- 相关推荐
【精品】研学作文300字集合九篇
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的研学作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
研学作文300字 篇1
今天我和东莞妇女儿童中心的同学,前往麻二文化馆参观。
到了文化馆,赖老师先教我们用粘土如何做树、鱼、山等一些装饰品。然后发给我们每组一袋粘土、五把剪刀、六张纸和一卷胶布、还有五根竹筷,道具发完了,我们开始做模型。
我先拿起一块黑色粘土,把它拍扁,做龙舟的船底。再把一块红色的.粘土捏成梯形做船舷,接着用一根竹筷和一块黄色粘土,做了一面黄旗,我把黄旗插在船头,用胶水固定住,一个船身基本就做好了。然后我用棕色粘土揉成又小又圆的球,做人头。用黄色粘土捏成细条粘在头上做头巾,再捏出人的身体,一个模型人就做好了。我把人放在船上,把模型交给老师,老师夸奖我做的好,旁边的人也在说:“真厉害呀!”我得意极了。
最后,老师把我们的模型拼在一起,做成了一副壮观的麻涌模型图。看着我亲手做的船在河里漂着,别提有多高兴了。
研学作文300字 篇2
今天是星期六,我们学校组织小记者出去研学。在老师和教官带领下,我们七点准时出发,去往古都开封。
第一站是博物馆。那里非常雄伟壮观,有很多古物,让我对我国的历史有了新的了解,给我印象最深的是清明上河图的来历,这幅图描绘了北宋京城汴梁以及汴河两岸的繁华景象和自然风光,作品以长卷形式,将繁杂的.景物纳入画面中,画中人物815人,衣着不同,神情各异,笔墨章法非常巧妙。
丰盛的午饭后,我们来到了第二站——清明上河园,我已经是第二次来了,但还是很喜欢这里,特别是表演深深吸引了我,虽然天公不作美,下起了小雨,但一点也不影响我们看表演的热情。我喜欢看赛马,喜欢他们的装扮,感觉一下子回到了古时候,仿佛我身在其中……
感觉时间过得飞快,马上我们就要回去了,同学依依不舍地离开了这里。期待下次研学活动能早点到来!
研学作文300字 篇3
今天,老师带领我们进行研学活动。这是我们第一次参加这样的活动,对此我们充满了好奇。一整个上午,我们参与了剪窗花、活字印刷、戏曲表演和滚铁环。
我印象最深刻的是活字印刷。布衣毕昇发明了活字印刷,元代时期王祯用木活字印刷了第一本《农书》和《旌德县志》。我在毕昇活字体验馆还亲自体验了一回这个中国四大发明,亲身感受到了古人的聪明才智。
滚铁环是一项不错的益智游戏,古人们很喜欢这项运动。介绍这项运动的.老师说:“手巧脑一定灵,而脑灵手不一定巧。”为了成为手巧脑灵的人,同学们都激情高昂地参与其中。可是对于从未接触过这个游戏的我们来说,成功地将铁环滚起来着实有点难度。屡战屡败,屡败屡战,自认手巧脑灵的我最终还是没有让手里的铁环成功地滚起来。
今天的研学活动让我记忆深刻。
研学作文300字 篇4
盼望着,盼望着,这一天,我们走进了围头战地文化渔村。这是一次充满汗水、策略、挑战、激情、快乐的军旅行程。
一到目的地,大家摇身“变成”一名海军陆战队小战士。在教官的带领下,我们参观了福建围头海防哨所,了解海防知识,并用望远镜远眺了金门岛。在参观鲍鱼养殖基地时,同学们知道了渔村人靠海吃海,发展了鲍鱼养殖,鲍鱼远销海内外。
午饭后,我们分头行动。我们先是体验了迫击炮与射击,看着迫击炮的“炮弹”一次次飞向目标,“子弹”一枚枚飞向标靶,我们兴奋极了。最后,迎来了我们最期待的项目——真人cs枪战。教官一声令下,丛林野战就此拉开帷幕。我们来回奔跑,一边把枪瞄准对方射击,一边保护自己不被对方击中。紧张刺激的游戏中,大家坚信:勇气和坚强才是人生的'军功章,要用自己的行动为自己加冕。
最后,教官还对大家进行了感恩教育。我内心触动很深,我们要学会感恩,感谢老师,感谢父母,因为他们的付出,才有我们今天的成长。
研学作文300字 篇5
今天,我们琅琊小学五年级来到了浩仁村研学,远远地,我们就看见浩仁村那一大片白墙红瓦的新房子,村外是碧绿碧绿的田园庄稼,一看就知道这里的人很勤劳。
进了村子,这里的道路很干净,水渠清澈,雪白的墙上还有美丽的图画。走在村里,景色宜人,空气清新。
到了浩仁礼堂,我们听取了浩仁村的滕老师给我们作的介绍。他说这里有三个好:山好,水好,人好。浩仁村原来名字叫“皓塍”,但民风彪悍,经常和隔壁村村民吵架。后来村领导就因为这件事把村名改为了“浩仁”。说也奇怪,改名后,村民们就变得更通情达理了,和邻村的纠纷也少了。“仁”文化自此开展起来了。
这个村原来是由寺堂山和横塘山合起来的,现在有户口216户,628人。以前这里有山有水。水,大家用来洗衣服、做饭、洗菜、灭火。山,山上绿树成荫,鸟语花香,很美。以前同学们放假了经常爬山可热闹了。人方面,这个村现在是省级文化村,这里的.人相亲相爱没有人搞不团结,大家共同幸福生活着。更好地显现了村子里的“仁”文化。
我觉得我住的琅新村,大家也要共同努力,相亲相爱,互帮互助。俗话说的好一方有难八方支援吗!我回家后要努力学习,将来让自己的琅新村也成为省级文化村!
