【精品】小树的成长作文4篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小树的成长作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】小树的成长作文4篇

小树的成长作文篇1

　　嗨！真快！一转眼我都升入六年级了！

　　像往常一样，我又来到了那棵小树的面前。这棵小树在我们教学楼的后面，小树在我一年级的时候也就四五十厘米高，只有四五个枝叉，我升一年级，它就多长几十厘米，多开一个枝叉。到如今，它已经两米多高，十几个枝叉，。我跟我的好朋友经常在那里玩捉迷藏、藏东西……我也常把给她的信，卷在一起，放在树旁，她总会心有灵犀的把信取走。第二天，小树旁总会有着她的回信。小树旁的时光，总是很欢乐。

　　有时候在学校里不开心或难过，我放学了，都会去小树旁诉说心里的委屈。记得有一次，同学的橡皮丢了，我刚好买的新橡皮和他的`一样，他就冤枉我，说是我偷的。我向他解释，他就是不信。不知是谁向外传，大家都来指责我，我十分委屈，难过极了。后来，他们在地上找到了橡皮，可却没有向我道歉。放学后，我伤心地跑到小树旁，难过地对小树说：“他们太欺负人了！如果当初真的是冤枉人了，明白真相后，难道不应该道歉吗？”坐在旁边的台阶上，风吹过来，吹过我的脸庞，落下一片叶子，落到在我的手中，仿佛跑到我面前，安慰我说：“不要伤心了，物以类聚，人以群分。我们真的没有偷东西，光明正大。”我想可能真的就是这样，或许遗忘就是这件事最好的处理方式吧。我摸了摸那片叶子对小树说：“谢谢你，我的好朋友！”小树似乎能听懂我的心思，默默陪伴着我。

　　有时候我考了好成绩，放学后也会迫不及待的向小树分享我的喜悦。我把它当做好朋友，一起互相鼓励，一起成长。

　　小树，我想对你说：“我已经六年级了，只能陪你最后一年，希望以后你能长成参天大树，希望我成绩越来越好！”

小树的成长作文篇2

　　今天我和妈妈参加了我们中队组织的“我与小树共同成长”活动，这真是一次非常有意义的活动。

　　到达停车场后，因为树要种在山上，所以要先爬山。经过将近一个小时的攀爬，终于到达山顶。

　　经过简短的开幕仪式，便开始种树。嘿！种树的步骤还真不少哩！首先我们挖了一个大坑，保证树根可以在坑里自由的伸展，再把小数放入坑内，等土把坑埋到一半时，要先把小树往上提一提，再把土踩结，防止小树被水冲出来，然后把坑填好，再把土踩结实，对了，可不要把埋上的土超过原来树枝上的痕迹，还要做好一圈结实的土坝，最后再加上水，直到把水浇透才行，这样一棵树就种好了。

　　有的在刨坑时扭到了脚，有的踩到了正要逃跑的老鼠，还有的在接水时弄的脚上满是泥。不时传来一声尖叫，随后又是一片欢声笑语。一棵，两棵，三棵，四棵，哟，还真不少，我、妈妈还有刘雯璐一家三口种了四棵，最后我还把我的祝福写在了在阳光下五颜六色的铁牌上。

　　是啊！环保环境、美化环境，从我做起！和小树共同成长！

小树的成长作文篇3

　　20xx年4月7日的清晨，淅淅沥沥的小雨没有打消大家的热情，泡桐树小学20xx届一年级4班的小泡娃和家长满怀期待，来到了四川奇霖园林海枣培育科技园。今天，小泡娃们要各自种下一棵桂花树，六年的小学时光，让小树和我们一起茁壮成长。

　　为了这次活动，周彬老师、家委会的成员、柯星宇同学的父母在前期做了很多精心的准备。大家明白，今天不仅仅是让孩子们种下一棵小树，也是满怀一份美好的期待，给孩子们留下一份宝贵的记忆。

　　真心希望，六年后当大家故地重游时，能看到挂有每个孩子名字标牌的小树已经枝繁叶茂，花香满园。

　　初春的田野充满生机，一派热火朝天的劳动景象。真没想到平时在家里备受疼爱的小泡娃们挽起衣袖、拿起铁锹、拎上水桶时还有模有样：他们有的忙着扶住树苗，有的忙着挖土，有的忙着培土，还有的忙着浇水……家长们也担任起了“技术指导”，和孩子一起体会植树的快乐。看着孩子们留下的汗水和身上的泥印，家长们更多的是感动很欣慰，“彬彬有礼屋”的孩子已经从刚上小学时的稚嫩变得更加自信、自立、有担当。

　　种完小树，周彬老师带领孩子们背起了一首温暖的小诗《我和小树一起长》：“我种下一棵小树苗。阳光照着我，小鸟伴着我，风儿摇着我，雨儿润着我，我和小树一起长。春天，吹绿了小树，它嫩绿的枝条召唤我去上学校；夏天，晒壮了小树，它茂密的大伞下是我学习的天堂；秋天，染红了小树，它飞舞的叶子变成我的书签；冬天，练就了小树，它勇敢地挺起胸膛，要我做一个能干的娃娃。春、夏、秋、冬，我和小树一起长，春、夏、秋、冬，我和小树都长大。我要种下更多的小树，让更多的娃娃和它一起长……”

　　春风化雨，愿它滋润着一棵棵小树，也滋润着萌动在孩子心间的一抹抹绿意…….