【精品】五年级动物的作文合集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的五年级动物的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级动物的作文 篇1
“哇好多人啊！”我望了望排在我前面的长龙，正在缓慢地向前蠕动。“这得要多久才能进去啊”我自言自语道。不过也难怪，今天是礼拜天嘛。
我心里着急，窜出队伍，跑向收费点，看到有人在买票，我拿出手表计算了一下，从掏出钱到拿到票离开队伍的时间，大约需要1分钟，我回过身，数了数队伍的人数，“一，二，三……”呀，在我们面前竟然有83人呢，那么就需要83分钟，要差不多一个半小时呢，我顿时心如死灰……“咦，队伍怎么一下快了起来？”我纳闷呢，就轮到我们买票了，到检票口一看，原来动物园的卖票口又增加了2个，从原来的1个变成了3个，速度比起原先快了3倍呢。怪不得现在只要20多分钟就可以了呢。
进入动物园，我直奔我最喜爱的老虎馆，一声惊天动地的吼叫直钻我的耳朵，真不愧为百兽之王，叫声都那么威风凛凛。
这时我发现在老虎馆的附近，有人在买肉，想去喂老虎。我想起以前在书里看到过：老虎每天能吃5千克肉。那动物园会卖多少呢？我好奇地也去买了一块，问了问卖肉的叔叔：“叔叔，这一块肉有多重啊？”叔叔，笑了笑：“3两左右。”一斤是500克，一斤是十两，三两就是150克，5千克等于5000克，5000÷150＝33块……50克。我又问叔叔：“叔叔，你们每天卖多少块啊，能卖很多吧？”叔叔摆摆手说：“那可不能多卖，一天我们也就卖35块，可不能多卖了。”
哦，看似赚钱的买卖，也是要经过科学的计算的呀！这真是处处留心皆学问，三人同行有我师啊！
五年级动物的作文 篇2
有人喜欢猫，有人喜欢狗，有人喜欢小兔子，可我偏偏喜欢蜗牛。
这个夏天，我抓了一只小蜗牛。回家的路上，我一边走一边看，蜗牛有一个螺旋形的壳，它的壳是棕灰色的，看上去安安静静的。突然，从小壳里钻出了一个土色的小东西，它软软的，特别好玩儿！头上有四个角。咦？怎么有两个角在动！妈妈告诉我，那是蜗牛的眼睛。它的眼睛像一根小细棍上有一个球，就像两个小天线，探测周围的情况。蜗牛在我手上爬呀爬呀，留下了一串亮晶晶的粘液，还不时低下头抿抿我的手。我想它生活在草地上，应该爱吃菜叶吧，就拿来菜叶喂它。果然，它慢慢地把菜叶的边儿吃光了。等它吃饱了，就缩进壳里睡觉去了。
我想，小蜗牛太孤单了，我要去捉一只蜗牛朋友回来。我一放学就去捉蜗牛，可找了半天也没找到，只好垂头丧气地回家了。外公对我说：“蜗牛只有晚上出来，你等哪天下了雨，早点起就能捉住了。”刚好，周六下雨了，星期日早上，我一大早就起来了，我在小区路边草丛里发现了好多蜗牛，我轻轻松松就抓了几只。现在，蜗牛和我形影不离，已经成了我的宠物。而且，蜗牛们也很快乐，经常像叠罗汉一样，一只爬到另一只的背上，有时还会在上面睡一觉呢！。
爸爸回家了，他说：“蜗牛也是大自然中的生灵呀，咱们把它放生吧！”我虽然很舍不得，但也跟爸爸去把它们放生了。小蜗牛一定在大自然里小心而快乐地生活着！
每个夏天的雨后，我就会去看蜗牛，慢慢地，小蜗牛就成为我最喜爱的小动物了。你喜欢它们吗？
五年级动物的作文 篇3
在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点.它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来.它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士.
点点非常有趣可爱.它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的.点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他.点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来.家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫.
点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上.这时,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高声地答应者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影.我暗暗嘀咕起来,真是见鬼了吗?刚刚一会,鞋子怎么就不翼而飞了吗?
我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来.就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋.爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋.我开始大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找到.就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去.哎哟,原来罪魁祸首是点点呀,弄得我这是哭笑不得.
这就是点点,它给我童年的生活带来了无穷的快乐.
