【热门】同学作文合集8篇
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的同学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
同学作文 篇1
这学期开始,我就认识了许多新同学,玩得最好的就是他——袁梦涵。
他是个爱学习的学生,也爱帮助别人。所以,我非常愿意做他的朋友。
每次上课,他都会把手举得高高的,回答问题时,声音响亮,非常流利,听他回答问题简直是一种美的享受。而且回答的答案非常好,多次赢得了热烈的掌声,得到了大家的赞同。他每次都说:“多发言,既锻炼了胆量,也让自己学到了知识。”
下课后,他会很乐意帮助我们,甚至连一件再小的事。我记得那一次,他帮我换桌子,抬上抬下地,他累了也不吭一声,我说帮他(准却的说是做自己应该做的事)一下都不用。可是两天后,我和他比掰手腕,他才说出了“实情”:“不行,那天抬桌子时,我的腋下勒了一条痕,现在还有痛!”我听他说着,我十分感动。
又发生了一件事,只是在昨天大扫除。他“无私”地为班上扫地,为包干区提了四桶水,还帮他们扫包干区。他真的很爱劳动,这就是我最新发现他的优点。
他,一个爱学习、爱帮助人、爱劳动的小学生,虽然他不是“三好学生”,但是,他是我们心目中的“三爱学生”!
同学作文 篇2
筱萱是我的同班同学。她那活泼开朗,与人为善的精神品质,最让我欣赏啦!
活泼开朗让我展开笑颜
发卷了。原本非常擅长的语文却考的让人大跌眼镜。手里拿着轻薄却又极端刺目的试卷,心里仿佛压上了一块巨石,沉重地让我喘不过气来。“怎么了?”同桌筱萱探过头来,一看我那愁苦的脸与试卷便顿然明白。“哎,有什么啊。”她眨着充满青春气息的眼睛,“这次考不好只能说明你这段时间学得不好,找出原因努努力,下次考试再毒霸鳌头,我看好你呦!”轻松调皮的语调与欢乐的声音飘入耳中,“你看,我这次考得也不理想,咱俩一块努力吧!”嘴角微微翘起,给对方和自己一个大大的微笑,嗯,一起努力!窗外微风轻拂树枝叶,也吹漾我心中希望的泉水。筱萱,欣赏你这乐观活泼的性格呦!
与人为善然我深受感染
“发导学案吗?”物理课代表焦急地挨个问道。临近考试,大家都要复习,哪有时间“帮”发导学案啊!在众多的拒绝中,我也将头轻摇着。“我发!”一个熟悉的声音在耳畔响起。这声音,轻快明爽,似一汩汩清泉淌进人心。“谢谢谢谢!”课代表感激地将几摞学案递给筱萱,与她一同发起来。我的心里有点小震颤,脸也噌的一热:为自己的不负责任而羞愧。看着筱萱忙活又轻快小巧的身影,我坐不住了,也像课代表要了几份学案,迅速发起来……
日光灯下,连个少女相视而笑,匆匆一望,便又埋头发起学案。筱萱,欣赏你这与人为善的品质哟!
人的一生中会欣赏许多人,感叹许多事,在这芸芸众生之中,我最欣赏的便是筱萱啦!欣赏,不只是时刻告诉自己不如别人,而更是然自己在欣赏之后,向她学习,创造一个更好的自己!
筱萱,最欣赏你这活泼开朗、与人为善的品质哟!
同学作文 篇3
人生当中,有一路上陪你的父母,也有半路上爱你的同学。学习的路是很长的,同学,这个普通的字眼,却蕴藏着深深的关怀。
那天下午,天空阴沉沉的,我们在上数学课。快要放学了,天上忽然飘起了小雨,我心中一惊,惨了,我没有带伞,照这样下去,要是下起大雨来,那可怎么办哪?唉,我真是一个乌鸦嘴,不出所料,几分钟后,雨越下越大,打在窗子上,发出清脆的“叮咚”声。雨模糊了窗户,什么也看不见了,什么也看不了了。这时,放学铃响了,数学老师宣布下课,同学们纷纷收拾好书包,走出了教室。
我慢吞吞地收好书包,思绪万千。我走到放伞的箱子旁,想看看有没有谁忘记把伞带走,先借一把去用用。倒霉的是,伞箱里一把伞也没有,奇怪,平时伞箱里可是满满的呢。数学老师回到办公室,班级里变得冷冷清清的。平时下雨我都是自己走到校门口的,可现在是冬天,雨那么大,我又没带伞,难道要淋成落汤鸡回家吗?这么冷的天,肯定会感冒的,可不铤而走险又没有办法,如果有伞就好了。真是郁闷!
