值日生作文汇总5篇

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的值日生作文5篇，欢迎大家分享。

值日生作文汇总5篇

值日生作文篇1

　　今天又轮到我值日。一放学，同学们背起书包，排着整齐的队伍高高兴兴地回家了。我收拾好书包，开始值日。

　　往前一看，黑板上还留着老师讲课的板书，令人回味。我急忙跑到黑板前，拿起黑板擦挥舞起来，粉笔灰像一个个淘气的娃娃，直蹦到我的脸上。

　　拍拍脸上的粉笔灰，拿起扫把，蹲下去一瞟。哇!地板上躺着许多小纸片，我心想：平时老师总教育我们要讲卫生，不乱丢垃圾。看到纸张问大家是谁丢的，大家都说没丢，难不成地板会长纸张?顾不得想那么多了，我急忙扫了起来。有的小纸张像调皮的孩子看到我的扫把，就轻轻地躲在桌子底下，我边扫边笑着说："你们这些调皮鬼，不用躲了，我一个都不放过。"我认真地巡视着，把它们统统找出来。扫了这个角落，又那个角落。终于把地板上的垃圾全部清理干净了。我迅速放下扫把，排起了桌子，不知道同学们是怎么坐的，桌子歪歪扭扭的，就像一条弯曲的长龙。我一张张地对齐，像一位严肃的教官调整战士们的队伍，一个个向前看齐。终于排完了，哦!我的腰好酸呀，不过辛苦换来了干净。看着乌黑的黑板，整洁的地板，整齐的桌椅。"吃水不忘挖井人。"擦擦额头上汗，我高兴地笑了。明天同学们会想起我的。

　　这次的值日，虽然很辛苦，但辛苦是值得的，我多么希望每周的"流动红旗"永远挂在我们班。

值日生作文篇2

　　在一个阳光明媚的上午，我早早的起来了。像往常一样今天又要上学。但是今天我必须早点去，因为我打扫校长的办公室。校长可是学校的大人物啊！

　　不一会儿我吃完早餐赶紧快马加鞭的赶往学校。心想我一定要把这件事做好。否则校长可要批评我了。说这我就有点紧张了。刚开始我仔细的检查各个卫生角落。一点蛛丝马迹也不能放过。就连地上的小纸屑也不能放过。在我的细心检查下地上没有垃圾了，我心里充满了自豪感。

　　但最后我却发现了地上一点污渍。我赶紧拿上抹布使劲擦。校长看见我了，只夸我是个好学生。做事真细心。听完这里我心中就有了自豪感。校长每天为我们这么辛苦的工作。有时甚至工作到废寝忘食，我们应该感谢校长为我们所付出的一切。校长还问我是哪个班的学生表现的这么好？我连忙回答。并感谢校长，我说校长您辛苦了。校长对我说做什么事情都要用心，只有把事情做到完美了，你就是成功了。就像学习一样，如果你不用心学就学不好，如果你用心学，你就会把成绩一步步提高。最后就会考上你理想的那所学校。

