【必备】意义的作文3篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的意义的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
意义的作文 篇1
成果本上记载了我们平时在校的表现的每一次的分数。老师告诉我们，这些分数积累起来，就是一笔小小的财富，今天，我们就利用这笔小小的财富举行了一次“拍卖会”。期盼已久的“拍卖会”正式拉开了序幕！薛老师先从那神秘的`百宝袋里抽出了一支精巧别致的可爱宝贝——身穿燕尾服钢笔，这位绅士的闪亮登场，让在座的每一位同学都为之心动。就在此时，薛老师说道：“这支钢笔低价50分！”哇，不会吧？这么低的分数。“我出308.5分！”小范同学迫不及待地站出来喊道。我看了看兴致勃勃的小范，便对同桌小金说：“你看他那得意样，一下子就出了308.5分，这可能是他所有家产喽！”就在小范自豪地笑时，小筠一狠心报出了天价：455分。此言一出，语惊四座，教室里顿时鸦雀无声。薛老师笑着说：”455分一次，455分二次，455分三次成交！”就这样，那位钢笔绅士便成了小筠的囊中之物啦！
第二轮开始了，这一轮奖品是：身穿绿色连衣裙的修正贴，第二轮比第一轮更激烈，龙争虎斗，最终小贺获得到了多啦a梦修正贴。唉，修正贴有花落别家啰！
这一次虽然我没有拍卖到物品，但是我会更加努力，因为我永远坚信：成功属于我！“王子轩，加油！”
意义的作文 篇2
盼望着，盼望着，在六月的第一天，我们一群群天真烂漫的孩子迎来了自己期盼已久的六一国际儿童节。红色的、蓝色的气球，在孩子仰望天空的一瞬间，飞到白云间。今天是我们的节日，但是这也是我们全体六年级在小学期间最后一个这个节日。所以，这一次学校给我们举办了一次有意义的活动——义卖。
“顾客们商人们，来一来，瞧一瞧，快到六一班的商铺前来，这里的商品物美价廉，保你喜欢”随着六一班同学呼喊的声音，许多顾客都闻声而动，去了他们那里。我们怎么可以落后，我们班的中队长张易恒也跟着大喊：“大家快到六二班这里来瞧一瞧，品种齐全，一律八折，机不可失时不再来，快来抢购。”看来，我们已经开始打价格战了，我想，一定会有许多人来我们的店铺前。果然，大批客户拥到我们的摊子前，开始像不要钱似的.疯狂抢购。我又开始忙了，忙着登记，数钱。顿时，我们摊子上的商品，少了一大半。
“现在是11：15分，活动已经结束，请全校师生全部回班。”广播中响起了校长的声音，我们只好带着桌子，纸，回到了班上，在回班的路上我感觉到收获匪浅。到了班上，我打开记物品买卖的纸，不看不知道，一看吓一跳，没想到学校发的两大面白纸，我已经全部记满，再算一算，仅仅我们这一个组，也就卖了130元之多。李老师，站在讲台上清点钱，5分钟过后，李老师说了这样一段话：“刚才我数了数，一共有510元，我想，这已经是我们在南师附小的最后一个’六一儿童节’了，快乐需要大家一起分享，我想为了体现出更大的意义，咱们将这些钱捐给四川的孩子们，你们说好不好？”“好”我们全班的同学大声喊道。因为大家心里都希望，地震后的第一个儿童节，他们也能过得充实而快乐。
美好的时光总是真么短暂，好像一眨眼功夫。11：30了，我们该放学了，在放学的路上，我想：这个六一真有意义，我不仅仅体验到了作商人的的感觉，更将这些钱捐给远在四川的孩子们，这个六一真快乐。是啊这个六一就是那么快乐，那么使我回味无穷。
意义的作文 篇3
“人人讲文明，人人重礼仪”是我校德育工作的重点，旨在学生能够学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。为此我校将9月份“每月一事”的主题确定为“我的语言最文明，我的行为最有礼”。
为让学生真正实践礼仪，各年级组织开展了一系列的活动，使文明礼仪深深地扎根于学生的心灵。新学期通过教师的国旗下讲话，向学生进行文明礼仪的宣传活动，创设浓厚的氛围。同时利用班会时间开展了主题班会，低年级由老师向同学们讲述名人文明礼仪的`小故事，以及如何使用文明用语；高年级有的班级进行了“文明游戏在课间”的讨论活动；有的班级组织同学观看了相关的影片，并写下了自己的感受；有的班级组织学生进行了小报展，学生在活动设计中了解了一些文明礼仪的故事，积累了名人名言……同学们对文明礼仪知识有了全面而深刻的认识，并潜移默化地内化到自己的行为习惯中。在“我的语言最文明，我的行为最有有礼”的竞技活动，每一天我们都在传递文明中，感受着温暖。一声“你好”带给大家一天的好心情，一句“谢谢”拉近了学生间间的距离，一句“不要紧”给大家了送来阵阵暖意；值周生每天坚持早到，面对刚入学的小弟弟小妹妹们，主动帮助拿书包，热心的帮拉拉锁，能够耐心的进行指导；高年级的同学，坚持为低年级同学取水；爱心小分队每天到收发室帮助同学们把物品送到各班；每天学生们都沐浴着文明礼仪所带来的温暖，汲取着一实验小校日益沉淀的文化精神。
“我的语言最美文明，我的行为最有礼”学生浸润在浓郁的文明有礼，热情友好，宽容谦让，和谐守信的氛围中，更是把文明礼仪这种美德传承，我们作为教育的传播者我们也将继续努力，将文明礼仪作为常规工作常抓不懈。
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