写什么的作文

描写昆虫的作文

时间:2022-08-27 15:20:54 写什么的作文 我要投稿

描写昆虫的作文(精选65篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的描写昆虫的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写昆虫的作文(精选65篇)

  描写昆虫的作文 篇1

  大自然十分奇妙,许多生物都拥有属于它们的优秀品质,例如一滴露水,尽自己最大的努力,去滋润青青的小草……

  一天,阳光明媚,天上丝丝白云仿佛是一卷卷被撕裂了的棉花糖,懒洋洋地漂浮在空中。下午,我去奶奶家玩。到了奶奶家,一丛绿荫扑入我眼帘,我急急地冲向那片绿荫,因为绿荫下一定有蚂蚁洞,又可以喂蚂蚁喽!果然,一个窟窿旁,一群蚂蚁正在觅食,它们有的身强体壮,背上扛着一大块蛋糕;有的柔弱而细小,却跟好几只蚂蚁一起,搬起了一块不小的蛋糕。我蠢蠢欲动了,丢了一块饼干在地上,踩碎。过了一会儿,几只蚂蚁就爬了过来,试图搬回几块碎饼干,让家人享用。我见它们努力爬过来了,挑了一根又粗又大的木棍,挡在它们面前,它们竟没有放弃,纷纷从侧面上了木棍,等它们基本都爬上了木棍,好些蚂蚁都被抖落得“四脚朝天”,“叫苦连天”了。可当它们发现饼干碎就在前方,又挣扎了起来,向饼干碎冲去……

  弱小的蚂蚁也这么坚强,我不禁陷入了沉思:平时那些芝麻绿豆点大的事情,都被我用“放大镜”无限地放大了,什么事都看得无比巨大;别人打了我一下,一定要还击;考试没得优,哎呦,不得了了;你说向东走,我就一定要向西走……现在和弱小的蚂蚁相比,我显得多么可笑!

  描写昆虫的作文 篇2

  今天早上,我家的阳台来了一位不速之客——一只金色的小甲虫。它静静地停在一块晾晒的抹布上,一动不动。妈妈发现了,赶紧叫我看,我们对着小甲虫指指点点,可它却浑然不知。我想:可能是这只小甲虫飞了太久,累坏了吧。

  妈妈轻轻伸过手去,只一捏,小甲虫就成了我们的俘虏。这下它好像清醒了,拼命地扭动身子,想从妈妈的手中逃脱。我赶紧找来一只矿泉水瓶,把它装进瓶中。

  我细细观察,小甲虫穿着一件坚硬的盔甲,上面点缀着几个白色的小点,在阳光下闪烁着金属的光泽。一对炯炯有神的小眼睛无辜地盯着我,好像在问我:“我没有得罪你,你干嘛抓我呀?”它的嘴巴小得几乎看不见了。小虫的肚皮上有一条条白色的花纹,纤细的脚挺漂亮的,脚的顶端还有尖尖的钩子。可是小虫的翅膀我却怎么也找不到。我轻轻晃动瓶子,小虫“哧”地一下飞了起来,把我吓了一跳。“哈哈”,小虫子终于忍不住泄密了,把自己深藏不露的翅膀给伸了出来。原来小虫的翅膀是藏在硬壳里的呀!

  这到底是什么虫子呢?带着疑惑,我和妈妈上网一“百度”,答案便揭晓了。小虫全名叫“白星花金龟子”,遗憾的是,它居然是破坏农民伯伯收成的罪魁祸首。知道它是害虫,我生气极了,真想收拾它一下。但看着它在瓶中苦苦挣扎的可怜样子,又大发慈悲,把它送回了蓝天。多希望漂亮的金龟子是益虫呀!

  描写昆虫的作文 篇3

  它,是一直很渺小的虫子,可它的形象或许命中注定。是的,它很丑。所以,它便失去了自信心。只能将自己封闭在自卑与孤独中,在自己的家园里,只因为爱哭的天性,有很少的朋友。可是,它小小的心中多么希望与最真心的朋友天天在一起,不会分开,不会孤独。可其它的小虫总是对它忽冷忽热甚至恶语相对,它觉得非常孤独、绝望。它又忍不住哭泣。其实它的哭也只不过是想让别人关注它,注意它,哪怕是一个亲切的目光。可命运总在捉弄它,它越是这样,别人越不理它。人们都说‘外在美不等于内在美,一个人不能光看他的外表要关注它的内心。’可又有多少人关注这句话呢。大概很少吧。它真的很想改变自己,变得沉默、变得开朗。哼,它何尝没试过呢。沉默只会更加孤独,开朗也只会被人当作话多、没礼貌。它曾遇到过一个把它真心当做朋友的人,可因为客观原因离去了。所以它很悲观,因为它又是孤单一人,它真是一只可怜的小虫呢。当被这些东西压得喘不过气时。它也有过叛逆。于是它开始发疯的寻找那个给它信心的人,可它早已将它形同为陌人。它笑这世界的愚昧。你认为它会一直消沉吗。呵。那你错了。它这是在这种坏境中成长,坚强的成长。所以它开始忍耐,慢慢微笑更加自信。这样它才能摆脱自卑。

  看。有两个小虫子再向它挥手。它欢快的向它们跑去。

  它坚信自己内心的光芒,虽有过艰辛。放弃。但这一切不是刚刚好吗。

  描写昆虫的作文 篇4

  黑蚂蚁之所以黑蚂蚁,就是因为他是黑色的,现在就让我们来了解一下黑蚂蚁吧,黑蚂蚁是一种昆虫,分为三部分,有头、身体、尾部,头部的眼睛突出,有六只足,战斗时,喜欢有嘴边的钳子和足上的钩子,红蚂蚁是它们的天敌,鱼也喜欢吃黑蚂蚁。

  黑蚂蚁喜欢吃苹果,也喜欢吃白糖,我们把白糖放在他跟前时,立刻就把白糖搬走了,苹果太大了,所以一只蚂蚁搬不走,于是我把苹果切碎了,这样还真灵,蚂蚁立刻就搬走了,下雨时,他会丢下食物,及时的藏到树叶底下。

  黑蚂蚁也有听觉,一见到人来,就躲到了巢穴里,不出来了,人一走,他们又出来了,我走了以后,我放的那一块苹果就被蚂蚁搬走了,还有几粒白糖也被搬走了,那真是奇妙,蚂蚁也会游泳,我们给一个塑料盒里到了点水,把黑蚂蚁放了进去,我还以蚂蚁被淹死了呢,但蚂蚁不但没被淹死,还在水上游来游去的,我觉得奇妙极了,我们用放大镜看了一下,原来它没有游,而是在水上飘。

  昆虫的世界真是奇妙,我也喜欢昆虫,在昆虫的世界里,有许多种类,也有他的规律,当然也有他们的冤家对头,但是我希望昆虫都和平共处的,黑蚂蚁也有他的冤家对头,那就是红蚂蚁。昆虫世界里也有益虫和害虫,请我们尊重益虫,没有查出他是益虫还是害虫之前,不要伤害它,别粗枝大叶的看了他一眼,就得不好看,就说他是害虫,把他踩死了。

  描写昆虫的作文 篇5

  炎热的夏季中,一天,我在山坡上听到了蝈蝈的叫声。妈妈给我帮忙,一会就逮住了一只蝈蝈,我高兴极了。一回家,就把它养在笼子里了。

  蝈蝈浑身深绿色,有一对很小的眼睛和两只长长的软须,这是它用来触摸东西的触角。它的面部青灰色,前面有一对锋利的切齿,一左一右就像两扇门。蝈蝈有六条腿,四条腿用来爬行,抓东西。两条后腿又长又健壮,用它跳跃,一下子能跳好几尺。蝈蝈脚的末端有个倒钩,它能帮蝈蝈钩住竹笼,以免摔伤。蝈蝈最大的特点是它的肚子很大,可它的肚子里并不是食物,而有许多空气,它的肚子上面有许多帮助它呼吸的气眼,是一个很重要的呼吸器官。蝈蝈的响翅是一副薄膜。摩擦的时候,能发出“蝈、蝈、蝈”的响声,接连不断地响起来,就像一首永远演奏不完的乐曲,非常好听。

  蝈蝈爱吃黄瓜头、葱白、丝瓜花等。一次,我喂它一些南瓜花,它吃得也很香。它吃食的时候用四条腿抱住食物大嚼大吃,动作就像小孩抱着奶瓶喝奶一样,显得特别着急,吃饱了,就用脚钩住笼子倒挂着休息。

  秋凉了,蝈蝈的叫声失去了往日的欢快,变得很沙哑,不知什么时候,两条长须也折断了。虽然它没有以前那么威风了,活力越来越差,但是我还是很喜欢它。因为有人告诉过我,只要喂养得好,蝈蝈还能过冬呢!

  描写昆虫的作文 篇6

  今天,闲得无聊,妈妈正在午睡,于是我一个人下楼转转。

  我漫无目的的在楼前的空地上溜达,突然我发现了一群蚂蚁,于是追随着它们,做了一次奇异的游历。

  空间瞬间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂密的森林。一群蚂蚁,形成了“一字型”,傲然走在这座森林里!它们个个风尘仆仆,却依然精神抖擞。我想,蚂蚁们是战士吧,看看它们是多么威武!我的目光追随着它们的脚步,一路上遇到了不少它们的同伴,它们相互打着招呼。我也真想跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。

  它们的村子散布在森林边缘的小丘上。有很多的蚁民熙熙攘攘的往来。之前我看到的那队蚂蚁英勇的走进了村子。有几只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们相偎相依,一起欢悦地走回洞穴里去。

  不知什么时候,几只蚂蚁搬过来了一条毛毛虫。这些娇弱瘦小的蚂蚁好像血战沙场的英雄!把毛毛虫解剖成一段一段的。它们推着比自己大两三倍的食物,一起赶路。到底是怎样的一种力量使它们这么勤勉、有力呢?

  我完全迷惑了!在蚂蚁的生活里,究竟蕴藏着怎样的智慧?它们好像与我们是一样的生活。

  我悠悠忽忽地漫游了一个下午,当路灯猛地亮起来时,我似乎才从梦中惊醒!我发现了蚂蚁们的快乐天地,我多么得意啊!

  我快步跑回家,迎接我的是妈妈温柔的笑容和热腾腾的饭菜……

  描写昆虫的作文 篇7

  星期六,我起了个大早,在一个干燥的地方,观察起蚂蚁来。

  我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面。

  我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物?会不会吃我呀!于是,害怕地倒退几步,不料又遇到了那道红色的障碍物,又吓了一跳:没办法,只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚,碰了碰那条红线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌着脚尖爬了出去。

  经得住“障碍物”的考验,一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来,拼命地挣扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!

  我又拿了块面包放在地上,想看看蚂蚁怎样搬运食物,不一会儿,一只大蚂蚁被这个香味引了出来,它就迅速地爬回家去。过了一会儿,那只蚂蚁出来了,它的身后跟着黑压压的一大群人马。顿时,二十多只蚂蚁把面包块围了个“水泄不通”。在大蚂蚁的指挥下,有的蚂蚁钻到底部,准备把面包抬起来;有的咬住面包,使面包方便往前进。就这样,这群蚂蚁劲往一处使,一步步把面包搬进了家。我看得目瞪口呆。

  当这些蚂蚁遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前,最后取得胜利;在看到美食时,懂得分享,团结互助,齐心协力地搬回家去。我们不就是要学习这种精神吗?

  描写昆虫的作文 篇8

  一天,天气非常晴朗,我和奶奶在阳台上晒衣服。突然,飞来了一只蜻蜓,我马上溜到它身后,猛地逮住它的翅膀。“啊哈!”,终于逮到它了。我对奶奶说:“看,我逮到了什么了?”奶奶说:“不就是只蜻蜓吗?我小时候逮得可多呢!”我说:“哇!奶奶好厉害!”说完,我就下楼告诉爷爷:“爷爷,爷爷,快给我拿个空盒子,我逮到了一只蜻蜓!”爷爷拿了一个空盒子递给我。我把蜻蜓放了进去,得意地把盒子放在了桌子上。

  我在桌子边坐下,刚才兴奋得意的心已经平静下来,我要开始观察它了。蜻蜓有个细细的黄色的身子,尾巴的那一端深一些,头那一端浅一些,还有些毛。它的头像一粒种子,上面有两个黄色的大眼睛。它还有两对晶莹剔透的翅膀,前面的一对小,后面的一对大,上面还有像蜘蛛网一样的纹路。

  在我观察地起劲时,爷爷突然走来问我:“你知道蜻蜓吃什么吗?”“吃什么?我可不知道。”我说。“蜻蜓和青蛙一样也是吃蚊子、苍蝇的。所以它们都是环保小卫士。那你知道蜻蜓是单眼还是复眼吗?”“当然不是复眼,它又没有很多眼睛!”我说道。“错了,它是复眼,它的眼睛是由二万八千多只小眼睛组成的呢!”爷爷说。

  突然,我发现蜻蜓不怎么动了。我对爷爷说:“蜻蜓也有生命,把它放了吧。”爷爷说:“好的。”说完,我们就把蜻蜓给放了。

  看着蜻蜓飞走的身影,我有些依依不舍,但我觉得,放了它,我们的世界就可以减少蚊子啦!

  描写昆虫的作文 篇9

  一天晚上,我起来去上厕所时发现窗外有两个小红点,走近一看是只“外星苍蝇”,只不过复眼会发光而已。这只外星苍蝇眼睛长在眼柄上。它身强体壮,翅膀又大又厚,后足又粗又扁,还长满了荆刺,它的复眼大的像指甲盖,这些特点都说明,它不仅是雄虫,还是苍蝇家族的“大力士”。它最特别的地方还是眼睛,长长的触角形眼柄呈深绿色,眼柄两端各有一个小珠,那就是它的复眼,不仔细看绝对看不见。而真正的触角在复眼下面,两个眼柄上还各长着一根刚毛,估计这两根头发似的刚毛是防止天上的叶片落到它的复眼上,防止遮住它眼睛用的。好奇心使我打开了窗户,它飞进了屋里,每过一秒钟换一个地方,飞来飞去。我上完厕所回房间时,它还在“嗡嗡嗡”的叫着,我有些不耐烦了,真想让它安静一会儿,于是我一把将它抓住,扔出窗外。我躺在床上想:平时打个苍蝇都那么难,而且这只苍蝇还有一双复眼,咋抓它这么轻而易举呢?难道这只“外星苍蝇”跟普通苍蝇比有什么落后之处吗?想着想着我就睡着了。

  第二天早上,我在书上找到了“外星苍蝇”反应迟钝的秘密,书上是这样说的:“昆虫的复眼由无数小眼组成,小眼越多视力越好。但是突眼蝇复眼长在眼柄末端,体积受到限制,所以小眼数量特别少,导致视力不佳。因为突眼蝇复眼离大脑很远,影像通过神经传导的时间要比其他昆虫长,因此它的视觉反应相对迟钝,尽管它的眼球可以360度旋转,但还是经常被捕食蚊蝇的动物吃掉。”

  如果人类的眼睛能360度旋转又不像突眼蝇那样反应迟钝该多好呀!

