有关写别人作文合集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的写别人作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写别人作文 篇1
想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。
星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了?王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!
我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。人与人之间的关爱。
写别人作文 篇2
特长,特长,一技之长。尽管有些特长并不伟大,也不高贵,但它照样让人享用一生。比如,我奶奶那普通平凡的特长――烧饭做菜。
奶奶不是什么大厨,但多少年来日积月累的经验使她做的饭菜香气扑鼻,味道好极了。
家里经常来客人,每次奶奶总是上忙忙,下帮帮,不亦乐乎。
有一个周末,我去吃饭,奶奶烧了招牌菜――糖醋排骨。菜端上来,闻着那扑鼻的香甜,我赶紧笑着对奶奶说:‘谢谢。”
想到刚才奶奶做菜的场景,我由衷感叹:奶奶做菜是多么认真呐。黑乎乎的锅在奶奶手里一上一下的翻动,排骨码的整整齐齐才倒进了锅里,热油‘刺啦刺啦”地唱起了歌。奶奶熟练地往锅里加各种调味料。这个时候,奶奶的眼睛里只有排骨。我们在客厅里的吵闹声,一点儿也影响不到奶奶。菜的香甜美味来自于奶奶烧菜时的用心与专注吧。
我吃了一块糖醋排骨,那是怎样的美味呀。那香气裹着我的胃,融化着我的心,甜丝丝的,语言实在难以表达。
每一道菜,奶奶烹制时都很认真。
也许烧饭做菜,大多数人都会,很平凡,不足为奇,但在奶奶身上,这成了特长,享用一生的特长,让人幸福的特长。
奶奶的特长不伟大,不高贵,却让我们大饱口福,也让奶奶自己享用一生。
写别人作文 篇3
帮助过我的人有很多,有老师、同学、爸爸、妈妈……而其中对我帮助最大的人就是我的语文老师——苏婷老师!
苏老师是全校有名的“美女老师”,她留着一头长长的'披肩发,黑黑的亮亮的,很柔顺,看起来既潇洒又飘逸,嘿……嘿……有时候忍不住真想上去摸一下。我最喜欢的就是她那双眼睛了,大大的,很温柔。当她把目光投向我的时候,我觉得好像是对我的鼓励和赞扬。苏老师是那么的美丽,那么的温柔,她那母亲般的爱给我留下了深刻的印象。
记得有一次,老师向同学们报考试成绩的时候,90分以上的都报完了,没听到我的名字,我的心里沉甸甸的:惨了,这次没考好,不知道老师会怎样修理我呢!?突然:“陈益龙86分!”我惭愧地低下了头,以为老师会对我大发雷霆,可是当我抬起头来,看着老师温柔的目光向我投过来的时候,我感到那不是责备,却像是鼓励。老师走到我的身边,摸摸我的头,我顿时觉得老师的手柔柔的,暖暖的,像妈妈的手,却更像阳光,有一股暖流涌入我的心里。我在心里暗暗发誓:以后我一定好好努力学习,争取考个好成绩,让老师以我为荣,以我为傲!
谢谢您——苏老师!
写别人作文 篇4
爷爷今年正正好好八十岁了,爸爸妈妈很久之前就一直惦记着爷爷的八十大寿了,张罗着今年要给爷爷过一个热热闹闹的生日,好好地庆祝八十大寿。
妈妈筹算着给爷爷准备一大桌丰盛的饭菜,里面都是爷爷最喜欢吃的菜,有酸甜可口的糖醋排骨,有热气腾腾的罗宋汤,有香软可人的虾仁,还有肥而不腻的红烧肉等等……爷爷可高兴了,笑的更是合不拢嘴,就差一蹦三尺高了!爷爷的生日果然如爸爸妈妈所愿的一样,热热闹闹,一点都不冷清。平时工作繁忙,见一面都困难如登天的亲戚好友都来了,大家纷纷祝福爷爷身体健康,福如东海寿比南山,我还为爷爷唱了一首甜美的《生日快乐”歌呢!
希望爷爷永远都身体健康,以后我有什么心里话也都要和爷爷分享,袒露......
