【实用】心灵作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的心灵作文4篇，希望能够帮助到大家。
心灵作文 篇1
在偶然的一场梦里，内心深处的我与上帝相遇了，上帝便带我领略人世间美丽的真谛。这，就是我心灵深处的感动。
上帝把手一晃，我眼前便浮现了《感动中国》里的一幕。幕上有一个女孩，叫何玥，是个农家女。小巧玲珑的眼睛、大大的樱桃嘴、一头乌黑的秀发、黄黄的皮肤，是这个农家女的模样。可是，上天却把灾难降临在了这个无辜的女孩身上——20xx年4月，就在何玥准备毕业的时候，一次体检检出自己患上了高度恶性小脑胶质瘤！家人都惊呆了，谁也没想到会发生这种事情。妈妈叶翠荣为此还哭了一天，把一床被子哭湿了。家人亲戚凑钱给何玥进行了一次手术病情缓解后，何玥赶回学校参加考试。她语文作文的题目是《真正的英雄》：一个小女孩被送进了抢救室，医生说，必须马上手术，不然就会没命。后来手术成功了。我去看望小女孩。小女孩对我说，我真怕自己醒不来了。可是离死亡不远的时候，我拼搏了，最后战胜了死亡。
稚嫩清新的文字打动了语文老师何兰鲜，她给了这篇作文满分。
可是，这只是暂时的，过了不久，病情又复发了。爸爸何先航急忙送她去医院，但是，医生说，即使做手术也改变不了何玥的“命运”了。父母知道“命运”是什么，但仍然痴痴地幻想奇迹的出现。
有一天，何玥请求家人，把自己完好无损的`器官捐出去。此话一出，她的家人立即反对。她自信满满地说：“我知道，我的生命快到尽头了，怎样挽不回来了。可是还有一些人有救啊，我也想为人民做贡献。”家人发现已无法使她放弃梦想时，只好答应了她的请求。
20xx年11月17日，这个可爱的小女孩离开了这个世界，但是，何玥的生命，()在一个叫索朗旺青的年轻人身上得以延续。
我哭了，我感动了。上帝帮我擦干眼泪，问我：“有什么收获吗？”我感慨地说：“感动，就两个字，却能震撼人们的心灵！无论高贵低贱，无论大事小事，都是如此！心灵的温度作文心灵的变化作文父爱作文：心灵的悸动
心灵作文 篇2
一种无言的爱，解脱一个在黑暗中挣扎的背影，请相信，爱可以改变一切。
——题记
今年七月，我到北京参加第三届全国“少年之星”创新作文大赛颁奖大会，在返程的北京西站——重庆t9次列车13号车厢上，发生了惊人的一幕。
像晴天霹雳，一个疯女人搅乱了旅客们的兴致。
她一上车就说个不停，开始，人们似乎没有察觉到她的反常，不一会儿，就发现她是一个神经不正常的人。有人报告了列车长，列车长带着两名乘务员立即来到了13车厢，并在13车厢的旅客中找到了一位医生，那位医生很乐意地为这位病人看病，并将自己随身带的安定药给那位病人服下。
为了照顾好这位疯女人，列车长决定，派两名乘务员日夜守护在她身边，以确保病人和乘客的安全，那位医生也把自己的下铺让给了那位病人，自己就睡在那位病人的中铺，以便随时照顾她。
就这样，乘务员、医生、乘客他们并没有嫌弃那位疯子，而是用爱心演绎了一段人间真情。
列车长和乘客们开始为这位疯女人的命运担忧起来，她是哪里人？家在哪里？为什么没有人护送？列车长说：“从她的行李中没有找到可以证明她身份的证件，她既然上了我们的这次列车，我们就要对她负责，保证安全地把她送到重庆站，然后再想办法联系家人。”
乘务员轮流照看着这位疯子女人，他们既要耐心地听她说个不停，又要防备她对乘客的伤害，列车每到一站，乘务员都要特别小心，将她紧紧地拉住，以防她下车跑了。一位乘务员阿姨说：“我当了二十几年乘务员，遇到这种特殊的旅客还是第一次，我们要尽力照顾好她。”他们为她买来了方便面、面包等。
乘务员们的爱心深深地感动着乘客们，几位好心的乘客也毫不犹豫地加入到看护那位疯女人的`队伍中，他们有意地去和她说话，然后给她东西吃，给她水喝。在他们爱的呵护下，那疯女人似乎有一些清醒了，她说她叫穆仕晴，三十三岁，在北京做清洁工，家在贵州，其它什么都不知道了。