  描写昆虫的作文 篇10

  早晨,我走到草丛里,在无限的静谧中,忘了世界,忘了自己。

  突然,我觉得自己变小了,在蚂蚁的村落做了一次奇异的游历。细密的草丛变成了茂盛的树林,一束束阳光从大树的枝叶的缝隙中照进来,这真是一个阳光明媚的早晨呀!翠绿的草丛中散发着泥土的阵阵清香,大树遮住了炽热的太阳,只有几束柔和的阳光照进来。我走啊走,突然我觉得后面有人,转身一看,原来一只体形娇小的蚂蚁。我非常想知道它住在哪儿?于是,我的目光追随着它,来到了蚂蚁的村落。我看见在一条大道旁边有许多像洞穴一样的小土丘。我想那一定是蚂蚁的住宅吧!我还发现每一个洞穴的前面一块地方都干干净净的。“村民”们你来我往,熙熙攘攘,像我们人类一样在自己的村落平静地生活着。谁也没有因为我的到来而忘记自己应该干什么,都自顾自的,好像跟平时一样似的。

  忽然,我看见了一群成年蚂蚁在搬运东西。我的目光便马上被它们吸引了,目光转到了蚂蚁的生活劳动中了。一只只成年蚂蚁推着比自己大几倍的食物,慢慢地向前走着,我想它们在准备冬天的食物吧!它们的队伍分成两队,一队左边进,一队右边出,排着整齐的队伍,慢慢地向前走着。真没想到啊!小小的蚂蚁的生活是那么井然有序,有条不紊。

  我看见了很多很多……

  在不知不觉中,已经夕阳西下了,我该回家了。

  如果你愿意,我愿意带你去蚂蚁的村落散散步。

  描写昆虫的作文 篇11

  这十几只来回飞舞的小虫搅乱了我的思绪,仔细观察其动静,还真有一番趣味。

  它们非常喜欢光亮,从窗户缝隙神不知,鬼不觉得溜到正在“开夜车“的我面前,我知道这些小家户并非冲我而来,而是看上了我面前台灯所发出的亮光。它们像一个个要出征的战士,个个精力充沛,“摩拳擦掌“,前面那滚烫的灯等好似跳高用的竹竿,小虫们都跃跃欲试想冲刺。可是每次迎来的都是失败的面孔,前面的电灯好象是一道不可逾越的悬崖,虫儿们一触到边,就像被高压线电了,嗖地一下就回归到大本营,每个小冲好象都在唉声叹气。每一次突破他们都会掉一小撮毛,有时要挑战,它们甚至会因体力不支掉下地面。

  看者小虫们一个个勇往直前我的心被震撼了,被他们那种大无畏的精神震撼了。它们向往光明,他们前赴后继,为了心中的梦想,扑腾着柔弱的翅膀想困难发出挑战。虫儿也是有思维的!因为它们有梦想,有信念。飞蛾扑火,它不是盲目的牺牲自我,因为光明,问年在它的心中是那样神圣,那样美好,它们执着地去寻找梦想,它们执着地去实现梦想。然而我们人呢,他是万物的主宰,却那样的虚伪不真实,他们为了自己的颜面,把心中的梦想久久地尘封,只有在猛里才去想那美丽,春节的理想,他们把自己儿时那幼稚的梦永远的埋藏在无人地带,从没有人去挖掘,去开采,让梦想永远是不可实现的梦。这一点我们和飞蛾相差甚远,至少他们还有梦。

  描写昆虫的作文 篇12

  以前我不太喜欢看科学类的书,总觉得很枯燥,可是看了《法布尔昆虫记》开头后,我就再也放不下这本书了,想不到昆虫世界有这么多的奥秘!我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的孩子养,而是为自己的后代安排食物。

  这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,让人捧腹大笑……人性化的虫子们翩然登场,多么奇妙、有趣的故事啊!透过《法布尔昆虫记》平实而详细的文字,能让我不时有身临其境的感觉:潮湿的空气、甚至还有虫子的气味,那些平时没被我注意过的小小身影一起聚拢过来,我屏住呼吸,静静的倾听它们的歌唱,它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

  当我继续阅读这本书时,我还看到了法布尔观察昆虫的细致入微,看到他不顾危险只为了解事实的真相,他经历了无数的失败,却从不放弃,他总是收集数据、分析原因,转身又设计下一次。法布尔千辛万苦写出的《昆虫记》,为我们留下的不仅是一部昆虫学巨著,更是一首充满了知识、趣味、和思想的散文诗。书中杨柳天牛是个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服,这个比喻是不是很准确!

  看完这套书,我还沉浸在法布尔的世界里,我感受到了昆虫与环境息息相关,还感受到了法布尔的独具匠心,它让我大开了眼界,学会了仔细观察、反复试验、绝不放弃的科学方法。我觉得《法布尔昆虫记》是值得阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读过这本书,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

  描写昆虫的作文 篇13

  夏天的一个夜晚,天上的星星眨着眼睛,皎洁的月光洒落在地上,我坐在草地上,忘了世界,也忘了自己。

  突然,我发现眼前有一道亮光一闪,难道是天上的星星下来陪我玩吗?哦!不是的,是一只亮着灯的萤火虫在我眼前飞舞。我目光追随者飞舞的萤火虫,作了一次奇异的游历。

  这只亮着灯的萤火虫,在空中飞来飞去,我想它一定是舞者吧!我的目光跟着它的舞步,它飞着,飞着,一路上遇到不少同伴,它们正互相说着什么。它们一起飞到了前面,我也急忙跟了上去。它们的目标竟是几只正在爬行的蜗牛,我好奇地注视着,想一探究竟。

  只见它们当中的一只萤火虫先飞到蜗牛的壳上,它利用身上的两片颚,形成一把钩子,叮到蜗牛的体内,反复地扭动着身子。蜗牛摇晃着身子,想摆脱这位猎人地攻击。另外几只萤火虫见状,也急忙过来帮忙叮蜗牛。虽然蜗牛尽力反抗,可是也没有逃出这场灾难。没一会儿,蜗牛的触角缓缓耷拉下来,蜗牛就不动了。我在心里暗暗想着:没想到这个纯洁善良的小动物,却是一个凶猛无比的食肉动物。

  我猜想:萤火虫吃蜗牛时,是不是先把蜗牛分割成一片片,然后再咀嚼品尝呢?然而,我想错了。实际上,它将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥,然后才开始饮用。可怜的蜗牛就这样静悄悄的变成了别人嘴里的大餐,身子只剩下一个空壳。

  我悠悠忽忽地漫游了一个小时,直到它们吃饱喝足飞入草丛,我才依依不舍地回家。我发现了萤火虫的饮食规律,我多么得意啊!

  描写昆虫的作文 篇14

  你观察过蜗牛吗?你养过蜗牛吗?我的家里就养着一只小小的蜗牛,我一有空就去观察它。

  蜗牛有一幢它自己住的房子,我们叫它壳。无论走到哪里,它总是驮着那重重的壳,怪不得,它走起来那么慢。它的头上长着两对触角,一对长一对短,长的那对触角顶端长着一双眼睛。要是用东西碰到它的眼睛,蜗牛的触角就飞快地缩了回去,非常灵敏,一点儿也不像它平时那慢吞吞的样子。蜗牛没有脚,那它怎么爬呢?原来,它的足叫腹足,每次爬行,它都会分泌出一种粘液,帮助自己爬行。

  蜗牛是一个小小的“素食主义者”,爱吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜间活动,所以我都会在每天早晨去整理它的窝,总是发现蜗牛把叶子已啃得七零八落的。蜗牛有牙齿吗?告诉你,有,而且有一千多颗呢!

  有一天,我看见小蜗牛一动不动地缩在壳里,怎么碰它它都不理我。我一下子紧张起来,难道是小蜗牛生病了?还是已经“过世”了?我上网查了资料,哦,原来小蜗牛是休眠了。为了使它醒来,要把它放在水里,这样它的气孔被堵塞,无法呼吸,就会爬出来。我一试,果然,蜗牛醒了,爬了出来。这可真有趣。

  我越来越喜欢养蜗牛了,因为,我从中得到了许多知识和乐趣。小朋友,你们也可以试一试!

  描写昆虫的作文 篇15

  星期六早上,我写完钢笔字去厨房洗手。

  咦,水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它好像没有骨头,全身都是肌肉,身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子,头上还长着两对像天线一样的触角,只见它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动,真是太奇妙了!我蹲下身子,用手指碰碰它的房子,它的身体感觉到了危险的信号,马上缩进壳里,过了好长时间才小心翼翼地探出头来。我更想逗逗它了,我使劲戳它,蜗牛终于上当了,它开始往前爬行,一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面,就像两根探测棒,仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛,正好奇地打量着这个世界。

  然而,更令我惊奇的是,蜗牛的行动十分缓慢,并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液,所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。后来,我从电脑上知道,这种粘液可以帮助蜗牛减小身体与爬行表面的摩擦力,有助于加快它的行动速度(虽然它还是很慢),还可以防止蚂蚁等小昆虫侵害它,真是一种自我保护意识很强的一种动物呢!我把蜗牛喜爱的菜叶放到它的身边,嘿,蜗牛居然缩在房子里不肯露头,直到我退到洗手间门口,它才会狼吞虎咽地吃起来,真是一只可爱的胆小鬼!

  妈妈告诉我,蜗牛是从买来的菜叶上带来的,它不喜欢生活在我们家的厨房里,我就把小蜗牛送回了广场的草地上,奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多,仿佛在对我挥手道别:“谢谢你,小主人!”不一会儿,小蜗牛便消失在草丛中。虽然跟小蜗牛的相处是短暂的,但是观察蜗牛让我明白了许多知识,以后我还继续留心观察,发现身边更多的惊奇。

  描写昆虫的作文 篇16

  有一天,妈妈陪我去新华书店看书,回来的路上,看到农民伯伯挑了一担蝈蝈再买,我就叫妈妈给我买了一个带回了家,从此家里有了一个小伙伴。

  蝈蝈有一个小小的三角形似的头,有两只椭圆形的紫黑色的大眼睛,眼睛边上有一对又细又长的触角,一张小嘴不停的动,好像在说:“快点给我吃毛豆”。蝈蝈的牙齿长在嘴的口子前,像二把弯弯的镰刀:“咔

  咔 咔”,几下毛豆就被咬出了一个大口子。它有一身棕色的外衣,有一对漂亮的翅膀,翅膀上有绣满了翠绿色的花纹,它有六只脚,每只脚的小腿处长满了锯齿,有点可怕,但也有点可爱,它还有一个大大的肚子,肚子后头有四根刺,好像是它的尾巴吧!

  我的蝈蝈现在已经陪我三个星期了,我还养的比较好吧!现在蝈蝈已经成了我的玩伴。每天早上第一件事就是给蝈蝈喂食物,看着蝈蝈:“咔咔咔”吃的津津有味,别提有多高兴了。早晨,太阳出来的时候,蝈蝈就开始:“蝈蝈蝈蝈”的歌唱,为我加油努力做作业,晚上它:“蝈蝈蝈”的歌唱让我美美的入睡。

  我喜欢我的小伙伴——蝈蝈,真是可爱的蝈蝈啊!

  描写昆虫的作文 篇17

  今天,老师抓了一只狗渣子。这只狗渣子是自己跑到我们教室的,同学们发现了,咋咋呼呼地叫起来。老师用一个塑料瓶子往它前面一放,它往前一冲,就进去了,哈哈,这就叫自投罗网吧,看样子,它的智商不够高呀!

