但我相信,只要在这过程当中我有了些许的成长,有过欢笑有过泪,一切,就足够了······

成长作文 篇3

  成长,是人生中不可或缺的经历,也是在年少时候最精彩的回忆。有人说,成长如小树,经过日晒雨淋,才能长成参天大树;有人说,成长如调料,酸甜苦辣都包含其中;有人说,成长如蜂蜜,经过千辛万苦,才能酿的香甜;我说,成长就像爬楼梯,只有一步一个脚印,才能不跌倒,站到最高……

  记得我妹妹一岁生日的时候,全家人都在其乐融融的举杯欢庆,只有我和小姨在卧室照顾妹妹,看着妹妹憨态可掬的样子,我喜爱极了!便对小姨说:“小姨,妹妹她会走路吗?"小姨回答我说:“不会,她还太小了,走路这事啊,得慢慢来,急不得急不得。"“那可不行,电视上的天才儿童半岁就会走路了,妹妹都一岁了,可不能落伍啊"我显然有些不服气。我一定要教会妹妹走路……

  我把妹妹轻轻的抱起,她那水汪汪的大眼睛滴溜溜的转,一看就很机灵,“好妹妹,乖妹妹,今儿个啊,姐姐要教你走路,你一定要像歌词里说的‘说走咱就走啊!你有我有全都有'一样,说走就走!"就这样,我和妹妹就踏上了学走路这条“不归路"。

  我扶着妹妹的肩膀,引领着他往前走,可妹妹好像不懂我的意思,两条腿软趴趴的竖在那里,动也不动。我生来性子火爆,有些着急了,便松开了手,谁知,刚一松手,妹妹就跌在床上,摔了一个“狗啃泥"我连忙把她扶起来,有些愧疚的看着她,既然硬来不行,那我就来软的。我牵着妹妹的手,语重心长的说道:“妹妹,你是最棒的,你一定可以,你一定可以!加油!加油!"这么一说,好像真的有用,妹妹稍微有了点力气,我慢慢松开了手,妹妹已经可以直立的站着了,看来妹妹吃这一套,我又接着说道:“妹妹,加油,你可以,来姐姐这,姐姐给你好玩的。"说着,我摇了摇手中的铃铛,妹妹一看见可爱的铃铛,便两眼泛光,再也按耐不住了,就往我这边走来,可是刚走了一步,他又摔倒了。就这样一次又一次,妹妹总是跌倒再爬起,尝尽了苦头,就在我心软准备不让他在走的时候,妈妈进来了,说道:“晓雨啊,别再逗妹妹玩了,她还太小了,学不会的。"我点了点头,谁知,妹妹好像不服输了,扶着床边的柜子就站了起来,踉踉跄跄得救了四五步,骄傲的像一只大公鸡,抬头挺胸的望着妈妈,眼睛里闪烁着胜利的光芒,像是在炫耀些什么,我高兴的给他鼓鼓掌,说道:“妹妹你真棒,你是姐姐的骄傲,姐姐以你为荣!"他朝我看了看,我会给他了一个满意的笑容。

  就这样,我的妹妹在我的鼓励之下学会了走路,虽然很辛苦,但是我觉得是值得的,成长的路上,总有各种艰辛和苦难,只有克服重重困难,成长才会变得有意义,成长虽需要鼓励,但也需要鞭策与爱护。

成长作文 篇4

  成长的标志也许是不断变化的体重和身高;也许是从调皮捣蛋的小鬼头变成了一个成熟懂事的青少年,而青春的标志无非就是脸上时有时无的青春痘了。

  闭上眼睛,一路成长岁月中的如同海浪涌入脑海……

  “这张是你满月的时候照的,喏。这张你都学会走路了;这是你会说话了;这是你上幼儿园了……”顺着妈妈手指的照片,我看到了一张张稚嫩的小脸,有的很熟悉,有的却有几分陌生;耳边,妈妈温柔的话语指引着我在脑海中寻找童年的回忆,有的很熟悉,有的却很陌生。“真快啊,十几年了”妈妈长吁一声,又望向我,眼中透露出几分欣慰,用手摸着我的后脑勺,“一下子从巴掌大点孩子,变得比我都高了,”说着,起身把相册放回书架里,妈妈吃力地踮起脚尖,努力想把那早就驼掉的腰挺直点,可她的腰就如同变形了的钢筋,根本无法挺直,我接过相册,放回了原处,“老了……老了……”妈妈叹着气,捶着腰,走出了房间。

