【必备】慰藉心灵作文4篇
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的慰藉心灵作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
慰藉心灵作文 篇1
在我从小到大的成长过程中,虽然我平时做的一些事情并不都是称心完美的,但一当我做起自己喜欢的某一件事时,我都会十分的用心。这关乎我的个性,做自己喜欢的事,就要以勇争第一的心态,把事情做得最好,这样的结局,才会带给我快乐。
我一直喜欢绘画。小时候,妈妈给我报了绘画班。那时,我并不知道绘画能带给我什么乐趣。第一次学绘画,我内心确实有些紧张,原因在于,当我按照老师的要求做时,一支小小的绘画铅笔似乎总是跟我过不去,总也不听我使唤,画出来的实物,常常是非驴非马,别别扭扭的,总是差强人意。后来,我的绘画有点模样了,我对绘画的兴趣也浓厚了,以至于画起画来忘记了一切,几乎达到忘我的境地,这时我才感觉到绘画让我远离了一切烦恼,它带给我的是一种来自心灵深处的轻松和愉悦。渐渐的,我的绘画水平不断提升,每次跟上美术老师一笔一笔去画,真的是一丝不苟。
学完一年后,我们有一个绘画比赛,老师给我们每人发一张画纸,要求我们按照题目,发挥想象去画。老师给的题目是:画一个自己喜欢的动物。看到这个题目我笑了,我喜欢小动物,那些狗啊猫啊、鸡鸭飞鸟什么的我也记不起画过多少,光我卧室的墙上贴的,就让家人看得眩晕。我想,我一定要好好画,争取做这次绘画赛最优秀的一个。我认真地画好每一根线条,涂好每一处颜色。直到交画时,我从容地把画交给了老师,老师看了,夸我画的好。欣喜若狂的我又蹦又跳。
一星期后,我到绘画班,刚走到门口,同学们忽然鼓起了热烈的掌声,而且掌声持续了好久才停息,我感到非常惊讶。老师从讲台上拿了一个红色的证书和一枚奖牌走了过来,把奖牌挂在我的脖子上,把证书给了我,对我说:“恭喜我们的小画家,祝贺你在这次少儿绘画比赛中获得了第一名。”看着证书和奖牌,我心里盈满了喜悦!
上了中学,学业负担加重了,我和绘画渐渐疏远了,可是我并没有把它从心里“清理”出去,心里始终给它留了一个重要的位置,闲暇时我总会拿起画笔来,陶醉于线条和色彩的世界里;有时,我会把以前绘画得奖的证书和奖牌拿出来,沉浸于甜美的回忆和怀想之中,心里满是开心。
做自己喜欢的事,即便不能收获满分的欣喜,也是对心灵的呵护和慰藉。
慰藉心灵作文 篇2
关注,是冬日里的暖阳,温暖大地;是夏日里的清风,驱走炎热;是春天里的小草,用生命的绿色点缀世界。关注,一个小小的举动,就能使拘束的慰藉。
五年级开学的`第一天(我是从别的学校转来的),刚迈进这个陌生的学校,我感到有点畏惧。我左顾右盼,却看不见一个熟悉的身影,我仿佛来到了另一个世界。我怯生生地走进教室,坐在墙角的一张课桌那里,望着这陌生的一切,好孤单。别的同学又说又笑,却没有人来关注我,也许是因为我是个安静的女孩子吧。
老师走了进来,高高的个子,乌黑浓密的秀发披在肩上,清秀的脸庞透露出一丝慈祥。我一动不动地坐在那里。我第一次看见这位女老师,就对她充满了敬意。老师拿起本子,开始点名。一个个名字念过去了,当我的心怦怦直跳时,老师念到我的名字了,我小声的说了一声:“到......”老师似乎听到了又好像没有,再次说:“xx同学,有来么?”我颤巍巍地举起手,脸像发烧了一样烫。我抬头看了一眼老师,只见她脸上露出了笑容,像花瓣一样慢慢绽放。我顿时感到一种莫名其妙的亲切感。
下课的时候,同学们一个个都跑出去玩了,只剩下我一个孤零零地在教室发........突然,耳边传来亲切的声音:“xx同学,怎么不跟同学一起去玩呢?”我的心仿佛震动了一下,老师是第一个关注我的人,她竟能记住我的名字。“来,老师带你去一个地方。”老师伸出手,我起先有些犹豫,但还是跟她去了。
我们来到学校的一块草坪,这里绿树成荫,鸟语花香,是我原来陌生的感觉一下子就消失了。“老师,您为什么要带我来这里呢?”我终于敢说出一句话。老师摸着我的头,语重心长地说:“其实,老师从一开始就知道你是个安静的女生,你不敢和别人搭讪,没人去关注你,但老师很想来了解你关注你,希望在这个恬静的地方,我们能互诉心声。”听了这句话后,我的心灵仿佛得到了慰藉,第一次有人这么关注我。泪水想冲出眼眶,很快又被我赶回去了......