  它长得十分奇特,有很多条腿。头上有两个触角,长长的,走起路来一摇一摆的,十分好看。肚子是白白的,一共有二三十条腿呢,走起路来,腿一动一动的,像来回翻滚的波浪,看得人眼花。背上是黄黑相间,脚也是这个颜色。

  它在这个透明瓶子里十分可怜,就像鱼不能回到大海一样。它最害怕的动物是鸡。我学了一下鸡叫,本来在瓶子里乱窜的它,立马吓得不敢动了。因为腿有很多并且很长,所以看起来让人害怕它。它的尾巴和别的小动物不一样,不是一个,是两个尾巴,并且尾巴非常长,往上翘。它是小虫子的克星。

  虽然狗渣子看起来十分可怕,但是它可以帮我们吃掉蟑螂等坏虫呢,是人类的好朋友。

  老师还交给我一个光荣而神圣的任务,放生它。于是,我把它放生在了一个漂亮的花坛里。

  描写昆虫的作文 篇18

  早上来到教室,就看见老师手中拿着一个透明的瓶子,上前一看,里面竟然是一只小虫子,老师说它叫蚰蜒。

  它的外表不怎么样,黑里透着花斑点,但是它却有28条腿,腿比针还要细,又细又长。头上的触角和尾部的尾巴更是细长细长的,样貌非常奇特。听人说蚰蜒是以小虫子为食的。它还有一套断腿避敌术,在危急时刻能救自己的命。

  正在我们边观察边讨论时,一声尖叫打破了宁静。塑料瓶子被毛手毛脚的同学撞掉地上了,蚰蜒被放出来了。同学们有的哇哇大叫,把腿盘到了椅子上,双手紧抱,不敢挨地;有的慌得瑟瑟发抖。最后还是李老师大显身手,把它抓捕归案。

  小家伙的本领可真不小啊,看把这些不知比它大多少倍的同学们吓的。

  描写昆虫的作文 篇19

  黑蚂蚁之所以黑蚂蚁,就是因为他是黑色的,现在就让我们来了解一下黑蚂蚁吧,黑蚂蚁是一种昆虫,分为三部分,有头、身体、尾部,头部的眼睛突出,有六只足,战斗时,喜欢有嘴边的钳子和足上的钩子,红蚂蚁是它们的天敌,鱼也喜欢吃黑蚂蚁。

  黑蚂蚁喜欢吃苹果,也喜欢吃白糖,我们把白糖放在他跟前时,立刻就把白糖搬走了,苹果太大了,所以一只蚂蚁搬不走,于是我把苹果切碎了,这样还真灵,蚂蚁立刻就搬走了,下雨时,他会丢下食物,及时的藏到树叶底下。

  黑蚂蚁也有听觉,一见到人来,就躲到了巢穴里,不出来了,人一走,他们又出来了,我走了以后,我放的那一块苹果就被蚂蚁搬走了,还有几粒白糖也被搬走了,那真是奇妙,蚂蚁也会游泳,我们给一个塑料盒里到了点水,把黑蚂蚁放了进去,我还以蚂蚁被淹死了呢,但蚂蚁不但没被淹死,还在水上游来游去的,我觉得奇妙极了,我们用放大镜看了一下,原来它没有游,而是在水上飘。

  昆虫的世界真是奇妙,我也喜欢昆虫,在昆虫的世界里,有许多种类,也有他的规律,当然也有他们的冤家对头,但是我希望昆虫都和平共处的,黑蚂蚁也有他的冤家对头,那就是红蚂蚁。昆虫世界里也有益虫和害虫,请我们尊重益虫,没有查出他是益虫还是害虫之前,不要伤害它,别粗枝大叶的看了他一眼,就得不好看,就说他是害虫,把他踩死了。

  描写昆虫的作文 篇20

  蚂蚁,它们十分渺小和卑微,没有人去注意它们一眼,但是它们毫不在意别人的眼光,自顾自的努力生活下去,忙碌却活得快乐,活得卑微却活出了自我。

  母蚁生子,公蚁持家。它们和和睦睦,井然有序,每一个成员都有任务要去完成。它们居住在人类的身边,靠人类的残羹剩饭生存着。在人们的眼里,它们卑微的不值得一提,它们渺小的随手就可以碾死。在人类的眼里,好像可以左右它们的生命,可以随便将它们毁灭。但,这只是人类狂妄自大的表现罢了,事实证明,在这几亿年的衍化过程中,它们变成了最能适应环境、最随遇而安的群体之一了。而人类只不过是拥有了智慧就高高在上的物种。但是人类以前同样是动物,又何必这么看不起同为生物的蚂蚁呢?千里之堤,溃于蚁穴。蚂蚁同样可以干出这样不可能的事,为什么仍然将它们贬为下等生物呢?那又这样说的人类又何尝不是下等生物?又何尝不是迂腐呢?

  卑微的蚂蚁也活得滋润,生命的渺小也算不了什么,当你用平等的眼光去看待一样东西,就会发现,卑微者也有属于他的亮光,所以请你要用平等的心去看一切,这样你就会发现被人的闪光点。

  描写昆虫的作文 篇21

  下面进行的,是两只天牛的对决,到底谁能独占鳌头呢?那就继续往下看吧!

  两只天牛从树枝的两旁走了上来,互相敬了礼,便摆开了格斗式战架。A天牛开始攻击了,啊!竟然夹住了B天牛的角,这该怎么办呢?凉拌!B天牛用着自己没处使的力气,把A天牛击出了十米(厘米)之外。

  当A天牛努力地爬起来之后便又开始了第二轮的战斗。两只天牛都用平生吃奶的劲,不顾一切地冲上前去,但A天牛却不知中了B天牛的圈套。眼看两只天牛就要撞上的时候,B天牛突然一个急刹,但A天牛却停不下来,被B天牛的一个套路差点绊下了树枝。

  因此,A天牛很生气地火冒三丈,把B天牛打得连连后退。就因为两只天牛的生气,比赛也被它俩打到了白热化,两只天牛时前、时后、时左、时右、时上、时下,像跳《四小天鹅舞》一样,让你笑到肚子疼。

  当这两只天牛都被打得昏头转向、眼冒金星的时候,也是这场比赛的结束。

  这场比赛没有胜者,也没有败者。人的生活也一样,没有一定的胜败。

  描写昆虫的作文 篇22

  有一种小昆虫,它没有爪子,没有眼睛,也没有尾巴,一只小小的老鼠对它来说,就是一个庞然大物。它又小又多,它的名字是蚂蚁,这个名字一点也不好听,可不是吗?它数量很多,地面的一个小孔,砖头里的一个小洞,树干间的一个狭小的缝隙,这就是它们的家。它不知道累,每时每刻都在走,不停的走,不停的走…。每一份土地,每一处草地,都有它们的足迹。它不会撕咬,也不会攻击,它不能像大的猛兽那样冲撞,捕猎。他从一座楼房到另一座楼房,从一块草坪到另一块草坪。为了生活,它坚持着,它欢快着……

  有的人是狮子,过着平凡人根本想都想不到的富贵生活;有的人是小猫,必须要别人来关心他;有的人是小小的蚂蚁,平凡而忙碌,永远乐观的生活。你是富贵的狮子?那你永远得不到平常人的快乐。人像这样活着,不是只得到大快乐却得不到小快乐吗?你是柔弱的小猫?那你永远经不起挫折,一遇到困难,你只会退缩、逃跑,没有任何决心。你是一只平凡的蚂蚁?

  天天那么的忙碌?为了自己的家人,朋友而坚强的活着,不因平凡而自卑。这不正是蚂蚁身上可佳可赞的精神?人生就是这样,不管你多么平庸,多么忙碌,多么失败,只要你不自卑,有责任感的活着,你就不平庸。

  描写昆虫的作文 篇23

  我们生活在这个世界上,我们知道世界上有树木,有花草,有动物也有植物。可你知道你不了解的另一个世界是什么样的吗?而我,要走进这个微世界,去看一看。

  一天早晨,我来到公园,吃着面包,享受着,这独有的宁静。这时,一群蚂蚁围在我的面前。于是,我撒了一些面包屑在地上。他们立马举起来,继续赶路。

  我意识下地跟着他们,走着走着,突然,我发现自己的身体正在慢慢变小,路旁的景物在慢慢变大。很快,我只有蚂蚁大小了。这时小草就像一棵棵大树,路灯就像神话中的擎天柱,地砖就像裂开的大地。不知不觉,我就跟到了蚂蚁的宫殿。

  到了门口,我看到了有重兵把守。他们似乎都非常欢迎我,用他们独特的语言,让我坐在他们的身上,我又似乎能听懂他们的语言。

  一进宫殿,就震憾住了。里面似乎比外面看上去要大得多,况且,这么浩瀚的工程连人类都无法可能完成,这小小蚂蚁竟然完成了,这就是团结的力量啊!

  我完全被迷惑住了,这小小的蚂蚁的小脑袋里到底有多少智慧。他们的厨师在整理食物,工程师在设计房间……我被这小小生命给完全震住了,我太佩服他们了!

  一声鸟叫将我叫醒,这是一次奇妙的旅行,让我认识了一个世界,一个新世界。

  描写昆虫的作文 篇24

  暑假里的一天中午,我在郊外的草丛里,看到一只威武的螳螂,一下子引起了我的兴趣。

  螳螂全身披着绿色的外衣,头像一个锐角三角形,上端有一对丝状的长短不一的触角,颈子很长,几乎占全身的一半,头凭借长颈可以灵活的转动。它有两对透明的翅膀,前身有两把“大钳子”,呈镰刀状,四条腿纤细修长,支撑着全身,真是昆虫世界的“帅哥”!

  这时,一只蝗虫飞过来了。我心想:这回有好戏看了!只见螳螂迅速摆出一副进攻的姿态,张开翅膀,斜斜地伸向两侧,后翅直立,状如帆船,身体上端弯曲,像一张弓,嘴里发出毒蛇喷气的声音,把全部身体重量都集中到后足。两只亮晶晶的眼球,透出一股杀气,纹丝不动地注视着蝗虫。此时的蝗虫不知大敌当前,仍无忧无虑地移动着笨重的身躯。离得更近了!螳螂“嗖”地舞起“大刀”劈了过去,可怜的蝗虫挣扎了几下,再无还手之力,顷刻间成了螳螂的美餐。

  据科学家研究发现,螳螂是捕捉害虫的高手,捕食的速度犹如闪电一样,它“挥刀斩猎物于马下”的时间为0.05秒。因为它专吃害虫,对农作物生长有利,所以被称为庄稼的好朋友。

  描写昆虫的作文 篇25

  下午上体育课,我突然发现了一只黑色的小昆虫,我好奇地看着它的行动。

  我正在看着黑色昆虫,突然不知不觉中来了一群蚂蚁,将小黑虫包围了。看样貌是有战争,我急忙闪开。这时,在包围群中走出一只蚂蚁。它大摇大摆,迈着武生的步子走向小黑虫。我立刻给这只蚂蚁起了个名字:蚁王。给黑色小虫叫小黑点。蚁王走到小黑点跟前,好像有仇似的见了就打。蚁王两只触角已攻向小黑点头部,小黑点举起如线的双臂挡住。这时,蚁兵有三只帮着蚁王,一下子把小黑点打出数外。蚁王宣布:“不许帮我,看我怎样收拾它!”

  这时,小黑点也勃然大怒,而蚁王却还在得意之中。小黑点一抱,将蚁王摔倒在地。两个怒性子缠在一齐打了起来。那蚁王极是凶猛,不一会儿把小黑点打倒在地,趴在它身上打。

  蚁兵们见大王胜利,连连喝彩。最后,一群蚂蚁将小黑点攻了很远,都得意地祝贺蚁王。

  我还沉浸在刚才的比赛中,都愣了神。突然才回过神来,边走边想,这场比赛真搞笑。但是动物就应团结一些好。

  描写昆虫的作文 篇26

  今天,是个晴朗而舒适的一天,在一片郁郁葱葱的森林里,住着许多的啄木鸟。有的引吭高歌,有的落边休息,有的展翅高飞……我也是一直啄木鸟,大家都说我们是森林的医生,我现在要去给树木们治病了!

  “咔咔咔”,”咦?什么声音呀,我要去看看究竟!”我站在树上,俯视着下面,看到一个头戴鸭舌帽,长着个木头脑袋的伐木工人,她编起袖子,抡着一把闪着光的锯子朝着书上砍来。”呀!这可是我刚治好的书呀!“长着木头脑袋的伐木工人说:呵呵,这段木头里一定有虫!我把你砍了算了,还可以买个好几百呢!”我一气之下冲到伐木工人的身上,用嘴巴狠狠的啄他的木头脑袋,还一边大叫:“这段木头里一定有虫!看我怎么治治你!”“哎呦喂!你这死啄木鸟,干嘛啄我的头呀!要啄啄你的树去!”我看着这即将要倒下的树,眼里含着泪光。

  人类呀,这不仅仅是你们的家园,也是我们的家园呀!我们应该珍惜自己的家园,而不是应该去破坏,我们啄木鸟已经做到了,那……你们人类呢?

  描写昆虫的作文 篇27

  我家电梯旁的大厅里出现过许多小昆虫。

  好久没见到蟋蟀了。那些“话唠”会唧唧唧地叫个不停。暑假里,我常常玩蟋蟀。先慢慢靠近它,不发出任何声音,然后用迅雷不及掩耳之势紧紧抓住它。不然,它就“呲溜”一声逃跑了。当我抓住蟋蟀时,它就把翅膀扇得嗡嗡作响,好像在说:“哎呦呦,小主人,俺有一个月没洗澡哩,放了我吧!”但我不听,他就用尽全身力气从我手中挣脱,飞了不到半米远,又掉在了地上。这时,它的翅膀停止扇动,触须耷拉下来,安静地躺在我手中。嘿!好家伙,居然装死,看我怎么“收拾”它。我把它关进一个小笼子里,用小竹竿,在它身上拧啊,戳啊……等到它受不了了,就动了。

  呦,还有蜈蚣。我拿着长长的、粗粗的树枝来打它,可它并没有变化。我不死心,戴上手套,轻轻地捏着。它的身子软软的,我感觉毒液似乎要被我挤出来了。它动了!只见那些密密麻麻的小腿慢慢活动,身体也扭动起来,活像一个刚睡醒的小屁孩,伸了一个懒腰。这条蜈蚣腿不算多,大概十多对。在大自然,我看到过更大的蜈蚣。记得有一次在公园,我拿着工具在挖土,先挖到了几条蚯蚓,然后用铲子挖,手掏,不顾植物的刺扎了手,翻到了很多肥肥的蜈蚣藏在泥土缝里。最大的蜈蚣有我一个手掌那么大,三十多对足。

  我最讨厌蜘蛛了。那些八脚怪把大厅的墙角弄得全是蜘蛛网。记得有一次,我刚进楼道大门,一抬头,看见有个东西巴在墙上,以为新添了什么装饰物。大喊一声,回音响起。“装饰物”居然动了,原来是一只蜘蛛。蜘蛛还几次出现在我们家里,一次在洗衣机边上;一次巴在客厅的墙上;还有一次更恶心,在妈妈的水杯里。

  这些昆虫给我枯燥的生活带来了好些乐趣。

  描写昆虫的作文 篇28

  今天中午,我、喻辰欣和左昱婷一边散步一边观察学校的情况。忽然,细心的左昱婷大叫一声:“有只蛾子,捉住它”。我们顺着她手指的方向看过去,果然有一只可爱的小蛾子钉在墙角一动不动,于是我们就展开了一场“人蛾大战”。

