关于生活的作文

快乐生活作文

时间:2022-05-11 09:48:57 关于生活的作文 我要投稿

【精选】快乐生活作文六篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的快乐生活作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】快乐生活作文六篇

快乐生活作文 篇1

  暑假的早晨,总是我睡懒觉的时间,面对妈妈一次又一次呼叫声,我都不以为然,我继续睡我的觉。不过今天,我就和平常有一点不同了,我的妈妈很早就去菜市场买菜去了,我还在床上睡觉,不过,妈妈还没有回来之前,我就自己醒来了,啊!过了老半天,我的妈妈才回来给我做饭吃。啊!

  现在,我要去上奥数课了!我背上我的小书包,来到教室上奥数课,这里有我的同学和老师给我带来欢笑,同学们总会讲一些好玩的笑话,总是逗得我哈哈大笑,老师总会耐心教我们课程,每当我有不会做的题目,老师会给我慢慢解答,好多不会的题目,我都会明白了。我们一个个都开心极了!哈哈哈!

  到了下午,我就会去我的院子里玩,不过是要写完了作业才可以去玩一下,今天的作业特别好做,所以,我刚刚做完,就有人来喊我,我立即下去玩,我们一下子玩老鼠偷油,我们玩得很开心,我趁“猫”一走,我就偷偷地溜过去“偷油”等到“猫”一转过身来,我就立即逃到“家”里。

  到了晚上,我看了一下动画片,玩一下下,洗澡之后,我差不多就要睡觉了,现在妈妈正在催我呢!好了好了!在玩一下下,我就睡觉去了嘛!

快乐生活作文 篇2

  生活中很多时候都是快乐与心酸相伴的。

  时间过得很快,已是第五天,不知不觉已习惯了这里的忙碌而平静的生活,每天都很累很睏但很充实,很开心,尤其是跟孩子们一起学习玩耍时,总觉得时间不够用,快乐的时光总是很短暂,珍惜便珍贵。

  生活有快乐也有心酸。

  越深入越了解,越了解越心酸。每一个孩子的背后或家庭似乎都有一个个令人心酸的真实故事。在这个村庄的许多孩子都是留守儿童,父亲外出打工。大多数都缺少父亲的陪伴,只有妈妈一人带着他们。而有的却连一个真正照顾他的大人的都没有。今日听到同伴们讲到一个五六岁的小男孩,他的父亲娶过两任妻子,第一个妻子留下姐姐就走了,第二任妻子也就是小男孩的妈妈因受不了父亲爱败家而留下小男孩就离开了。他的父亲在外打工,家中只有一个年龄相差很大且智力方面异于常人又爱的的姐姐。平常在家小男孩就只能喝到姐姐煮的稀饭拌酱油,有一顿没一顿的。幸好有好心的邻居给予他很多照顾。听完之后,特别心酸,觉得他好可怜,这么小的孩子就受到如此般的糟糕的待遇,不该如此。想要去给予他一丝丝帮助,却是有心无力,只有无限的感叹。本以为这样的事情只有在电视剧或电影中才会出现,却没想到电视屏幕上的许多故事情节是对真实生活的写照。如此小的孩子从小若没有得到完整的爱和良好的生活环境,这会对他们的成长成长产生一定的负面影响的,其表现在生理、心理或精神上。尤其是心理方面,他们或许会比同龄的群体自卑、缺乏自信,缺乏爱和温暖等等,或许会更多。

  社会正在飞速地发展,而农村里的留守儿童和留守妇女问题越觉严重。这是畸形社会盲目发展留下的弊病,这是病得治,需要我们社会上的每一个人齐心协力的去努力,共同携手提供一种有效的治疗方法去将它彻底治愈。

快乐生活作文 篇3

 生活需要快乐,快乐是人身心愉悦,多日在学海中漂泊,沉重的课业负担早已将本来就不多的课余生活压缩的所剩无几,万幸的是我还有一个美好的周末,可以放松紧绷的神经,放松一下早已疲倦的手指和筋骨。

  快乐一:与爸爸对弈

  我周末的娱乐,多数是和爸爸对弈,我爸的棋艺比我技高一筹,我很难取胜,但是我总是能有所收获,每到周末的闲暇之余,我总是找爸爸下棋,每每此时,我爸总是哈哈大笑道:“来,让我再教你几招,学着点”每到这时,我就一努嘴,不服气地说:“切,看我这回怎么赢你”。

  刀枪剑戟几个回合下来,我渐渐落了下风,往后退了十几步棋,不管我采取什么样的战术,调整怎样的策略,也得不到便宜,就连我的杀手锏:明修栈道,暗渡陈仓和声东击西以及空城计也屡被爸爸识破,我自认为最锐利的进攻同样不能奏效,每当黔驴技穷,抓耳挠腮的时候,我爸爸总像个常胜将军般骄傲地说:“学着点,这可是我几十年的经验呀”。听到这话,我都会前仰后合的捧腹大笑。

  有时我用障眼法骗他二个棋子,他也只是爽朗地一笑,我的窃喜立刻被敬佩之情所代替,我从爸爸的眼里读出了“青出于蓝”的快乐。

  快乐二:读书的乐趣

  有时的周末,我会静静地坐在窗前,拿一本我喜欢的书,细细品读。从孔子的《论语:三人行必有我师》中我体会到做人要谦虚,不能盲目自大;在描写二战的史书中,我懂得了“得道者多助,失道者寡助”的道理,看到了希特勒多行不义必自毙的可耻下场。读书教会了我思考,读书使我开阔了眼界,读书让我了解了社会,难怪古人说过,读万卷书,行万里路。有时读书兴起,一阵轻风吹过,体会一下“风吹哪页读哪页”的乐趣真是一种享受,每每周末夜读,更是让我无拘无束,快乐至极。