　　校长对我说的话我记下了，这是一个非常深刻的道理。希望我们能在生活中去实践。

值日生作文篇3

　　星期一一大早，我就急急忙忙的`吃了早饭穿上校服，带上袖标，然后就飞奔到学校，笔直笔直的站在校园门口，今天这周我是值日生。

　　你们可别小看这个值日生啊。只要当上值日生，一声“不许讲话打闹，安静走！”他们都老老实实按值日生说的做，一跺脚，他们立刻排好队安静的走向校门，可威风了。

　　在校门口，我的目光来回搜寻着“不带红领巾，不穿校服，手里拿着零食”的小同学。正当我“放松警惕”的时候，一位不穿校服，不带红领巾的小同学就从我眼皮子底下飞快的跑向教学楼，我立即拦住那位小同学，严厉的说：“同学，你怎么不穿校服还不带红领巾呢？”学姐对不起，因为我妈妈出差了，我爸爸又上班去了，所以我就着急忙慌的穿了衣服，忘带红领巾了，也忘了今天穿校服，学姐，你就原谅我吧。”那位小弟弟可怜巴巴的望着我说。“那你手上的面包是怎么回事呢？”我又问道。“我爸爸妈妈都不在家，没人给我做饭，我就拿了一块面包当早饭了，学姐，你看都马上就要上课了，你就放过我吧。”小弟弟央求到，“不行，校风不能违反，你是几班的？”我问道。“三（5）班的。”那小同学小声的说道。“好的，知道了，下次别这样了，快去上课吧。”我说道。等到那位小弟弟走后，我拿出记分本，在上面写到“三（5）班扣五分”我想这样应该不会伤害到他的自尊心吧。

　　这时，我们班的班长王乐凝匆匆忙忙的跑过来，她也没带红领巾，我心想：是拦还是不拦呢？如果拦的话，她可是我的好朋友啊，如果不拦的话怎么对的起胸前的红领巾？想到这里，我上前一步，拦住了王乐凝，说道：“王乐凝，你怎么没带红领巾？”“我忘了。”她低声说道。“你虽然是我的好朋友，但我也要扣分的。”说着我在本子上扣了一分。

　　这次我明白了当值日生很不容易，即使是自己的好朋友也要做到公正严明，铁面无私。

值日生作文篇4

　　今天，我是小小值日生，负责打扫家。我首先打扫客厅，我发现在电视机柜上有一大堆乱糟糟的线和拖线板，看上去就像蜘蛛网，真够乱的呀！

　　我决定要好好整理一下这里，“可是怎么办呢？”我心想。我苦思冥想终于想出了一个好方法。我来到储藏间，这儿翻翻，那儿翻翻，找到了一个鞋盒。我打算用鞋盒给线板和线做一个漂亮的”家“。首先，我在鞋盒的左右两边相同的位置各画一个圆，然后用剪刀依着画好的圆剪出一个洞，再用同样的方法在鞋盒的前后也剪出洞来，接着把拖线板放进鞋盒中，然后把那堆线一根一根地整理好，穿过鞋盒上的各个孔洞，再插在拖线板上，最后把盖盖上。这样就看起来比较整齐了。但我却还是不满足，我找来了水彩笔，在盒子上画上花草树木和可爱的小动物，这样看上去就更美观漂亮了。看着自己辛苦制作的电线的“家”，我感到十分的满意。

　　这件事让我了解到，其实生活中有许多可以将废物变成宝贝的地方，只要你拥有一双善于发现的眼，就一定能找到生活的美。

值日生作文篇5

　　上小学一、二年级的时候，特别羡慕四、五年级的哥哥姐姐，因为他们可以当值日学生。

　　值日学生比班干部还要大，一个班也就两、三个，机会十分难得。没想到四年级下学期，张老师让我当值日学生。拿到值日学生的牌子时，我高兴得蹦起来，心里暗下决心：一定要好好干。

　　眼疾手快要想当好值日学生，一点儿也不容易。人少的时候不要紧，人多的时候就必须眼疾手快。查红领巾时，要从人群中快速分辨出哪些学生没戴红领巾。查眼保健操时，要迅速分辨出哪些人没做操。查早操时，有些同学比较调皮，会躲起来，我须要快速知道有哪些人。时间久了，我变得眼疾手快。

　　追人风波查同学们有没有戴红领巾时，有时有人会跑，就须要我去追。追人可不容易，要跑得快，特别耗力。一、二年级的弟弟妹妹跑得比较慢，好追，比较老实。五、六年级的哥哥姐姐跑得比较快，难追，而且不老实。有时候我没追着。有时候追到了，有些哥哥姐姐就束手就擒，乖乖地告诉我班级。还有些哥哥姐姐被追到了，也不肯告诉我班级，悄悄地溜了。我便耐心地跟着他，等他进了教室，记下他的班级，这可得花不少功夫。

　　当好值日学生可真不容易啊！

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