【精品】责任心作文汇编10篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的责任心作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】责任心作文汇编10篇

责任心作文篇1

　　红领巾是什么？

　　记得一年级的时候，看见高年级的同学脖子上系着一根红色的三角布，年幼无知的我去问老师，老师说那是红领巾，只有优秀的同学才能戴上它，我听了羡慕不已。从那时起心里有一种期盼，期盼着我能戴上它，戴上那国旗的一角——红领巾，这是多么光荣的事啊！

　　为了能戴上这荣誉象征的红领巾，我在心底暗暗给自己鼓劲，加油！从那一刻起，我就严格要求自己，不迟到，不早退，认真学习，团结同学互相帮助，经过自己的勤奋努力。终于盼来了那一天。

　　记得入队前的那一天晚上，我的心情如涨潮的大海，激动得久久不能平静入睡——我终于戴上了梦寐以求的红领巾，戴上那“好孩子”标志的红领巾。

　　初戴红领巾的日子，我每天早上起来的第一件事情，就是对着镜子认认真真的戴上红领巾。除非到了晚上睡觉不得已，否则我绝不摘下这给我带来美誉的红领巾。

　　但在三年级时，发生的一件事情，让我认识到红领巾的另一层意义。

　　那是一个下雨天，我随着很多人一起在等公交车。车终于来了，我利用身体较小的优势，第一个窜上了公交车，找到一个座位做下。看着车下那么多人，我心中有些庆幸。一个拄着拐棍的老大爷也上了车，就站在我傍边。车开动中的颠簸，让老人站立有些困难。我假装看风景，头朝向窗外。这时，一个小妹妹稚嫩的声音传入我耳朵，“这个戴红领巾的小哥哥，怎么不给老爷爷让座？”声音虽小，但却让我感到异常的刺耳。头虽仍然朝着窗外，但我却感觉车内所有的人都用异样的眼光看着我，我的脸红了。好在此时，车到站了，我站起来，小声的说了句“爷爷请坐”，就狼狈的跑下了车。

　　回家时，我还在想这个问题，突然间，我明白了一个道理，红领巾的佩戴，不仅是一种荣誉，更是一种责任，一种让自已的行为完全符合少先队员行为规范的责任。

责任心作文篇2

　　鲜花承担着装扮春天的责任，春天承担着复苏大地的责任，大地承担着繁衍生命的责任，人类承担着社会发展的责任。世间万物都有他们的责任，有了责任，人生才有意义，才会对他人有所贡献。因此，我们每个人都要做一个有责任心的人。

　　父母的爱是世界上最伟大无私的，他们含辛茹苦地抚养我们长大，呕心沥血地把我们培养成对社会有用的人。想想他们曾经多少次为我们的顽皮任性而彻夜难眠，多少次因为我们的小小进步而倍感自豪，多少次因为我们的失败挫折而伤心难过??面对他们，你能说自己毫无责任吗?不，我们应该关心、体贴父母，用自己的成长和进步来报答他们，这是我们的责任。

　　班级体是什么？班级体是我们的第二个家园。当我们的家园受到玷污时，当我们的家园满目疮痍时，当我们的家园被抹黑时??面对家园，你能说自己毫无责任吗？不，我们应该关心、呵护、爱护我们的这个家园。用自己的一言一行去阻止给家园摸黑的人或事；用我们的实际行动去建设我们温馨而舒适的家园，这是我们的责任。

　　同学是什么？是我们朝夕相处的伙伴，是我们亲同手足的兄弟。当我们的伙伴遇到困难时，当我们的手足出现问题时，当我们的兄弟学习困难时，面对他们??你能说自己毫无责任吗？不。我们应该尽最大的努力去帮助我们的伙伴，拿出我们的最真诚的心去感化我们的兄弟，用自己的一言一行去赢得兄弟的尊重和敬意，这是我们的责任。

　　青春是什么?青春是虚心学习、永不怠惰：青春是不甘落后、积极进取：青春是勇敢面对风霜雨雪的磨炼；青春是意志坚强、不轻言放弃。青春是人生中最美好的金色年华，但它却稍纵即逝。面对青春中的自己，你能说毫无责任吗?不，我们应该珍惜这美好的青春时光，努力学习，不断进步，为自己的光明前程打好基础，这是我们的责任。

　　罗曼?罗兰说过：“伟大的人和渺小的人同样有一种责任。”每个人都承担着自己的那份责任，这是个人必备的道德修养。责任心是促进我们每个人进步，推动社会发展的动力。一个人如果没有责任心，就会失去人们的信任，失去立身之本，就终无所成就。所以，朋友们，让我们面对责任，肩负起我们应负的责任吧！

　　我们的人生，正是因为有了责任，才有了价值。面对这重重责任，难道你有理由告诉自己不做一个有责任心的人吗?