研学作文300字 篇6
风烟成雨,沾染了半边天,廊边的雨积蓄成水帘。
拉过行李,奔跑在动车站台上,耳边是嘈杂的喧哗声,广播里一遍遍的播放着,听不清在说些什么。我朝那天之北望去,那动车好似性格泼辣的王熙凤,未见其人,先闻其声,只听轰的一声,列车驰入,犹如一条白龙飞过。我注视着眼前的庞然大物,我心里油然而生的是一股自豪感,想曾那鸦片战争,甲午战争猛烈攻击下,中国这个东方巨人倒下了,如今,动车做为中国新四大发明,正在迅速掘起,走向了世界!
拥挤的人群将我推进了动车内,这不是我第一次坐动车,但我将要去西部了!那13个朝代的都城,那个有着传奇故事的地方。
难掩喜悦的心情,我想西安,你会是怎样的呢?会是历史书上介绍的那样吗,有着新石器时代的`村落遗址--半坡博物馆,世界八大奇迹--秦始皇兵马俑,佛教古刹--大雁塔,中国先保存最完整的城墙--明城墙。这些,都充分展现出西安丰厚的文化底蕴。
拉回思绪,望着窗外看窗外高高大大的树木,逐渐变成低矮的灌木丛,从多雨的江南来到了阳光明媚的西部,来到祖国的第二阶梯。
西安,我来了!
研学作文300字 篇7
星期三中午,大家院校五年级全校师生去浩仁研学。
道上有很多景色风景如画,让人回味无穷!走入浩仁村,就嗅到了花的芳香,香气扑鼻。突然之间,大家便赶到了文化礼堂。光从这儿,我也了解了浩仁的许多专业知识,下边我也讲给大家听吧!听细心了哦!
浩仁原来的.名字为“皓滕”,1957年修建,现有700年历史时间,由628人修建。这里有三好:山好、水好、自然环境好。湖有横塘山,思塘山,水库有大岩水库和金兰水库。浩仁村滕、郑2个性为主导,贤能也是有许多,如:常委书记,大学老师,医师这些。造就也是免不了的,如:中国大数,废水处理,村子美化及其道路硬化等。
然后,大家又历经了一个柳塘湖,它起起源于明代,经历也是有500很多年,总面积达4500平米。走在这里座弯弯曲曲桥上,望着那拉萨的天空,好像看到有一群家鸭已经水面上玩乐玩耍。就是这样,学生们便带著一肚子的专业知识回学校了。
此次去浩仁研学,不但帮我产生了无尽的快乐,还要我终生获益!
研学作文300字 篇8
今天,阳光明媚,万里无云,阳光如金子般撒到大地上,我们小记者来到集合地点,要去参观清池的民俗非遗传承纪念馆---,我们怀着激动和崇敬的心情坐上大巴,期待这场有趣的旅行。
我们这次研学目标是是亲近潍坊地域文化、研习民俗非遗传承——念月馆。在车上,同学们热烈的讨论念月馆是个怎样的地方,带队老师告诉我们,这是一个纪念嫦娥的地方。
大巴很快到了目的地——首先映入眼帘的是古代建筑。古色古香,一块一块青砖砌成的围墙,上面刻着“念月馆”三个大字。进入里面,第一眼看到的是的带有嫦娥图像的'壁画,老师说,这儿是嫦娥的故乡,传说,她就是从这里飞到月亮上的。这让我想起了李白的古诗《古朗月行》中的“玉兔捣药成,问言与谁餐。”
我们继续往前走,我看到一面很大的墙,上面记载着很多名人的历史故事,他们虽然不在这世上了,但他们的英雄气概还是惊天动地,气壮山河,英雄故事流芳千古。
我还了解到了许多知识:丁家村的抄纸一共有三种,一是草纸,二是糊篓,三是毛头,这都是潍坊的非物质文化遗产,如今,丁家村抄纸已名存实亡。
这次研学让我体会到了潍坊的文化非常丰富广泛,也收获到了许多的新知识。
研学作文300字 篇9
我今天到地质博物馆参加了研学活动。
活动一开始,老师把我们分成了7个组,每组有5-6名组员和一个组长。老师说:“地质博物馆的年龄太大了,它记忆能力已经衰退了,你们愿意帮它把心愿完成,让它恢复记忆吗?”大家齐声说“愿意”。于是,老师给每个人发了心愿卡,一共有15个心愿。
拿到卡片,活动正式开始了,大家都像离弦的箭一样“嗖”地奔了出去。我们很快完成了心愿一的5个名人连线,向着心愿二跑去。我们认真的参观着每层楼的.展馆,找寻着我们想要的答案……突然发现有的小组已经做到心愿五了,于是我们加快了速度,我们开始合作,完成心愿卡的速度就加快了。
最后,我们的成绩原本是并列第二,但由于老师出的题目回答错了一道,所以我们得了第三名。第一到第五名都有奖励,奖品是什么呢?一张4D电影票。我们拿着票兴奋的手舞足蹈,真是太开心了!我马上和妈妈约定,下周再来地质博物馆看电影!
今天的活动,我学到了很多地质知识,也认识了很多新的朋友。这次小记者活动也告诉我们:一个小组要得到团体第一名,组长要做引导和做表率,组员要团结。团结就是力量。
【研学作文300字】相关文章:
研学的作文03-10
研学旅行的作文01-06
研学趣事作文01-12
研学旅行作文06-24
红色研学作文02-08
研学的作文【精】12-14
【热门】研学的作文12-14
研学优秀作文12-15
研学的作文【荐】12-14
研学之旅作文10-27