  生活中的快乐,其实就在我们的身边。

快乐生活作文 篇4

  夜色无边,依旧有轻风拂面。依旧是挥之不去的莫名的伤感。吸吸有些无法透过气息的鼻子,只觉得头痛。

  站在窗前看着对面楼里那一扇扇泛着柔光的窗口,总觉得它们都应该是幸福快乐的。试着让心情开朗,然而,做不到。总还是怀念马上就过去初一生活,怀念那份单纯……

  曾记得:为了一道数学题和同桌争得面红耳赤,谁也不服谁,桌子中间马上出现了“楚河汉界”。当静下来时,仔细想,才知道这是一道两种解法的题。“楚河汉界”不用和谈,便自然消失;也曾记得:在考试前的自习课刻骨(苦)学习,谁都在想“为了‘马拉松’的最后冲刺,为了拿个不错成绩,努力吧!

  ”在这充满紧张的学校也充满幸福,快乐。

  “上课了,上课了,大家敢快坐好,元旦联欢马上开始!

  ”班长在讲台桌上喊。全班同学听后不约而同地喊:“好耶!

  ”知道我们为什么会这么开心吗?听说今天的元旦联欢会玩游戏哦!

  元旦联欢开始了,由班长、副班长,学习委员主持。主持人在讲今天元旦联欢主题时,台下的同学们急得像热锅上的蚂蚁,大家都想快点结束“演讲”快点进入“游戏”。

  讲了十多分钟,“演讲”终于结束了,到了“游戏”阶段了。首先,第一个游戏是抢椅子,五个女生一组,五个男生一组,老师按录音机,声音一停,大家就要抢椅子坐,其中会又一个人没地坐。第一组开始了,音乐一响起,大家就跑,跑啊,突然,音乐一停,大家急忙抢椅子坐,没想到女生第一个淘汰的是我的同桌“菜包”,至于男生呢!

  我就没多打注意了。经过几轮的淘汰之后,女生获胜者是小A,男生获胜者是小B,但是这两人必须赛一次,看总冠军是谁,音乐一响起,他俩就跑起来,音乐一停,他俩连忙坐那个椅子,两人在椅子争来争去,可弱小的小A哪是肥得像猪一样的小B的对手啊?结果小A被他给推下来了。可怜的小A啊!

  接下来又有几组男女生比赛,可结果差不多都是男生获胜!

  哎!

  女生真是悲哀啊!

  不过,元旦联欢还是在一片热闹的景象中结束。

  初中生活是幸福、快乐的`,学、玩相结合,让我们从中感受到了青春的快乐,还让我们的快乐随着青春的的旋律飞扬,飞扬在整个校园里。让我们感受到青春在我们的胸膛熊熊燃烧!

  我这匹一贯热爱自由的野马,在这充满快乐的校园里尽情奔放!

快乐生活作文 篇5

  快乐是什么?虽然方法各有不同,但每个人都在追求自己向往的“快乐生活”,我觉得乐活就是要有正向思考,凡是乐观面对,脸上时时挂着笑容,保持愉悦的心情,人若不正向思考,就会让哀愁充满各个角落,社会也会失去朝气,因此,正向思考是社会向上及向善的元素。

  在生活中,凡事正向思考,可以让自己变得更快乐,而实践的方法有很多,对我来说,最有效的方法是“时时感恩不抱怨”,遇到不如意的事情时,念一转:“赛翁失马,焉知非福?”。平日堆积如山的作业,像藤蔓般缠绕着我,令人几乎无法呼吸,到假日偷得浮生半日闲,原本计划到河滨公园自行车专用道,骑着单车驰骋其间,享受一下沿着车道旁,远山起伏、高楼耸立、风景优美令人心旷神怡情景,怎奈天公不作美,天空笼罩阴霾,却因为一场午后雷阵雨而作罢,只好窝在家阅读课外书籍,书里的内容在我脑海中浮现出各式各样的画面,让我感到很快乐,觉得好满足,或许当下会觉得倒楣,其实,何不开心看了两本好书?像这样的正向思考,就能让自己的心情舒坦许多,并重新拥抱快乐。

  另外还有一个法宝,那就是不怕挫折,当遇到挫折,不能只是一味的放弃自己,不做任何努力,或因为害怕遇到挫折,而不敢挑战新事物。且给自己适度的压力是必要的,有时虽然在课业或成绩遇上挫折,我想对我来说是一种磨练。因为我想正向思考是我心目中达到快活的不二法门,时时感恩不抱怨,不怕挫折,都是正面思考最好的典范。

  以后不管发生什么事,希望未来的每一天,我都能正面思考,乐观进取勇敢面对事情的挑战,然后爱自己、爱健康、爱地球,达到快乐生活。

快乐生活作文 篇6

  今年,我过了一个非常有趣,非常开心的暑假。妈妈帮我把暑假生活安排的满满的。星期一三五画画,二四六金口才。又让我学跳舞,我向妈妈提出抗议。于是把跳舞除掉了。

  总之,我是过了一个既开心,又有趣,又忙碌的暑假。

【【精选】快乐生活作文六篇】相关文章:

【精选】快乐生活作文10篇05-07

【精选】快乐生活作文5篇05-03

【精选】快乐生活作文五篇04-29

精选快乐生活作文九篇04-22

精选快乐生活作文9篇04-21

精选快乐生活作文3篇04-21

【精选】快乐生活作文6篇04-18

【精选】快乐暑假生活作文八篇04-28

精选快乐暑假生活作文4篇04-19

精选快乐暑假生活作文三篇04-15