责任心作文篇3

　　在这充满爱的世间，我发现有丑恶的心灵，有令人愤发的激情！也发现有一些动物比人还有责任心，还有团结友爱的精神，还有高尚的品质。那是因为我亲眼目睹了一件让人感到愤怒的事情。

　　在一个天高云淡的秋天，到处一片光秃秃的景象；只有枯黄的树叶从它的母亲身上无忧无虑地飘落下来，像一只翩翩起舞的彩色蝴蝶，还有松树爷爷，它站立在高高的山峰上，远远望去，像一位保卫边疆的占士，用生命去保卫自己的祖国。虽然，霜将降临，于它就像穿着一件碧绿的长袍，显得更加苍翠了！

　　河边的小草，小花尽情地唱着歌儿，为它们快要凋谢的最后时刻唱出嘹亮的歌儿。

　　然后，我来到一块平坦的草地上，看见有几只蚂蚁在搬运粮食。突然，被几个“强盗”给拦住了，原来他们是整天吃喝玩乐，不干任何事情的蝈蝈，因此，没有吃的，才来抢劫别人的食物。蝈蝈们的神情非常凶银，手中拿着亮晃晃的刀，全身穿得像被烟子熏过的黑锅，额头上还系着一块黑布，蚂蚁们被他们的样子给吓坏了，但都沉着冷静。教蝈蝈们找粮食的办法，可蝈蝈太可恶了，不但不听劝告，其中一只蝈蝈拿起刀来就砍断了蚂蚁的一条腿。这时，蚂蚁们都忍无可忍了，只好跟蝈蝈硬拼起来。

　　经过很长时间的战斗，蚂蚁被蝈蝈打败了，个个都身负重伤。蝈蝈都得意忘形，扛起蚂蚁辛辛苦苦找来的粮食就要走。正在这时，一群老年协会的队伍来了。看到这种情况之后，它们都满腹怨气地说：“你们真是太霸道了，自己不去苦，来抢别人的，这世上还存在真理吗？”蝈蝈更加嚣张，又想来打击这支队伍。结果，不论如何，它们都打不赢，必竟是人多力量大嘛！这时候那几只强盗只好狼狈地逃回了老窝。

　　这件事后，我感触到：在这个世间，关爱无处不在，只不过人类没有去触动它，不然，世间怎会充满爱。然而，有时候人类的关心却远远比不上动物的关心那么彻底。

责任心作文篇4

　　近来听到同事议论：鬃老师的责任心很强，大部分时间都在教室中度过，所有的精力都花在了学生的身上，可他的学生不争气，使他在教学检测和班级评比中均未获得好的名次，而鬃老师一点儿“责任心”也没有，除了上课，几乎就再也见不到他的身影，可他非常走运，在教学检测和班级评比中均获得了第一名。

　　对此看法，我不以为然。

　　先说教学。那种加班加点，搞题海战术的应试方法已不能适应素质教育的要求，早应被扔进历史的垃圾堆中去。第一位老师就是将学生的学习看成是被动接受知识的过程，于是过多的将时间花费在对学生的说教上，这也限制了他没有时间再去接受新知识，探讨新方法。方法不新，教学效果自然就差。他的这种做法可以说是吃力不讨好，说得严重一点，他还浪费了学生的时间，加重了学生的负担，扼杀了学生的个性。而第二位老师紧紧抓住课堂时间，将自己其他时间探索得来的新方法、新模式集中体现在课堂上，引导学生主动地学习，并将课余时间统统地交给学生自己，让学生根据自身的爱好自由发展。因此，他的教学能收到很好的成效当在意料之中，他的成功绝非是靠他“走运”而其他老师的“学生不争气”。

