【精华】学习作文汇编9篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的学习作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
什么是敬畏学习,以前我一直没弄明白。
这学期初,我对英语课有些头疼。所以每到上英语课的时候,我就犯困。感觉张老师讲的是火星文啊!我只有支撑着听前半节课,后半堂多是干脆趴在桌上半睡半醒。
后来老师建议前十五名同学抽空就去办公室听写单词。一开始我还不能过关,就在办公室记到六点钟,痛苦极了。在老师的教导下,我明白了每天的学习是我自己必须要完成的任务,不是非要老师赶着我学才学。渐渐的我每天都会抽一些时间来记单词,下午到张老师那里去就能一次过关,我为自己轻松过关而高兴,更为能少占用老师的休息时间而欣慰。渐渐的我就能听懂老师说的话了,老师讲的课文我也能听懂了。我上课也不开小差了,更别说打瞌睡了。老师布置的作业我会认真的去做,看着作业上越来越少的错误,真正感觉我是在学习英语了。
记得有一次周末回家。我弟弟拿着一本同学录问我:“姐:你知道这句英文句子是什么意思吗?”我便接过来将这串英文读了一遍给他听。他听完过后:“你说的是火星文吗?我一个字也听不懂。说中文。”“这句的中文意思是:你的梦想是什么。”“哦!原来如此。周一我再让他们填一下。谢啦:姐,不愧是初中生,英语都懂。”他崇拜的说。我谦虚又自得地说:“哪有,我不懂的东西好多着呢,我可没你说的这么牛。不过我觉得英语学习也没你想象的那么难。”
现在,我除了上课专心听讲,我会在课前主动预习,课后巩固,力求做到当天完成当天的学习任务。遇到困难我会主动求助同学和老师,不再让老师来操心我的学习。我期待着每天都学习新的东西,有新的收获,感觉身体里有一股劲每天都在催逼着我向前。
我豁然明白,这种感觉就是敬畏学习的感觉。因为敬畏学习,我有学习的方向和目标,能约束自己,管理好自己,踏实认真地对待学习。因为敬畏学习,不再把学习当成负担,而是看成了我自身的需要,就像我每天需要吃饭喝水一样迫切的需要。因为敬畏学习,不再是老师家长催迫下的学习的奴隶,我是学习的主人,能主动自觉完成学习任务,还能充满信心,不断要求进步。这种感觉真好!
学习作文 篇2
“虽然至今为止的道路绝非一片坦途,但想到正因为活着才有机会感受到痛楚,我就成功克服了种种困难。”
轻闭双眼,伴着铅字散发出的油墨香味,眼前浮现出一个个瞬间,留下一丝滋润的甘甜回味着,还是幼儿园的我,不禁被台上拉丁舞者的忘情舞姿所深深吸引,他们伴着激昂的乐声,时而转身踏着时缓时急的脚步,时而有力摆动上肢。灯光下,汗水已模糊了他们视线,却都一个个笑靥如花,他们的舞姿是像火一般的生命的表达,一下子照亮了我人生的道路。那时,我就暗自发誓:我未来一定要成为一名拉丁舞者。从此,我就开始了习舞的漫漫征途。初来乍到的我扭动着变形的舞姿,空气中传来了同学“噗哧”的轻笑声。同学们挺拔的身体摇曳多变,让我不免有些受挫。窗外的浮云显得暗淡无光,我心中浮起了一层阴霾,在寂静无人的练习室里,我悄悄抹着眼泪,抽噎着。在那一刻,书中的那句话仿佛在冥冥之中传达着什么:正因为有困难,生命才会因此而珍贵。
我重拾信心,每个周六都在练习室里挥洒汗水,我怀揣着坚定的信心尽力完成每一个动作,同学们的嘲笑声也都隐匿在空气中,汗水淌过我的身上,伴着阵阵凉风显得几分惬意,忘却了往日的烦恼,只是沉浸在音乐的世界中美好,尽情地在我的天空中翱翔,在阳光下展现了那像火一般的舞蹈,直到燃烧殆尽……一曲终了,哗然的掌声与欢呼声把我的思绪拉了回来,回味着那一丝丝甘醇。
“虽然迄今为止的道路绝非一片坦途,但想到正因为活着才有机会感受到痛楚,我就成功克服了种种困难。”是的,我的心里理下这一颗种子,然后它也会渐渐长大,绿叶繁盛地生长起来,在光芒的照耀下,昌盛繁荣。直到最后,蔚然成阴。
学习作文 篇3
水稻专家袁隆平精于科研,爱好多元,勤奋学习,孜孜不倦。如此一个忙于科研的专家,都遵循自己的爱好,不断学习,于我们,自然没有理由不多多学习、广泛学习的。
大概自小学开始,多数人就被灌输“德智体美劳全面发展”的思想,可又有多少人真正做到全面发展?