我走下楼梯,站在楼梯口转着圈儿想法子。这时,我的一个同学撑着一把非常漂亮的伞,向我走来。“哟,等谁呢?”她笑着问道。我回答:“没等谁啊。”她又问:“怎么不出去?”我满怀希望地问她:“你有没有两把伞?”“怎么可能呢。”她小声嘟囔道。我露出失望的神情,说到:“哦,好吧。”同学关心地说:“我和你一起你出去吧?”说完,她拉起我的手,我们撑着伞,一起走上了斜坡。我们愉快地聊着天,心情无比舒畅。我们到了校门口,她和我道了别,我躲进汽车里,和爸爸一起回家去。
同学那关切的目光,温暖的话语深深地烙印在我的脑海里。同学的关爱还远远不止这些。珍惜半路上有你的同学吧!正因为有了他们,我们的学习生活才如此精彩。
同学作文 篇4
春天来了,万物复苏,百花盛开,大地一片彩色。同学们,我想对你们说:到大自然中去走走吧,走进大自然,会收获很多!
走进大自然,会收获满目的春光。远离都市的喧嚣,走进大自然,会发现满目的绿色扑眼而来。绿绿的小草,新绿、嫩绿、墨绿、深绿,一片片,一块块,或星星点点,给大地披着绿色的地毯,爬上去,打个滚,如果再摆个POSS,拍个照,是何等的惬意啊!绿绿的麦苗,它们随着春风的吹拂,掀起一阵阵的麦浪,高低起伏,随风而舞;绿绿的树木,长出了绿绿的新芽,挂在枝头,或冒出地面,新绿,旧绿,和在一起,让人想到生命的轮回与交替!
走进大自然,会看到各种鲜花盛开。春天,可是个百花盛开的季节,樱桃花开了,白的、粉的,一团团,一簇簇,它们挂在枝头,它们挤在一起,它们说着悄悄话,一股脑地绽开着笑脸,不过十多天,就凋谢了,自顾自地长起了绿叶,下起了樱花雨;黄色的迎春花开了,小小的,纽扣般大小的黄色花朵一朵朵、一片片地铺在绿色的叶片上面,绿得充满生机,黄的是那样醒目,便将墙脚、山坡、墙壁打扮得充满生机了;白色的梨花开了,粉色的桃花开了,金黄的油菜花开了,白色的萝卜花也开了……各种花儿竞相盛开,你方开罢我登场,将春天打扮得多彩多姿!
走进大自然,会感受到宜昌别样的清明文化。春天,也是清明节所在的季节,也是去看已故亲人的日子。宜昌人将清明文化融入到了这春色当中。我们钟祥老家,清明吊吊就是在一根棍棍上缠上一根白色的纸条,插在坟头,显得单调而没有生机。面宜昌人却买来几根棍子,将白纸剪成一定的花形,缠到棍子上,便成了插青用的哭棍;将各种颜色的彩纸扎成灯笼、扎成菊花,便成了五彩的清明吊吊;往坟堆上一插,一阵春风吹来,清明吊吊便“哗啦啦、呼呼呼“地随风响起,随风飘舞,将五彩的山野更加映衬得多彩多姿,大家相约一起去“插青上坟”,活着的亲人既相聚了,又看了五彩的春光,还交流了感情,一举几得呢!
走进大自然,会思考生命的大问题。冬天,有的动物冬眠;有的植物枯萎,而随着春风的吹拂,渐渐地苏醒过来;走进大自然,会不由得思考起动植物的生命这样一个大问题;如果是去插青,看故去的亲人,那就会珍惜生命,珍惜活着的美好。走进大自然,会变得深沉而有思想,会逐渐萌发出“珍惜活着的每一天、生命是个轮回的过程,我们要努力将有限的生命活出无限的光彩来!”
同学们,我想对你们说:春天来了,多到大自然中走走,不仅可以开阔上界,思考人生,还能收集到写作素材呢!怎么样,跟我走吧,现在就出发!
