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值日生作文

时间:2022-05-07 09:43:24 生作文 我要投稿

【精品】值日生作文十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的值日生作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】值日生作文十篇

值日生作文 篇1

  我的小岗位工作是组长,组长的任务是早上收好组员的作业本和发积分。由于我早上来得比较早,所以我有时要等很久才能完成工作。

  我们组的曹菲扬来的时间也是蛮早的,有时候我还没到教室,她就已经到了;王梓涵虽然来的晚,但交作业本还是蛮积极的。所以,这两位组员是不用担心的。而让我最要等好久才交作业本的组员有两个:一个是李念,一个是龚锐豪。为了让他们两位提早交作业本,我便用“偷”作业本的方式去收他俩的作业本,也就是直接从他俩的书包里找出作业本。现在,他俩已经很积极、主动了。

  再说发积分的事,我开始并不是很积极的,因为我平时下课喜欢坐着不动,组员们有时会批评我。现在我改正了,会积极、主动地去发积分了。我很喜欢我的小岗位工作。

值日生作文 篇2

  我很荣幸当上了值日生。因为这是我第一次当,所以我很努力的去做好这个角色,但还是有一些不顺心的事。

  有一次,我见一个没佩戴红领巾的小男孩无忧无虑的昂首挺胸走了过来,心想,他肯定没入队。便不耐烦的说:“小朋友,入队了没有?”只见他脸上闪过一丝坏笑后,继续昂首挺胸走了过去。

  “呵?这小朋友还蛮酷嘛”说罢,我便一路小跑追了上去,继续追问,可他呢,真像是“目中无人”,我实在忍不住了,把脸绷得紧紧的,站在他面前严肃的说:“到底入队没有?”最后换来的竟是一阵泼浪般的摇头。

  还有一次,一位老奶奶手牵着一个小女孩走了过来,我急忙上去,拦住并礼貌的说:“请问您进去有什么事?”“我跟她再说会儿话,一会儿就走,啥这么缠人啰!”那位老奶奶把眼睛横过来,拉长语调的说。我听了这话心里酸酸的。

  在学习的过程中也会经常遇到不顺心的事或难点,如果你不努力克服和不认真思考,就不能成功。如果你努力克服、认真思考,不气馁,一定能够达到你在学习上设制的目标。

  读罢:作文本上最后一自然段是杜老师用笔打得鲜红的波浪,“如果你不努力克服和不认真思考,就不能成功。如果你努力克服、认真思考,不气馁,一定能够达到你在学习上设制的目标。”

值日生作文 篇3

  大家一定都知道什么是值日生。二年级时,刘老师说:“一年级时我帮你们做,但是你们现在是二年级的学生了,要学会自己做,我只在旁边指点,你们按学号轮流来做值日生,你们面对困难要努力克服。”

  值日生需做倒垃圾、扫地、拖地、关窗、关电风扇等等……到现在五年级了,我们还是把这个老规矩记在心中。每天按学号轮流做值日生,每个值日生必须把这几件事做好。

  记得,我在做第一次值日生时,几乎啥都不会做,每件事情都要老师指点。我扫地时,调皮的碎纸片怎么也不肯跑进我的畚箕。哎呀,桶里的水精灵激动地跳了出来,满地跑,我高兴地拿着沾满水精灵的拖把去甩别人。拉窗帘时,我拉得太快,把窗帘卷在了一起,怎么拉也无动于衷,我傻傻地望着窗帘,不知所措。

  虽然我以前做得不怎么样,但是现在做值日生,我可熟练多了。拉窗帘时,我会小心翼翼地拉,控制好速度,而不是像以前一样。现在扫地我会把调皮的碎纸片从角落里揪出来,一个也不落下,拖地也是如此。不做值日生时,我也会帮助其他值日生完成任务。我做值日生干起活越来越得心应手,熟能生巧,心中有一点点小小的骄傲。