  喻辰欣第一个冲锋陷阵,只见她从口袋里掏出了一包餐巾纸向蛾子砸去,结果砸偏了,那只蛾子依然一动不动。左昱婷再也按捺不住了,一把抢过喻辰欣手中的餐巾纸就朝蛾子砸去,蛾子警觉地把触角竖起来,并微微颤动了一下翅膀,左昱婷便一蹦三尺高,嘴里喊道: “我成功了,打到虫子了。”其实这远远达不到我们的最初目标,我们的目标是要把虫子捉到手上。该我大显身手的时候了,我看准蛾子拿餐巾纸朝它砸去,好险,虽然只差一毫米,但我差一点把蛾子砸死,这回餐巾纸和蛾子算是近距离接触了。蛾子果然察觉到了,触角动了一下,赶紧飞到了墙的正中央,于是我们用尽浑身解术追上去,生怕蛾子跑掉,因为我们还没有正眼瞧过这种细微动物一眼。

  最后 ,我们商量了一下,喻辰欣趴在地上,左昱婷踩在喻辰欣背上,而我拖着左昱婷,经过一番努力,终于把蛾子捉住了。于是,我们三个头围在一起,仔细观察起那只可爱的小蛾子。在阳光下,蛾子的全身金光闪闪,它有一双黑中带红的眼睛,还有一对轻快的翅膀,触角不时地颤动一下,显得十分俏皮。我们看着它那小巧玲珑的身体,心里不禁起了怜悯之心,不忍心把一个幼小的生命囚禁在一个铅笔盒里。于是,我们跑到操场上,轻轻地摊开双手,逗弄了一下小蛾子,它便轻盈地展开翅膀,飞到了空中,望着小蛾子远去的背影,我不由自主地想到:昆虫是人类的朋友,只有好好爱护它,才能创造美好和谐的世界。

  描写昆虫的作文 篇29

  今天,我在妈妈办公室闲着没事干,忽然间,我听到一阵阵蟋蟀的叫声,我想:蟋蟀可能是因为到了。秋天,天气凉爽了,所以,蟋蟀就出来唱唱歌,弹弹琴,可是这是办公室啊,我仔细一听,是从办公室垃圾娄旁边传来的,我一看,有一只大蟋蟀和一只小蟋蟀,我想:那只大蟋蟀应该是爸爸,那只小蟋蟀应该是儿子,我把大蟋蟀抓到后,我把大蟋蟀放进一个空的矿泉水瓶里面,我想观察这只大蟋蟀,可是,这只蟋蟀不配和我,在瓶子里面乱蹦乱跳,我生气了,问妈妈蟋蟀会不会游泳,妈妈说:“当然会了。”我奸笑了一声,决定要整死这只蟋蟀,我在瓶子里灌了大约五分之一的水,然后把蟋蟀放进瓶子里,我轻轻的晃了几下,只见蟋蟀的头反了过来,我以为蟋蟀死了,就扔下去了一片叶子,谁知,那只蟋蟀三两下就爬到了那片叶子上,蟋蟀趴在叶子上,两只触角一动一动的,好像在嘲笑我,这次,这只蟋蟀竟然敢耍我,气的我,拿起瓶子,使劲晃左晃晃,右晃晃,然后,我从妈妈办公室前面的阳台上使劲往远处一抛,然后,再捡回来,那只蟋蟀竟然没死,真是出乎意料。

  在我观察这只经历过风雨的蟋蟀时,忽然,又听到垃圾娄旁边传来了蟋蟀的声音我想这应该是这只大蟋蟀的儿子发出的声音,不错,我走进一看,果然是小蟋蟀而且还是两只,我想另一只应该是大蟋蟀的二儿子,我并没有抓他们,而是在沉思,在深思。

  我是在深思小蟋蟀的精神和大蟋蟀的那种坚忍不拔,过了一会,我把大蟋蟀放了,因为,动物也有生命,我们要保护动物!

  描写昆虫的作文 篇30

  在这个酷暑难当的夏天,我参加了一个与众不同的夏令营。这个夏令营不是让我们和其他国家的学生一起学英语,也不是教我们种菜,煮饭的,而是教我们怎样采集昆虫的。

  这个夏令营里的营员有来自实验东校的,也有和我一个折纸班的。夏令营举行当天,我们坐车来到了苏州。到了苏州,我们参观了第一个景点。参加夏令营的第二天,让我印象深刻。

  夏令营的第二天上午,我们去了牛仔俱乐部拍摄昆虫。下午的捕昆虫活动让我玩得很开心。我们坐车来到了捕昆虫的地方,活动开始了。老师先把所有营员分成八小组,让后给每人发了一个网兜,给每个小组发了一个有拉链和小网格的圆柱形篮子(用来装捕到的昆虫的),最后老师讲了一下捕昆虫的注意事项,我们就开始捕昆虫了。一开始我看见了许多蜻蜓在空中飞翔,我试着用老师教我们的方法,一捞,一提,再一转,但是等我看了一眼我的网兜时,却发现里面空空如也。我仔细寻找了原因后发现是因为我捞偏了一点。有了第一次的经验,我第二次应该就不会失误了。过了一会儿,我发现了一只豆娘(类似蜻蜓的昆虫),我还是按照老师教的方法,一捞,一提,再一转。捕到了,捕到了!我高兴得跳了起来。随后,我赶紧把豆娘放进了篮子里。我又走了一段路,发现了一只黄蜻,这次我先观察了它一会儿,让后迅速一捞,一提,再一转,哈,捕到啦。我立刻把它放进了篮子里,以防它飞走。老师一吹哨,要集合了。我们坐车回到了营地。

  这次活动让我收获满满,让我知道了怎样捕昆虫。

  描写昆虫的作文 篇31

  也许用不了多久,你就会从战场上看到这样一幅奇景:一群小“勇士”,有的从地面潜入敌人的大后方,有的从天上飞进敌人的堡垒中,把各种重要的图像情报,神不知鬼不觉地传回指挥部。

  这些小“勇士”,究竟是什么神秘物呢?原来,它们是一些由智能金属制成的机器昆虫。

  这种由美国科学家研究出来的机器昆虫,尽管体积只有一张信用卡的1/3大小,但是它们的身体形状,却会随着电流的变化而变化。同时,依靠一副强健有力、轻巧灵活的弹性腿,只需1小时,它就能行进到120英尺远的地方去。这其中,飞行类型的机器昆虫,能进行相当远的空中飞行;而加上弹跳装置的机器昆虫,还能像青蛙一样,轻巧自如地跳过各种障碍物。

  在未来的战争中,每个战士都将配备一小包机器昆虫,如果有谁想要了解前方的情况,他就可以把机器昆虫放出去,让它们深入前方,潜伏下来,搜集各种重要情报,并把情报准确、及时地传送回来。

  不过,从现在的情况来看,机器昆虫的活动范围与实际需要相比还比较小。今后,经过进一步的技术改进,它们的活动范围肯定将会大为扩展。不仅如此,它们当中不论是地上爬的,还是天上飞的,都会在电脑指挥员的安排下,实施大规模的陆、空协同侦察哩。到了那个时候,你会惊喜地看到,领头的机器昆虫一马当先,其他机器昆虫紧随其后,密切配合,使整个侦察工作得以圆满完成。

  目前,科学家正尝试给飞行类型的机器昆虫装上小型摄像机或红外磁视仪。如果这一步得以实现,那么,这种机器昆虫就会像神探柯南一样,把那些暗藏起来的凶犯一个不漏地找寻出来。

  描写昆虫的作文 篇32

  蜘蛛随处可见,草丛里,房间里,树荫下。今天我要来研究的是蜘蛛究竟吃的是死昆虫还是活昆虫呢?

  我先捉来几只死蚂蚁,放到蜘蛛的网上让蜘蛛吃,可蜘蛛却不吃这些不劳而获的死昆虫。然后我就感觉是蜘蛛不吃蚂蚁。我又给蜘蛛换了一种食物金龟子,可蜘蛛还是不吃金龟子。我就想;难道蜘蛛不饿?我就过了几个小时又放上了金龟子,可是蜘蛛还是无动于衷。我又想了想难道蜘蛛不吃有壳的昆虫?接着,我就给蜘蛛换了蜻蜓、蝴蝶、螳螂等昆虫。可蜘蛛还是和原来一模一样。我又想蜘蛛是不是就吃活昆虫呢?正当我想着时一只蜜蜂自投罗网掉进了蜘蛛的天罗地网。这下我有好戏看了,因为蜘蛛看见了一只蜜蜂便悄悄地“走”了过去和蜜蜂“搏斗”,它们一直“搏斗”了好几个小时呢,看的我入了神,连妈妈叫我吃饭了也不知道。我看着看着,看到了旁边又出现了一只小蚂蚁。小蚂蚁在蜘蛛网上面动弹不得。突然,有几只小蜘蛛也窜了出来,它们去捕食那几只小蚂蚁。可怜的小蚂蚁在一分钟内被蜘蛛给杀死了。现在,我终于明白了蜘蛛只吃活昆虫而不吃死昆虫。

  实验过后,我上网查了下资料。正如我所说,蜘蛛确实不吃死昆虫的。蜘蛛不吃死昆虫的原因是蜘蛛的网有一条感应线,这条线是专门感应昆虫有没有落在网上。而死昆虫因为不会动蜘蛛感应不到它,所以蜘蛛不吃死昆虫。原来网上那只垂死挣扎的蜜蜂呢?那一只蜜蜂虽然十分勇猛,但是蜜蜂还是蜘蛛的手下败将被蜘蛛活活的杀死了。它的尸体则被蜘蛛推下了网落到了墙角边,而我则把那只蜜蜂放进了我的盒子里留做纪念。

  描写昆虫的作文 篇33

  今天下午,父亲说:“大家一家人去爷爷家。”我说:“不去,那里没好玩的。”父亲严厉地说:“不可以!必须要去!”唉!今纯真无邪是我的倒霉日啊!

  到了爷爷家,一点玩的都没,真无聊。突然,我听见父亲大声喊:“儿子,快来,有蜜蜂!”我跑过去一看,是一只没刺的蜜蜂。蜜蜂见人肯定会飞的啊!为何它不飞走呢?父亲说:“由于昨晚的大雨把它的翅膀淋湿了,没法飞了。”

  我把蜜蜂轻轻地放在爷爷种的兰草叶子上,就去找其它的昆虫了。一会儿就有了发现,啊!我看见了一只螳螂。这只螳螂捉住了一只蚊子在吃呢!父亲把螳螂捉下来,我看见它的头是三角形的,走的时候像走太空步一样,前面的爪子非常发达。特别是我用手在它眼前晃动,它就会摆出一个迎敌的架式,我想:“这或许就是所谓的螳螂拳吧。”它开始攻击我了,一下子爬到我的手上。我被螳螂吓得惊慌失措,连忙一甩手,螳螂一下子被我甩在我父亲的脸上。父亲像猴子一样挠着脸,逗得我哈哈大笑,一直笑个不停。

  过了一会儿,我又有了新发现,啊!是七星瓢虫。它穿着一件红底起黑点点的衣服,非常休闲,眼晴白白的,大大的,又小又短的腿还跑得非常快,太讨人喜欢了!它还是除害虫的大将军呢!

  后来,我发现一只日本金龟子,是绿色的。它飞得非常快,还会吃花呢!我用一根绳子拴住它的后脚,它一下子飞到空中。它在天空中飞来飞去,我拉着它像放风筝一样,真好玩啊!

  今天去爷爷家,我看到了自己喜欢的昆虫。原来,擅长观察,就能发现不少有趣的东西。

  描写昆虫的作文 篇34

  星期六的早晨,我喜欢找个“避暑胜地”去“写生”。

  因为今每天气特别晴朗,总不免啍着歌儿,带齐写作工具抵达目的地。这个“避暑胜地”其实是我以前的家后面的一块空地,因为长年无人收拾,草木横生,郁郁青青,真是块好去处。太阳公公已露出张脸,蜜蜂便三五成群地出来采花粉了,声音明显比蝉鸣吵闹得多,你像一曲曲交响曲似的。看,那只蜜蜂看上去有的笨拙,仿佛刚睡醒似的,晕头转向的。一会儿向东,一会儿向西。突然又一头扎向一个花朵去采粉,但那朵花朵里好像有主人在了,如此冒昧闯入,主人自然是非常不开心,那只蜜蜂急忙飞出来,然后用前肢搭耸搭耸后脑勺,仿佛才恍悟过来,连声道歉。

  看到这里,我一边用笔记录下来,一边不住地笑。显然那蜜蜂对于我这个不速之客看上去有点不开心,便气呼呼飞走了,这个时候,别提有多开心!

  于此同时,我又瞧见一只漂亮的蝴蝶,这蝴蝶显然是个爱美的女孩,刚一块床,就用触角擦了擦脸,又生怕脸上有缺陷,便飞到有水的地方去痛痛快快地洗把脸,然后又飞回到有露水的地方,照照镜子,梳妆打扮一下,然后又抖擞一下两翼,在空中翩翩起舞。这个时候,太阳公公笑开了脸,蝴蝶那受美的天性便促进它赶忙躲藏到绿叶底下——这片天然的“防晒油”。

  看到这里,不免让我感到遗憾,快点载入“史册”继续观察……

  我先后又观察了蝗虫,小甲虫,七星瓢虫等等的小昆虫,真是满载而归。

  过假日,就要如此过,才有意义。既有乐趣又得到了常识,提升了写作水平,同时也知道一些昆虫的生活习性。

  何乐而不为呢?