关注,会让人与人之间的感情更加深厚,让心与心有了共同的慰藉。一份关注,一份温暖,多一点关注,世界将会变得更和谐温暖。
慰藉心灵作文 篇3
亲爱的老师,您隐匿着无私、无声的奉献,岁月默默划深额际,美丽的皱纹泄露了人间最大的秘密。播种希望的春天到了,您还在辛勤地劳动着,身体还好吗?
无论多么优美的诗词,也不能吐露出无私的意境;无论多么浓香的笔墨,也不能勾勒出奉献的图画;无论多么肺腑的言语,都不能诉说我对您的感激之情。
随着时间的流逝,我已渐渐长大,也离开了您那温暖的羽翼,可我始终忘记不了您的那个眼神,每当看到和您有着同样的职位和慈祥的面庞时我都会想起您。
不知您是否还记的这件事。我是一个有着男孩性格的女生,想必您也很清楚吧!那是一节体育课,这是我最喜欢的一节课,因为爱玩,所以总是期盼着体育课的到来,我们几个同学商量玩扔沙包,我们跑,他们扔包,由于对方扔的快,扔的猛,我们跑来跑去,躲避危险物的袭击,谁知道脚底踩了一个小石头,摔倒在地。当时脚疼的特别厉害,同学们都围了上来,问我有没有扭到脚。这时您正好从操场路过,看到我坐在地上,同学们围着,您走过来问怎么回事,得知情况之后,您立刻蹲下身为我捏脚,边捏边抬头轻声问我:“疼吗?坚持一下,一会就好了,没有伤到骨头,别怕。”我只是在一边抽泣,根本就没回答您,我看出了您当时的心疼,您看我哭的这么厉害,您用您那深情的眼睛看着我说:“孩子,别哭了,老师带你去医院好吗?”“不了,老师,谢谢您。”我疼痛的说。
老师您知道吗?在您的眼睛中我看到了那种母爱的眼神。我当时哭的厉害并不是因为太疼,而是想起了外出工作的妈妈。妈妈和爸爸当时常年在船上做运输工作,我和妹妹在家跟着爷爷奶奶。由于太想妈妈了,您的眼神,至今还不能让我忘怀,我感谢您对我的呵护,让我在您身上看到了妈妈的影子,让我空虚的心灵填满了幸福,有可能在别人眼里是最普通,不能再普通的事了,可在我的心里是无法用语言来诉说的情感,千言万语,只能说出一句话:老师,谢谢您!
慰藉心灵作文 篇4
斜逸丛生的草木,在黑夜中峭楞楞如鬼一般摇晃。好像有什么在呢喃,呜咽而过的风,私语重重的枝叶,就算捂住双耳,也听得见,那样似哭似笑的诡异的声响。那时的乡野之间还没有路灯,青白色的月也照不进浓密的黑影。惊恐、无助——我跑进那个亭子中,在漫天草木随风摇摆的时候,只它,静静地,不曾偏移。四周的蛙鸣虫声压抑而兴奋。
迷糊中,有外婆的声音:“这孩子,终于找到了……”是年我五岁。
多年后,六月的雨,还未褪去绵绵的春意,却也掺进了夏日的躁意,空气微湿,呼吸变得浓重。雨天的世界显得光怪陆离,车驶过都市长街,游离的喧哗,心中不免多了几分烦躁。
轿车驶在熟悉的路上,青灰色的天空下一切都笼上了一层冷色调,抑郁的绿,黯淡的红,像是宣纸上晕开的墨点,层层灰冷。雨点在车窗上留下一致的倾斜直线,像是道道泪痕,车外的世界变得支离破碎。
蓦地,就在一个转弯后,眼帘中出现了一抹清丽的颜色。一座黄木梨色的亭子。四个檐角微微上翘,似轻轻勾挑着云丝,四方为四根圆柱所支撑,笔直地矗立着,不见倾斜。无匾无名,却浑身流淌着古韵。
江南烟雨中的亭子显得朦胧,却又更加典雅。灰涩的冷光没有让它变得阴郁,只是更加柔和,在这泼墨山水画里,点染出丝丝暖意。雨水顺着檐角流下,亭中暂驻着几只避雨的鸟雀,安然闲适。
不禁微笑,是这座亭子啊,年岁似是让它更加古朴,我却不曾忘记在茫然迷失的黑夜,只有它那么温和,像是精致的剪影,给我慰藉。
它曾目睹江水东流,它曾观望星月皎洁,它曾看惯生死离别……那一丝丝的感悟都沉淀在它逐渐苍老的容颜里,愈发凝练,在空气中散出古韵的芳香,在雨天默默观望这世间。
若它为人,定是目藏星辰的智者,拥有慈祥安逸的神色。
烦闷散去,心中多了些暖暖的感动。在所有物是人非的景色里,我最喜欢这座亭子。洗尽周身铅华,给予我慰藉。心灵的慰藉,永远散出温暖的光芒。
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