　　再说管理。“事必躬亲”固然重要，而“无为而治”、“垂拱而治”无疑是最高的管理境界。对学生的管理应该重引导，促提高，若事事均严格要求，以期尽善尽美，则反而会不尽如人意。像第一位老师那样，时时、事事均严格控制、监管着学生，这种“高压”政策使得他在时，教室里秩序井然，学生们如同温顺的羔羊，而他一离步，学生们就有释放压力的欲望，班级自然会出岔子。这犹如一根弹簧，平时处在重物之下一切正常，而一旦重物被拿开，弹簧肯定会高高弹起。试想，若无压力，弹簧是永远也不会弹高的，就像第二位老师那样，把学生当“人”来看，尊重他们，信任他们，既省心省力，又有利于培养学生健全的人格。

　　由此可见，对“责任心”的认识也应与日俱进，要用全新的教学理念来审读“责任心”。

责任心作文篇5

　　我们无论做什么事，若是没有责任心，必定是做不好的，因为天下无难事，只怕有心人。我对这个问题之所以有了深刻的认识，还要从自己首日上岗校值勤的这件事说起。

　　三年级的时候，我当上了执勤，准备上岗的前一天晚上，我激动得睡不着觉，心想：哇！明天就要上岗了，真是太好了！执勤这项工作可是我梦寐以求的啊！虽然只是站在门口检查同学们有没有遵守校规，及时地佩戴校徽、红领巾、帽子，但是想到他们看到我们时毕恭毕敬的样子，我就会觉得自己威风得不得了！！

　　“铃铃铃……”，早上六点整闹钟准时响起。我以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，系好红领巾，佩戴好校徽，花5分钟把一碗饭硬咽下去，火速整装出发。一路上我生怕迟到了，以白驹过隙[般速度向学校飞奔而去。可是我到了学校一看电子表：不会吧！才6:40分！执勤队长说不能太早到的！哎呀！完蛋了，完蛋了，这下该怎么办啊！我急得泪珠在眼眶中打转……没办法，只好坐在学校门口的柱子上等了。我目不转睛地盯着学校的电子表，等待着时间的流逝……时间一分一秒慢吞吞地走着。今天的表怎么走得这么慢呀！6：45，6：55……哇！7：00！时间到！我立马站在自己的岗位上，紧紧地盯着每一位走进学校的同学，认认真真地检查着同学们的帽子，红领巾，校徽。可是，我看到的每一个人都严格地遵守着校规，不仅服装整齐，还向老师们问好。哎呀，人家都说新官上任三把火，我这连一点火星都看不到，该怎么烧呀！快要“下班”了，我的火眼金睛突然看到一个一年级小朋友没带校徽，我就飞快地奔过去，小声而又严厉地对他说：

　　“小朋友，你的校徽呢？”

　　因为那时已经7点56分了，就是说快要迟到了，那个小朋友“嗯——”了一声，就害怕地站在原地不动了，“呜呜————”地呜咽着，快要哭出来了，看这情形，好像是我在欺负他似的，我看了看，他好像是个新转来的学生，我想：哎，算了吧，他只不过是个小孩子啊，我对他好像也太凶了，凡是小孩子都会犯错误啊，更何况他才一年级呢！看上去也才五六岁呢！而且，他好像已经在反省了……于是，我心一软，从书包中拿出我备用的校徽借给他，温柔地说：“小朋友，下次一定要记得戴啊！好了，快走吧！”。

　　望着小朋友感激的笑容，我的心中突然涌起一份自豪感！这一刻，我似乎了解到，“执勤队员”并不只是一个称号，而是一份责任，是一份为同学们、为学校服务的责任。既然我已经承担起了这份责任，那就必须对得起这份职位！

　　清洁工担当着保洁的责任，于是他每天起早贪黑、不辞辛苦的清扫着城市的每一个角落；教师担负着授业解惑的责任，于是他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”;电力工人担负着保证用电安全的责任，于是他们不惜冒着生命危险而高空作业……由此可见，只要我们人人都坚守好自己责任，世界将变成美好的明天。