同学作文 篇5
植树节到了。同学们很高兴,因为他们植树会让地球的环境变得很好。
开始植树了,丁丁、小红和小美约定三个一组植树。小美扛来几棵笔直的树苗,小红提来一桶清清的水。丁丁用铁锹往泥土上挖了一个脸盆大小的坑。小红把树苗小心翼翼地放进丁丁挖好的坑里,丁丁用铁锹把泥土刨到坑里,再用铁锹轻轻地拍几下泥土。小红又把水浇到小树根上。小树站得笔直的面对三个小朋友,好像在说:“三个小主人,谢谢你们这么精心地照顾我,我长大了一定要和我那成千上万的弟兄挡住暴风雨,让这个城市不会被水冲走。不,是让整个中国的老百姓不会遇到洪水的攻击。
三个小朋友看着小树高兴地笑了。
同学作文 篇6
人与人之间如果互相关爱,互相帮助,就会更加亲近、和谐。记得那一天发生的'事……
二年级的第一天,我在学校里和小伙伴们玩,突然,我们看到从远方跑来了一个一年级的小同学像兔子似的奔向我们,谁知道,她跑得太快了,没有停得下来,直接摔倒在地,我连忙跑过去把她扶了起来,然后给她拍打着身上的灰尘,那位小同学说:“小姐姐,谢谢你!”我说:“不客气!”
我认为,帮助别人并不是一件难事,那么,我们又何必“吝啬”呢?正如“赠人玫瑰,手有余香”,用心去帮助身边的人,我们一定会收获更多的快乐!
同学作文 篇7
那是一个明丽的初春,老师带我们去无锡旅游。这天玩得真痛快。临返,小店有新上市的甘蔗出售。我买了一根,心想:嚼着清甜的甘蔗,回味着一天愉快的旅游生活一定别有一番情趣。
我扛着甘蔗,和同学们一起上了汽车。坐下后,我掏出小刀削甘蔗,不料,汽车猛地开动,手向前一倾,尖利的刀片深深划进了我的手指。顿时,鲜血一个劲儿地往外涌,我生平未见过这么严重的“流血奉件”,一时间吓呆了,竟忘了把刺进手指的小刀拔出来。
“哎呀!”没等我回过神来,身旁的同学急速托住我的手,取出了刀片。同学、老师都闻声赶来,司机慌忙停了车,掏出一盒火柴,撕下一块火药皮,按在我的伤口上:“火药皮止血!”一个同学拿起我的小刀,毫不犹豫地在自已崭新的棉袄上“嚓“地划了一道,从裂缝中捏出一团雪白的棉花。老师过来,一边替我包上,一边急促地说:“牛皮筋!……扎住……止血。”从老师因焦急而断断续续的话里,同学们明白了意思。女同学赶紧拆小辫,也许是头发太浓密了绞得过紧,一时间竟拆不下来。靠我最近的一位女同学,断然地狠命一扯,头发也被扯下来几根,疼得她直咧嘴,但她还是急忙把牛皮筋递了过来。老师刚刚帮我扎好,一块漂亮的手帕又落到了我手上,我回头一望,不禁脸红了。原来,她是一个前些天和我拌过嘴的同学。见我回头,她不好意思地从人群中挤了出去。司机把手帕绑在我手上说:“手指竖着,别动。我把车开慢些,免得你颠得疼。”“不!”我坚决地摇摇头,因为我知道,司机开车晚点了是要挨批评的。他没有说什么,只是笑了笑,那笑容里没有一丝儿的虚假。
不知为什么,望着老师和蔼的面容,同学们关切的目光,司机善意的微笑,又看了看自己受伤的手,我想说些什么,但却没有说。此刻我觉得,世界上有一种感情,并不是语言所能表达的,我竟哭了。
我也不知道为什么要哭,只有一点我可以肯定:并不是手疼引起的。
同学作文 篇8
亲爱的王芳同学:
你好!
我们虽然没有见过面,但是我愿将一颗真诚的心、渴望有情的心献给你——王芳同学。刚刚认识,我先做一下自我介绍吧。我叫赵玥,今年10周岁,在天津市宝坻区华苑小学五年级一班读书。我是一个活泼可爱的小女孩,我喜欢画画、弹琴。我个子高高的,没人敢欺负我;一双大大的眼睛,让你看见一定会惊呆了;还带上了一副眼镜,看起来蛮有学问的样子。我们都融入在祖国的大家庭中,让我们互相帮助、互相学习吧!
从网上看见你们学习很艰苦:一块大石头就是你们的写字台,两块小石头就是你们的椅子。虽然你们学习很艰苦,但是你们也很努力:每天你们写完作业后,还要帮父母烧火、耕地......在这种生活条件下,你们还能这么出色,你真是太棒了!
如果你来到我家,我会带你了解网络知识,带你玩玩4399小游戏,让你看看我的毛毛熊和漂亮的衣服,在我柔软的小床上美美地睡上一觉......;如果我去你家,我要感受一下你们那里清闲的河水和清新的空气,还要学学农家活......
为了保卫我们强大的祖国,我们一定要好好学习!加油,王芳!
祝你
身体健康
陌生的朋友:
20xx年7月12日
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