人需生存,也需生活,也该需要生活。通过读书或其他途径,获得一技之长,便得以生存,解决生计。但人生不能只有生存生计,人也不能只为生存生计而活。高质量的生活,不是只有物质享受,更重要的是精神享受。而提高生活质量的最有效办法,就是不断学习,多学、广学,充实自己。
“不想跳好舞的歌手不是好演员”,说到全面发展,让我联想到一个词——“斜杠青年”。“斜杠青年”身兼数职从事不同行业,正是广泛学习,全面发展的好例子。有一人,他是舞者,是主持人,是演员,又爱好滑板和摩托,还把爱好也变成了职业——他也是一名职业摩托车手。精于舞蹈,又身兼数职,涉猎广泛,不断学习新东西,尝试新事物,充实着生活,也充实了人生。他不失为一个全面发展的成功例子。
学海无涯,时代变迁。或许我们每天都在接触新事物,这世界之大,可供我们学习的东西数不胜数,我们不一定每天都有收获,但我们每天都在成长。在学校,我们学习理论知识,学习如何与同学、老师相处,在社会,我们学习如何处理人际关系和各种问题。其实,无论何时何地,我们都在学习,都应该学习。如果不及时学习,更新自己对这个世界的认识,就容易落后于发展潮流。当今中国,吸取历史教训,深化开放,推进改革,不断学习经验,向前向好发展,推动现代化强国建设。
小到个人,大到国家,都要通过不断学习,不断探索来谋求自身发展。学习的`重要性自然是不言而喻,所以,我们要勤奋学习,广泛学习,不断学习,要学得精,学得广,学得久,学得好,充实自己,充实人生,做一个有用、有趣的人。
学习作文 篇4
在人类的历史中,日新又新不曾片刻间断,只是脚步快慢、深浅而已;特别是,二十世纪末叶,资讯和通讯结合之後,社会变迁非但迅速,而且极为明显,真可谓“变化多端”。就在这种变动不居的大环境之下,每个人都必须经过一段适应过程,如果我们能够抱持“终身学习”的理念,勇於接受新事物,将可随着社会变迁的脚步,让自己生活更为丰富、更加广阔。
日新又新,无非是希望社会越来越进步,生活越来越和谐。然而,社会的进步,经常带来一些冲击,也给个人产生一些适应上的问题。加上科技的急速发展,人类的生活、语言、文化与社会结构等等,都面临了前所未有的变化。未来我们所遭遇的变革,必然更快、更多元,不去学习,将会产生心理上和生理上的失调。例如:“手机”的发明,代表着科技的创新,当我们拥有手机时,除认识手机的运用外;更要了解新器物带来的价值观,及运用新器物的诸多规范。
今天是一个多元的社会,每个人都可以依据个人的性向和潜能,追求自己的生涯发展;在不同的领域、不同的行业,凭着自己的努力,闯出一片天地。我们深信,不一定要成绩好,才会有出息;也不一定非得进入学校,才会有成就;即使毕业以後,还有许多进修的管道和机会,可以让我们更上一层楼。社会上普遍倡导“终身学习”的宗旨,就是要配合多元的社会,提供大家不同的发展。因此,我们必须建立“终身学习”的理念,每一个人都要时时保有好奇心,勇於尝试,不断学习新事务;另外,也要培养开阔的胸襟,包容与自己不同的见解,如此才能适应现代社会瞬息万变的脚步。
身为当今社会的一份子,有必要体认到“终身学习,日新又新”的道理,如果不能从工作中获取新知,不断充实自己的内涵,就可能被淘汰,甚至有失业的可能。也就是今天是一个终身学习的时代,无论何时、不管何地,都需要保持学习的动力及欲望;否则,旧有的价值已经崩溃,新价值体系还没有建立的情况下,很容易形成了一些不当的观念与行为,也很容易成为新社会下的牺牲者。
学习作文 篇5
人人都有烦恼,我当然也有,那就是来自学习上的烦恼。
你可能会问:学习有什么烦恼啊?我说的是数学老师布置作业太多了!弄得我写作业常常半夜才能完成。哎!我们已经换了三个数学老师。要说第一个吧,还算可以。第二个吧,特别好。要说第三个老师吧,中午倒是没作业,但晚上作业好像小山似地,做都做不完。不但作业多,而且上课还爱动手打人哩,这下可把我们给害苦啦!