  每个人都从不懂到懂,从不会到会,我们都要在经历中克服困难,这样才能成功,不克服困难,之前所努力的,都会为山九仞,功亏一篑。

值日生作文 篇4

  苦

  当值日生十分辛苦,每一天我们都是早起晚归,而且清场时难免会对那些不肯走的同学说大一点声,自然也会嗓子哑。可是一想到我们就是学校的代表,我们就不累了,嗓子也不痛了。

  乐

  当然,当值日生也是非常快乐的。我们去检查班级时,看到整齐干净的班级,我们就会觉得学校真漂亮;当我们看到奔跑的人少了,我们就会觉得同学们安静有序;当我们看到街队整齐时,我们觉得学校的颜面好了很多……心里禁不住乐滋滋的。

  当完这一期值日生后,感觉受益良多:我们监督好其他同学的同时,我们也自觉地遵守各项行为规则,如果可以,我希望还能有机会再做一次值日生!

值日生作文 篇5

  “叮铃铃,叮铃铃……”清脆的上课铃响了。刘老师宣布这个星期轮到我们班当值日生了,每次看到别人带着值日袖标在走廊里维持纪律,我都会特别羡慕。你瞧!带上去多威风呀!我的愿望终于实现了,我很幸运的被选为值日生,这要不是在教室里,我恐怕已经一蹦三尺高了。

  “叮铃铃,叮铃铃……”你可别又当成上课铃,这可是下课铃。我和被选为值日生的小伙伴们迫不及待的冲出教室,到达了自己的值日岗位。“不许讲话、保持安静。”“不准追跑打闹。”“红领巾、学生证呢。”这几句话可都是我们值日生的“老台词”啦!

  “叮当、叮当……”这回你感到奇怪了吧!告诉你吧,这是眼保健操的铃声。糟啦!光跟你们聊天去了,我还要去检查眼保健操呢!要不然“上司”怪罪下来,那可不是闹着玩的。“你们几个查那几个班,你们几个查这几个班,其余的跟我来。”干脆利落,这是组长在给我们分配任务了,先别说那么多了,赶紧执行吧!

  同学们做完眼保健操,纷纷下楼活动去了,我们在楼梯里稍作休息,广播操的铃声又开始了!看来当值日生也不是很容易,好紧张!我们迅速跑下楼去,找到自己的岗位,站好岗。有了我们的存在,同学们似乎多了几分自觉性,横排看齐,竖排站直……同学们做完操,我们又以百米冲刺的速度赶在他们前面上楼,像小警察一样维持好走廊里的纪律……

  铃声再次响起,我早已汗流浃背,望着同学们井然有序地走进教室,我舒心地笑了。虽然很忙、很累,但我依然很开心。因为我知道,是我们的劳动让校园更多了几分和谐、几分美好!

值日生作文 篇6

  别人以为做值日生特别好,既威风,又可以免受别人欺负。我第一次值日时,其实并不是这么简单。

  记得开学后的几周,我被选去当值日生,这可把我高兴坏了,一个无名小卒瞬间当上了威风的值日生,怎么可能不高兴呢?

  终于到了我们值日那天,红艳的胸章,漂亮的文件夹,一脸神气,还真是有点威风呢!队伍来啦,我连忙回到自己的岗位上。一个个身影从我身边走过;“你怎么不戴红领巾呢?”“你的校章呢?扣分!”别人被我指挥地团团转,我立刻神气了起来。正当我得意之时,忽然看见一个没戴红领巾的同学;“这位同学,你……”“怎么了,别挡本大爷的.路!”我抬头一看,一个牛高马大的六年级学生正凶神恶煞地看着我呢。“没……没事。”我紧张得立刻结巴起来。六年级学生走后,周围的人不满的眼神看着我,我连忙心虚起来,头烫得像发烧一样。