  描写昆虫的作文 篇35

  法布尔向大家介绍了蜘蛛、蟋蟀、蝉、松毛虫。其中我最喜欢蜘蛛和蝉。

  蜘蛛里最凶猛的就是塔兰布拉毒蛛。塔兰布拉毒蛛主要捕食一些蜜蜂、家蜂如此的一些蜂类,由于只有这部分蜂类才会这么傻的钻入他的洞穴。说起洞穴,塔兰布拉毒蛛一般都爱待在广阔、干燥、未开垦的区域。它们的洞里一般是一道斜坡下去,忽然变成平的了,这是为何呢?由于如此塔兰布拉毒蛛就可以更好地制造陷阱来一个忽然袭击,蜜蜂就会死去。蜜蜂之所以要进这个洞穴,是由于蜜蜂常常对洞穴起好奇心。真是好奇心害死猫啊。虽然塔兰布拉毒蛛能杀死小蜜蜂,但却也能杀掉甚至比它厉害不少的木蜂。由于塔兰布拉毒蛛每次袭击的都是要害,所以通常情况下都是毙命的。

  大部分人都了解蝉和蚂蚁的故事,里面把蝉当做反面角色,来衬托蚂蚁们辛勤劳动。其实真的的蝉正好相反。法布尔用了一个真相来反驳这位寓言家的看法。到来干旱的夏季,内陆早已没了水源,虫子们都快要渴死了,蝉飞到了树上的枝干,用他腹部的。但取水机不停地在从枝干内取出水源。但蚂蚁却不怀好意,把蝉索取的水源不劳而获了。蝉飞走了,但也没有办法去报复蚂蚁。所以事实证明,不是蝉在奄奄一息时吃了蚂蚁的粮食;而是人面兽心的蚂蚁抢走了蝉的收获。读到这里我才明辨是非了。知晓了蝉的心胸是多么宽广,蚂蚁抢走就抢走吧;知晓了蚂蚁是多么忘恩负义。读完这本书,让我知晓了不少关于昆虫的常识,比如:蜘蛛是如何捕食、如何一击致命。也让我知晓了关于昆虫的一些真实定义,比如:蝉和蚂蚁的故事。总之读完这本书我就有数不尽的收获感,这种滋味让我终身难忘。还让我感受到了昆虫的常识飞速的载入我的囊中。让我又上了一层高尔基所说的阶梯。

  描写昆虫的作文 篇36

  秋天,是一个凄凉的季节。因为,在这个时候,所有的昆虫都会面对死亡。

  只见,一对彩色的翅膀,有两层,是不同的颜色,在阳光下尽情的舞动着;小小的脑袋上长着一对触角,长长的触角在风中摆动。这就是美丽的蝴蝶。

  这一天,我去园林里散步,看见光秃秃的树干,片片枯黄的树叶,安静的躺在树下,给大地铺上了一层薄毯,莫名地一股伤感涌上心间。草丛中竟还留有一片绿色,可能这片绿色吸引了那只彩色蝴蝶,让它误以为这是春天的气息,却一不小心被蜘蛛网缠住了,它正在拼命的挣扎着,试图逃脱,反而越动越紧。我看见它怪可怜的,就走过去把蝴蝶轻轻地拿下来了,搁到了一片树叶上。我仔细观察,竟发现它的腿上还有一些蜘蛛网,就用手轻轻的清理了一下。过了一会儿,蝴蝶便慢慢的开始动了,渐渐地,它马上就要飞过我的头顶。可是没过多久,它又重重的躺在了地面上。

  我无计可施,只好先把它带回家,让爸爸看看它怎么了。回到家,我看见爸爸坐在沙发上看报纸,就跑过去问爸爸:“老爸,我在路上捡了一只蝴蝶,你知道它是怎么了吗?”“哦!应该是它太着急飞走,一次次摔的太重了吧!休息几天就没事了。”爸爸耐心地给我解释。我回到房间里,把蝴蝶放在一个盒子里。过了几天,它便可以飞了,渐渐地可以飞到我的头顶上,翩翩起舞。

  有一天,我带它来到了那片园林。它从我的手心慢慢的飞起来了,然后在我的头顶绕了一圈,就飞远了。我看着它渐渐的消失,心里也空了一点点,但我知道我们会再见的。

  描写昆虫的作文 篇37

  大家可能想问有些昆虫为什么有翅膀,有些却没有呢?就让我这位像智慧老人一样聪明的人来告诉你吧!

  很久很久以前,昆虫们都没有翅膀,谁也没有意见,大伙觉得这样的生活也挺好看。忽然,有一天,一只蜜蜂跑到玉皇大帝的跟前说:“玉皇大帝,你对蜜蜂家族太不公平了!”玉皇大帝很奇怪,蜜蜂解释道:“我们出去采蜜,有些花长得高高的,我们蜜蜂得爬上去,有时候一不小心掉下去,轻的摔个骨折,重的可能就丢掉性命,您说那日子可怎么活呀!”玉皇大帝听了,点了点头说:“说得有道理,好吧,我就给你们蜜蜂家族加上一对翅膀吧。对了,只要给你们蜜蜂不行,还得给其它昆虫加上翅膀,不介意吧!”蜜蜂高兴地说:“没关系,快施魔法吧!”玉皇大帝变出一根魔法棒,把蜜蜂和世界上所有的昆虫加上了一对翅膀,蜜蜂有了翅膀高兴地唱起了歌,舞动翅膀唱回了家。

  从此,蜜蜂采蜜再也不用爬高爬低了,玉皇大帝也为自己做了一件好事感动自豪。可是过了几天,一只毛毛虫气愤地找到玉皇大帝,不满地说:“玉皇大帝,您太坏了!”玉皇大帝奇怪了,说:“怎么回事呀!”毛毛虫说:“你给我们安上的、翅膀,问过我们的意思吗?”玉皇大帝奇怪地问:“有了翅膀不好吗?”毛毛虫诉苦道:“您自从给我加上翅膀后,我可害苦了,翅膀打湿了,得把它晾干,而且弄脏了,还得洗,瞧我这手那么短呀,哪碰得着啊?”玉皇大帝听了说:“也有道理。”就用魔法棒把它的翅膀变没了。

  后来,玉皇大帝特地召开会议,让昆虫们自由选择,从此,有些昆虫有翅膀,有些昆虫就没有翅膀了。你说,这是不是很有意思啊?

  描写昆虫的作文 篇38

  这些蝴蝶大多数是属于同一个种族的,它们的翅膀是嫩绿色的,上面还有美丽的花纹,这使它们在停伫不动时就像是绿色的小草一样,它们翅膀的正面是金黄色的,这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花。在它们密集的队伍中间,有时也飞舞着少数巨大的黑底红花身带飘带的大本蝶,仿佛是有意来作为一种点缀。

  蜘蛛的容貌虽然不美丽,但它却有一套为人们除害的本领。蜘蛛的体内有黏液,它把黏液从尾部拉出来,黏液遇到空气,就变成有弹性的黏丝。它经常在两棵大树间架桥:慢慢地、平稳地爬上树去,拉出一股黏液——丝,于是又拉着丝向对面那棵树爬去。在高空中架起桥后,便织起网来。一圈又一圈,一道又一道,真好似一个巧手姑娘在织网。不久,便织成了一张像八角风筝似的网。它显然是有点累了,便躲在一旁一边休息,一边瞧着,等待着苍蝇、蚊子自投罗网!

  今天,蚕纸上终于露出了又黑又小的蚕宝宝头,我高兴地跳了起来。到了中午,整张纸的蚕都爬了出来,它们像一只只小蚂蚁,东张西望地看着这个陌生的世界。我很想看看它们有几只脚,看看它们怎么吃桑叶,却怎么也看不清,它们实在太小了。

  这天下午下大雨,我又发现了一个秘密。下雨前,蜘蛛在网的中间一动不动。雨过后,蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去问妈妈,妈妈说:“蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏,要是躲在网的中间,天就要下大雨;要是结新网,那么将要放晴。”啊,原来蜘蛛有预报天气的本领啊!

  描写昆虫的作文 篇39

  一个炎热的夏天,我和爸爸妈妈一起去我的老家。我们的车开呀开,终于到了老家。我坐下来,休息了一会儿,觉得没意思,于是向妈妈提议:“要不我们去菜园子里看看?”“好呀!”妈妈爽快地答应了。我们刚走到门口,就看到一幅情景——一大群蚂蚁围着一只死飞蛾,每个地方都站一只,对它们来讲很大的飞蛾,就这么被几只小小的蚂蚁给搬走了。我奇怪地想:“怎么回事儿,这么大的飞蛾就被几只小蚂蚁轻而易举的搬走了?是不是因为它们力气大,还是飞蛾太轻了?”于是转过身去,问妈妈。她对我说了很多关于蚂蚁的知识,最后我终于明白了,它们能搬动是因为它们同心协力,众志成城。我要向它们学习团结一致的精神。

  这时,奶奶拿着拖把走了过来,我惊奇地发现上面停着一只绿螳螂,妈妈叫我拿根线,把它绑起来,不让它走。我飞快的跑回屋,找了一根细长的绳子交给了妈妈,她把它绑了起来,我教它表演了节目,可是在表演的时候它已经没力气了,也很饿了,看着也怪可怜的,于是把它放了。它快乐的看着我,好像在说谢谢,然后去找吃的了。我要向它学习,要有一个顽强的生命力。

  晚上,我准备看书,但是光线太暗,看不了书,这时,奶奶拿着一个罐子进来了,说“萤火虫或许对你有帮助!”我接过罐子,放在桌上,津津有味的看起书来。看好书后,我妈现萤火虫的光变弱了,于是跑到外面,把盖子打开,把它也放了!我要学习妈妈雪中送碳的精神,也要学习萤火虫给别人带来的光明!

  之后几天,我也看很多有趣的昆虫,下次有时间在讲给你们听哦!

  啊!我的老家多像一个生态、微型的昆虫动物园呀!

  描写昆虫的作文 篇40

  一天,阳光明媚,一棵棵植物绿得发亮,天空一碧如洗,万里无云,虽然才早上九点多,太阳却已经高升,虽然身着短袖也避不了汗流浃背。

  我是出来做生物昆虫研究报告的,可是我却发现了一个很神奇的现象;最近都没有下雨,墙角却十分潮湿,也长出了青苔,现在还在从房檐上不停地滴水下来,在石头上溅起了许多小水花,“滴答,滴答”一点水滴声,再掺杂一些风吹树叶和鸟鸣声,“沙沙,叽叽”仿佛在剧院中听着美丽的音乐剧一般。忽然!我听见有“军队”的脚步声整齐划一往这边走来,整齐的脚步声打断了美妙的“音乐剧”。我从发呆中回过神来,不见一点军队的身影,我左右环视了一圈,什么都没有,我往地下一瞄,咦,地下怎么有这么多青色,白色,土黄色的小颗粒物映入我眼帘,我不敢相信地揉了揉眼睛,我没有看错,是真的。我不禁蹲了下来细细的观察它们,居然是一只只黑色的“蚂蚁大军”驮着一点点食物,青苔泥土,向着远处的小土堆走着,当走过土堆时,居然真的像训练有素质的军人一样分成了三队,运送青苔的向右转,绕到了土堆后方,运送泥土地直走进了土堆中,而运送食物的沿着花坛边缘走向了地下,这一群小小的蚂蚁,为了新家共同努力。

  在艳阳高照的一天,一只只缈小的蚂蚁正对着太阳背负着它们重两倍的东西走了“十分遥远的路程”,而现在这昏暗的社会上还有多少的人,能像这一只只蚂蚁一样背负重任,途行千里?一只只缈小,丑陋不堪的小蚂蚁不断受到别人唾骂,却做到了别人做不到的事情。

  描写昆虫的作文 篇41

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗让我知道小草的顽强,生命的伟大。可是经历了这件事后,让我感悟到了生命的另一面——脆弱。

  那是一个闷热的傍晚,我在小区花坛边乘凉。只见许多只蜻蜓在那欢快飞舞着。一直红色的大蜻蜓,仿佛一架雄赳赳的“战斗机”在低空盘旋。真漂亮!我屏住呼吸慢慢靠近后,用扫帚猛地向它拍去。哇,捕到了。我捏住它的翅膀,仔细端详着战利品。红蜻蜓急速地抖动着翅膀和尾巴,努力地想挣脱我的手指,全无刚才怡然自得的神气。看到它如此急迫地挣扎也无法逃出我的手心,我不由得沾沾自喜,一股胜利感涌上心头。

  “快放手,蜻蜓是益虫,它吃蚊子呀……”在妈妈的劝说下,我终于放开了手。只见它扑腾了几下就落在了地上。于是我捧起它向空中抛去,它急速地拍打着翅膀,然后重重地摔在花丛中。帮助它试飞了许多次,这架“战斗机”都以失败告终。

  看它气喘吁吁无奈地躺在地上抖动着翅膀,我把它带回了家,放在纱窗上。心想:等你恢复体力了再飞翔吧!然而第二天早晨,令我目瞪口呆的是:这只漂亮的红蜻蜓已无昨日的光彩,身体瘪皱毫无声息地躺在地上。它再也无法转动那双大眼睛了,再也无法自由飞翔了。那双大眼睛在阳光的照射下,如两滴刺眼的绿褐色的眼泪。

  一直自由的小生命因为我的贪玩,转瞬间就没了,每次想起这件事我就黯然神伤。

  从此以后,我再也没有捕过蜻蜓,并且经过这件事我也体会了其实生命有时候很脆弱,我要爱护生命的万物,珍爱生命!

  描写昆虫的作文 篇42

  春天已经到来,为我们守护大地的花草树木,正接受太阳暖呼呼的热情拥抱,和细雨绵绵的滋润着,个个都兴奋不已!大家迫不及待的伸出新芽,把大地装扮得五彩缤纷,真是热闹缤纷极了!

  繁花似锦,绿草如茵,处处朝气蓬勃,怎不叫人多看一眼呢!那是一个雨过天晴的下午,下课时我跟着朋友,去看草丛里有什么小动物,我们看见了成群结队的蚂蚁,他们好像在寻宝一样;还有一些小昆虫正在举办小型运动会,蝗虫、蜗牛、蚯蚓……第一场比赛,比跳高式弹跳力最好的蝗虫取得胜利;接着比的是爬墙,胜利者叫人跌破眼镜,竟然是慢吞吞的蜗牛,还整个家都背上去了;再来是最后一项比赛,比的昰松土,胜利者当然是钻土探勘专家——蚯蚓莫属。这场比赛真是精彩万分,只可惜不知不觉就上课了。

  春天一来,一走出户外,映入眼帘的,是那一大片翠绿的草地。唐朝诗人白居易的诗云:“野火烧不尽,春风吹又生。”一句诗就点破了小草不屈不挠,坚韧挺拔的精神。我喜欢坐在春天的草地上,感受阳光热情的拥抱,和春风柔柔的吹拂,一本书,溑磨最惬意闲暇的春光;绵绵春雨的滋润下,彷佛我也成了一株草、一棵树,悄然的冒出新芽,心灵也开出了争奇斗艳的花朵来。

  仔细观察,这片绿意盎然的草地上,充满无限的生机。有时天外飞来两双拥有弹簧腿的蚱蜢,叫人欣喜若狂,它那身碧绿的衣服,永远是最时尚的;长得其貌不扬的毛毛虫路过,看他七手八脚的爬着,找到喜欢的野草,就拚命的啃食,等着赶紧茁壮,长大,幻化成五彩缤纷、翩翩起舞的舞蝶,让世人都忍不住赞叹它们的美呢!