　　托尔斯泰老爷爷说过：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。

责任心作文篇6

　　此次学习的一类事件都反映我们在平时的工作中还存在工作责任心不强，不注意工作细节!通过学习我们充分认识此类问题的严重性，并从中吸取了教训。

　　当重视小事成为一种习惯，当责任感成了一个人的生活态度，我们就会与“胜利”、“优秀”、“成功”同行。

　　这是 SNT 公司总裁亨利·赛德雷说过的一句话。

　　的确，做事是成事的实践过程，不干事就成不了事，干事了，若是忽略了重要的细节问题，可能也成不了事，甚至还可能坏事，可能会造成把大事弄小、把小事弄大的后果;能成事是最终结果，也是我们工作成果的体现，还是检验工作的一个显像因素，把握好了细节因素，才能为成事奠定基础。

　　工作中无小事，生活中无小事，人与人的相处中亦无小事。

　　其实任何小事都是大事。

　　集小恶则成大恶，集小善则为大善。

　　那如何去敏锐地发现小事呢?人的责任心! 责任心体现在实上，即实事求是，踏实、扎实。

　　也可以这样理解，就是所关注的细节要以实在、实际和事实为基础，要定位清楚，把握准确，不能空中楼阁的细，不能超出事件本身的细，更不能超越自身工作范围的细。

　　因此我个人认为，注重工作上的细节是非常重要的，将通过这次学习，我在工作中将更加增强注重和把握细节的意识。

责任心作文篇7

　　现代的学生绝大多数是独生子女，他们受长辈和父母的宠爱，自立意识差，依赖性强，尤其是缺乏责任心、责任感。责任感有助于自己摆脱以自我为中心，养成自治、自理能力。能使自己明白：自己的言行会对别人产生什么样的.影响，进而明白责任的完成与否对自己的将来有什么作用。比如有一个孩子上小学了，父母给他买一个小闹钟，告诉他：“什么时候起床由你来定闹钟，迟到了挨老师批评也不要埋怨别人。”结果孩子每天都早早起床，不用父母再费心去叫了。

　　责任感是人格因素中，最起码而又最重要的因素之一。

　　温馨教室其实就是和谐的育人环境，要注重德育为先，创设心理环境，抓好主题教育。温馨不仅仅是指环境布置，更重要的是创建和谐的人际关系，努力营造融洽的同学关系，师生关系，让学校生活成为快乐生活的重要组成部分。学校要通过各种活动，让学生的身心在和谐环境中健康成长，能够在温馨的环境中愉悦地学到知识，

　　同学们乐观开朗的性格，彬彬有礼的举止，积极向上的精神面貌，踏实努力的学习态度……他们就是教室中最美的风景。

责任心作文篇8

　　游戏，是给人以快乐、轻松的，但如果沉迷于电脑游戏，那么便会给人的身心带来巨大伤害！我也曾是受害者。

　　在我十岁那年，有一种新型游戏瞬间风靡全校，走到哪儿都能听见关于它的细语声……我也曾一度热衷于此，直到那件事情之后。

　　有一次期中考试，我考得非常好，妈妈便答应我给我买一张游戏充值卡，放学后我兴匆匆的跟着妈妈去了报亭，买了卡，回了家。可买回来后却发现那张卡根本没用，假的！我非常生气，想要找报亭阿姨理论去，这时妈妈说：“算了吧，下次考好，妈妈再给你买一张。”。于是我就整天盼着考试，盼着游戏充值卡。没几天，同学告诉我游戏上正在举办一个活动，充值10元便送当时最好的游戏精灵。这个消息对我来说诱惑力太大了！我再也等不及下次考试了，我忽然产生一个念头，从家里偷钱，自己去买卡，让同学帮我充值，我就可以参加这个游戏活动了，然后顺利地得到我梦寐以求的最好的游戏精灵。于是我选了一个爸妈都不在家的日子，悄悄地走进爸妈的房间，我看见桌上有两张人民币，一张50元的，一张20元的，我拿了一张20元的藏到书包里。晚上放学后我一个人去了报亭，买好卡藏到书包里，心里乐滋滋的，正想着得到游戏精灵后同学们那羡慕的眼神和我的得意样，忽然有人撞了我一下，我一抬头，傻眼了，原来是我妈妈，他看到了我买卡的全过程。我吓坏了，知道这次逃不掉了，可能要被毒打一顿了，可妈妈没有讲话，我毫无力气地坐到了妈妈的车后，像泄了气的气球，终于到了家，准备受罚，奇怪的是妈妈什么也没说，但这更让我无地自容。一个晚上妈妈都没和我说一句话，这更让我的羞愧之心难以平复。第二天早上，妈妈和我谈话：“你想上学还是想继续玩游戏？妈妈只要负责你温饱至你长大，你自己要对自己的人生负责，学习不是替别人学的，请你不要随便拿家人的钱去买游戏卡，家里钱都是爸妈辛苦挣来的，你以后挣钱了可以自己支配！你如果现在不好好学习，你将来怎么养活自己呢？”。妈妈的一番话说得我面红耳赤，恨不得找个地洞钻进去。是的，我要对自己的人生负责，要对社会负责，这时我的责任心油然而生！

