写难忘的事作文锦集五篇

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的写难忘的事作文5篇，欢迎大家分享。

写难忘的事作文锦集五篇

写难忘的事作文篇1

　　上个星期老师做了一个测验,卷子都发下来了.同学们都认真的答题,按照习惯,做完了应该检查,有两个同学后面讨论一道题,这可让我听到了,我看我的最后一道题做错了,再看这道题10分.我急的象热锅上的蚂蚁.坐立不安.过了一会,改.脑子立刻闪

　　出改这个念头.要诚实,就不能改.

　　在这个时候,下课铃响了,我上台把数学卷子交给老师,又坦然的回到座位上,我这次看到我的真实成绩.

　　果然这次我只得90分.但我很高兴,我看见了90分在向我微笑,又看到了真实的100分在向我一个人微笑.招手.

　　我以后要努力学习,发愤图强.争取更好的成绩.

　　直到现在这件事让我久久难以忘怀.想到这件事我就为自己感到自豪!

写难忘的事作文篇2

　　这一次手工展览课那叫一个有趣，特别的.是几个同学的作品使我至今难忘。

　　那天，同学们一排一排的展览自己的作品，有一些把作品举的高高的好像想让全班的人都看见他的作品，而有些人则把手放在课桌里好像有什么东西拿不出手似的。

　　最有趣的就是邢喆的作品了，一开始我盯着他的作品左看右看，打量着他的作品，就是不知道是什么东西王老师也被他弄得一头雾水。最后他把那东西对折，往脸上一贴这下全班的人都恍然大悟——原来是一个面具。

　　最有创意的就是张文超的机器人了，那个机器人一身用纸板做的铠甲，双手拿着大炮十分的威武，做的像真的一样，同学和老师都赞不绝口。

　　那最好的就数陈宣依的三潭印月了。这三潭印月画得那叫一个逼真像是出自大师之手。

　　这些作品有好，有坏，还有有趣的，真希望以后多一点这样的课。

写难忘的事作文篇3

　　“行百里者半九十”，当我第一次看到这句格言的时候，怎么也弄不清它的意思。一百里路，已经走了九十里，明明还差十里，就到达目的地了。为什么说这才刚走了一半呢？我带着这个问题去请教老师。老师讲解了半天，我还是将信将疑。可是没过多久，在一节体育课上我却亲身体会了这句话的含义。

　　那节体育课的教学内容是测验四百米长跑，这可是我最头疼的一个长跑项目了。然而我只能硬着头皮站在了起跑线上。“砰”，发令枪响了，我赶紧迈步跑起来。最初的一百米，我跑得还可以，一边跑一边瞟着同组的同学们。第二个百米，我慢慢开始出汗了。我．一边调整着节奏，一边暗暗给自己加油鼓劲：坚持，坚持到底就是胜利！

　　跑完了两百米，我感到浑身发酸，两腿像灌了铅，呼吸开始变得急促了，步子也逐渐迈不开了。我向前望了望，哎呦，还有一个弯道，足足有一百多米。“坚持得了吗？”我问自己。十步、二十步……这段跑道怎么这么长啊，比前两百米还要长。我只觉得心快要从胸膛里蹦出来了，嗓子又干又热，两腿早已不听使唤，眼睛也不自觉地闭上了。这时我听见老师和同学们在喊：“终点要到了，冲刺啊！”我一下子睁开眼，只觉得自己快要窒息了，实在没有一点力量向前跑了，便索性由跑变走。最后我腿一软，跪坐在跑道上了。

　　同学们到达终点后，都朝我围拢过来，几个同学遗憾地说：“看，就差那么二十米！”我也懊恼地摇摇头。就因为这二十米，我失败了。跑完三百米只能算跑过了一半，而失败就出在这最后的几十米上，这不正是对“行百里者半九十”最好的诠释吗？

　　是啊，十里对九十里而言是很短的路程，但却非常关键。在体育运动上，短跑的最后一秒，跳高的最后一跃，足球场上的最后一记射门不都体现出“行百里者半九十”的道理吗？只有在最后关头勇敢地冲上去，才能获得成功，反之，则功亏一篑。

　　在学习上、生活中乃至人生的道路上，止步于九十而导致前功尽弃的现象还少吗？就我自己而言，不也从止步于九十中得到了深刻教训吗？“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理啊！

　　这节课让我终身难忘，因为它给了我深刻的思想启迪。

写难忘的事作文篇4

　　在我记忆的长河里，有许多事都因时光流逝而变淡了，可那件事让我终生难忘。

　　记得那是一年级时，一个明媚的日子，语文课上了一半，我突然流鼻血了，我吓地不知所措，崔老师看见了，赶快从口袋里掏出纸给我擦，但不够，又飞快地跑到办公室拿回一卷纸帮我擦，又扶着我到水管边，用凉水轻轻拍我的额头，终于血止住了。我感激地望着崔老师，我真想对她说：“谢谢您，您辛苦了，您真像我的妈妈。”但那时我却一句话也说不出来。

　　从这件事让我深深懂得，老师的爱是伟大的，我们也应该去关心别人，这样世界才能充满爱。