  啊!草丛里的'小秘密,真是惊奇又有趣!

  描写昆虫的作文 篇43

  “茄子!”我们微笑着做了一个胜利的手势,半天的昆虫世界终于结束了,现在回想起来还意犹未尽呢!哇!

  伴随着一声惊叫,我们来到了玉米研究所,“叽,叽叽”几声虫鸣声吸引我们?指导员韩叔叔也趁势打开了“铁箱子”,伴随着一股恶臭,一堆虫子出现在我们面前。“这可是个高科技,虫子会被他吸引过来,在它进去一瞬间,这个机器就会把它烘干”韩叔叔趁机说道,这恶臭实在令人受不了,但是这“铁箱子”中的昆虫却勾起了我们的好奇心,便迫不及待地跟着韩叔叔去参观标本,一进去,我们的眼睛就瞪得如铜铃般大小,在纯白色的衬托下,一片片大小不一,颜色不一的“黑点”在上边“盯”你。我们走近用神再瞧,咦!这不是虫子吗?“大家静静,这些昆虫属于鳞翅目,这可是世界上数量最多种类的昆虫,估计约有25万种,现在已发现了15万种,鳞翅目还可以分成好几个科,他们以吃植物为主,多数为农业害虫……”韩叔叔发挥出了他的特长,指着昆虫,滔滔不绝地见讲了起来,我们听着,也对眼前的韩叔叔产生了极大的敬意。

  接下来,我们还自己做了标本的,在这些标本中,有一只颜色像枯叶的蝴蝶,吸引了我。他的翅膀是干枯后的树叶,顾名思义就叫“枯叶蝶”。它用枯叶来伪装自己,同时也是保护自己,它分布全球,已知约有2000种,其中中国就有两百多种,大多数在深夜活动,不过它是一种害虫,但它的寓意特别有意思,是提醒我们要珍惜当下,发愤图强,不要等老时一事无成,再追忆缅怀过去……在韩叔叔的指导下,我们不但学会了做标本,还认识了许多有趣的知识,受益匪浅呀。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我们平时要善于观察,因为大自然也是我们最好的老师。

  描写昆虫的作文 篇44

  周老师家住在午潮山脚下,开门就可以看到一座青山,周围环境十分幽静。她家门口种着许多花花草草:醉碟、日日春……一眼望去,一盆盆,一株株花草在微风的吹拂下,显得格外美丽。风轻轻地吹着,带着一股泥土的香味,携着一阵花儿的芬芳,渗透着一些树木的清香,迎面吹来。“叽叽”,“知了,知了”,“沙沙沙”……我还听到了许多大自然的声音。

  这么美丽的景色怎么不叫人流连忘返?小昆虫们也不例外,闻到花香也赶忙跑了过来,一只,二只,三只……越来越多。蜻蜓,蝴蝶,知了……也都跑到这里作客了。

  瞧!蜻蜓们多开心呀!她们一个个翩翩起舞,在天空中飞呀飞。突然,一只蜻蜓玩晕了头,误飞入了周老师家的客厅。这下小伙伴可来了劲,纷纷跑去抓蜻蜓。蜻蜓也在和大家玩游戏,一会儿飞到这里,一会儿飞到那里。大家也一会儿拥到这里,一会儿挤到那里,都想抓住这小东西。蜻蜓不知是玩累了,还是找到同伴了,飞出了客厅,飞向丛林深处。大家也累了,回到了座位,开始做自己的事了。

  蝴蝶也赶来凑热闹了!她们围着花儿转呀转呀,仿佛在说:“哇!好飘亮的花呀!花蜜一定很甜!朋友们,快点过来,这里是个好地方!”花儿也很开心,笑着欢迎他们。不久,蝴蝶们都满载而归了,花儿们也过了开心的一天。

  在这么美丽的景色中,小虫子也来了。穿着透明轻纱的蜻蜓飞来了,有着一身飘亮的花衣裳 的蝴蝶也成群结队的飞来了,歌唱家知了在树上安了家,金龟子也穿着金色礼服赶来作客了……

  周老师家真是一个小小的昆虫乐园呀!

  描写昆虫的作文 篇45

  夏天,我家就成了一个名副其实的昆虫之家。

  咱们从院子里开始说起吧。这里是虫子们的天堂:草地上有很多不知名的小虫子,整天钻来钻去很忙碌的样子。下雨前有许多低飞的蜻蜓,偶尔还能看见一些翩翩起舞的蝴蝶,美得真是让人叹为观止。花盆里有鼻涕一样的蜒蚰,背着重重壳的蜗牛,甚至还有背上长着或红或橙或黄色七颗星星的瓢虫。大树是蝉温馨的家,更是它们的大舞台,它们在这儿亮着嗓子没日没夜地唱着“知了”歌……

  我家门口的屋顶是壁虎们的游乐场,晚上常常能看到它们爬来爬去比赛捉虫子。它们有时静静等候虫子的出现,有时伸着长长的舌头飞快地抓捕虫子,就像一群经验丰富的猎人。而在窗边住着的马蜂呢,白天嗡嗡嗡地到处乱飞,一到晚上就开始舒舒服服地睡觉,再也没有动静。

  不要以为进了家门就没有虫子了,其实屋子里也常常有许多不速之客。每次我进家门,总是会有小昆虫来迎接。有时是蜈蚣,移动着成百上千的脚,扭动着长长的身子朝我走来,吓得我大声喊“妈”;有时是蚂蚁,它们排着长长的队伍,浩浩荡荡地行进着,仿佛是欢迎我们的仪仗队;有时是蜘蛛,它们看上去很可怕,但其实胆子可小了,一见我们就跑。前不久欢迎队伍中又加入了蛐蛐。那天,一只小蛐蛐羞答答地躲在音响旁,它一脸紧张的样子,见到人就不敢动了,妈妈就把它给抓了起来养在带盖的鱼缸里。可是过了一天一夜,它居然悄悄地溜走了。我想有一天它肯定还会回来,还会来迎接我的。

  那么多昆虫白天晚上都呆在我家,它们会不会比我更像主人呀?

  描写昆虫的作文 篇46

  儿时的我是个十足的昆虫爱好者。喜欢在乡间田野捉一些昆虫,然后把它们放于纸箱,让它们决斗,直到一方战死或没有战斗的意识时再停止决斗,接着,我会将剩下的昆虫放入大自然。

  一天清晨,我约上几个小伙伴,一起到田野里去抓昆虫。一会儿时间,收获很大,不但抓到了蜈蚣,还抓到了超难抓的锹甲虫。回家的时候遇到了一只大蜘蛛,也顺手抓了回去。

  游戏开始了!我们分别把三位“角斗士”放在纸箱的各一脚。它们一从我们手中脱落,就立马快速地熟悉场地。蜘蛛在熟悉场地时和“暴躁老哥”锹甲虫撞了个满怀。这蜘蛛可是个绝顶高手,一见到锹甲虫,轻轻一跳,就骑在了锹甲虫身上。锹甲虫反应也很快,回身一夹,夹住了蜘蛛的一条腿,蜘蛛此时在锹甲虫背上乱翻。一会儿后,蜘蛛知道自己腿挣脱不开,立马断腿,并对锹甲虫发起了猛攻。

  而在它俩激战时,蜈蚣却在一旁坐收渔翁之利。我们都惊呼起来:“蜈蚣也太聪明了吧,活像昆虫界里的'诸葛亮'。"而接下来的一个场景打破了我对昆虫的认知,只见蜈蚣不急不忙地走到了蜘蛛一条腿的旁边,突然以迅雷不及掩耳之势咬了蜘蛛腿一口之后,立马跑回原位。而正与锹甲虫激战的蜘蛛,突然发现自己的腿有伤口,下意识认为是锹甲虫干的好事,不给锹甲虫任何解释的机会,如失了智一般,对锹甲虫发起了一波舍命攻击。

  锹甲虫也很猛,还击了一波,回敬了蜘蛛。过了一会儿,两败俱伤,蜈蚣也趁你病,要你命,成功的用它如诸葛亮般的智慧,打败了两位强敌。

  每当回忆到这里,我都不禁感叹大自然的神奇。虽然有弱肉强食的法则,但也有昆虫以智力战胜强敌的例子。我们的人生何尝不是这样。

  描写昆虫的作文 篇47

  采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。春天到了,万物复苏,一只小泥蜂在迎风飞舞。

  泥峰和普通蜜蜂大不相同,最显眼的就是它有力的大钳子,上面长有锋利的尖刺。让敌人一看就闻风丧胆。大钳子可以死死的抱住猎物,让它动弹不得。泥蜂的腰可是名副其实的“楚腰”,如同一根又细又长的吸管,可以自由弯曲。泥蜂最有杀伤力的武器莫过于它尾部的尖刺。一但刺中动物的神经,就会像打了麻醉针一样失去动力。

  泥蜂的窝很有特点,它的窝在地下。它先用大钳子和后腿在地上挖一个洞,把土放到一边,好似一个小型的挖土机,不一会儿它的窝就完成了,上半部分是一个长长的隧道,下部分较为平坦,如同一个高筒的靴子。泥蜂出门还不忘用石头把洞口堵住,真是聪明绝顶。

  它飞向花丛,一头扎进花蕊里贪婪地吮吸着,享受着美味可口吃的午餐。那么它的宝宝们吃什么呢?别急,看!那里有一只又大又肥的青虫,一定很美味。一场大战即将来临,泥蜂飞向青虫,用大钳子按住青虫,青虫知道情况不妙,用尽吃奶的力气扭动着胖嘟嘟的身体,别看泥蜂个头很小,力气可大呢,它死死地抱住青虫,一旦青虫有喘息的机会,泥蜂像麻醉圣手伸出尾刺,准确无误地刺入青虫的神经,青虫立刻失去了知觉。泥峰用大钳子夹住比自己重十几倍的青虫,六只脚也相互配合,拼命往自己的窝边拽去,一刻也不放松警惕,好像生怕它溜掉似的。费了九牛二虎之力,终于将青虫拖回窝,把卵产在上面,宝宝就靠吃着它茁壮成长。出门时,泥蜂还不忘再用树叶和杂草将洞口隐藏起。

  看,这就是勤劳又聪明的泥蜂。

  描写昆虫的作文 篇48

  在一颗参天大树下,有一座蚂蚁巢,里面有一群友善、和平的蚂蚁,他们在家门前的麦子里收麦子,但他们并不是为了自己,他们把这些粮食放在蚁巢旁边的悬崖边上,这些粮食放在一些石头上的一片叶子上面,按照路线依次把粮食放在上面,他们把这放粮食的台子称作供品台。

  其中有一个蚂蚁与众不同,他创造了一种机器,他称做这个机器为:“收粮机”,他的名字叫格理特,他收了一些粮食后,把这些粮食放在贡品台上,便叫来年过半百的女王和貌美如花的公主,来观赏它的机器,经过观赏,女王觉得这东西很好,可以帮助他们收粮食,但公主却不这么认为。到该休息的时间了,蚂蚁们鱼贯而入地进入了家,可格里特因没有听到通知,还在外面收粮食呢。

  格里特听到了那个声音,他被吓坏了,连忙把供品放到了台上,跑回蚁巢,但因为不小心,他把供品台一下子碰倒了,他心想:“这下坏了,怎么办呢?不管了,快回到家里吧。”

  格里特在家里提心吊胆,突然听到一声,他们来了!正听他们说:“供品呢?”然后:“砰——”的一声,巢穴上出现了一个大洞,上面跳下来一个个蝗虫!

  经过了蝗虫的训斥,格里特心想:“如果这样下去,整个家族都会被蝗虫给吃掉的!”他下定决心,踏过千山万水,找到了青蛙先生,青蛙先生同意格里特去吃掉蝗虫们,但要给一点报答。

  到了约定的时间,蝗虫看见蚂蚁们没有准备供品,心里就充满了愤怒!都跑到了蚁巢上面,这时,青蛙跳到了蚁巢上,吃掉了蝗虫,蚂蚁们看到一阵欢呼后,送给了青蛙很多粮食。

  从此,蚂蚁们没有了危机,变成了一个和平的大家庭。

  描写昆虫的作文 篇49

  你一定没有听说过我的尊姓大名,哈哈,我就知道!那么今天我就给你讲讲我的产卵趣事和我的相貌吧!

  先说说我的样子,看!我的嘴上叼着一只“烟斗”,我的“烟斗”细如马鬃,是棕红色的,几乎笔直,其长无比,唉!就是这只“烟斗”害我只能斜着身子走路,免得折断,让人看上去像头前伸出了一根长矛,真有损我那美丽的形象,不过它有时还算是我的好帮手哦!

  既然我叫橡栗象,那顾名思义,我当然跟橡栗有密切关系了。

  我们这个大家族里的每只橡栗象从出生到死亡都离不开橡栗,我第一次睁开眼就发现我是躺在橡栗里的,有时我真怀疑我是从橡栗里生出来的呢!

  现在我给你讲讲我那只“烟斗”——鼻子的作用,我的鼻子只有一个作用,那就是在橡栗上钻洞,但我们的鼻子最令大家烦恼的地方还是它的长,我们的伙伴经常会被鼻子“谋杀”,它们死时,鼻子插在橡栗上,整个身子悬在空中与鼻子平行,就像一个标本似的。

  我是只雌的橡栗象,长大的第一件事就是生孩子,我看过那些长辈生孩子,它们都把产下的卵放在已经钻了洞的橡栗里,不过这些橡栗还必须是挂在树上的呢!看来生个孩子还是挺麻烦的呀!

  我们的“小元宝”刚生出来就吃用丹宁酸调了味儿的新鲜面包,我们可是很清楚新生儿该吃哪些东西,而那些食物在哪儿我们就更清楚了!

  有时我们会十分卖力地钻橡栗,可一钻完我们就不顾一屑的走开了,其实这只不过是我们在解渴罢了,我们在钻洞,多么辛苦,每次我们只能吃一点点东西,而雄性却可以十分惬意的在一旁休息,这世界怎么这么不公平啊!