写别人作文 篇5
我的好妈妈看似冷漠,净帮人家的孩子说话,但是,这也是一种爱。
一天,在放学的路上,我和同学因为一件小事而吵得不可开交。一会儿,我看见了妈妈顺路办点事,哈哈,看谁斗得过谁。我的同学紧张起来了。我见妈妈来了,便把事情的原委一五一十地告诉了她。妈妈居然帮我的同学说话。顿时,我火冒三丈,气冲冲地回到了家。
妈妈见我还在生闷气,就告诉我:“锟锟,你总不能永远在我的袒护下成长吧?这样你永远也长不大,这样是害了你。”
一次,我们几个人打麻将,其中有我,我和爸爸一组,姥姥和妈妈一组,一看“对手”有妈妈,接下来,我就可以“大开杀戒”了。本以为妈妈会让我一手,但是,她却一点儿也不让步。我想:“欺负一个小孩子,算什么英雄好汉?”不一会儿,我和爸爸成了“连败巨星”了。
事后,妈妈告诉我:“要用自己的努力去打败‘敌人’,如果,我让你赢了一盘,你就会骄傲起来;如果,你长大后,假如你在生意场上经商,有人跟你抢生意,你觉得他会让步吗?”
听到这儿,顿时,我恍然大悟。我愧疚得低下了头,消去了对妈妈的的抱怨。
这时,我才明白,妈妈所做的一切事情都是为我好,只不过是我没有用自己的“火眼金睛”用心去观察和发现。等到时间的证明,你经历过的许多事会让人理解的。
啊,我的妈妈,真是一个真心实意关爱我的好妈妈。
写别人作文 篇6
星期五的下午,万里无云,乐乐放学走在弯曲的小路上,一边哼着小曲,一边高兴的朝家走。
忽然,眼前一亮,他看见十元钱在马路边呼呼大睡,只见他一个箭步地飞奔过去兴奋地捡起钱。
看着手上的钱,他心想;拿这钱可以买各式各样的玩具,可以买千差万别的饮料,还可以买香甜可口的零食。可是他又想,爸爸妈妈常说:“捡到的物品要交公,物归原主的。”我要找警察叔叔去。
他朝路边的警察走去,对警察说:“警察叔叔,我捡到了十元钱,把它交给你。”警察接过钱说:”你是拾金不昧的好学生,向你敬礼。”乐乐受宠若惊,连忙回敬了队礼。
这种拾金不昧的行为值得我们学习。
写别人作文 篇7
今天是爸爸的生日,贝贝早就盼望这天了,爸爸出门时,贝贝还特意叫爸爸今晚上早点回家,爸爸笑着答应了。
到了下午,贝贝和妈妈就精心的为爸爸准备可口的饭菜和一个大蛋糕,贝贝还有自己的零花钱买来一束美丽的鲜花,贝贝还在鲜花上系了一条飘带,上面写着:爸爸生日快乐,而且字还是贝贝亲自写的。时间一分一秒的过去了,爸爸还没有回家,贝贝和妈妈心里很着急,正在这时,叮叮叮,电话响了,是爸爸打来的,爸爸告诉贝贝,下班时,来了一位重病人,要及时的做手术要晚点回家。贝贝对爸爸说:“那我和妈妈先吃饭,等你回来了再切蛋糕好吗?”爸爸说:“好的。”
虽然贝贝心里有点失望,但是贝贝和妈妈都很体谅爸爸没有早点回家的原因。贝贝心想,我有这样一个好爸爸而感到自豪。
写别人作文 篇8
陶醉在巴洛克的庄严华丽里,沉醉在高山流水的悠悠琴韵里,倾听着《春江花月夜》的华彩绚烂。音乐把我带入了另一个世界,带来了另一种感受。 ——题记 从小我就向往自己成为一名优秀的民族音乐家,能弹奏各种各样充满民族特色的乐曲,陶醉于悠扬的音乐中。然而妈妈和其他父母一样喜欢西洋乐器之王——钢琴。母命难违,我极不情愿地学起了钢琴。 五岁时我第一次上课,老师抓住我的小手细细端详后,说:“这孩子的手修长,绝对是弹钢琴的好手。”妈妈听了十分高兴,恍惚看见十年后一个俏丽少女端坐琴后,纤纤十指如蝴蝶翻飞,琴声如泉水,如海浪,这样的想象实在太鼓舞人心了.于是告诫我:要学好钢琴,这是妈妈最大的愿望。 看着妈妈那憧憬美好未来的神情,我不忍心去打断,只好去学了。 初学半年一切顺利。我是个活泼可爱的孩子,两三个小时“钉”在琴凳上一动不动,真是难为我了,逃避之心随时萌发,但由于妈妈在一旁“压阵”,我还不敢有大的反抗动作。有时候,我心不在焉,对老师的教导,一只耳朵进,一只耳朵出。回家练习时,完不成老师交给的任务,妈妈便会发火责骂我.我也在妈妈的责骂声中浑浑噩噩地把曲子给弹好了。 半年之后,课程难度加大.满纸的“小蝌蚪”、“羽毛球拍”、“乒乓球”,密密麻麻的。那时我才六岁,认读能力差,必须有妈妈在一旁帮忙才行。妈妈从没学过五线谱,伸长脖子对五线谱连蒙带猜,不知道了就朝我干瞪眼,我被妈妈~瞪眼便频频弹错,越错越要挨骂。 妈妈的频繁指责,使我越来越想逃避。