五年级动物的作文 篇4
要问我最喜欢什么小动物，我准会回答：“小狗！”
正好，这个星期六我要去奶奶家看看我那只小白。一进门，就看见它胖胖的圆圆的头上一双黑溜溜的眼睛，一个圆圆的鼻子下长着一张紧贴着一条缝的嘴巴，非常可爱！
我带着小白出来玩，还给它带了一根火腿肠。到了公园，我急忙把火腿肠打开，准备喂它。可是我却犹豫了：奶奶把小白喂得这么胖，今晚我一定要给小白减减肥。于是我又把火腿收起来，这时惹怒了它，它耷拉着脸，冲着我“汪汪”直叫，看到它可怜的样子我又心软了，于是又拿出火腿肠在它眼前左摇摇，右晃晃，小白跟着我的节奏一起摇摆着。我跑到哪儿它就跟到哪儿 。经过一番锻炼，小白也消化得差不多了，最后我把火腿肠给了小白。
怎么样？这只贪吃的小狗如果得不到它想要的东西，它是不会罢休的。
五年级动物的作文 篇5
今天早读的主题是“我最喜欢的小动物”。孩子们稚嫩的心灵里却有着一颗大大的爱心，大部分的孩子喜欢小动物也是源于他们内心散发出来的爱心。所以，我们确定了这个早读主题，让同学们跟大家分享自己所喜爱的小动物。
我一把这个主题写到黑板上，同学们都兴致勃勃，在下面跃跃欲试。第一个上来讲台跟我们分享自己喜欢的小动物的是何轩同学，他大胆地站到讲台上，面对着大家，声音响亮地说：“我最喜欢的小动物是乌龟”。因为乌龟他有大大厚厚的龟壳，龟壳就是他的保护壳，这样他不容易受伤，可以茁壮地成长。他也想健健康康地成长，爸爸妈妈也要健健康康，所以他最爱的是乌龟。我听了何轩同学的话心里不禁感叹，原来被我们嫌弃慢吞吞的乌龟，竟然有如此大的魅力啊！
接下来又有几位同学踊跃跟大家分享自己喜欢的小动物，有的说最喜欢小花猫，因为它一直陪伴着她的`奶奶她的妈妈和她的一家；有的说最喜欢恐龙，因为恐龙高大，壮实还会飞，最重要的是我会画超级好看的恐龙……
每位小朋友都有自己喜欢的动物，并且有自己独特的原因，这些都是他们爱心呈现的方式，让我们继续把它延续下去。
五年级动物的作文 篇6
张红和李丹打扫完教室时，太阳快要落山了。她们边走边说笑着，向家的方向走去。
突然，张红看见前面有一个黑乎乎的东西，好像一个蘑菇在风中轻轻的抖动，她们好奇地走近一看，原来是一只小黑猫，只见它全身的毛乌黑光亮，一对黑宝石似的眼睛，散发出哀求的光芒，令人心中顿时产生一种怜悯之情。张红毫不犹豫地走上前去，正准备抱起小猫，李丹从后面冲了上来，立刻将她拽了回来，声色俱厉地说：“不要碰!这可是一只流浪猎，很脏!被它咬了会生病的，我们还是赶快回家吧!”
张红看了看那只受伤的猫，它正用乞求的目光看着她，它的身体还在微微颤抖，受伤的腿也血流不止。张红不忍心地说：“你看这里车来车往，它的小生命正在垂死挣扎的边沿，如果我们不救它，它的生命会就此结束的，前几天我们不是上了《我不是最弱小的》这一课吗?4岁的萨沙都能保护弱小的蔷薇，何况我们少先队员呢?如果我们不把它带回去，那这一课我们不就白上了吗?你说呢?”
听了张红的话，李丹鼓起了善良的勇气，抱起了那只可怜的猫，向家走去。
夕阳下，红领巾在她们的胸前闪烁着鲜艳的光芒，越来越红，最后和晚霞染红了远方的地平线。
五年级动物的作文 篇7
大家好，我要演讲的主题是动物是人类的好朋友。同学们都知道，有很多动物和我们一起生活在这个美丽的星球上，他们都为这个星球增添了许多色彩，是我们的好朋友。
早上起床，打开窗户，一股清凉的风迎面扑来。这时，耳边传来了清脆动听的鸣叫声，让你心情舒畅。“叽叽喳喳”“布谷布谷”“啾啾”……由许多轻快的叫声组成了一个娓娓动听的交响曲。上学的路上、回家的路上、散步时，都能听到鸟儿的歌声，让我们的生活锦上添花。
大家应该都知道海豚救人的故事把，他讲的是公元前5世纪，古希腊历史学家希罗多德记载过一件奇事：音乐家阿里昂乘船返回希腊时，水手们意欲谋财害命。阿里昂乞求水手们允诺他演奏生平最后一曲。他奏完乐曲就跳入大海，一头海豚游过来驮起这位音乐家，将他送到伯罗奔尼撒半岛。海豚在动物界有着高超的智商，在海洋马戏团，就经常能看到海豚们矫健的身姿。但海豚救人的事件数不胜数，证明动物们是有同情心的，只是人们不懂得他们的语言，无法去表达。
同学们，动物是我们的朋友，让我们一起来保护动物吧！
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