  呀!不跟你们讲了,快八点了,我要睡觉喽,拜拜!

  描写昆虫的作文 篇50

  天天,我坐在窗边,屡屡感到无趣时,那些从外面世界遛来陪伴我的虫子们,就会与我游戏。

  炎热的夏天,蚊子会跑进来,可它是一点也不受我欢迎的,我拿起电蚊拍,就要向它打去,可它发出了嗡嗡声,像是在向我求饶,我便送它出去了,它又发出了阵阵嗡嗡声,以表感谢。

  娇小的虫子,能从纱窗中钻进来,它调皮地在我的本子上左瞧瞧,右看看,不时扇扇它透明的翅膀,像是对我的夸奖,我会把它放进杯子中玩一番,它艰辛地爬上滑下。我不忍,放了。

  双休日,我在灯光下写字,突然,一阵吱吱声过后,纱窗上出现了一只飞蛾。我吓坏了,提起的手久久不敢放下,身体微微向后靠了靠。这是一只大红色的飞蛾,有橡皮那么大,身体肉肉的,叫人浑身起鸡皮疙瘩。大概是来借光的。暗红色的翅膀,也有肉似的,它还有几对足,死死的扎在纱窗上。我目不转睛的望着它,它沐浴着黑暗中的光束,像是悠然自得的,毫不理会我害怕而惊奇的目光,轻轻动着它那令人恐惧的暗红的双翅,有换了一个尚满意的姿势,甚至整个身子靠在纱窗上,纱已经向里凹了,它沉浸在灯光浴中,不发出什么声音。它飞走了,知足也爽快地离开了。我不禁想问,是谁请它来的。

  此后,有很多虫子朋友来做客,有一些不知名的小虫,小蜘蛛,小瓢虫,它们好像都是熟客死的,毫无胆怯的任意爬着,钻进,钻出……

  金色披风的小甲虫来了,又走了,我那颗好奇的心啊,也长出了翅膀,随着它,飞远了。想看看,它的下一站,是哪儿?或许,是绿的耀眼的柳树条中,或许,是紫薇艳丽的花蕊中。我期待着,下一站……

  描写昆虫的作文 篇51

  我身边有一位特殊的朋友,皮肤黝黑,身材非常矮小,但胆儿特别大,虽说是个小女生,但她酷爱蜥蜴、蛇、鼠、蚂蚁等小动物。

  有一次我去她家,看见她皱着眉头,数着面额不等的零钱,那样子巴不得把一张搓成两张来数,这些钱全是她帮妈妈做家务慢慢挣来的。原来她准备买一只蜘蛛,我一听蜘蛛两个字,一下子吓得跳了起来。可她既激动又有一点小得意地说:“我们俩认识这么久,你还不知道我是一个昆虫迷吗?”我再去她家时,她真的买了蜘蛛,而且还捧在手心里,一边用自己的脸蹭长满毛的蜘蛛,还一边问我长的“乖不乖?”

  记得有一次我们一起去云海的时候,酒店在深山中,每走一步,我都心惊胆颤,生怕脚下有蛇虫鼠蚁,头顶有魑魅魍魉,而我这位朋友简直像进入了她的专属世界:耳朵在判断动物在地上枯叶中穿梭的沙沙声,眼睛在四处张望有什么可以扑捉。她不管昆虫有没有毒,只要能捉到就放入矿泉水瓶里一探究竟。

  还有一次,我看见她爸爸把一只墙上的蟑螂拍死,她一下子眉头紧锁,目光瞪着她爸爸喊着:“讨厌,这是我最喜欢的小动物,你怎么能打死它?”她爸爸惊呆了说:“你最喜欢的不是蜘蛛吗?”她跺着脚说:“这个我要观察的。”

  还有一件事真是绝了:我这朋友有一天在她家楼下发现了一个蚂蚁窝,她一蹦八丈高,双手挥舞,像是发现新大陆,于是赶紧找来一根树枝,生怕有人抢去她的蚂蚁窝。她用树枝去刨,密密麻麻地蚂蚁四处逃窜,她竟然用手把蚂蚁捧在手里拿回家了。我跟在她身后想,她妈妈看见后会是惊喜还是惊吓呢?

  你们说,我这位朋友是不是很特别呢?

  描写昆虫的作文 篇52

  今日晚上,奶奶在院子里,看见了一只螳螂。刚开始,奶奶还以为是垃圾,就把它捡起来,拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动,拿出来仔细地看了一遍,才明白,这个垃圾原先是一只螳螂!奶奶把手松开,让螳螂跳出来。我明白了这件事,急忙拿了一个不用的瓶子赶来,想让这只螳螂进我的瓶子里面去,可是,这只螳螂偏不进去。也许它在想:“我才不会上你的当!那里面不自由。”突然,这只螳螂跳到了瓶子上头,停住了,好像在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。

  到了我写作业的那间房子里,我把螳螂放到它自我也觉得很大很大的箱子里。我用肉眼去观察螳螂,可是,根本看不清楚。我脑子一动,就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我的放大镜,它好像觉得很好奇。我在放大镜下观察,发现它有一双大大的眼睛,使它很容易发现敌人;它自我却穿着一件青草一样颜色的衣服,所以敌人很难发现它。它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子,很容易抓到食物。它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。可是,小螳螂,你要细心,当你捕蝉的时候,细心黄鹊在后还想吃掉你呢!

  我跟螳螂说了好一阵话,最终我对它说:“你累了吧,我还是把你放回大自然去,让你自由。让你继续去消灭害虫,保护我们完美的环境。”

  我打开了大箱子,螳螂没有立刻出来,好像它还依依不舍的离开我这个朋友。我只得把它捉出来,放到花园的草丛里去了。

  种类最多的关于单元作文,期望大家能够喜欢。

  描写昆虫的作文 篇53

  今日午时,爸爸说:“我们一家人去爷爷家。”我说:“不去,那里没有好玩的。”爸爸严厉地说:“不行!必须要去!”唉!今日真是我的倒霉日啊!

  到了爷爷家,一点玩的都没有,真无聊。忽然,我听见爸爸大声喊:“儿子,快来,有蜜蜂!”我跑过去一看,是一只没有刺的蜜蜂。蜜蜂见人必须会飞的啊!为什么它不飞走呢爸爸说:“因为昨晚的大雨把它的翅膀淋湿了,没法飞了。”

  我把蜜蜂轻轻地放在爷爷种的兰草叶子上,就去找其它的昆虫了。一会儿就有了发现,啊!我看见了一只螳螂。这只螳螂捉住了一只蚊子在吃呢!爸爸把螳螂捉下来,我看见它的头是三角形的,走的时候像走太空步一样,前面的爪子很发达。尤其是我用手在它眼前晃动,它就会摆出一个迎敌的架式,我想:“这也许就是所谓的螳螂拳吧。”它开始攻击我了,一下子爬到我的手上。我被螳螂吓得惊慌失措,连忙一甩手,螳螂一下子被我甩在我爸爸的脸上。爸爸像猴子一样挠着脸,逗得我哈哈大笑,一向笑个不停。

  过了一会儿,我又有了新发现,啊!是七星瓢虫。它穿着一件红底起黑点点的衣服,很休闲,眼晴白白的,大大的,又小又短的腿还跑得很快,太可爱了!它还是除害虫的大将军呢!

  之后,我发现一只日本金龟子,是绿色的。它飞得很快,还会吃花呢!我用一根绳子拴住它的后脚,它一下子飞到空中。它在天空中飞来飞去,我拉着它像放风筝一样,真好玩啊!

  今日去爷爷家,我看到了自我喜欢的昆虫。原先,善于观察,就能发现很多趣味的东西。

  描写昆虫的作文 篇54

  今年暑假看了《昆虫记》这本书,收获很大。

  这本书是法国昆虫学家法布里斯(fabres)专门写昆虫学的,他用一生的时间收集了成千上万种野生山区昆虫的信息,比如它们的生活习性和生长过程。最后,他写出了伟大的科学著作《昆虫记》。

  看完这本书,我开始认识了捕食高手螳螂,爱美的圈养虫,快乐的蟋蟀,挖隧道的矿峰,不会迷路的蜜蜂,环境清洁员绿蝇,双尖牙狼蛛,“小鬼”恩布萨,吃枯露菌的甲虫,捕食苍蝇的捕蝇蜂,娇小的红黄蜂,喜欢唱歌的蝉……

  其中,我觉得最有趣的昆虫是松毛虫!它们也被称为“行军虫”。至于为什么叫“行军虫”,先想想,再看我的回答!快看!第一只松毛虫去哪里,其余的就会跟着去哪里。他们整齐地排成一行,中间没有空隙。它们总是排成一排。不管第一只松毛虫走的是一条蜿蜒盘旋的路,后一只松毛虫还是一样。即使在同一个地方过了几天几夜,他们还是像第一只松毛虫一样。马尾松毛虫可以边走边吐丝,让它们回家更方便。现在我们知道为什么它们也被称为“行军虫”。快看!这些小昆虫多有趣啊!

  通过阅读这本书,我知道昆虫世界里有很多好妈妈,她们到处为自己的孩子寻找食物,甚至在孩子死前总是为他们着想。例如,一个抓苍蝇的蜜蜂妈妈,她的孩子会越来越大,吃得越来越多,必须走很远才能为她的孩子找到食物。如果她找不到,婴儿就会挨饿。忙碌的母亲在婴儿完全长大之前是无法放松的。我妈也一样。她每天都很努力,照顾我们,一直为我们的生活和学习努力。

  听了我的介绍,你等不及要看这本书了?可能你收获比我多!

  描写昆虫的作文 篇55

  五月十六日的下午,我和妈妈怀着愉快的心情到连云港市少儿图书馆参观世界“昆虫展”。

  我们到了图书馆,买了门票,向着展厅走去。展厅虽然不大,但里面人流如潮,还有许多昆虫标本,看得我眼花缭乱。

  我看到了一种叩头虫,它的叩甲多为中小型种类,头小,体狭长,末端尖削,略扁。体色呈灰、褐、棕等暗色,体表被细毛或鳞片状毛,组成不同的花斑或条纹。有些大型种类则体色艳丽,具有光泽。完全变态。生活史较长,2~5年完成一代。叩头虫的幼虫身体细长,颜色金黄,故称金针虫、铁线虫。它生活在地下土壤内,可为害播下的种子、植物根和块茎,是重要的地下害虫。在世界记载的叩甲已超过1万种,我国已知约600种。

  有一种蝴蝶叫夜明珠蝶,他像一颗明亮的珍珠,所以叫夜明珠蝶。它的身体五彩缤纷,真漂亮。

  玉斑凤蝶因其下翅两块斑似个背对背打坐的小和尚,故称为一休蝶或佛蝶。

  琴虫,他来自于马来西亚,他有六只脚,着六只脚就像三根弦一样,怪不得叫琴虫呢!

  黄裙竹节虫,他也来自于马来西亚,它有两个像裙子一样的翅膀,因为翅膀的颜色搭配很好,所以很漂亮。

  光明女神蝶,是世界上最美丽的蝴蝶,全身呈紫蓝色,也可由紫蓝变成天蓝;洁白色闪带贯通前后翅,被誉为光明女神,现已基本绝迹。

  金带喙凤蝶(阴阳蝶),该蝶左翅为雄性,右翅为雌性,大部分为雌性,是极品中的极品。

  印度人面虫,由于外观酷似人脸,故称人面虫,传说其善通人性,亦称小精灵。因为当地环境恶化,致使人面虫受到威胁,现仅存千只,已被列为特级保护昆虫。

  走出昆虫展览馆,我惊叹不已道:“真是不看不知道,一看下一跳呀!”

  描写昆虫的作文 篇56

  大家好,我是来自巴西的最美的蝴蝶:闪光蝶。下面就由我来介绍一下我们的一些知识和故事吧。

  我们有另一个好听的名字,叫蓝色的女神。因为我们的翅膀是蓝色的。前后翅面由浅蓝到湛蓝再到深蓝,从边缘往中心渐渐变化,有如蓝色的大海,由近及远望去,海水渐深,蓝色渐浓。这对翅膀不仅你们人类觉得好看,我们也引以为荣呢!而从不同的角度来看,我们的翅膀也会有不同的色彩原理。所以我们也被嘱为世界上最美丽的蝴蝶。再告诉你一个小秘密,我们的美丽是来自于我们蝶翅上的粉末。如果你也有这些蝶粉,你也可能会和我们一样美丽哦!

  我常常寸步不离地跟着兄弟姐妹们一起采集花粉。花儿们可喜欢我啦,常常争着让我第一个去呢!因为我不仅长得美丽,采花粉的本领也很高呢!

  只记得有一次,我和大家正兴致勃勃的采集花粉,花儿也正和我们说着悄悄话。突然一张网从天而降,抓走了我们的两个兄妹,看上去不象是只想看看我们的样子。后来我们求教了一位长者后才知道,原来他们是科学家,拿我们去研究,来保护我们。听起来有些凉飕飕的。

  不过我们还是挺喜欢一些善良的人类。如果你也很善良,说不定到时你会看见我和兄弟姐妹们来找你做朋友哦!