夜，深了，端茶、喂水还在进行着，疯女人还在不停地说着。忽然，她对着一位二十多岁的乘务员叫了一声“妈妈”，那位乘务员居然毫不犹豫地答应着，就是这一声“哎”，却深深地感动了一个神经不正常人，它让一个疯女人说出了一声久违了的“谢谢”。
爱是多么伟大，她可以让没有正常思维的人心灵感动。
用爱抚平寒冷的心扉，让心灵去感动心灵，使黑暗的世界打开一扇光明的大门。
——后记
心灵作文 篇3
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红还记得我第一次读到这首诗时，虽然还不知道它的深意，先被它描绘的夕阳美景惊艳了。想象一下，粼粼的水波荡漾，正是黄昏，夕阳映照在水中，与天连成一片。光影变幻，受光多的一面艳红，受光少的一面碧绿。多美！
我对自然美景总有一种偏执的`喜爱，看到好看的风景照要保存下来，遇见花开时总要在心里赞叹，并想把它拍下来。不仅是花开，只要美的景色，总是想尽办法留住。
渐渐地我发现，诗词中就有许多这样的风景。那时没有浓烟，没有城市，没有林立的大厦，有的只是现在难以想象的美景。有日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，有海日生残夜，江春入旧年。
一开始接触诗词，是因为语文书里有，且要背。那时不喜诗词，觉得背起来烦。不明白李白为什么要低头思故乡？孟浩然为什么要去想花落知多少？逢年过节的时候，长辈们有时还会让我在大家面前背诗，这也让我很不自在。
后来，读的书多了起来，开始觉察到诗词的美来。诗词，就是把眼前的景，心中的情，化成极简洁凝炼的文字表达出来。读正是江南好风景，落花时节又逢君，想到一个繁华时代落幕的故事；读夕阳西下，断肠人在天涯，想到游子在外颠沛流离的模样。
再后来，羡慕起了诗人。他们的诗里有写不完的美景。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇描写了西湖的风情万种，横看成岭侧成峰，远近高低各不同飞流直下三千尺，疑是银河落九天又展现了庐山的不同风貌。孟浩然不是被闹钟叫醒，而是被鸟的歌声唤醒的；李白窗外的不是灯光，而是溶溶的月光。也许这就是人们所说的：诗意的生活。
在诗中，我阅尽万里江山。读万卷书，行万里路，但若不能亲眼目睹江山如画，瑰丽壮阔，那便只有读诗。漫漫岁月，唯诗相伴。愿此生，我永不弃书卷，永远向往诗和远方。
海内存知己，天涯若比邻，以此为约，与所有爱诗人共勉！
心灵作文 篇4
在这个世界上，为我们默默奉献的人有很多，例如：勤劳的清洁工，交通警察，辛勤的老师，救死扶伤的医生，为我们服务的出租车司机等。他们在自己平凡的工作岗位上，兢兢业业，默默奉献，不求回报。
如老师，他天天那样辛苦站着上课，我们只做一份作业，而老师要批改全班同学的作业。他教会了我们许许多多的知识与道理。他告诉我们要在家里做一个好孩子，在学校做一个好学生，长大后，在社会上做一个好帮手，成为一个最棒的三好学生。
记得有一次，那天，大雨如注，雷声大作，我又没带雨伞，这时老师来了，他轻轻地用他温暖的手抚摸着我的头说：“你没带雨伞吗？”我点了点头说：“是的，我没带雨伞。”老师笑了笑说：“那我们一起吧！”我有点不好意思，不过，最后，我还是答应了。在路上，老师一直用左手拿着雨伞，用右手抚着我的肩膀送我回家，回到家后，我才看见老师的.右手臂上全部都被雨淋湿了。第二天，老师没有来上班，听校长说：“他昨天被雨淋湿了，感冒发烧了。此时，感受到了老师的关怀，老师的温暖。是他教懂了我，要用自己的双手去帮助别人。
来吧！只要这世界充满了阳光，充满了希望，生活就会变得五彩缤纷。为了我们的生活更加幸福，让我们都拥有一颗美好的心灵吧！
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