　　从那时起，我决定放弃游戏，努力学习，以优异的成绩回报爸妈，回报社会，做一个有责任心的人。

责任心作文篇9

　　责任心是一种美德、一种境界、一种前进的动力，一条通往成功的彩虹桥。可以说，一个拥有强烈责任心的人定能攀上成功的巅峰。

　　一个天高云淡的星期日，爸爸坐在电脑前快速地叩击着键盘，那些按键如同一群淘气的小地鼠，正不停地往“洞”外探出小脑袋。

　　“爸爸，快来吃午饭，饭菜都快凉了。”我坐在饭桌前第三次叫道。“好，马上来。”虽然他这么说，但他仍未起身，如同钉在那里一般。我吃完饭后来到书房，他赶紧对我说：“我赶着要给几位老外数学家回几篇论文，你们不要管我了。”我说：“吃完饭再回也不迟啊。”他说：“我的猜想到了最关键的地方，又产生了新的灵感，现在要分秒必争。”“什么新灵感？”我好奇地问道。“这可是一个新颖的灵感，现在世界上所有的数论家都对我这个猜想着了迷，我还想先行一步。”说完就不再与我对话了。

　　整个下午，他都坐在电脑前，如“咬定青山不放松”的青竹一样纹丝不动。时间在飞快地流逝着，可他却浑然不觉。

　　月亮静悄悄地爬上了夜空，把柔和的光芒洒入了房间，那月光如同一层银纱铺在床前，使人只想在此时此刻朦朦胧胧地入眠。我又朝书房看去，只见爸爸仍专心致志地埋头写着论文，耳根还微微泛红，我知道，他此时仍兴致勃勃地在数学王国里遨游呢！我打了一个哈欠，心想：爸爸工作了一整天，肯定很劳累。这时，爸爸也打了一个深深的哈欠，“嘿嘿”，这下被我猜中了吧，我不禁露出一丝微笑。

　　深夜，我去洗手间，路过书房不由得吃了一惊—书房的灯仍亮着。我把脸凑到窗前一看，他仍在挑灯夜战，灯光把他头上的什么东西映衬得格外显眼，我定睛一看，原来是几缕白发。我感到心有一点酸，酸中略带几丝隐隐约约的疼痛，我看到他那厚厚的镜片被灯光照得有些反光，如同窗外的明月一样纯洁、透亮……

　　第二天早晨，爸爸睡的沉沉的，妈妈轻声对我说：“爸爸直到凌晨四点才睡，你不要吵醒他。”我点了点头，再次凝视着他，霎时间，我体验到一种从未有过的感动，使我的心感到无限地温暖，而更多的是一种无法用言语表达的感觉，还有一种沉重—也许这就叫做责任感吧！

　　下午，我回到家，爸爸笑着抚摸着我的脑袋对我说：“昨晚我验算成功，证明我的猜想是正确的，论文已经发到网上了。好几个国家的数论大师都发邮件来邀请我去讲学，合作探讨这片新领域呢。”我看着他的笑容我也开心地笑了，我坚信爸爸一定会成功的，因为爸爸对数学事业有着强烈的责任心。