  描写昆虫的作文 篇57

  蜗牛是一种昆虫,它喜欢在阴暗潮湿的地方,但是蜗牛也非常怕水淹。他还背着一座非常坚硬、遮风挡雨的“小房子”呢。蜗牛没有手,也没有脚,而蜗牛却是用比自己身体大,还又柔软的腹部里面的腹足来帮助它爬行的。要是你仔细观察过蜗牛的话,就一定会发现,蜗牛是用头上的齿舌来吃东西的,还有那蜗牛头上一伸一的长触角,而且,蜗牛的呼吸还是长在它的背上呢,没想到吧。

  一天,我来到美丽的小花园里,昨天刚下完了一场雨,花园里有许多小蜗牛,突然,我看见了一只金黄色的小蜗牛,它像蚂蚁一样的小,又像一个金黄色小钉子,我飞快地跑了过去,仔细地观察了它,它爬到了一片绿油油的草丛中,草丛中,草丛上有一个胡萝卜头,于是,它便爬到那个胡萝卜头的上面津津有味的吃了起来,它吃完了这根香甜、美味的胡萝卜头,蜗牛又向大秋千那里爬了过去,这时我发现蜗牛爬过的路都有好多粘液,我不知道这些粘液是从蜗牛的那里发出来的?也不知道这些粘液有什么作用?于是,我就查了《小学生十万个为什么》才明白,这种液体是蜗牛的尾巴发出来的,可以不让别的动物伤害他,用来保护自己的。它爬到了大秋千下面,我在大秋千的下面,发现了更多和它一模一样的金黄色的小蜗牛。

  地球上,有许多千奇百怪的昆虫和生物,只要我们细心观察,善于发现,才能发现更多的世界的奥秘。

  描写昆虫的作文 篇58

  自从在五年级学了《法布尔》那篇课文后,我便对昆虫产生了浓厚的兴趣,天天一见到地上的小虫子就来回追着跑。有一天我在《百科全书》上找到了一个小知识,昆虫有第三只眼-复眼。复眼是干什么的呢?能成像吗?我的大脑中飞速出现了许多的问号。于是,为了解开我心中的疑惑,我抓了只蚂蚱,开始了实验。

  我先在一个不漏光的黑盒子的一边划开了一个小洞。然后,把抓来的蚂蚱的双眼用胶蒙上,只留着复眼在外面,又把蚂蚱放到盒子里,会怎么样呢?我想。过了不久,这只蚂蚱不费吹灰之力就爬了出来,奥,果然如此,看来复眼是可以看见物体的,我顿时高兴得又蹦又跳,可我转念一想,一次实验可不足以证明观点,这问题,我一定要一探到底!

  太阳渐渐收敛了光芒,天黑了,路也静了。我又放了蚂蚱,可它却没有了先前的神气,反而变成了一只无头的苍蝇,东碰西撞,怎么会这样呢?我不仅疑惑起来,在白天还好好的,怎么到了晚上复眼就不起作用?我开始思考。对了,在白天,天气晴朗,有光,而到了夜晚,天黑乎乎的,没有光线。难道,复眼可以感受到光线?我又鼓起了斗志,找了一个手电筒往地上照光,哈哈,成功了!只见蚂蚱飞似的往有光照的地方跳去,又在光圈内停下了,等我关了手电筒,他又左转右转,可就是找不到光线,看来昆虫的复眼,就是用来辅助感受光线的!

  在生活中的点点滴滴中,都蕴藏着无穷无尽的科学,只要用心去探索,就一定能知道其中的奥妙秘。

  描写昆虫的作文 篇59

  大自然真奇妙,昆虫更有趣!

  昨天下午,我和爸爸妈妈一起去散步。走在乡间的田埂上,到处都是鸟语花香。野棉花的娇艳,野菊花的清香,令人陶醉。突然,一只小虫子从我眼边飞过。它是什么呀?我仔细一看,身子似蜻蜓,翅膀似蝴蝶。我问妈妈:“这是什么昆虫呀?”

  “应该是蜻蜓吧。”妈妈凑过来瞧了瞧。

  爸爸连连摇头说:“这不是蜻蜓。”

  妈妈决定回家查一查资料,看看这小昆虫到底是何方神圣。

  当我们走到田埂尽头时,爸爸叫道:“儿子,快过来,看,我找到了什么?”我走过去一瞧,一片野棉花叶上有一只“多眼”毛毛虫!它身上长了好多的“眼睛”。

  “它怎么长那么多‘眼睛’?”我好奇地问。

  “儿子,那些像‘眼睛’的图案是可以吓跑它的天敌的,这叫做拟态。”爸爸摸摸我的脑袋瓜说。

  哇!毛毛虫真聪明呀!我不禁在心里赞叹。

  我们继续向前走,来到了小河边,我在一片树叶上发现了又一只昆虫。它全身是绿色的,布满了小小的绒刺。身上长了好几根触角,像小姑娘的小辫子。第一眼看到它,我本以为是一只毛毛虫,可妈妈告诉我它是一只活辣子。爸爸还说:“千万别碰它,他身上的绒刺可是有毒的。一旦碰上了就会红肿发痒,可难受了!”我一听,怕得马上逃离。

  后来,我还观察了蚂蚁们“建房运土”,七星瓢虫吃树叶……

  大自然真奇妙,昆虫更有趣!

  描写昆虫的作文 篇60

  前几天,我去姥姥姥爷家玩,在姥姥姥爷家看了一会书,吃过晚饭,我给姥姥说想下楼活动玩一会儿,看看能不能碰到很久没有见面的小伙伴,姥姥同意后,我一口气跑到楼下,希望冲出门洞的一瞬间,就能看到我的好朋友。当我围着小区转了一个圈圈儿,也没遇到我的小伙伴,正在垂头丧气的时候,忽然看到了中心湖边的空中飞着几只蜻蜓,我轻手轻脚走过去,发现水边的莲叶上还静静地落着两只美丽的小蜻蜓。它们是那么安静地爬在那里,一点也没有发现我在偷偷地看着它们。

  蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。蜻蜓的脑袋圆圆的,脑袋上长着一双突出的、宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。紧挨着脑袋的身子,身子上长着两对薄纱似的翅膀,身子下面有六只尖细的腿,后面是竹竿似的尾巴,十分漂亮。

  蜻蜓的颜色有许多,有黄的像黄金,蓝的像钻石,绿的像翡翠......

  蜻蜓飞翔的舞姿像一位技术娴熟的驾驶员,在天空中尽情滑翔。飞翔的时候,忽而高,忽而低,忽而快,忽而慢,发现小飞虫时候,一个俯冲就飞了过去。

  蜻蜓从水面掠过,像矫健的春燕,在空中滑翔,犹如凶狠的雄鹰。

  我十分喜欢蜻蜓,特别是它在空中飞的时候,又像在静止,真是让我观察地眼睛不舍得离开这些可爱的小东西。

  描写昆虫的作文 篇61

  我讨厌昆虫。如果它们是在草地上属于它们的家园,我不反对,不计较。但要是在我家中生存活动,被我发现了,那就不太喜欢,只好赶尽杀绝了。

  傍晚,我无意中在自己房间的墙壁顶端看到一个虫不像虫,物不是物,稀奇古怪的东西,这个似蜈蚣,又犹如知了般的一对蝉翼的怪物,我从未见过。也许是我眼见狭窄,世界万物还有许多不了解,少见多怪罢了。不管是什么,敢在我家毫无忧心在来回走动,而且今天碰见了我,就有你好受的。不断然,我若祸根不除,今后必成祸害。不过,如果这是一只益虫,我岂不是伤及无辜。但来到我家的昆虫我都憎恨,无论是敌是友,在我眼中始终是大坏蛋。

  于是,我把杀虫剂和扫把拿来,千方百计要把虫子致于死地。胆怯的我只好踩上椅子远远地用杀虫剂喷虫子。还没几下,它就从高墙受伤坠落到衣柜上。为了安全起见,保证已灭口了,我在床铺上左跳右蹦,探察情况。可太矮了,什么也看不见。就“雪上加霜”,再加一层棉被,可惜依然看不到那虫子的踪影。又去之后,有了一点眉目。那祸根——虫子,还坚强地爬去,看来生命力还挺顽强的,可不一会儿,就不见去向了,也许虫子已断气。就算还没,也已奄奄一息。不然被杀虫剂这种“独门武器”伤着后,还能活多久?

  我放心了,该收工喽!

  描写昆虫的作文 篇62

  昆虫种类之多,无奇不有。我们在这一节中,挑选一些昆虫,通过图片,来展示它们奇特之处,或是形态奇特,或是习性有趣。我们举一个例子,在北京等地的柳树基部常常可见许多蚂蚁在忙碌,还可见到基部树皮上有一泥覆盖,拨开来可发现一些个儿比较大的蚜虫。这种蚜虫叫柳长喙大蚜,体长可达4毫米,最奇的是它的喙(即所谓的嘴),比体还长,最长可达8毫米。但想一想也就不奇怪了,它要穿过厚厚的树皮,达到里面的韧皮部才能吸到树的汁液。如果嘴不长,能吸到食物吗?如果我们认真调查一番,发现它一定是与蚂蚁共生。蚜虫把营养丰富的排泄物(称之为蜜露)作为礼物送给蚂蚁;而蚂蚁为它们盖房子,保护蚜虫的安全。如果不与蚂蚁合作,这种蚜虫自己生活能行吗?答案是不行。我们知道在地面也有很多蚜虫的天敌,如一此步甲(步行虫),没有蚂蚁的保护,这种蚜虫没法活。这主要是由它的生活习性所决定的。用喙穿刺厚厚的树皮不是一件容易的事,要把喙拨出来也同样不容易;如果有步甲等天敌到来,没有蚂蚁的保护,它们只有束手待毙。因此这种蚜虫只能与蚂蚁结盟,没有其他出路。而树上其他蚜虫有多种防御方法。

  实际上,如果我们对昆虫进行认真而深入的观察研究,总可以发现各种昆虫均有它们的生存之道,否则在历史的长河中,被淘汰了。它们与相关的植物或动物之间有着丰富的哲理关系,这些均是昆虫在漫长的进化过程中,对大自然或与其他生物相互适应的结果。

  描写昆虫的作文 篇63

  清晨,我如往常去公园散步,在清新的空气中,清脆的鸟语中,忘了世界,也忘了自己。

  我带着好奇的心情,跟随着爬行的昆虫,我发现了它们繁荣的小城市。

  它们的小城市里,许许多多的昆虫在大街道上来来往往,友好的打着招呼,我真想和它们寒暄几句,可惜我不懂它们的语言。

  许多披着彩色的小圆甲虫爬在树上,采摘着食物,像美少女,逗得许多甲虫驻足痴忘。黑甲虫们在树下,露珠滴在它们的身上好像在沐浴一样,发出美妙的声音,好像在告诉大家,这种畅人心扉的舒适。

  蝈蝈和蟋蟀组成了一个音乐团队,在一棵大树下面,露珠在叶上迟迟不低下来,好像被它们的音乐迷住了,音乐家专心致志地振动着翅膀,发出优美的音符,这音符是人们难以演奏出来的;在茂密的丛林里,一群小甲虫们在举办着一场芭蕾舞会,小甲虫们踮起脚尖,在舞台上翩翩起舞,飘来蒲公英正好是它们的芭蕾舞裙;瞧,雄蟋蟀它们进行了一场激烈的斗争,它们头上坚硬的角互相顶,肢体全部缠绕在一起,这场激烈的打斗引来了不少甲虫,它们不停喊着自己支持的对手。

  我看见学生们勤奋地学习,医生忙于救病人,警察忙于维护治安……各种工作都有不同的虫子担任,它们的城市因为这样变得更繁荣,更多姿多彩。

  啊!我愿意和你一起来昆虫的小城市里游玩。

  描写昆虫的作文 篇64

  今天是第一次小队活动,我们的目的地就是上海大自然野生昆虫馆。我们在车上有说有笑,不知不觉就到了上海昆虫馆。

  一进昆虫馆,我就惊呆了!原来这里不仅有各种各样的昆虫,还有许多我们不常见的动物!在昆虫馆,我们参观了“昆虫世界”,游览了“蜥蜴王国”,畅游了“龟家族”……我最喜欢的地方就是“龟家族”了。虽然它地方不大,但我看到了很多珍奇、惊异的龟。我还有幸看到一只乌龟吃食呢!只见这只乌龟张开它尖尖的嘴巴,用嘴叼住一片菜叶,再用舌头捻碎菜叶,吞进肚子里。我猛然发现,它的嘴就像啄木鸟的嘴一样,有两个尖尖的小倒钩,它就是用这两个倒钩叼东西吃的。

  “嗨!你们快来看,这儿有一座铁索桥!”随着一个同伴的喊声,我们扭过头,真的看到了一座遥遥晃晃的铁索桥!于是,我们争先恐后地踏上了那座桥。一上桥,我就尖叫了起来,原来这座桥一点也不稳当!我用手抓着铁索,提心吊胆地走过了这座桥。

  过了不久,我们又来到了“标本制作”,在那里,我看到两位阿姨正在做标本,我知道了标本要如何去做。先用大头针固定好标本的位置,再把标本烘干,标本就制作成功了!

  好了,听完我的介绍,你是不是已经迫不及待了呢?当然了,耳闻不如目见。如果你真的喜欢的话,那就请你亲自来一次,探索一下大自然的奥妙吧!

  描写昆虫的作文 篇65

  在大自然中,我们不仅可以看到蔚蓝的天空,悠悠的白云,绿油油的草地,还可以看到有趣的昆虫。

  每到夏天的傍晚,我常常在院子里发现一种身上长着小刺,头又黑又硬的小昆虫。原来它是一条毛毛虫,叫松毛虫。有一次,我看见在繁茂的树枝上结了一些白色的小圆柱,我数了数“一、二、三……三百四十一个!”我惊奇地喊到。那些小东西有规律地排列着,看上去就像一件艺术品。为了能准确的知道这些白色的小圆柱到底是什么,我研究了很长的时间,才发现它们原来是松毛虫的小卵啊!可真是一群调皮可爱的小宝宝。

  在寒冷的冬季,你会发现一种与众不同的蜘蛛,是条纹蜘蛛。条纹蜘蛛那胖乎乎的身上有三道黄、黑、银三色相同的条纹,所以它才有了条纹蜘蛛这个有趣的名字。它从来不挑食,什么虫子都爱吃。不论是亲吻人类的苍蝇,还是翩翩起舞的蝴蝶,只要是条纹蜘蛛能捕捉到的虫子,都是它的最佳美食。

  秋天,枝繁叶茂的季节来了,一群爱跳舞,身穿花衣裙的小仙女们出来了。它们就是人们常见的蝴蝶。它穿着五彩斑斓的裙子。记得有一次,我和小伙伴们一起捕捉蝴蝶。瞧,它真机灵,一会儿飞向西,一会儿飞向东。搞得我眼花缭乱。听妈妈说蝴蝶是一种心地善良的益虫,从此,我往后便没有捕捉过这美丽的宝贝。还提醒身边的小伙伴们:“保护动物,人人有责。”

  昆虫是一种美丽的小精灵,我们要保护它们。

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