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乐趣为题作文

时间:2022-05-11 10:05:37 题作文 我要投稿

【精华】乐趣为题作文5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的乐趣为题作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】乐趣为题作文5篇

乐趣为题作文 篇1

  有人说书如一片叶,一叶知秋;书如一场戏,人生如戏;书如那纯美的香茗,令人回味无穷,书是我成长路上的好朋友,是我的精神食粮。

  一个星期六的中午。吃完午饭又到了令人讨厌的睡觉时间了。在妈妈大人的命令下,我拖着两条灌满了铅一样的腿。慢吞吞地向房间走去。来到房间里,我躺在床上,两只眼睛漫无目的地望着天花板,突然间我的脑海里萌发出一个念头,不如就来次“窃读记”吧,何乐而不为呢?说干就干。我躺在床上,闭上双眼装作睡熟了的样子,躲过了老妈的盘查。待老妈走后,我一骨碌从床上爬起来,光着脚丫,踮着脚尖把门开成一条缝。向外边张望着。我心中暗喜没人注意,便推开门轻轻地跑到书架前取了一本书,回到房间关好门,津津有味地读了起来。

  正当我沉浸在书中的时候。门外突然响起一阵熟悉的脚步声,我先是一惊,然后赶忙把书压在枕头下,躺下装作睡熟的样子。

  这时门开了,妈妈走了进来帮我盖了盖被子,然后便走了出去。妈妈前脚一走,我就又从床上爬起来,继续我的窃读。

  不知不觉中妈妈大人起床了,“吱呀”一声门开了。正当我还不知所措时,就看到妈妈那张愤怒的脸,啧啧!你懂的。呜呜呜,饶了我吧,我再也不敢窃读了

乐趣为题作文 篇2

  今天,妈妈叫我自己试着洗衣服,我爽快地答应了。

  首先,我把衣服放在水里浸湿,接着把衣服放在搓衣板上涂肥皂,然后用刷子刷衣服。这时,从楼下传来了动听的音乐,我的刷子也不由自主地跟着音乐有节奏地刷呀刷,“哗哗哗……”“刷刷刷……”流水声、刷子声……组成了一曲动听的交响乐。我听了,刷得更开心了。“刷刷刷……刷刷刷……”刷完了衣服,我开始小心地搓洗衣服,不知是水变暖了,还是劳动产生了热量,我觉得全身暖乎乎的,冰冰的水也不冰了。我浑身充满了力量,搓得更起劲了。“哗哗哗……”水流得更欢了,仿佛在夸奖我:“好好好,你是一个勤劳的好娃娃。”最后,我把漂洗干净的衣服拉得直直的,晾在了衣架上。

  妈妈见了,直夸我:“你洗的衣服真干净!”听了哈哈哈话,我的心里乐开了花。

乐趣为题作文 篇3

  读书是我最大的乐趣源泉之一。读安徒生童话,让我懂得了人间的真、善、美;读动物记,让我仿佛置身于动物之中,了解动物界弱肉强食的残酷。读故事会,那里面的故事时而让我捧腹,时而让我伤心,时而让我感动,时而让我沉思。如读三国,令我仿佛置身于几千年前的那个战火纷争的年代:诸葛亮羽扇纶巾,手捋胡须,面带微笑,神定自若的站在七星台上借东风;周公瑾雄姿英发 ,腰束金带,拉着小乔的手在后宫散步;关羽手拿青龙偃月刀,如入无人之境一般立力克曹营大将,将一代枭雄曹操击败;著名的赤壁之战,关羽的水淹七军,过五关斩六将。诸葛亮的七出祁山、、、、书,尽显社会百态,人间千事。展现历史长河。

  书还是我进步的阶梯,每次我不高兴的时候,就会想起我看过的一本书《告诉世界,我能行》,上面讲述了关于青少年成长的一些需要关注的问题。其中有一章就是“太好了--------改变心情就改变了世界。书是这样开导我们的:“什么事都具有两面性,关键在于你用什么心态去看他们,如果你把事情想成是太好了,而不是太糟了,那你不管做什么事情都会很快乐的。”所以,不管遇到什么不高兴的事,我都能以较愉快的心情去接受它。对于我来说,只要快乐,我做什么事情都会很顺利的。就拿今天的事儿来说吧,我语文考得很不理想,非常出乎我的预料,竟然考出了90.5分的成绩。真是“不烤不成器,考了才有气”。妈妈怒火万丈,顿时翻了脸,让我重写作文。我心里那个恼呀,真是耗子钻进了火炉里-----全身冒火。我冲着妈妈叫到,你写的作文很好吗?我心里当时听不高兴的,转念一想,这也挺好的,改改作文,提高写作的水品。哈哈,还可以练字,真是一举两得呀。于是我快乐的写下了作文。