记得有一次,该我们那一列回答问题,我没认真听,走神了,老师一棒子打在我的脸上。俗话说:“揭人不揭短,打人不打脸。”我默默地哭了。到了课间,我的好同学郭煊、张一桃、朱明慧、孙佳忆急忙走到我面前问:“打得疼不疼?”由于爱面子,我不好意思地回答道:“现在不疼了。”可是心里很委屈。
有的同学说:“虽然那个数学非常凶,但他对我的学习非常关心。”可是,我还是不太喜欢他。
学习作文 篇6
孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,意思就是说不能只是一味的学习而不思考问题,在思考问题的时候我们也会学习到很多新的知识点,学习和思考两者是相互的,在学习中思考,在思考中学习。
无论我们看什么书或电视剧的时候,都要学会思考,常问“为什么”等问题,并自己就着问题寻找答案,一味的把问题堆积在心底,你会发现,自己与别人差的不只是一星半点。勤于学习,还要善于思考。人生很多为什么还没得到答案,或许,我们就是那个解答的人。
我之前在背诵的时候,会经常有这样一个疑惑,每背到一个人,我就有好奇心去百度了解他的经历,让我对他有了更深的认识和了解。如四大奸臣都有:蔡京、秦桧、严嵩和和珅,秦桧和和珅我们都有一定都认识,秦桧在我们书本上出现过,老师也有过讲解;和珅是在电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》里的一个人物,由王刚饰演,看过电视剧的人都会对他们有一点认识。但具体想知道他们干了什么事情会被列为四大奸臣,我还是得百度百科了解。
当我每发现一处新的知识点的时候,我都会很开心,因为它填补了我很多的空白,让我的知识由简单变为复杂,也让我拥有了与文人墨客般的情怀。会把自己的感情投入进去,仿佛是身临其境,感受当时人物的内心活动。这跨越时间的对话,使我突飞猛进,在知识的海洋里徘徊是多么幸福的一件事情。
在学习和思考的前提,是我们对他们产生了兴趣,带着浓厚的兴趣去探索更多的未知数,体会更多的奥妙,等到我们拥有更多的知识的时候,可以将它们分享给我们的好朋友,我们可以拍胸脯自信的说“这个,我知道。”
学习作文 篇7
无压力的表示还有2年我的高中生涯就马上开始了。
——题记
“宝贝,起床了,太阳马上就要晒屁股了”有是一阵要人命般的叫喊声把我从甜美的梦里拉出来。于是乎,我的一天又要开始了。起床后先去洗脸刷牙,然后边吃早饭边盘算着一天要做的事。“宝贝儿,快点吃早饭,吃完了赶快去奥数班”妈妈的一句话让我顿时卸了气。今天有奥数,语文阅读理解,英语阅读理解题要做。这一句话便把我领进了题海。
那一道道数学题,一片片阅读理解,简直就是要我的命。我头脑发涨,让我绞尽脑汁,连边带造的踩马马虎虎的做完。做完题后我总是在想:好不容易遇到个双休日,可却还要做那么多的习题,一叠叠的试卷,还有数不清的辅导班。唉,等我长大了我一定要当一名校长,让我们学生没有作业,那就可以天天玩了。于是,就这样我想了一个下午。
“做十道数学题才做对三道,作文这是写的什么,简直就是一塌糊涂,还有这些英语,怎么都不会做,完形填空能空一大堆。就你这样,怎么考高分?”这一句句话我已经听了不下几十遍了,但是没听到妈妈的教诲,就像一条条鞭子在抽打着我。那叫一个惨,不过每次我被批评过后,努力学习考重点高中的念头又油然而生。
晚上,不知谁家卧室的灯还亮着;我想他也一定在埋头苦读吧。于是我也努力朝着我的题海前进,也许只有这样,放手努力去拼搏一把,我相信能取得好成绩。只有这样,我才会离我的梦想更进一步。在以后的生活中我告诉自己一定不要气馁,因为等待我的一定辉煌的明天!