有时连想把钢琴砸了的心思也有。每当到老师处回课的前一天,我就要和妈妈玩“捉迷藏”。我把钢琴书藏起来,被妈妈找到,还被妈妈责骂了一顿。我再也无心弹琴了,总想到阳台上散散心。 走到阳台上,呼吸一口新鲜的空气,好清爽吧!“哆眯嗦”“这是谁在弹?”我心中十分疑惑。顺着琴音走过去,看见是一个比我要大好多的姐姐,她正忘我地弹着。不论是我还是别人,都停下脚步认真倾听,谁都能感受到弹奏者在诉说着自己的故事。
就从那刻起,我不再对钢琴有逃避感,也渐渐开始学着用音符来诉说着自己的故事。 如今,我已经考出全国钢琴七级。
写别人作文 篇9
那是一个阳光明媚、春意盎然的日子。下午的时候,我哼着小曲、背着书包、骑着自行车去上学。那一天,我心里很高兴。
一路上,我越骑越快,越骑越快,突然,“啪”的一声,车链子掉了!我赶紧停止哼歌,下车把车子反过来。可是不管我怎么费劲,链子就是搭不上,二十分钟过去了,我急得满头大汗,离上课只有十分钟了……该怎么办呢?我不由得四处张望起来,对面有一个修鞋的老大爷正在经过,没办法,死马就当活马医吧。我赶紧跑过去,对他说:“爷爷,我车链子掉了,我马上上课了,你能不能帮帮我?”听了我的话,修鞋的老爷爷二话没说,推着鞋箱走到我车子跟前。他慢慢地半弯腰,左手把车链子拉直,右手抓住脚踏一转,“咔嗒”一声,链子搭子上了。我高兴地连忙向他道谢。“赶紧上学去吧!”老爷爷平静地催促到。这一天,我上学没有迟到。
第二天,我像往常一样,背着书包骑着车子去上学。半路上,我又看见了那个老爷。他正推着三轮车上坡。他的腰弯成了弓形,走一步都看起来很吃力。看看时间还早,我不由得过去帮他推车子。推上去之后,我猛然发现老爷爷的三轮车链子也掉了,“老爷爷,你怎么不把车链子搭上?骑着多省劲啊!”老爷爷说:“腰疼得厉害,弯不下去,只好这样。”看着老爷爷痛苦的样子,我连忙说:“爷爷,我帮你吧。”三下五除二,车链子被我搭好了!看着老爷爷骑上三轮车缓缓而前的背影,我心里充满了一种甜甜的感觉。
那次以后,我再也没有见过老爷爷。可是老爷爷和我搭链子的情景,却深深地刻在了脑海中。它使我懂得了人与人之间的真诚关心与互相帮助,它促使我不断去关心爱别人,帮助别人。
写别人作文 篇10
优美的钢琴旋律最易令人心情平复,也最易让人陶醉。我第一次接触钢琴是在有一次去一个学琴的姐姐家做客,我去的时候姐姐正在弹钢琴,看着姐姐的指尖在黑白色的键盘上飞舞,流畅、清澈的音符像一条欢乐的小溪,缓缓流了出来。悠扬的旋律使我为之陶醉,我深深的喜欢上它了。不久之后,细心的妈妈发现了我的爱好,于是便问我有没有兴趣学钢琴。于是,我就有了一架属于自己的钢琴。
学钢琴,可不是我想象的那样简单。刚开始,老师总是让我练习基本功——认谱,站手指,吊臂。我觉得非常没意思,这有什么用呢?老师发现我练习不认真,就说那你练曲子吧。我以为这下可以真的学钢琴了。可是,因为我不认识五线谱,键盘也不熟悉,左右手不协调,弹出来的曲子总是别别扭扭的,急得我满头大汗。从那以后,我开始每天都聚精会神地学习基本功,一点都不敢松懈。在老师那儿,我专心致志地听讲。回到家里,我废寝忘食地练习。经过两年多的努力,我终于学会了弹钢琴了。当我自己能够弹出的第一首优美、流畅的乐曲时,心里的那种甜滋滋味道啊,真无法用语言来表达。
通过学习钢琴,使我明白了学习必须打好扎实的基础,只要肯努力,得到的不仅是成功,更重要的是快乐!
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