  我的头低了下来,心中满是懊恼;六年级的学生仗着自己年纪比我们大,比我们强壮就以大欺小,我是必须要让他们不可。可是我是值日生却不公平只扣低年级的同学分,那我和以大欺小的学生是没分别的。突然,我明白过来,我们不能这样做,一定要做到值日生的本分——大公无私!这时,我又看到了六年级学生乱丢盘子,立刻走过去,一把拿起他的校章,扣下了分。

  值日生,不但要做到扣分的工作,而且要公平,这样,才是一名合格的值日生。

值日生作文 篇7

  今天下午放学了,今天是我值日,班长让我扫地,可是我喜欢拉桌子,我看见拉桌子的人一点也不开心,我想;难道拉桌子很费力气?于是我就拉了几个桌子,果然很费力,于是我现在不喜欢拉桌子了,我现在喜欢扫地。扫完地后,妈妈来接我了,回到家,我就写作业,写完作业,我就吃饭,吃完饭了,我就去睡觉了,今天真美好,我很开心。

值日生作文 篇8

  我是一名新手值日生,对很多事都应付不了,不过这个值日生也真是来之不易,因为我们班一个同学转学了,值日生的位置空着,真是一个千载难逢的机会,我当即和老师商量,老师同意了,可第一次值日并不太顺利。

  这天我早早的来到学校,拿上本和笔,穿上值日生专用衣服,雄赳赳的站在校门口,进校的铃声响了,我赶快跑到指定的地方,开始很顺利抓到不少违纪的同学,可到后来……

  “值日生,我捡到了一只笔。”

  “值日生,我捡到了个尺子。”

  “值日生,我捡到一只铅笔。”

  ……

  这么多好人好事的,不过为啥“捡”的时候都要往书包里摸一摸?不对,一定有蹊跷,算了,先记上再说吧。我一边若有所思的想,一边记,直到头上都出了汗才记完,真不容易。

  有时还有同学把红领巾胸卡装在书包里,非要等,值日生叫住他,自己才在书包里乱扒,故意找半天,还得我多费口舌……

  终于能回教室了,真累。我把这件事告诉我们班另一位有经验的老值日生,她笑着说那都是他们自己的东西。怪不得“捡”东西的时候往书包里摸一摸原来是在找东西呀。

  这才刚刚是早上进校,还有预备时,放学时,下午进校,下午放学……

  终于熬到了晚上,我拖着疲惫的身躯回家了,不过我还要再说一句:“值日生也挺难干的,不过今天终于解放了!”

值日生作文 篇9

  今天下午,我两点来到班里,和几个小朋友一起来做值日。我们有扫平台的,有扫教室的。我扫着扫着有一个男同学过来帮我,他是负责我们班拖地的。因为厕所停水了,所以拖地的都来帮助扫地的。我扫完地飞快的去拿搓斗,把地上的垃圾打扫干净。看着班里这么干净,我们大家心里美滋滋的。

值日生作文 篇10

  不知不觉的又轮到我们这排当值日生了。我想:我一定会胜任的。

  “丁零零”,放学了,同学们三个一群,五个一伙地离开了教室。我们分成六组:一组擦窗户,一组擦黑板,一组打扫卫生区,一组摆桌椅板凳,一组整理讲台。

  我和几位同学负责扫教室。我望着脏兮兮的地板,想:这么脏的地板,我要好好对待它。我拿起扫把,把教室的每个角落认真的打扫一遍。扫完后,我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把,伸进水桶里洗干净,拧干,放在地板用力的擦,拖把擦过的地板显得更干净了。

  看着干净的教室,我心里甜滋滋的。这黑黑的是什么呢?这么难擦。在教室的左门口,有一块状的东西粘在地板上,我一看,是一块泡泡糖。我用脚踩住拖把,用力猛擦,可泡泡糖仍然紧紧的爬在地板上。怎么办?擦不掉,就不干,我想,不行,总得想办法。

  用小刀试试。我跑回座位,找来小刀,蹲下用小刀慢慢地刮,泡泡糖这回象听话的乖孩子,被我一丝丝的拉起。……

  我望着干净的教室,心里美滋滋的。

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