学习作文 篇8
“收获源自过程,幸福在于学习”。这句话在我的内心引起了强烈的共鸣。
学习不是一蹴而就的,而是没有止境的。虽然说兴趣是最好的老师,然而,仅仅有兴趣是远远不够的,必须有毅力才能得以坚持乃至有所建树。正如清朝的彭端淑在《白鹤堂文集?为学一首示子侄》中讲到的:蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾多年来欲买舟而下,欲未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。贫僧之所以能成功,正是由于有毅力来支撑,有恒心铺路,持之以恒才得到了成功的快乐。否则,纵然有万贯家财,也终究一事无成。
如果学习的目的仅仅是为一时、一事,那么享受到的快乐也是短暂的。只有明确“终身”学习的理念,才能在充满了未知数的人生旅途中不断地获得学习的享受。著名国学大师南怀谨有一弟子,立志要学习演奏古琴。但是由于十分繁忙,便决定每天只练十分钟。众人皆不以为然。可是,多年以后,当大家再相聚时,此人已经成为一名古琴演奏的高手!震撼众人的,除了他在“知识”上的获得以外,更重要的是他顽强的意志力!
也许有人认为,在如今这个飞速发展的社会里,每个人都像一部高速运转的机器,能有片刻享受“安逸”简直都是奢望,哪里有时间“学习”?可是,纵观在世界上有影响力的人,哪位不是一直在“忙里偷闲”地进行着学习?他们所积累的不仅仅是知识,更是对自己品性的锤炼!如果我们能像南怀谨的弟子那样以恒心坚持做一件自己喜欢的事,或者是自己必须习得的某种本领,只要有恒心、有毅力,还有什么困难能阻挠我们吗?
在我们身边,总有这样一些人,他们能挤出点点滴滴的时间来做事,比如读书。曾有人说:“一日不读书,便觉面目可憎。”也有人开玩笑说:“哎呀!那我岂不是早已面目狰狞了?”那么,我们是否可以这样想———终身学习,不断读书,就可以避免语言无味,减少头脑麻木,甚至于能够达到“精神美容”的程度,那样,我们距离成功就又近了一步!
终身学习可以让我们的生活变得亮丽,使我们在生活中少一点蒙昧,多一点聪明,少一点茫然,多一点清晰,让长夜不会寂寞,让雨天雪天更具情调。那样,学习便成为一种享受。
学习作文 篇9
学习造就性格,小学六年里,篮球改变并造就了我的性格。
在我第一次接触篮球前,我还只是一个极为普通默默无闻的学生。学习成绩也很一般。在课堂上我也从不主动举手发言除非老师亲自叫到我,我迫不得已地起来回答问题,当然我也是支支吾吾地,一点也不流畅,可能是因为我平时都没有和其他人交谈的原因。每次下课铃响后,同学们都三五结伴,有说有笑地离开教室进入五花八门的课间活动。而我却沉默地坐在窗边眺望窗外那一滴滴雨露在花中打转……有时老师看我独自一个人沉默不语,便会过来询问情况。这时我便微微一笑摇着头。
直到那天放学后,走在绿荫小道上与篮球的第一次碰面……
“叮铃铃~”伴随着放学铃声,与往常一样,我再一次的独自一人在走廊上走着。就在这时,远方砸来一颗篮球,还好反应快躲了过去。一个学长向我招手示意将球传过去,于是只好捡起篮球扔了过去,正当我准备转身离去,背后一阵积极又令人热情四射的篮球术语和讨论传来,那是夹杂着激情活跃的氛围。我便驻足凝望着他们的一举一动,在阳光下他们挥洒着汗水,那种对篮球的向往和热爱之意深深地触动到我的心弦。
自那以后,我便在放学后与他们一起打球。空闲时间就在家里练习打篮球。不知不觉中,我的球技越来越精湛,我的性格也越来越开朗,开始尝试着与其他人相处。在课堂上,我开始主动的举手发言;在课间时,我开始试着与同学一起玩乐,一起打球;在放学时,不会的问题也开始向同学老师们请教。成绩明显的提高了,与之前的那个我判若两人。老师也开始看好我,对我的要求也越来越严格。
在操场上打球时,与队友交谈很重要。在场上,我们要信任队友,与他们交谈配合。就在这种场景下,我们营造了一个积极向上,勇往直前以及乐观开朗的氛围。而这些氛围也在学习上和与他人交际上带动着我,是它造就了我的性格。
在这个过程中,我学会倾听,懂得讨论交流。学习打篮球使我发生了蜕变,造就了我乐观开朗的性格,让我有勇气奔向更好的未来。
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