  我还通过读书交了几个志同道合的朋友,在我们班上,有两个跟我一样崇尚科学知识的'同学:王豪冲,梁心未,他们俩的知识可是一点不比我逊色。我们每天都会在下课的时候谈一些自己从书上看到的新知识,并进行热烈的讨论,相互加以更正错误的理解。从而丰富了我的新知识,提高可我们的口才。渐渐的,我们仨成了班上的百科全书,获得了全班同学的友谊。

  读书的乐趣,在于它使我在快乐中学到知识,收获友谊,取得进步;它使我改变了心态,为将来的成功埋下了伏笔.

乐趣为题作文 篇4

  你是否在繁忙的学习生活中想过读书是为了什么?有人肯定会毫不犹豫的回答到:当然是为了以后的生活!”我不能不认为这是最符合实际的想法,但是这并不是学习的唯一目的,更不是读书的最终目的,而读书的最高境界是什么呢?依我看,把读书当成一种生活乐趣即为最高境界。

  所谓读书,就是一种最普遍的学习方法,把此当作生活乐趣,就是说让书时常伴随着自己,成为生活中不可缺少的一部分。说到这里还必须注意一个问题,就是这里所说的书不包括那些学校里所发的书,而是一些含概了许多在课堂里学不到的知识的书。但现实的学习负担也不得不引起重视,毕竟学生们的时间是有限的,那么怎样去做才能两全其美呢?是不可能的?显然不是,但就要看你怎样去分配时间了,例如可以这样:早上提前十分钟起床,什么都不干,先看一看像《读者》那样的杂志,尽量看完一篇文章,接着再去洗漱,吃早饭。在学校,中午大多是自习时间,你可以先写二十分钟的作业,然后再看一些你所感兴趣的科普小品,一方面可缓解疲劳,另一方面也可以多学一些知识。晚上一般先写作业,待把作业写完后如果时间允许,可看一看一些大家的代表作,鲁迅的《朝花夕拾》就是一个不错的选择。如果时间已经不早了,可以读一篇简短的诗,稍稍体会一下其中的要旨,感受一下作者的内心世界。若能做到这样,那么你就让读书成为了一种生活乐趣了。

  历史上有许多名人把读书当成了一种生活乐趣,其中最著名的恐怕就要属陶渊明了,在他所写的<<五柳先生传>>中有这样一句话:好读书,不求甚解。这大概就是陶渊明自己的心声了吧。他读书不是为了去追求功名利禄,而只是当作一种乐趣,一种人生享受,精神享受!由此可见,他已经把书融入到了生活之中,把读书当成一种生活的快乐。那么我们能不能向他学习呢?我认为大家可以保留他对读书的那一份看法,但务必结合一下现在的社会背景,使学习课本上的知识与读书不矛盾,不冲突,在正确的方法下让读书真正成为一种生活乐趣。

乐趣为题作文 篇5

  乐趣是一种玩耍时的欢笑,乐趣是骑车时的尖叫,乐趣是谈话时的柔声细语,我的童年是充满欢乐的。但我的乐趣是读课外书。

  就在星期六我早早地把作业做完。于是我马上捧起《查理九世》坐在床上津津有味地看了起来,只见我在床上哈哈大笑。我打开书拿出解谜卡开始看了。看着看着突然主角有危险了,我马上紧张了起来,心怕主角被坏人捉到,终于主角脱离危险了我的心情也放松了下来。这时坏人被主角打败了,主角高兴的笑了,我也跟着笑了。没过一会儿谜题来了,我也不示弱马上动起了脑筋帮助主角想起了谜题,终于我把谜题解开了,我又开始看了,这时主角判断出了问题,我马上皱起眉头想着下一步主角会怎么做,会不会遇到坏人,这时主角纠正了错误走了另一个方向,我不在皱着眉头,而是把赞扬的目光投向了主角,时间过得真快,还差一点就要看完了,主角也把谜题解开了,原来是一场误会,主角把警察当成了坏人,我不由的哈哈大笑。到了晚上我又把从书中学到的魔术表演给了妈妈看,只见妈妈投来肯定的目光,还不停的夸奖我。看书真有趣。

  书中的乐趣是无尽的,在书中我有了快乐,还学到了知识。就在不知不觉中看书成了我的乐趣。

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