　　责任心，是成功的源泉，爸爸就是我的榜样，他告诉我只有用责任心去探寻成功的宝藏，必定会有无限的收获。

责任心作文篇10

　　下班了，我披着落日的余辉，拖着疲倦的身子回到家。电话响了，我的心一下子就紧张起来了，这段时间班级孩子特别淘气，莫非班级又出什么事了？果然，二年一班的学生打电话告诉我一件令我非常生气的事：我班张某同学放学后，把我班门口的暖气片给弄坏了，出水了，而且他吓跑了。我马上给总务处打电话，总务人员及时赶到，才避免了一场“水灾”。我想，看我明天怎么收拾你。可是，第二天张某同学没来上学。我明白这是害怕老师追究他的责任不敢来了。我及时给他家里人打电话，认为他下午肯定能来上课，结果下午也没来。怎么办？做错了事不敢承担责任，并且逃避责任这算什么呢！看样子一味追究其责任会把他吓得不敢来上课，应改变方式。我又一次给其家人打电话，告诉他，只要他能承认自己的错误，并保证不再犯类似的错误就可以了，并要把事情的经过讲清楚。

　　第二天，我一到班级，看到他低着头在座位上坐着，不敢抬头看我一眼。我轻轻地走到他的面前，说到：“你把头抬起来，男子汉应敢做敢当，逃避责任算什么男子汉呀！你把事情的经过给我讲一下。”他承认了自己逃跑是不对的，从他的述叙中，我明白了他是无意的，没想到由于好奇，用小铁棍一敲，竟把暖气片上的排气阀敲断了，暖气片就漏水了。我耐心地说：“无论是有意还是无意的，事情必竟出了，责任是不能逃避的，因为如果你不乱动的话，就不会发生这样的事了，既然事情出了那就要及时补救，你不报告有关领导安排维修，后果就会更严重损失也就更大；以后一定要吸取教训啊。你要知道，一个人生活在这个世界上是要承担许多责任的，对父母的责任，对自己的责任对学校的责任，甚至对社会的责任，不只是为你自己活着，放学后到我办公室来一下。”我知道，这样的说教是不会让他有更深的认识，必须让他真正明白自己错在哪，今后应该怎样做，这才能真正达到教育的目。

　　放学了，他低着头，小心翼翼地走到办公室，偷偷观察我的表情。我从抽屉里拿出我打印的两份有关责任的故事交给他：一个是一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓的停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全的下车；将发动机熄火，确保了车和乘客，行人的安全。他做完了这三件事，安详的趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。黄志全是个勇者，在这个事迹中为的是让张某懂得：责任心是促进我们每个人进步，推动社会发展的动力。

　　另一个故事是用责任心，去收获金色的人生的弗兰克！20世纪初，有一位美国意大利移民叫作弗兰克，他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但是，不久后银行遭到了抢劫，他破了产，储户们也都失去了存款。当他带着妻子和儿女准备从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他：“你为什么要这么做？这件事情你是没有责任的。”但是，他却回答说：“是的，在法律上也许我没有责任，但是，在道义上，我有责任，我应该偿还这笔'债'。”而这么做的代价就是三十年的艰苦生活，当他寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。” 弗兰克用一生的付出和汗水书写出两个工整的字，那就是“责任”。我和蔼地说：“回去认真读，好好反思，并写一份读后感，明天交上来。”第二天张某交来了检查，他写得很深刻，字迹也很工整。有这样一句话：一直以来，我都在浪费我自己的青春，我现在才明白，要活得有价值，首先要做一个有责任心的人，一个没有责任心的人是不会有所作为的，我过去做了许多不该做的事，给班级惹了不少麻烦，有些事老师您根本不知道的，我现在要对您说一声发自我内心的诚肯的话：老师，谢谢您，是您让我明白了“责任”二字的重量，我现在才明白不会太晚吧！我的批语是：不晚。这位学生现在改掉了许多的毛病，在班级表现很出色，积极帮助别的学生值日，积极参加各项活动，完全洗新革面。

　　我深深地感悟到：责任需要教育，责任感需要培养，但责任更需要学生自己的体验和感悟。做一个有责任感的人，无论对学生现在的学习、还是对他们将来的工作、生活都具有重要的意义，而如何使学生成为一个有责任感的人，则应该是我们学校教育中值得研究的课题。

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