  “你考试的时候想什么呢?两个大题都不写,你自己说你考得叫什么东西!”妈妈指着我试卷上的数字,大声咆哮着,睁着一双大眼怒视着我,仿佛早已看透我心中的一切,我低着头嘟喃着:“这单元学的很难,班上同学都考的不怎么样……”“很难为什么不问老师?”妈妈大声怒吼道,那双眼睛死死地瞪着我,“班上考的不好但总有比你好的!”说完啪的一声把试卷拍在茶几上,又补充了一句:“考得不好还有理了!”

  我拍着桌子,唰地跳起来,扯着嗓子吼着:“这次难没学好怎么了?没考好怎么了?没弄懂的我自己学弄懂,用不着你操心!”说着,气冲冲地走回房间,“呯”的一声关上了门。

  缓缓睁开眼,脑海中的记忆画面仍久久挥之不去,成长岁月中,我们如同花花草草一般,不断长出新叶嫩芽,青春里,我们又犹如刚刚成熟的雏鹰,迫不及待地想挣脱束缚,去看看外面的世界。成长路上,我们要学到很多,也注定会失去很多,这一路上,成长教会我们如何做人,如何感恩,青春教会我们做事应该充满激情,遇事不要鲁莽。然而,青春教会我们之后,就会悄然离去,一去不回。

  趁现在,我们还能拥有青春,我们还能享受青春,为何不用这股热劲儿做我们应做之事?人,要学会成长,青春则让我们学会如何在成长的道路上一步一个脚印,扎扎实实,脚踏实地。

成长作文 篇5

  成长的脚印,往往印在最泥泞的路上。

  ——题记

  成长不是一天天的过去,而是在回忆的时光里蓦然回首,看缤纷的脚印。

  我无意间瞥见角落里那残破的围棋盘,几绺伤感涌上心头,思绪在明眸里曼舞,流向儿时那成长的脚印。

  曾几何时,这如血的晨曦下……

  一滴汗水渗进细腻的皮肤,发丝从我头上掉下。微风拂过长发,那是浅眠未安的柳,一丝丝的清雅。这是我儿时的第一场棋赛,刚刚进入了赛场的我,满脸荷花般的绯红,腮如桃雪。急躁的我,举棋不定,拿着棋子的手不时的定夺各方,肆意穿梭。对手很快看出我的弱项,很快——我的最后一块地盘被对手那如狼似虎般的棋子吞噬,大败将降临。“真是的,也不能给人家留点面子啊!”我嘀咕了声。梦幻般的世界也寂静,若一束遗忘的脚印。

  我双手不停地颤抖,“怎么办,怎么办?”眼眶里如新砌的茶,渗出一滴滴苦涩的脚印。

  汗如雨下,恰似苍鹰的羽毛划过朦胧的月。

  赛场上光阴似箭,正直晌午。指肚摩挲着棋子,谨慎的像那匹正在咆哮的马。从刚刚进入到那里的缄默,腼腆,害羞,转变成乐观,开朗,“你是最棒的,拼搏一把吧,失败乃成功之母,成长中必定有失败的时候。”一阵阵芳醇的沁香拂过棋馆,弥漫着成长脚印的朦胧。不经历风雨,怎能见彩虹?

  浓墨重彩的成长的脚印蔓延着……

  如今我觉得,成长是一棵大树,在风雨中招摇,在彩虹下焕然。但最难忘的还是那一串串成长的脚印。

  成长似水芳尘去,月色淡凉,似融入了那日的琴声。忆起脚印,闭眼,假寐已醉。

成长作文 篇6

  成长路上的小小庆典

  ——记远航班校讯通书香班级颁奖典礼

  武陟县嘉应观乡二铺营中心小学 李之梅

  20xx年4月2日——农历三月初三,这个鸟语花香、草长莺飞的阳春三月,对于远航班的同学来说,这是一个期盼已久的日子,按照事先与孩子们的共同约定,我们要在这一天中午第四节举行一个小小的颁奖典礼,对孩子们在河南省校讯通第十届书香班级评选活动中表现优异的孩子进行颁奖。

  中午第三节的下课铃声刚刚响过,我便来到了教室里,打开电脑,连接好黑板后边的电子白板,插上U盘,循环播放《向着明亮那方》的伴奏曲,再打开昨晚自己精心准备的颁奖PPT,等待着第四节上课铃声的响起。

  我们的颁奖PPT

  随着第四节的到来,学校的三位中层领导和班主任王老师也搬着凳子来到了我们的教室里,此次颁奖典礼也正式拉开了帷幕。在《向着明亮那方》的伴奏曲中,我和孩子们一起通过诵读《我们这样在书香中走过》的小诗,回顾了我们三个月的写博历程,从滴水成冰的寒冬到风轻云淡的暖春,从浓雾弥漫的冬至到草长莺飞的春分,573篇参赛博文如573个小脚丫,印在我们写博成长的沙滩上。

  接着,此次远航班校讯通第十届书香班级颁奖典礼进入了正式的颁奖环节,首先颁发的是鼓励奖,梅文君和李晨阳两名同学走上讲台,领回属于自己的奖状,接受全班同学的祝贺。当我提到梅文君同学家里没有电脑,利用寒假到亲戚家走亲戚的机会写博文的时候,这个班里平时最调皮的同学眼角竟然闪现出一滴泪水,害羞的红晕不知什么时候爬过他的脸颊。

  获得进步奖的两位同学(左边为梅文君同学)

  接着,所颁发的是三等奖、二等奖、一等奖——

  三等奖:耿佳辉、张子瑄、毛胜嘉、金永斌、屈文杰、赵锦涛、王旭东、金梦琪、吴银凤、秦梦锦、张泽军(合计11人)

  二等奖:刘泽钦、金朝、张文杰、姜萌波、黄永辉、张骞、谢秋红、金文琪、王彤、张依琳、索子莹、郭慧莹毛瑞琴(合计13人)

  一等奖:吴承键、刘一恒、金曼玉、范欣琪、刘恒宇、王紫洋(合计6人)

  获得三等奖的11位同学

  获得二等奖的13位同学

  获得一等奖的六位同学

  随着电子白板上一个个名字的依次闪现,一个个孩子走上班级的讲台,从班主任王老师和两位学校中层领导的手中接过了属于他们的奖状和奖品,我也用自己的手机,给孩子们拍下了最精彩的获奖瞬间。特别值得一提的是,获得一等奖的王紫洋所写的参赛博文数量和质量的积分,与获得特等奖的张华同学仅差两分,遥遥领先于其他获得一等奖的孩子,我把陪伴自己两年多的小台灯作为奖品奖励给了他,算作对他遗憾落选特等奖的小小补偿,也算作师生之间两年感情历程的小小纪念。

  最后颁发的是特等奖,我们班的张华同学以微弱的优势当选,在此次书香班级评选活动中,张华同学在自己的博客中撰写了26篇参赛博文,其中18篇获得了我所赠送的小红花,还有一篇戴上了“xxt荐”的金黄色小花,学校的教务主任邵主任亲自为张华同学进行了颁奖,一个崭新的蓝色书包被张华同学拿在手中,别提有多高兴了!

  邵主任为获得特等奖的张华同学颁奖

  不知不觉间,四十分钟的时间过去了,随着放学铃声的响起,我们此次小小的颁奖典礼也进入了尾声,三十三个获奖的孩子手捧自己得来的鲜红奖状,站在“一路书香、相伴成长”的PPT前,留下了自己精彩的瞬间。

  获奖的33个孩子在“一路书香、相伴成长”的ppt前合影留念

  法国著名儿童文学作家圣艾克.絮佩里在他的代表作《小王子》中曾经说:“什么是仪式?仪式就是生活中最期待的时刻举办的最难忘的活动,对于星球上的那株可怜的玫瑰来说,小王子每天来看望他的时刻就是最盼望的,这个时刻就会与别的时刻不一样,这个时刻就会成为玫瑰的仪式”。那么,这次小小的颁奖典礼,也可算作孩子们人生道路上的一个小小的仪式,也是孩子们成长道路上一个小小庆典,这个活动,已经将读书、写博的种子播撒在孩子们心灵的土壤中,也让孩子们就此明白:在今后的学习和生活中,只要你愿意去成长,没有人能够阻挡你成长的脚步;只要你平时愿意坚持辛苦、无悔地付出,你一定可以或迟或早地得到属于自己的丰硕收获,一定会迎来一次次属于自己的、哪怕小小的庆典……

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